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五四團(tuán)委申報(bào)材料范文第1篇

一、支部基本情況

八（1）團(tuán)支部，現(xiàn)有學(xué)生33人，團(tuán)員8人，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、健康、向上的集體。我們每個(gè)人都以“專(zhuān)業(yè)勇?tīng)?zhēng)一，成敗永相繼，團(tuán)結(jié)求創(chuàng)新，友愛(ài)如兄弟，文體爭(zhēng)上游，宏博強(qiáng)鍵行，尚道篤精業(yè)，奮斗創(chuàng)佳績(jī)”這四十個(gè)字為準(zhǔn)則，不斷努力、共同進(jìn)步。在這個(gè)集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情，也得到了良師益友般的鼓勵(lì)。班級(jí)干部以身作則，班級(jí)成員響應(yīng)號(hào)召，大家和睦相處，打造屬于我們自己的品牌。如果說(shuō)團(tuán)結(jié)是引領(lǐng)我們前行的旗幟，那么務(wù)實(shí)就是我們前進(jìn)的力量。所以我們相信八（1）團(tuán)支部是我們的驕傲，是先進(jìn)的班級(jí)集體......

二、班集體的班風(fēng)及思想道德建設(shè)

本班班主任平時(shí)注意加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律建設(shè)和思想道德教育建設(shè)，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，班團(tuán)干部也配合班主任自發(fā)進(jìn)行、開(kāi)展了系列活動(dòng)。

1、以團(tuán)支部為主要陣地，通過(guò)靈活多樣的形式，在全班范圍內(nèi)進(jìn)行“愛(ài)國(guó)、學(xué)習(xí)、厚德、成才”的主題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，每月召開(kāi)保持團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深入扎實(shí)的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員紀(jì)律和思想素質(zhì)德建設(shè)。

(來(lái)源：文秘站 ）

2、堅(jiān)持“三嚴(yán)一靈活”的指導(dǎo)方針，以活潑新穎的形式進(jìn)行多層次的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)我班團(tuán)員的道德建設(shè)。

3、開(kāi)展“每月讀一本好書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)，在全班掀起一股讀書(shū)熱潮，同學(xué)們的文學(xué)素質(zhì)和寫(xiě)作水平極大的有了提高。

4、接合形勢(shì)和學(xué)校中心工作，圍繞學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，以各種活動(dòng)作為同學(xué)們提高政治思想素質(zhì)的載體：如：清明節(jié)組織學(xué)生代表去烈士陵園掃墓，“批評(píng)與自我批評(píng)”等活動(dòng)；加強(qiáng)廣大學(xué)生的理想、信念教育，以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為切入點(diǎn)，組織開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)成海系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

學(xué)習(xí)形式多樣化，不拘泥于形式。在組織思想政治學(xué)習(xí)的過(guò)程中該班集體有如下特點(diǎn)：

（一）、系統(tǒng)組織，有條不紊。

（二）、廣泛發(fā)動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)員、班、團(tuán)干部的模范帶頭作用。首先讓廣大同學(xué)明確政治學(xué)習(xí)的重要意義，有目標(biāo)，有重點(diǎn)，有步驟，高效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上發(fā)揮團(tuán)、班干部的帶頭作用，認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年所肩負(fù)的歷史責(zé)任。

（三）、形式多變，力求創(chuàng)新，以靈活的手段進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。

所以，一直以來(lái)，八（1）團(tuán)支部沒(méi)有曠課、早退現(xiàn)象，沒(méi)有違紀(jì)現(xiàn)象，人人懂禮貌，講文明，班風(fēng)良好，整體學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。在校級(jí)等評(píng)選中獲得了許多的好評(píng)。

三、學(xué)習(xí)上：以學(xué)為本、突破自我

身為學(xué)生，我們都在恪守自己的本職，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)使自己達(dá)到最好。無(wú)論成功失敗，我們坦然面對(duì)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。因此在大多數(shù)考試中我們都能取得優(yōu)異的成功。而且我們堅(jiān)信自己可以更上一層樓。三年來(lái)，我班每次成績(jī)都保持在年級(jí)

在各個(gè)學(xué)科競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)均在年級(jí)前列。

為了樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有更好的目標(biāo)性和計(jì)劃性，每個(gè)學(xué)期我們都會(huì)組織一次經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)，邀請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)尖子給我們指點(diǎn)迷津。通過(guò)這一次次的經(jīng)驗(yàn)交流，我們每人都學(xué)到了很多，都提升了自己。

