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破格申請(qǐng)書范文第1篇

第一，喬致庸平時(shí)對(duì)員工基本上還是比較關(guān)注的，尤其是比較優(yōu)秀的員工。他作為最高級(jí)別的董事長，心里也是大概有個(gè)數(shù)的。否則的話，如果喬老板對(duì)馬荀的能力沒有一個(gè)事先的了解作鋪墊，那么后面單純地聽馬荀在異想天開地描繪戰(zhàn)略構(gòu)想的時(shí)候便會(huì)顯得非常滑稽。而喬致庸單單聽一個(gè)業(yè)務(wù)員在隨便“胡吹”幾句便能破格提拔其為總經(jīng)理，便會(huì)顯得他用人太過隨意。

第二，正在整個(gè)公司從上到下都在鬧集體辭職，攪得喬致庸焦頭爛額的緊要關(guān)口，這時(shí)候有個(gè)最基層的業(yè)務(wù)員來辭職，作為日理萬機(jī)的最高領(lǐng)導(dǎo)，喬老板完全可以不管?？伤]這么做，而是能非常冷靜地聽取來自基層的最真實(shí)心聲。否則，即便是馬荀再敢于直言，如果遇到一個(gè)暴躁的老板，也肯定不會(huì)如此認(rèn)真地聽馬荀胡言亂語的。

第三，在員工面前，喬致庸非常能夠自降身份，展現(xiàn)出了他作為一個(gè)大老板非常平和的一面。他先問伙計(jì)們?yōu)槭裁崔o職，回答說是工資低；又問掌柜的為什么不辭職，則回答因?yàn)橛泄煞?。緊接著喬老板又問“如果你當(dāng)總經(jīng)理會(huì)有什么構(gòu)想”，于是才有了馬荀的一番描繪。試想如果喬老板問完辭職原因之后很“官腔”地打發(fā)馬荀說“這件事我知道了，你先下去罷”。那么下面也就沒戲了。一番考慮之后，喬致庸感覺馬荀這小伙兒果然是個(gè)可塑之材，于是一個(gè)總經(jīng)理的替補(bǔ)人選逐漸浮出水面……

第四，嚴(yán)查違規(guī)證據(jù)。物色到了總經(jīng)理的替補(bǔ)人選，喬董事長心里總算稍微有了底。于是就像今天的企業(yè)高管離職都要做離任審計(jì)一樣，他也要理所當(dāng)然地審查一下顧總經(jīng)理的“干凈”程度。結(jié)果，顧大掌柜身上也果然不太“干凈”。這個(gè)結(jié)果其實(shí)應(yīng)該是喬老板在剛開始就意料之中的事情。我猜想他唯一沒有料到的可能是沒想到顧總經(jīng)理居然會(huì)有這么多違規(guī)內(nèi)容。什么濫用私人、貪污公款、違規(guī)，私捧戲子等等。于是他不動(dòng)聲色，悄悄地安排人把這些確鑿證據(jù)都牢牢抓好。

最讓人敬佩的是，喬老板在看到顧總經(jīng)理身上有這么多違規(guī)劣跡之后，卻并沒有立馬動(dòng)火，怒發(fā)沖冠地讓他立馬走人。這不能不說是喬致庸的涵養(yǎng)過人。這時(shí)候如果喬致庸親手把顧大掌柜開掉，則會(huì)顯得他手太黑，這樣會(huì)讓很多當(dāng)年跟他打天下的老英雄倍感寒心。于是，精明的喬老板當(dāng)然不能親自下手，他要趕緊扶植新人上馬，然后可以名正言順地借刀殺人……

第五，扶植新人上馬。喬老板看中了馬荀，于是便趕緊找了一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)非常隆重地宣讀了任命通知書。喬董事長干脆一不做二不休，直接從最基層破格提拔一個(gè)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員上來，此舉給公司所有員工的公平海選起到了非常寶貴的正面示范作用。意思是對(duì)任何現(xiàn)有員工，不分出身背景，不講職位高低，無論誰有能耐，都有機(jī)會(huì)直接晉升。試想，這樣的晉升激勵(lì)機(jī)制，怎能不極大地發(fā)揮優(yōu)秀員工的潛力呢?

俗話說：“扶上馬還要送一程”。喬老板既然大膽啟用一個(gè)基層業(yè)務(wù)員來擔(dān)任公司總經(jīng)理。所以就當(dāng)然要給他撐腰，要幫他樹立威信。后來，喬老板還大刀闊斧地重修店規(guī)，開創(chuàng)性地給所有伙計(jì)也頂一份身股。同時(shí)鼓勵(lì)馬荀將復(fù)字號(hào)的生意做到蒙古大草原上去。

第六，砍掉輔助人員。馬荀上任后，非常嚴(yán)肅地宣布公司改革計(jì)劃，將鬧事的二掌柜和三掌柜一一解職。此時(shí)，端坐在旁邊的喬董事長都看在眼里， 但他一言不發(fā)，他的一切計(jì)劃，都在借馬荀之手慢慢實(shí)現(xiàn)……

