幸福是一種感覺作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇幸福是一種感覺作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
幸福是一種感覺作文范文第1篇
幸福初三作文1
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我就有過這種快樂，滿足的感覺。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不快樂，不幸福，可能一直心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂樂的，爸爸媽媽對我表揚比責(zé)怪多得多。所以我過得很輕松，比他幸福多了。
成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個同學(xué)家里有個玩具模型，據(jù)說他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，，每次都很有興致的去拼，總沒有拼成功。據(jù)說那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易，可是稍不留神又把順序拼錯，還得又重來過。試過多次之后，懂得一些奧秘。有一天，終于成功了。我非常開心。這種動手制作的樂趣，特別是挑戰(zhàn)自己，堅持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。
幸福其實離我們不遠，可能就近在你身邊，是你不知道而已。有個故事：有個人覺得他沒有幸福，非常苦惱，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不知道走了多遠，不知道吃了多少苦，不知道看了多少美不勝收的景色……最后，他回加了。這時，他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛就是最大的幸福。其實幸福就在自己身邊，而他卻不知道。
我們創(chuàng)造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。
幸福初三作文2
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“天空的幸福，是穿一身藍；森林的幸福，是披一身綠；陽光的幸福，如鉆石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美麗；我的幸福，是和朋友一起去采擷—每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”這是我在日記本上的一段話。每天翻開日記本，看見他，心情總會很靜，很透明，沖走了沉淀在心底的失落和煩惱，那時一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法沖上枝頭，只是那片片葉子依然翠的耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛仰望蔚藍的天空，想融入那片藍，成為一片云。那時的天總是很藍，草總是很綠，那時我也真的很幸?！，F(xiàn)在，我依然愛著藍天，愛藍天下美好的一切。歲月也讓我們明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的，在漫長的旅途中，要給自己信心，希望和勇氣，給自己一盞燈，一盞照亮人生旅途的燈，去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么？在我眼里，應(yīng)該是心靈審處微妙的感受，是一個人真真切切的感受，在你禿喪無助時，路人的一個微笑，一句問候都會帶給你幸福。幸福是你哭泣時的一條手帕；幸福是你孤獨時的一封遠方的素伐；幸福是你噩夢后依仗慈祥的笑臉。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜，又是一片澈然的晴空。絲絲陽光溫暖和熙，眼前的一切都是那樣的美好。勇敢面對生活，采擷幸福，離幸福更近一些吧！
幸福初三作文3
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清晨，她以最幽雅的一面映入我的眼簾：旭日東升，柔和的陽光照在臉上，暖在新里；天邊，云兒隨著一陣清風(fēng)飄蕩，河邊的柳條也向我招手．這一切，不禁使我感嘆：又是美好的一天！……
