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執(zhí)子之手與子偕老范文第1篇

女孩早他一屆，女孩畢業(yè)之際，應(yīng)宿舍姐妹之求，特邀請(qǐng)男孩到她學(xué)校，那日男孩很靦腆很不知所措，在酒席間，男孩依舊沉默寡言，除了那一句“你們放心吧，我以后一定會(huì)好好對(duì)她的”，他依然會(huì)記得話音剛落，眾人連連送去祝福，紛紛端起酒杯……

餐后，男孩和女孩一起坐車來(lái)到這座城市的繁華中心，在那里女孩給男孩買了一個(gè)單肩包，兩頭圓圓的那種，對(duì)此此種款式的包，男孩在學(xué)校已司空見(jiàn)慣，甚至對(duì)此厭惡至極認(rèn)為包的設(shè)計(jì)極為丑陋，可是對(duì)女孩的這一單肩包，他接受了……，在回到自己學(xué)校的日子，他每日往返于公寓至教學(xué)樓這一段時(shí)，熙熙攘攘的路上多了一個(gè)肩跨背包的一個(gè)他，包內(nèi)放著水瓶、書(shū)本、紙……，來(lái)到教學(xué)樓，跨進(jìn)階梯教室，當(dāng)把背包放到課桌一瞬，他高興的笑了……

在女孩學(xué)校旁邊有一條湍急河流，河道兩邊是一望無(wú)際的草地，沿河岸遙望之，雄渾壯闊之感油然而生，男孩和女孩就坐于草地間的座椅上，談?wù)撝约旱墓适?、理想……，那一條河，男孩之前從未那么如此近距離接觸過(guò)，甚至他不知道在這個(gè)城市的西角會(huì)有如此一處佳景，在他心中，河流很美很真實(shí)很熟悉，就如久別的老朋友再次相逢……

女孩畢業(yè)后，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，他陪女孩再一次來(lái)到女孩的校園，這一次是截至如今最后一次到那，在那里女孩給男孩在小賣部買了一支冰激凌，很甜的那種，那日男孩把冰激凌給全吃完了，女孩回來(lái)后見(jiàn)狀，半開(kāi)玩笑地說(shuō)“都吃了啊，為什么沒(méi)給我留點(diǎn)呀！嗚嗚嗚……”緊接著，女孩又咯咯咯的笑了，那日男孩表情無(wú)以形容。后來(lái)女孩帶男孩參觀了自己的教室，看后，男孩驕傲的說(shuō)道“看到這，我想起了高中生活”，女孩聽(tīng)后，無(wú)做任何反駁，她回應(yīng)的是微笑。而之后每當(dāng)男孩想起這一幕都暗自慚愧，他終于明白那樣的授課偉大意義。

女孩畢業(yè)后離開(kāi)了這座城市，在家所在城市找了工作，男孩女孩從此兩地分隔，男孩家里貧窮，所以每次電話都是女孩撥給男孩，電話中男孩依然沉默少語(yǔ)，女孩滔滔不絕地在電話一頭說(shuō)著發(fā)生在自己身邊事，男孩偶爾也會(huì)插上一句，每日就這樣，你一句我一句，兩人的對(duì)話就開(kāi)始了……( 散文網(wǎng)： )

女孩所在公司每月只有一天休息，在女孩休息之日，男孩會(huì)坐上去女孩城市的火車，那一趟列車是普快但很快，價(jià)格九元。這些，男孩是一直記著的，到達(dá)了，女孩會(huì)早早的在廣場(chǎng)等候。之后女孩騎電動(dòng)車帶男孩逛城市風(fēng)景，人多路窄之處，女孩此時(shí)就不需要當(dāng)駕駛員了……，中午兩人在一小飯店點(diǎn)兩菜一湯，或者更多地來(lái)的簡(jiǎn)單：兩份北方特色美食：炒餅加上雞蛋湯，美味令人久久難以忘懷……

男孩畢業(yè)后來(lái)到南方一座城市，兩人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)他倆的事女孩母親很是反對(duì)，父親很是開(kāi)明，女孩發(fā)動(dòng)所有關(guān)系經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力與勸說(shuō)，女孩母親仍舊不滿意，最后女孩毅然踏上了火車，男孩后來(lái)知道在女孩踏上火車的前一天，女孩在對(duì)父親與母親說(shuō)明自己想法與決心時(shí)，女孩母親一語(yǔ)未發(fā)，第二天早上托上行李走出家門，身后也只有父親，母親始終沒(méi)出來(lái)……，對(duì)此男孩永遠(yuǎn)銘記著，那種家人離別之痛是刻骨銘心的……