破格申請(qǐng)書范文第2篇

他，是一位矢志不渝的科學(xué)家，十年如一日與科研相伴。

他，是一位有追求的學(xué)者，立足廣西，執(zhí)著努力為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

他，是一位同行認(rèn)可稱道的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)帶頭人，給予每個(gè)成員“正能量”。

他就是廣西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副院長、省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地——廣西壯族自治區(qū)藥用資源化學(xué)與藥物分子工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任，博士生導(dǎo)師陳振鋒教授。

科研：無法割舍的情緣

對(duì)于無機(jī)化學(xué)領(lǐng)域，陳振鋒教授注定無法與之割舍。他1993年畢業(yè)于廣西師范學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)后到廣西大學(xué)林學(xué)院工作。帶著對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，工作兩年后，他考取了廣西師范大學(xué)無機(jī)化學(xué)專業(yè)的碩士研究生，憑借著出色的科研能力，畢業(yè)后留校工作。1998年他又考取了南京大學(xué)的無機(jī)化學(xué)專業(yè)博士研究生，2001年獲得博士學(xué)位后，陳振鋒毅然回到了地處西部落后地區(qū)的家鄉(xiāng)廣西，回到廣西師范大學(xué)從事教學(xué)、科研工作。

也許，那時(shí)他不曾知道，自己在科研方向上與廣西結(jié)下了不解之緣，這一干就是十年。

廣西是我國中藥材的主要產(chǎn)區(qū)之一，中草藥資源極其豐富，共有548科，1861屬，4637種（包括亞種、變種、變型），總數(shù)列為全國第二，且具有廣西自身的地方特色。廣西主產(chǎn)的藥用植物（兩面針、廣西巴豆、白花丹、黃柏、廣西莪術(shù)等）已被發(fā)現(xiàn)有抗腫瘤作用，但其作用物質(zhì)基礎(chǔ)還不明確，其天然有機(jī)活性成分的金屬配合物及其抗腫瘤活性的研究國內(nèi)外鮮見報(bào)道。而且由于人才資源匱乏，很多資源沒有得到應(yīng)有的重視和研究，研究開發(fā)廣西中草藥資源已是迫在眉睫。陳振鋒教授關(guān)注到了這一領(lǐng)域，他認(rèn)為科研理應(yīng)這樣，從最需要研究的地方入手，從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)最需要的地方著手，他下定決心，要在中草藥資源研究上下一番功夫，做出一番成績來。

每天，天剛剛亮，陳振鋒已經(jīng)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開始做實(shí)驗(yàn)了，為了查找一個(gè)數(shù)據(jù)，有時(shí)甚至半夜還在實(shí)驗(yàn)室。2003年，當(dāng)時(shí)跟隨陳振鋒教授做實(shí)驗(yàn)的在讀博士生劉延成還清晰地記得這樣的場景：“陳老師做起實(shí)驗(yàn)來，顧不上吃飯睡覺，出差回來，行李還不及拿回家，第一站就是到實(shí)驗(yàn)室……”

廣西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院教授王恒山回憶道：2009年，為了申請(qǐng)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)數(shù)據(jù)或者文獻(xiàn)材料，在外國學(xué)習(xí)期間，陳振鋒教授都要打電話回來給同事，幫忙求證和指導(dǎo)。

十年，三千多個(gè)日日夜夜，陳振鋒這樣一路走來。

實(shí)驗(yàn)室、教室，他在這些地方留下了無數(shù)的腳步和思考。

碩果：立足壯鄉(xiāng)的回報(bào)

2003年，可以說是陳振鋒教授科研道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這一年，他破格晉升為教授。

這一年，他作為第二完成人完成了一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)成果《若干含N，S配體的金屬配合物的合成、結(jié)構(gòu)和生物活性研究》，由廣西教育廳組織鑒定后獲評(píng)2003年廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。該成果被專家認(rèn)為達(dá)到了國內(nèi)同類研究的領(lǐng)先水平，部分成果達(dá)到國際先進(jìn)水平?！犊萍既?qǐng)?bào)》載文介紹該成果，是廣西化學(xué)界歷年來獲得的首個(gè)廣西科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。

這一年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)了1項(xiàng)國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目——兩面針和青黛有效成分金屬配合物和抗腫瘤活性研究，如今這一項(xiàng)目早已結(jié)題，為廣西中草藥資源的開發(fā)做了大量的基礎(chǔ)性工作。

此外，依托廣西藥用資源化學(xué)與藥物分子工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地這一高水平研究平臺(tái)，陳振鋒教授還積極參與廣西醫(yī)藥人才小高地的申報(bào)、建設(shè)和管理工作，多次組織由桂林知名醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)人員參加的學(xué)術(shù)沙龍、企業(yè)研發(fā)研討會(huì)，聯(lián)合開展研發(fā)項(xiàng)目攻關(guān)，積極推動(dòng)校企合作，他帶領(lǐng)的“天然活性物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)改造與功能”研究團(tuán)隊(duì)與廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)學(xué)院、桂林三金藥業(yè)股份有限公司、桂林南藥股份有限公司、天和藥業(yè)股份有限公司等建立了長期合作研究關(guān)系，參與系列新藥研發(fā)，并提供科技服務(wù)2000余項(xiàng)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