聽到他們在喚我的名字了，臉上的微笑也更顯幸福的感覺。只因為他們來了……
“人生得一知己，死而無憾。”而他們倆都是我的真正的貼心伙伴，我們一“兄弟”來形容那種比朋友更進一步深化的情感；有以“缺一不可，多一不能”為原則；以“瘋狂而慎重”為幸福的基本；以河榕、澤宇、珊珊為成員……
我們一碰面，地球就發(fā)生360度大轉(zhuǎn)彎，空氣得到大幅度的膨脹，熱情如火焰般燃燒，我們決不與火山式的緘默雷同，我們有心靈間的應(yīng)和，是種無法言語的默契！
我們?nèi)兆永镌?jīng)鋪滿紅葉，燃燒的詩情畫意，我們曾經(jīng)沐浴風(fēng)雨，曾經(jīng)收藏陽光，曾經(jīng)眺望未來，如今，天空下的我們，正努力奮向同一目標，沒時間去享受風(fēng)雨帶來的清爽，去尋找石榴般的花萼！
幸福對于我們，不就是陷入陰霾的山谷，聽到的一聲暖暖的問候，從月光中流下的一縷縷銀光，彼此見如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里，一次次察覺到幸福暖暖的余溫，我一次次領(lǐng)會了幸福的感覺……
我們時常會來到一個偏僻的地方，一個安靜的空間，一個美好的新世界里。
瘋狂地玩笑后，進入了深情的感覺里，面對著河談心，說出我們每個人的所有心里話。其實，只要能這樣字，就會不禁體會到幸福，那時候的感覺，我想，就是那種美麗的情感－－幸福！
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上，涼爽的舒服服一直透進心扉。
不知不覺中，夕陽也過去了，在月光下，我們躺在一個冰冰涼涼的斜坡上，只有一把傘，每個人都不要獨享。于是，在一把傘下，只有我們?nèi)齻€人的腦袋，三個人躺著，腦袋縮在里面躲雨，露出三個身子，任由細雨“滋潤”著…
真的很幸福………
我個人覺得，幸福不等于快樂。
幸福是一種感覺作文范文第2篇
關(guān)鍵詞：教學(xué)設(shè)計；心情“感到”；快樂作文
中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）02-219-01
前言：都說學(xué)生怕寫作文，其實他們并不怕寫作文，他們只是害怕寫某些類型的作文。如果把作文分成“寫實” 和“寫虛”兩大類，后者無疑是很多同學(xué)的“恐懼對象”。寫人、寫一件具體的事、寫動物、寫故事并不難，但要寫高興、寫感動、寫感恩、寫尊敬這些看不見摸不著的東些，大家就直喊頭痛啦。
教學(xué)目標：通過教學(xué)讓學(xué)生學(xué)會怎樣描寫心情――感動。
重難點：描寫心情的方法。
教學(xué)方法：啟發(fā)、合作、探究
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：2013年10月11日星期五，學(xué)校舉行的感恩勵志教育 ，我們班95%的都把它寫在了周記里。我看了以后，總結(jié)出同學(xué)們的周記有一個共同的主題――感動，但我覺得大家只寫到了“感動”的型，沒寫到“感動”的神。今天我們一起來探究如何描寫人物的心情――感動。
二、幫助在行動：給學(xué)生念一段材料，學(xué)生聽后談啟示。
三、設(shè)計形象：感動
形象設(shè)計一：動物（提示：幸福是一只溫暖的小狗，感動能不能是一只翩然而至的小鳥呢？）
形象設(shè)計二：植物（提示：感動很純粹，像純潔的百合；感動很美，像盛開的玫瑰；有好多事讓我感動，像春天成片盛開的郁金香……）
形象設(shè)計三：食物（提示：感動的滋味是甜的，像糖；感動往往來自平凡的小事，像白米飯……）
四、精雕細刻。
形象設(shè)計：食物
食物一： 糖果 特點： 甜甜的
與此相似的感覺：被表揚、被祝福之后甜甜的心情。
讓我有這種感覺的事例：
1、過生日的時候，朋友們給我開了個生日會，還一起湊錢送了我一份大禮。
2、我手指被割傷不能寫字的時候，同桌一直幫我抄筆記。
食物二： 火鍋 特點： 辣、燙、火爆
與此相似的感覺：被鼓舞、被激勵之后激動的心情和大家團結(jié)在一起的熱情。
讓我有這種感覺的事例：
1、教師節(jié)的時候，我們老師分成兩組舉行拔河比賽，我們組在大家的共同努力下，以3：2取得了勝利。
老師讓我代表班級參加演講比賽，我很緊張，朋友們想了各種方法來激勵我，幫助我燃起了戰(zhàn)火。
食物三： 米飯 特點：最普通但卻是我們最不能缺少的。
與此相似的感覺：那些因為平凡常常被我們忽略的愛
讓我有這種感覺的事例：