四、生活中：朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友愛(ài)

初中的學(xué)習(xí)生活是異常緊張的，但在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們還是會(huì)互相幫助的，幫助學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)，為他們將題，給予他們鼓勵(lì)，并帶動(dòng)他們一起學(xué)習(xí)。我們班把后面黑板分成2個(gè)版塊，今日作業(yè)和每日一題，來(lái)提醒同學(xué)們?yōu)橹锌紛^斗，做好今日作業(yè)及每天做一道經(jīng)典題來(lái)提升自己。

為了能使同學(xué)們能夠在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松并且充分的融入集體，我們班自成立以來(lái)組織了多次班集體活動(dòng)，我們班團(tuán)組織帶領(lǐng)全體團(tuán)員進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，為我校老師創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

五、工作中：樹(shù)立典范，穩(wěn)中求進(jìn)

在這兩年的評(píng)比中，我班多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班級(jí)，多人獲得校級(jí)三好學(xué)生，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。當(dāng)然，在我們班，團(tuán)員和班干部不僅在學(xué)習(xí)中力求上進(jìn)，而且在生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，深受歡迎。他們?cè)谖覀兊膶W(xué)習(xí)中起到了模范帶頭作用。對(duì)于班級(jí)中一些學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)，也分別進(jìn)行了了解并進(jìn)作了學(xué)習(xí)上的動(dòng)員。

六 、今后努力的方向

盡管取得了一定的成績(jī)，但是八（1）也存在著一定的問(wèn)題和不足，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

（一）部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠刻苦，學(xué)習(xí)的勤奮性、自覺(jué)性不夠，學(xué)習(xí)的潛力還沒(méi)有充分發(fā)揮，對(duì)這部分同學(xué)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。

五四團(tuán)委申報(bào)材料范文第2篇

一、及時(shí)編制完成學(xué)院學(xué)生科、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)及班團(tuán)通訊錄，使學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作上信息通暢。

今年開(kāi)學(xué)初，隨著應(yīng)用心理專(zhuān)業(yè)同學(xué)轉(zhuǎn)入我院，分團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行了一輪面向心理專(zhuān)業(yè)的招新，學(xué)院大家庭又注入了新的力量；此外，心理專(zhuān)業(yè)各班進(jìn)行了班委改選，人員變動(dòng)大，又缺少聯(lián)系方式，學(xué)院學(xué)生工作信息傳達(dá)存在遺漏。辦公室按照老師要求及時(shí)編制了學(xué)院學(xué)生科、學(xué)生會(huì)及班團(tuán)通訊錄，并將各班班團(tuán)通訊錄發(fā)至學(xué)生會(huì)各部門(mén)，便于各項(xiàng)學(xué)生工作信息通暢，也便于各班特別是各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)與學(xué)生會(huì)各部門(mén)的交流聯(lián)系，利于工作開(kāi)展。

二、及時(shí)起草并編制完成學(xué)院2010—2010學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生工作要點(diǎn)，使學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作有了依據(jù)。

在章老師、屈老師、葛老師的指導(dǎo)下，辦公室在開(kāi)學(xué)初將學(xué)生會(huì)各部門(mén)本學(xué)期工作計(jì)劃和活動(dòng)策劃整理并表格化，擬定了本學(xué)期開(kāi)展團(tuán)學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃，在虞佳永主席、趙洋團(tuán)副等分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的主持下，學(xué)生會(huì)各部門(mén)成主要成員在學(xué)生會(huì)例會(huì)上對(duì)初稿進(jìn)行了積極討論。根據(jù)討論意見(jiàn)，辦公室修訂完善了相關(guān)部分，擬定了“2010—2010學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生工作要點(diǎn)”征求意見(jiàn)稿，下發(fā)各班征求意見(jiàn)。在廣泛征集各方面意見(jiàn)后，經(jīng)反復(fù)修訂，最終定稿，使得學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作有了依據(jù)，便于指導(dǎo)學(xué)生會(huì)各部門(mén)及各班開(kāi)展相關(guān)工作。

三、及時(shí)高效地完成各項(xiàng)文稿撰寫(xiě)任務(wù)，做好會(huì)議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務(wù)學(xué)院各項(xiàng)學(xué)生工作應(yīng)有的作用。