正是這樣的執(zhí)著與堅(jiān)持，十年來，陳振鋒主要從事手性配合物、有機(jī)藥物配合物、基于中藥活性成分金屬抗腫瘤藥物化學(xué)研究。在合理藥物結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，他提出并成功實(shí)現(xiàn)了修飾改造的中藥活性成分配體+金屬活性中心的設(shè)計(jì)思想，開拓了金屬配合物藥物的設(shè)計(jì)新模式。在國際上系統(tǒng)、深入開展了基于中藥活性成分金屬抗腫瘤藥物的研究，開拓了中藥-金屬藥物化學(xué)新的研究領(lǐng)域，為廣西千億元產(chǎn)業(yè)和廣西豐富的中草藥資源的深度開發(fā)提供原始創(chuàng)新成果。陳振鋒教授先后獨(dú)立主持“973”計(jì)劃前期研究專項(xiàng)1項(xiàng)和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng)，其他項(xiàng)目8項(xiàng)。至今，他已在業(yè)內(nèi)知名刊物發(fā)表SCI收錄論文近120篇，已被包括Angew. Chem. Int. Edit， J. Am. Chem. Soc.， Med. Res. Rev.等在內(nèi)的國際著名刊物他人正面引用900余次；獲授權(quán)中國發(fā)明專利2項(xiàng)。他還是Dalton Trans.， Mini-Reviews in Medicinal Chemistry， European Journal of Medicainal Chemistry等20余種國際和國內(nèi)刊物的審稿人。2011年，陳振鋒教授獲聘廣西首批八桂學(xué)者。

“他的心思全部放在科研上了，陳老師永遠(yuǎn)是最勤奮刻苦的。天道酬勤，如今取得的科研成果和為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的成績是他付出心血的回報(bào)?！爆F(xiàn)在已經(jīng)是廣西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院副教授的劉延成博士動(dòng)情地說。

團(tuán)隊(duì)：凝聚“正能量”的執(zhí)著

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。自然科學(xué)成就的取得，離不開團(tuán)隊(duì)，離不開每一個(gè)人的智慧，陳振鋒深知這一點(diǎn)。2011年作為骨干成員，陳振鋒參與申請(qǐng)成立了西南民族藥協(xié)同創(chuàng)新中心團(tuán)隊(duì)，并且為廣西師大化學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)的規(guī)劃、建設(shè)和申報(bào)工作作出了積極的貢獻(xiàn)。

2012年，陳振鋒教授和廣西師范大學(xué)校長梁宏教授帶領(lǐng)的“天然活性物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)改造與功能”研究團(tuán)隊(duì)成功入選度教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)了廣西師大在該人才團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目上零的突破，也是目前廣西僅有的兩個(gè)入選團(tuán)隊(duì)之一。

陳教授知道，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不能缺少優(yōu)秀的人才，人才永遠(yuǎn)是支撐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的保障，所以他總是以滿腔熱情幫助、指導(dǎo)青年教師和學(xué)生。

“陳老師總是熱情地給予我們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。從每篇論文從整體框架到每一個(gè)細(xì)節(jié)部分到項(xiàng)目申請(qǐng)書的材料報(bào)送，從每一個(gè)數(shù)據(jù)到文獻(xiàn)資料，陳老師都會(huì)毫不含糊?！爆F(xiàn)在廣西師大執(zhí)教的青年教師黃富平博士說。

科研是陳振鋒教授生命中矢志不渝的追求，而和學(xué)生在一起則是他生命中最大的樂趣。他關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，從教多年來，他與學(xué)生結(jié)下了深厚的感情，很多本科時(shí)期就是他的學(xué)生，然后跟著他讀碩士、讀博士，最后留校工作，劉延成就是其中的一位，“可以說我的成長是和陳老師的培養(yǎng)和關(guān)心分不開的。這么多年下來，他總是給予我們一股正能量，他既是我的老師，更像是我的朋友?！眲⒀映刹┦空f。

“陳老師還是運(yùn)動(dòng)健將呢?！?010級(jí)無機(jī)化學(xué)專業(yè)研究生李仲慶饒有興致地談到，像許多科學(xué)家一樣，陳振鋒教授除了潛心于科學(xué)研究之外，還有比較廣泛的興趣和愛好，是我校校運(yùn)會(huì)田徑1500米跑教工組的冠軍保持者，奪得幾屆羽毛球賽冠軍，經(jīng)常代表學(xué)校參加廣西高校羽毛球比賽并取得不俗的成績。

多年來，陳振鋒教授承擔(dān)1門本科生和2門研究生的主干課程教學(xué)工作。獲2005年度廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。先后與他人合作（或獨(dú)立）指導(dǎo)52名碩士研究生（13人考上博士研究生），1人獲廣西優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng)；合作指導(dǎo)博士研究生8名；指導(dǎo)本科畢業(yè)論文12人，其中3人獲廣西高校化學(xué)化工類論文及設(shè)計(jì)競賽一等獎(jiǎng)。