1、媽媽每天幫我準備各種營養(yǎng)美食，還常常換花樣。
五、升格練習(xí)――做個標題
標題一、感動，有滋有味
標題二、擺一桌感動的盛宴
標題三、請你嘗嘗感動的滋味
六、小結(jié)
七、作業(yè)
帶一個問題出課堂、帶一種心情回家。
試寫：標題一、感動是一塊甜甜的糖
標題二、感動是一頓麻辣的火鍋
標題三、是一碗香香的米飯
閱讀材料：
我的寵物叫幸福
瞧，我的寵物來了！
你好，你好，課間大課堂
丁鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘……老師講完最后一道題，熟悉的鈴聲如期而至。
“沙包――沙包――”在同學(xué)們有節(jié)奏的呼喊聲中，我拿著老師給我們的沙包，展開了新一輪的“狂轟濫炸”一聲尖叫在人群中響起，一顆顆“流星”在操場上游弋。攻擊的，“陣亡”的、勝利的……每個人的臉上都盛開著一朵燦爛的花兒。每當這個時候，幸福就會悄悄的跑到我身邊，跟著我一起歡快的奔跑――我的寵物也很愛湊熱鬧呢！
歡迎，歡迎，解難題
面對黑板上的難題，大家凝神思考，教室里只聽見筆尖在紙上摩擦發(fā)出的沙沙聲。不一會兒，同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。被老師叫到名字的同學(xué)從容的走上講臺，寫出了解題思路。
“獎一顆棒棒糖！”老師話音剛落，我“嗖” 的一聲站起來：“老師，這道題只需一步就可解答?！痹诶蠋煿膭畹哪抗庵?，我詳細地說出我自己的思路。同學(xué)們“嘩嘩”地鼓起了掌，幸福像貼身保鏢一樣，悄悄的坐到了我的旁邊，蹭蹭我，親親我――真奇怪，它怎么每次都來得那么及時呢？
詩情，畫意，走“香路”
我上學(xué)是要經(jīng)過一條“香路”，路的兩旁大樹參天，鳥語花香。沉浸在花香中，欣賞著季節(jié)的連環(huán)畫，我一天天的長大。不知從什么時候起，媽媽開始教我背跟植物有關(guān)的古詩。每天，我不僅帶著詩情畫意去學(xué)校，還記住了許多古詩。我一次次披上“古詩小擂主”的紅綬帶，在贊美聲中走上擂臺……你別以為我是孤單一人，當我漫步“香路”時，我的寵物就伴隨我的腳步，聽我吟誦詩句，為我指點美景……
瞧，我的寵物――幸福無時無刻不在我身邊。朋友，你的寵物又是什么呢？
幸福是一種感覺作文范文第3篇
置身于幸福中的人，可能覺得自己并不幸福，因為他們都過著幸福的日子，對于陌生的幸福已適應(yīng)了，就變得沒有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會一直延伸下去的。這里給大家分享一些關(guān)于以幸福在哪里作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以幸福在哪里作文600字1幸福，它真的就在我們的身邊?過去，我不相信，我曾經(jīng)哀嘆：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我。我曾經(jīng)抱怨：上帝太不公平了，幸福女神總是忘了履行她的職責(zé)。
我甚至為了找到幸福，走遍了千山萬水，直到無意中打開身上的口袋，才突然發(fā)現(xiàn)幸福就在我的口袋里。
“呀，幸福就在我的身邊”我驚喜，才驀然發(fā)現(xiàn)：在家的早晨，爸爸為晚起的我端來熱騰騰的面條，里面有幸福;在校的夜晚，秉燭夜讀，從李白到蘇軾，從錢鐘書到席慕容，從古龍到金庸，里面有幸福;孤苦無助之時，遠方友人魚雁傳書捎來的是幸福;尷尬無奈之際，路人那寬容的微笑、理解的問候中有幸?！@太多太多的幸福當初怎么就感覺不到呢?
也許有人會不屑地撇撇嘴，這算幸福嗎?幸福，應(yīng)該是功成名就;幸福，應(yīng)該是披金戴銀;幸福，應(yīng)該是華室美宅……你說的那些算什么?是的，有時候，功成名就、披金戴銀、擁有華室美宅是很幸福。但是，沒有這一切，是不是沒有幸福了呢?古希臘哲學(xué)家告訴我們：幸福是消極的，只要不痛苦就是幸福。不是嗎?
幸福，它就在身邊，我們沒有察覺正由于它在身邊。擁有嘩嘩的自來水也算幸福嗎?撒哈拉沙漠的人最清楚;擁有三天的光陰是幸福嗎?海倫·凱勒會告訴你;能聽到淙淙的流水、簌簌的落葉、清亮的鴿哨是幸福嗎?貝多芬會讓你堅信;甚至爸爸的訓(xùn)斥、媽媽的嘮叨也是幸福，當你離家遠去的時候，你會知道——幸福來來去去正如旋轉(zhuǎn)的燈塔上半夜的燈光，忽明忽暗，當它乍然亮起就會給你驚喜，而你若一處于光環(huán)之下，就會無動于衷。擁有明亮的燈光的我們可曾想到?jīng)]有電燈的山區(qū)的兒童對于電燈的渴望?