執(zhí)子之手與子偕老范文第2篇

勞作了一天的我，沐浴著美麗的景色懶散地漫步在羊腸小道上，兩手背在身后左顧右盼，似乎想發(fā)現(xiàn)什么。猛地，一對(duì)老夫妻闖入了我的視線。

這對(duì)老夫妻頭發(fā)花白，好像頂了兩朵棉花糖在頭上。老爺爺身著一件黑色羽絨服，踩著一雙雪白而嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)鞋上系著兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。老奶奶穿著一件大紅色的棉襖，要多喜慶有多喜慶！這對(duì)老夫妻每人手中都拄著一把拐杖，爺爺用左手拄，奶奶用右手拄，他們的另外一只手緊緊握住，互相攙扶著，邁著“小碎步”并肩向前走去……

我不禁被眼前這“不真實(shí)”的一幕所驚住了，久久緩不過(guò)神來(lái)。

這時(shí)，老爺爺右腳的鞋帶松動(dòng)了，鞋帶仿佛兩只長(zhǎng)蚯蚓在地上慢慢地挪動(dòng)著。這對(duì)老夫妻隨時(shí)都有跌倒的可能。眼尖的我生怕意外發(fā)生，想上前幫忙。老奶奶似乎也發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)她在老爺爺耳邊說(shuō)了什么，爺爺便會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后與老奶奶一起伴著清脆的拐杖聲慢慢地走向了墻角……

走到墻那兒，老奶奶放下拐杖，用手摸著墻壁緩緩地蹲了下去，而爺爺身體倚著墻，右手扶著奶奶。蹲下去后，老奶奶放下?tīng)敔數(shù)氖?，一心一意為爺爺扎起了鞋帶?/p>

老奶奶麻利地分別用左、右手繞出一個(gè)圈，然后互相打了結(jié)。一個(gè)蝴蝶結(jié)就又誕生啦?？伤坪跸胂党鋈澜缱畎舻暮Y(jié)，于是開(kāi)始完善，拉拉左邊，又拉拉右邊。不一會(huì)兒系完了，一個(gè)栩栩如生的“蝴蝶”出生了。奶奶直了直腰桿，接過(guò)爺爺遞來(lái)的拐杖，緩慢站起來(lái)了。

執(zhí)子之手與子偕老范文第3篇

我曾經(jīng)用稚幼的口氣描繪未來(lái)，在我眼中，未來(lái)不過(guò)是一條早已注定了的路，人生在上面反復(fù)徘徊著悲歡離合和酸甜辣苦，遙知的那過(guò)后，人世殊途……

聽(tīng)著一首老舊的歌，一段簡(jiǎn)單到格式陳舊的旋律，一種被塵世逐漸淡忘的曲調(diào)，一句向我訴說(shuō)著一個(gè)故事的口氣，情節(jié)正慢慢展開(kāi)……

曾經(jīng)希望，生活能夠很簡(jiǎn)單，能夠讓身邊的每個(gè)人都幸?？鞓?lè)，能夠幸福得對(duì)著天空呵氣大笑，能夠簡(jiǎn)單而不單調(diào)；能夠大聲地唱著歌，即使不中聽(tīng)也會(huì)快樂(lè)；我希望能夠有一個(gè)愛(ài)我的人來(lái)相愛(ài)，像一個(gè)女生對(duì)我說(shuō)的：靜看庭中花開(kāi)花落，漫眼空中云卷云舒。執(zhí)子之手，與之偕老……

有些話，即使滄海桑田幾經(jīng)流轉(zhuǎn)也能夠堅(jiān)如磐石依稀重現(xiàn)，不經(jīng)意的瞬間，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)……

我若是過(guò)江之鯽，我定是不勝留戀。

“一花一天堂，一草一世界，一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)，一笑一塵緣…”若執(zhí)子之手，愿與子偕老。

牽著牽著那只手，我只愿只愿永遠(yuǎn)不放開(kāi)……單薄的年華無(wú)法在手中緊握，滄海桑田，轉(zhuǎn)眼海枯石爛…空中仍有一曲久久回蕩的驪歌：曾經(jīng)滄海難為水……

執(zhí)子之手與子偕老范文第4篇

此成語(yǔ)常被誤解為門前人稀，門庭冷落。錯(cuò)例：過(guò)去他們家高朋滿座，門庭若市，如今卻是～，無(wú)人登門。（應(yīng)改為“門可羅雀”。）

