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各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

九月的，又迎來了一股清新自然的尊師重教之風?！敖處煿?jié)”，這是個讓每一位教育工作者都感到無上榮光的節(jié)日！今天，我很榮幸，能作為優(yōu)秀教師代表，在這兒，親耳聆聽各級領導的諄諄教導，和各位同仁一起分享喜悅，暢想教育的美好明天，我萬分激動！借此機會，我要向默默工作在教育戰(zhàn)線上的老師們以及關心、支持教育工作的領導、同志們致以崇高的敬意！

我叫，中共黨員，在區(qū)鄉(xiāng)小學擔任數(shù)學及英語課的教學，兼任學校教導主任。自年月畢業(yè)于學校以來，我一直扎根鄉(xiāng)村，從事小學教育工作已14年整。

不記得從幾時起，我開始深切地關心教育，關注發(fā)展，關愛孩子；也不記得從何時起，我開始崇尚起孫文先生的“博愛”精神，但從踏入師范的那一天起，我就知道選擇教育事業(yè)，就注定了我將遠離錢、權、名利，而終日伴我的將是職責、奉獻、淡泊與勞頓，自己的一生也將與孩子結(jié)下千絲萬縷的情緣。

14年來，和孩子們在一起，我在體味著粉筆生涯的艱辛之時，更多地品嘗了心靈勞作的甘美，享受著成功的喜悅，進步發(fā)展的快樂，心與心牽動的幸福。課堂上，看著孩子們的激情與智慧在碰撞、在閃光，我為之欣喜；當學生在信中、在日記里稱我為他“最信賴的朋友”時，我為之激動；當我偶爾外出學習或培訓，回來時看見學生歡呼雀躍，我為之感動；看到學困生王云和我一起努力，只用兩年竟成了英語課代表，數(shù)學佼佼者，我為之驕傲；就在昨天晚上，我收到了一個電子郵件，是大學即將畢業(yè)的學生對我教師節(jié)的問候，我又為之幸福著。

我知道，我只是播下了一顆愛的種子，可不經(jīng)意間卻收獲了一個個豐碩的果實。工作中，哪怕是一個本能的舉動，一句關懷的話語，一個鼓勵的眼神，一次信任，一個微笑，竟都會讓學生終身難忘。我深切地感悟，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種崇高精神的化身，它呈現(xiàn)著真，引導著善，創(chuàng)造著美，蘊含著愛！教育，它其實是一種棄燕雀之小志，慕鴻鵠而高翔的大志向！

這14年來，我一路踏浪，一路拾貝。我工作著，快樂著，我的自身價值從中也得以體現(xiàn)。撰寫的論文分別獲得國家、省、市級等次獎，先后被評為區(qū)教壇新星、市小學數(shù)學創(chuàng)新教育教學大賽一等獎,市新課程省優(yōu)秀教師等。這些都是對我工作的認可和鼓勵，更是對我今后工作方向性的指引和鞭策。在此，我要感謝我的各級領導和同仁們對我的關心和幫助，我更要感謝我的學生們，是他們的成長造就了我的成長。

說教育即生活，陶行知講生活即教育，孩子與教育本身就是讓我快樂的理由。我覺得工作就應該是這樣，在得到物質(zhì)回報的同時也使自己的精神得到娛樂，只有在快樂中工作，工作才不會成為一種負擔，不會成為一種僅僅是為了謀生糊口的手段。唯有熱愛工作本身，我們的生活才會被這種快樂所滋養(yǎng)，所潤澤。

“百年大計，教育為本”；“教育，要從娃娃抓起”；“孩子就是全世界！”是啊，教育工作，任重道遠！我將不懈努力！用我的滿腔熱忱，喚醒孩子們的靈與智，激引內(nèi)化，和諧悟育，打造快樂教學的幸福人生，這就是我的工作與追求。

“授人玫瑰，手有余香”。各位老師、朋友們，讓我們永遠保持一顆快樂的童心！做幸福的登山者！共同撐起教育的藍天吧！