幸福，并非遙遠得如海市蜃樓，可望不可即;幸福平平常常，簡簡單單。能夠去游賞地平線上方某個神奇的玫瑰園，誠然是一種幸福，享受今天盛開在窗下的月季，又何嘗不是一種幸福呢?
我們苦苦地追求著幸福，卻常常遇著痛苦;我們輕松愉快地坐著，卻發(fā)現(xiàn)，幸福時刻圍繞在我們的身邊。
以幸福在哪里作文600字2“傷害”像惡魔一樣扇這黑色的翅膀無情的襲擊了我最為純真的童年，我再也不敢肯定這人間是否有友情。不敢肯定人間是否有溫暖。更不敢肯定人間有那“最初的幸?！?/p>
我陷入了一個不見光明的黑暗世界，驚惡?？志愠錆M了我的內(nèi)心使我無法自拔，我不再去尋求那所為的光明，只求給我一個能讓我自生自活的黑暗地基。
直到那一天，是你打破了我內(nèi)心的寂靜幫我打破了我內(nèi)心的黑暗世界，是你給我的人生帶了一絲希望，記得我第一次遇到你時那感覺使我不由的心跳加快，你那清純的笑容使我難以忘卻，當你第一次向我招手時，我的手在也不受我的大腦指揮，便楊其手向你招呼，我至今不明白那是一中什么樣的感覺，你看到我手忙腳亂的時候你笑了，在陽光下你的笑容是那么的美，我鼓起勇氣對你大聲說“我要和你交一輩子的朋友”你又一次的笑了，那笑容依然是那么的美。
一次再我和你閑聊當中我得知你跟我是同一小區(qū)，我高興極了，此后。我們來往更加密切了，當你無意中問我還有其它朋友嗎?我愣住了，不知如何回答：你看我不回答連忙說對不起，我說沒是的，你鼓起勇氣對我說：我和你永遠都是不離不棄的好朋友，我看這你那雙清澈而又美麗的雙眼，好久，好久。
你時常跑到我的家里，和我一起分享你在學(xué)校里的快樂，當你不開心時你找我傾訴，你總是喜歡和我一起討論關(guān)于人生的理想，時間的打磨使我們更加相信彼此，依賴彼此。
時間是無情的刻刀雕刻這我們的歲月，
你走了，都是因為那場車禍，奪去了你那無辜的生命，只因為你救了我，記得當初你說過今后我們要有福同享，有難同當，看這你靜靜的躺在醫(yī)院的床上時，我在想如果當時死的是我該多好呀，我無權(quán)不對你負責(zé)，我無能好好照顧你一輩子，在也不能和你一起走向世界，不能和你一起放飛我們的理想。
是你讓我從陰影中走出，謝謝你對我的關(guān)懷，在沒有你的日子里我會變得更加堅強，是你讓我體會到了人生的快樂，我在這里祝福你永遠幸?？鞓?。
以幸福在哪里作文600字3幸福永遠是有原因的。然而我仍然解釋不清那種以幸福命名的情緒。幸福是什么?像酒漿注進杯子――如果我們的身體同樣不失為容器的話。我們一點點為之陶醉，感到血液更為溫暖的周游，新兒因潛在的撞擊而甜蜜得作痛。我們充實得幾乎想抒發(fā)點什么了，卻又難言其祥。走在街上，目光清澈，步履輕松，掩飾不住內(nèi)心冉冉升起的紅暈。要珍惜它，你生命中的這一瞬間足以吸引全世界的目光。如果有這樣的自我感覺，也就可以了。
更多的時刻我們在做些什么?我們可能在失望、憂郁甚至痛苦，可能在懷念、勞動或者夢想，都是無形中對姍姍來遲的幸福做出了預(yù)約。我們走在桂影橫斜的夜晚街道上，聞見了隱約的花香，簡直想刻一個字在樹上，等待它長高長大。在同樣的街道上，哪怕花已隨時間凋謝了，我們匆匆趕赴一個約會，或者剛剛間斷了一項事業(yè)歸來，我們的衣襟仍然保留著余香的記憶，擦肩而過的一瞬靈魂被喚醒。那漸趨虛無的美畢竟真實地存在過。
耐心品位要留待回首的夜晚。你把面對的臺燈關(guān)閉，讓身心沉浸于激動過后的黑暗中，像孩子終于放心地松開汗?jié)竦氖终疲腋５耐戮拖褚幻睹侗贿艘徽斓挠矌?，你盡可以玩味它凹凸的花紋，不需要任何人分享。我還遇見過那樣一位們臉胡須的流浪漢，裹著骯臟的大衣在馬路邊露宿一夜，尚未察覺早晨的微光已打在他的臉上。他的睡態(tài)真美好，因為唇邊掛有一縷極其甜美的微笑。
我一直在想，他到底會是夢見了什么，那被夢見的事物真是太偉大了，能使一個人忘卻一路的困頓，幫助他恢復(fù)成純潔的嬰兒，同時歸還了他絕對的自由。在那無比陶然、放松、忘我――當然也是短暫的笑容面前，恐怕連上帝也忍不住用食指掩住嘴唇。噓，小聲點，別驚醒這個幸福的人!