無(wú)際可尋　語(yǔ)出《魏書(shū)?李孝伯李沖傳論》：“（李孝伯）入?yún)⑿碾觯龈烧?，獻(xiàn)可替否，無(wú)際可尋?！敝刚也怀鋈甭┲帲鹤龅锰煲聼o(wú)縫，～。（際：縫隙；合縫之處。）

此成語(yǔ)常被誤解為找不到邊際，形容遼闊無(wú)垠。錯(cuò)例：遼闊的大草原～。（注意，有成語(yǔ)“無(wú)跡可尋”，即沒(méi)有蹤跡可以尋找。形容處事、為人不著痕跡。）

假譽(yù)馳聲　語(yǔ)出《舊唐書(shū)?薛登傳》：“比來(lái)舉薦，多不以才，假譽(yù)馳聲，互相推獎(jiǎng)。”憑借別人的贊譽(yù)、吹捧抬高自己以揚(yáng)名。（假：憑借；利用。如“不假思索”“狐假虎威”。譽(yù)：稱贊；贊美。馳：傳播。聲：名聲。）

此成語(yǔ)常被誤解為虛假的名譽(yù)四處傳揚(yáng)。錯(cuò)例：假學(xué)者、假教授、假博士、假大師迷惑了很多人，其實(shí)，不過(guò)是～而已。

人百其身　語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)?黃鳥(niǎo)》：“如可贖兮，人百其身?！敝^愿用一百個(gè)人去死或自己死一百次來(lái)挽回死者的生命，使其復(fù)生。表示對(duì)死者極度惋惜、沉痛哀悼和深切懷念：一如可贖，愿捐微命答穹蒼。|你之犧牲是革命長(zhǎng)恨，～贖不回。（《哭葉軍長(zhǎng)希夷同志》）

此成語(yǔ)常被誤解為人活到一百歲。錯(cuò)例：祝先生壽比南山，～。

人莫予毒　語(yǔ)本《左傳?宣公十二年》：“及楚殺子玉，公喜而后可知也，曰：‘莫余毒也已?！奔礇](méi)有誰(shuí)能傷害我；誰(shuí)也不能把我怎么樣。形容目空一切，驕橫自大：真可謂～派頭。（莫：沒(méi)有誰(shuí)。予：我。毒：危害，傷害。）

此成語(yǔ)常被誤解為不要給人以傷害、毒害。錯(cuò)例：應(yīng)與人為善，切～。

執(zhí)子之手，與子偕老　語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?擊鼓》：“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老?！币馑际牵荷离x合的夫妻，一起發(fā)誓，握住你的手，與你白頭到老。形容生死不渝的愛(ài)情。（執(zhí)：握。子：在古漢語(yǔ)中，表第二人稱。相當(dāng)于“你、您”。如“以子之矛，攻子之盾”。與：介詞。同“跟”。偕：副詞。相當(dāng)于“共同、一起”。）

此成語(yǔ)常將其中的“子”字誤解為“子女”“兒子”。這樣，“與子偕老”似不合事理，故擅自將“與子偕老”改為“與之偕老”。錯(cuò)例：外公的扁擔(dān)挑著的不僅是米和菜，更是一份沉甸甸的責(zé)任與愛(ài)――一頭是對(duì)外婆“執(zhí)子之手，與之偕老”的承諾，另一頭是……（用“之”指代“外婆”。其實(shí)，這里直接用“執(zhí)子之手，與子偕老”完全可以。）l央視2002年10月熱播的電視劇《青衣》中人物對(duì)話有此成語(yǔ)，字幕打出也是“執(zhí)子之手，與之偕老”。

登高自卑　語(yǔ)本《禮記?中庸》：“君子之道，辟如行遠(yuǎn)必自邇，辟如登高必自卑。”意思是：想要走遠(yuǎn)路一定要從最近的一步開(kāi)始；想要登上高山一定要從最低處開(kāi)始。比喻做事必須循序漸進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)，由淺入深。也說(shuō)“登高必自卑”。常與“行遠(yuǎn)自邇”連用。（自：從；開(kāi)始。卑：低；下。）

此成語(yǔ)常被誤解為攀登有畏難情緒，有自卑感。錯(cuò)例：要有攀登沖頂?shù)臍馄?，不能～?/p>

執(zhí)子之手與子偕老范文第5篇

2、嗟余只影系人間，如何同生不同死？

3、執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

4、有美人兮，見(jiàn)之不忘，一日不見(jiàn)兮，思之如狂。

5、同聲若鼓瑟，合韻似鳴琴。

6、愿得一心人，白頭不相離。

7、親卿愛(ài)卿，是以卿卿，我不卿卿，誰(shuí)當(dāng)卿卿。

8、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

9、身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。