即使類似的幸福成其不了永恒，但這絕無僅有的瞬間仍然是了無遺憾的，令人羨慕的。這也是生命的某一種表現(xiàn)方式，在白天是一雙風(fēng)塵仆仆，無所牽掛的遠足的鞋子，而在反思的夜晚，則形同一件寬容的睡衣。你隨時可以從種支取幸福的片斷，就像風(fēng)起時，而把怕冷的手安插入溫存的口袋。
某一種既往、或未來的光輝足以映照你一生。因此請珍惜這樣的時刻，把炭火小心地收藏起來，給會議提供足夠的燃料。這樣，未曾會獲得幸福就會化為一種持續(xù)的力量，在必要的時候。不要過多探問幸福的原因，哪怕它是很明顯的。就像一支歌里所唱的：如果感到幸福你就拍拍手……同時輕輕地告訴自己：我很幸福!這就足夠了。
在多年之后，在其它的境遇里，你會由衷地為自己再次鼓掌，因為珍藏的幸福并沒有消失。而它恰恰是最容易消失的事物。
以幸福在哪里作文600字4幸福本就是一種享受。沒有辛酸苦辣的眼淚;沒有不堪入目的傷疤;沒有痛徹心扉的疼，有的只是甜美的笑顏，柔和的目光，以及那淡淡的掛花香那么，幸福，到底都去哪兒了呢?
金風(fēng)送爽，秋高云淡。外婆家的庭院里飄著一股淡淡的香。我拉著母親的手，緩緩漫步在院子里，天邊時不時飄著幾朵閑云，秋風(fēng)吹熟了稻穗的香，吹動了稻穗的響。外婆家的院子成了滿是金色的天堂。
只是輕輕一嗅，那縷風(fēng)便夾雜著稻香、桂花香，還有一種說不清、道不明的香氣。我心頭不由微微疑惑。抬手輕采下一朵桂花，將它捧于手掌心，軟軟的、嫩嫩的，那甜味兒似是要鉆進你心里去。我問母親：媽媽，你看這桂花，好漂亮，好香，是不是? 母親滿是寵溺地摸了摸我的頭： 是啊，寶貝采的花最漂亮，最香，媽媽看寶貝這么可愛可幸福啦!我瞇眼一笑，卻又奇怪地問母親： 媽媽，幸福是什么?母親略微遲疑了一會兒，隨即展顏一笑，不知道為什么，我卻覺得，那笑可比花還要絢麗。母親輕輕握住我手中的桂花，俯下腰將它靜靜地置于桂花樹下，然后又輕輕起身，牽過我的手再次慢慢步行。
幸福啊，落葉歸根是一種幸福，就像桂花憩于樹下，外婆眠于凈土下一樣。雖然有些舍不得，但，對她們來說，這就是一種解脫的幸福。母親的目光凝視著外婆曾住過的小屋，長久，我都沒能看出目光里到底有些什么情緒，不過，一定是復(fù)雜的吧!
等母親回過神來，她又帶著我來到了那片楓葉林，外婆走了，這林望上去竟那么凄涼。我以為母親會禁不住思念的煎熬再次淚下。便抬起頭擔(dān)憂地看著母親。誰知，我竟一下子從母親的眼里看到了比花瓣還要嬌嫩柔和的目光，濃的快要溢出水來。我歪著頭，百思不得其解。母親悄悄松開了我的手，走進了楓葉林，我也跟著進去。小路兩旁盡是奪目妖冶的紅。母親俯下身拾起一片楓葉，向我招了招手：心境豁達也是一種幸福，楓葉平平淡淡度過了它短暫的一生，不爭不搶，順其自然，終后，也為這秋天添上了一筆童話的色彩，叫人們不要過于落寞。瞧，它的顏色便是最好的證明!我凝視著楓葉出神，點了點頭。
最后，我們又回到桂花樹下，花香似美酒，醇厚甜美。使人不禁陶醉其中，我索性閉上眼，靜靜地享受著安逸的時光，輕輕摟著母親的肩膀，依偎在她身旁：媽媽，你說的幸福很美吶! 母親眨眨眼，調(diào)皮地說： 是麼?那你猜猜幸福都去哪兒了呢?媽媽把它藏起來了呢!
我嗅嗅，深深戀上了這甜中帶著點兒苦澀的味道： 我知道啊，空氣中那說不清道不明的味道就是幸福的味道唄，我找到它了呢!
母親狀似疑惑： 哪呢，寶貝不會騙媽媽吧?
我笑笑： 幸福都去哪兒了?幸福都來到了外婆家的院子里啊!被媽媽藏到了心窩里唄!
母親唇邊勾起一抹笑： 機靈鬼!
以幸福在哪里作文600字5我看完了一本叫《擁抱幸福的小熊》，這本書給了我極大的改變，給了我溫暖，給了我堅強……
作者伍美珍，網(wǎng)名美美,又被稱為"陽光姐姐".現(xiàn)為安徽大學(xué)文學(xué)院副教授,安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任.
生活和職業(yè)的經(jīng)歷,使她走上為青少年創(chuàng)作的道路,自20年起,她在內(nèi)地和港臺三地共出版了70余部少兒題材的小說和報告文學(xué)作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優(yōu)秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等,作品多次登上全國少兒書暢銷榜。
故事是講：小念在童年時代，因家庭遭遇變故，變成一個自閉女孩。陪伴著她的，是一只熊公仔，還有一個有點特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場車禍之后，幸免于難的小念，丟失了陪伴著她的小熊。但是她認識了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑，還有泰迪熊，并告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”小念出院以后，生活越發(fā)灰暗起來。
在學(xué)校她受盡欺負，度日如年。她很想念林醫(yī)生，經(jīng)常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下，一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸?！轴t(yī)生是個偉大的預(yù)言家，又或許，是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動了天使，終于有一天，童話般的奇跡發(fā)生了……這是一個浪漫而溫馨的人間童話，也是一個與信念有關(guān)的純愛故事。
這是一個溫馨而浪漫的故事，我看了一遍又一遍，感動總是一遍又一遍的縈繞在我的心頭。我被善良的林醫(yī)生，聰明可愛的霍雨欣，堅強的小念的媽媽，善良執(zhí)著的小念，深深地感動了。
泰迪熊是幸福的象征，憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊，溫暖了小念，溫暖了我，也溫暖所有的讀者。生活總不會一帆風(fēng)順，在通向夢想的道路上總是鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂觀的心態(tài)去面對生活中種種的艱辛，苦難和挫折，一切的不幸都會過去的，所有的苦難都會被微笑過濾掉，隨風(fēng)而散。幸福其實不僅僅指小熊，生活里還有許多幸福在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
幸福是一種感覺作文范文第4篇
一考生
你可曾想過幸福是由哪些元素構(gòu)成的呢？古人一板一眼的告訴你，就是四樣?xùn)|西：健康溫和的性格，正當?shù)呢敭a(chǎn)和朋友。
曲調(diào)一
人皆有死，最重要和第一是健康。我們應(yīng)當慶幸我們有健康的身體，每天快樂地學(xué)習(xí)工作，雖有些忙碌但也值得，與史鐵生相比，平凡的我們雖沒脫俗的寫作才能，但我們健康，與季羨林相比，我們對生命的理解還很膚淺，但欣慰的是我們年輕，我們健康，我們還有更多的發(fā)展空間。
因為健康，所以幸福。
曲調(diào)二
天生性情溫和也是一種幸福。因為性情溫和所以會受到多數(shù)人的喜歡，學(xué)習(xí)工作會減少許多麻煩。作為一個性情溫和的人更很少有沖動，他總能心平氣和地解決事端。久而久之，他便會被眾人封為"好好先生"。閑暇時，獨自逛街，遇到熟人總能收到善意的微笑，此時心靈地慰藉便會有種幸福的感覺。
因為性情溫和所以幸福。
曲調(diào)三
有一份并非來之不易的財產(chǎn)是一種幸福。俗話說一份耕耘一份收獲，在你播種了希望種子后便會有成功之花--也許你靠辛苦打工，也許你靠傳播知識，也許你駕車奔波于兩市，但月底或年末時，你的付出有了回報--握著一沓嶄新的鈔票，你和家人痛快地消遣于餐桌，游樂場時，看著孩子或父母甜蜜地笑容，你會很幸福。
因為有正當?shù)呢敭a(chǎn)，所以幸福。
曲調(diào)四
有一批朋友歡度春光更是一種幸福。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰""桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"等許多詩句都是歌頌友情的偉大。當形只影單時，朋友的一句問候，一條短信都可能讓你充滿陽光；當事業(yè)成功之際，朋友的祝賀更會讓你欣喜不已。
因為有朋友，所以幸福。
曲終
其實生活中的點滴都能成為我們幸福的源泉，喝著牛奶曬著太陽，也是一種愜意的幸福。
幸福是一種感覺作文范文第5篇
春節(jié)里，收到學(xué)生的祝福短信，一位學(xué)生在短信中說“老師，那次真的感謝您的寬容和理解，使我如釋重負，也讓我躁動不安的心慢慢沉靜下來……”
學(xué)生提到的那件事，發(fā)生在初三下學(xué)期，現(xiàn)在回想起來還歷歷在目。那天下午，學(xué)校在多媒體教室召開全體教師會，會議結(jié)束時，學(xué)生們已經(jīng)放學(xué)了。作為班主任，我走到樓梯口習(xí)慣性地往我們班的教室門口一瞥，發(fā)現(xiàn)教室的防盜門在風(fēng)中搖擺著，肯定是值日小組長忘記關(guān)了，心里這樣想著，我便加快了步子走向教室，咦，教室里面的門也沒鎖，我隨手推開了。
不該映入眼簾的一幕被我撞個正著，我班一女生與高年級一男生正在講桌前親密擁抱。我的突然推門，使得他們驚嚇不已，緊張而不知所措，我也尷尬至極，站在門口進也不是退也不是，甚至有些責(zé)怪自己的冒然，那一刻，我感覺我們?nèi)齻€都恨不得找個地縫鉆進去，讓眼前發(fā)生的事瞬間消失。周圍的空氣似乎凝固了，只有低頭沉默，沉默無語……
“放學(xué)了，回家吧?！蔽逸p聲地說，隨手把門帶上迅速離開了教室。從教室到回家的路上，我的心里非常不平靜。這是個聰明的女孩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是班干部，怎么會早戀了呢？明天上課我們會像往常一樣自然嗎？如此這樣肯定會影響她的身心健康和學(xué)習(xí)成績，我該如何處理呢？我主動找她談話，還是等待她來找我呢？一系列的問題絲絲撓撓地纏在腦中。
晚飯剛剛吃過，我家的門鈴響了。會不會是班上女孩？我猜測著開門一看，果然是一臉羞愧的她。
“老師，我能和您談?wù)剢幔俊鼻忧拥穆曇衾锪髀冻鏊齼?nèi)心的緊張和不安。我領(lǐng)她來到客廳，關(guān)上門，避開我的家人，給她也給我們的談話提供一個相對安全的空間。
“老師，能不能不把這件事告訴我家長？”她的頭一直低著，我雖然看不見她的眼神，但我分明感覺到那眼神里充滿渴求和期盼。
“你放心，這件事我會替你保密的?！彼湃蔚攸c點頭，長吁一口氣，慢慢抬起頭來，眼睛濕濕的，紅紅的。
我起身靠近她，拍了拍她的肩膀，肢體的語言給予她更多的理解和寬容，也傳遞了我對她期待和信任?！澳信瑢W(xué)之間互有好感，這是正常的，不是見不得人的事，老師能理解?！?/p>
她慢慢抬起頭，臉上漸漸露出笑容，神情放松了許多。之后我們的談話就自然起來，女孩說了她與那個男孩的交往，還有她的理想和志愿，最后女孩說：“老師，我明白了。我知道該怎么做了。謝謝您！”女孩內(nèi)心的迷茫、緊張和惶恐在談話中一圈一圈地蕩漾開去，漸漸地趨向平靜。
我在陽臺上目送女孩遠去的身影，直至消失在月色中。抬頭仰望浩瀚的天空，群星璀璨，月光輕柔如水。一年后，這個女孩順利考上理想的重點高中。
學(xué)生態(tài)度的轉(zhuǎn)變，身心的健康成長，學(xué)習(xí)的進步，還有什么能比這些讓教師幸福呢？學(xué)生的成長進步是老師最大的欣慰和幸福。
幸福還在于自己的內(nèi)心感受。一次批改學(xué)生作文，我又體驗到了一種感動的幸福，那種叫感動的情愫久久充盈著我的心。
一次學(xué)情檢測試卷中的作文是“留點______給自己”（半命題作文）。在批閱過程中，有幾個學(xué)生的作文深深感動了我。他們是個性特點鮮明的問題學(xué)生，有一直以來因成績差而自卑地縮在班級角落里被忽視的學(xué)生，也有因故作另類甚至桀驁不馴以引起老師和同學(xué)關(guān)注的學(xué)生。在他們的作文中，我讀到了雖然成績差但不放棄的執(zhí)著和做人的尊嚴，也讀到了對自己過去惹是生非種種行為的反省和懊悔。
賈××是個在小學(xué)就留過級的非常自卑的女孩。她的作文《留點春風(fēng)給自己》發(fā)出她內(nèi)心的誓言，文中寫道：“把春風(fēng)留給自己，我似乎已看見彩虹在對我微笑”……春風(fēng)是什么？賈××的春風(fēng)就是自信，就是希望，就是理想。
依然還記得剛上初一和她家長交流時她爸爸說的一句話：“俺這個閨女啊，也不報什么希望，上職專、衛(wèi)校學(xué)一門技術(shù)就行了……”那次談話我印象深刻，因為我感到女孩的不自信，更多源自家長對孩子缺少理解、鼓勵和支持。家長觀念中更多的是反正孩子就這個樣子，學(xué)個啥樣就啥樣吧，對孩子不再報希望。其實，越自卑的學(xué)生越需要關(guān)注。在平時學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)賈××的語文基礎(chǔ)知識掌握的比較好，只是閱讀理解差些，看來只要她能學(xué)會的就認真努力地學(xué)。例如，每次的古詩文默寫她幾乎從來不出錯，課內(nèi)的知識出錯也不多，不像有些和她水平相當?shù)膶W(xué)生直接空著不做，該會也做不對。一段時間的了解，我發(fā)現(xiàn)了賈××的閃光點，那就是我雖然成績差，但只要能學(xué)會的科目就非常努力，非常執(zhí)著地去學(xué)，哪怕一門、兩門。于是，她成了我語文課上經(jīng)常表揚的對象，我想應(yīng)該幫助她首先樹立學(xué)習(xí)語文的信心，進而期望能夠帶動其他科目的學(xué)習(xí)，她的語文、歷史、政治學(xué)科都能考到優(yōu)秀。早讀時，她有問題也能悄悄地問我，聽到她能富有感情地朗讀課文，我就在課堂上適時安排她起來讀課文，把她朗讀的優(yōu)勢展現(xiàn)給全班同學(xué)，贏得全班同學(xué)的熱烈掌聲，平日里看不起她的同學(xué)也漸漸改變了態(tài)度，對她開始刮目相看。后來在一次家長會上，面向全體家長我表揚了賈××。會后，她媽媽留下和老師單獨交流時，我分明看到了她眼中晶瑩的淚花，我想，那應(yīng)該是為女兒自豪而激動的淚水。
一個理解的態(tài)度，一句關(guān)愛的話語，一個鼓勵的眼神，一個呵護的舉動，賈××樹立起了學(xué)習(xí)的自信和做人的尊嚴，她的作文《留點春風(fēng)給自己》感動著我。