辦公室全體成員及時(shí)高效較好地完成老師，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)交代的各項(xiàng)文稿撰寫(xiě)任務(wù)，較好地配合了其他部門(mén)的相關(guān)文稿撰寫(xiě)工作，參與撰寫(xiě)了學(xué)院五四紅旗分團(tuán)委申報(bào)材料等材料，撰寫(xiě)了一些活動(dòng)的邀請(qǐng)函、發(fā)言稿等文稿。

辦公室全體成員分工合作，共同努力，認(rèn)真做好每一次學(xué)生會(huì)例會(huì)會(huì)議記錄和每一次班團(tuán)例會(huì)會(huì)議記錄。各項(xiàng)會(huì)議記錄均記錄了本學(xué)期及上學(xué)年學(xué)院學(xué)生工作的主要內(nèi)容，便于原始記錄查找。辦公室成員在值班時(shí)做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的情況較好。

辦公室在學(xué)院學(xué)生會(huì)物品保護(hù)管理上繼承并創(chuàng)新原有基礎(chǔ)，規(guī)范了學(xué)生會(huì)物品保管制度，按照辦公室章程對(duì)辦公室財(cái)物的安放、財(cái)物的借記都作了細(xì)致的安排和說(shuō)明，及時(shí)地為各部門(mén)的各種活動(dòng)提供相應(yīng)的物品，保障了各部門(mén)活動(dòng)的順利開(kāi)展，同時(shí)也有效的避免了財(cái)物的損壞和流失。

辦公室在做好學(xué)院內(nèi)相關(guān)工作的同時(shí)，積極拓展與其他學(xué)院的交流聯(lián)系，以便于相關(guān)物品的互借和通融。積極做好各項(xiàng)物品的借記登記，與其他學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室建立了較好地聯(lián)系，便于相關(guān)物品的互借，利于工作開(kāi)展。

四、與學(xué)習(xí)部開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，提升為同學(xué)服務(wù)的水平和能力。

為貫徹葛老師在學(xué)生會(huì)例會(huì)上，“學(xué)生干部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)創(chuàng)工作新局面”的要求，辦公室于2010年5月7日與學(xué)習(xí)部舉行了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。活動(dòng)分“科學(xué)發(fā)展觀”試卷作答、趣味知識(shí)問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中提高了同學(xué)們的政治思想素質(zhì)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的必要性，認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)、工作中的不足，確立了在以后學(xué)習(xí)、工作的目標(biāo)及可行方案。

五、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，著眼大局開(kāi)展相關(guān)工作，發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能。

辦公室作為學(xué)生會(huì)的橋梁部門(mén)在本學(xué)期各部門(mén)之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能。在做好本職工作的同時(shí)，辦公室全體成員積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，搬桌椅、買(mǎi)獎(jiǎng)品、借相關(guān)物品等，雖屬細(xì)微事情，但辦公室全體成員都積極做好，發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能。 「 1

五四團(tuán)委申報(bào)材料范文第3篇

××廠是隸屬于中國(guó)××工業(yè)第一集團(tuán)公司的大型軍工企業(yè)，現(xiàn)有職工5000余人，35歲以下青工2160多人，工廠團(tuán)委下設(shè)基層團(tuán)委1個(gè)，團(tuán)總支2個(gè)，團(tuán)支部24個(gè)。

自開(kāi)展青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)以來(lái)，××廠團(tuán)委把質(zhì)量工作與安全工作緊密結(jié)合，突出軍工企業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持“抓機(jī)制、抓管理、抓活動(dòng)”的工作方針，強(qiáng)化工作力度，全面推動(dòng)創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)向經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化和科學(xué)化軌道發(fā)展。

一、抓機(jī)制，保證創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范運(yùn)行

活動(dòng)開(kāi)展之初，我們依托和發(fā)揮共青團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，積極與各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)溝通，完善了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)的機(jī)制建設(shè)。一是建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)形成了系統(tǒng)化的工作格局。由廠黨委副書(shū)記、質(zhì)量副廠長(zhǎng)牽頭，廠團(tuán)委聯(lián)合質(zhì)管、人教等部門(mén)，成立了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)組織委員會(huì)，制定了《青年安全生產(chǎn)示范崗管理辦法》。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)定期進(jìn)行檢查，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一表彰。各基層團(tuán)組織也成立了相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查考核，切實(shí)加強(qiáng)了活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。二是納入了企業(yè)管理行為，創(chuàng)建活動(dòng)逐步成為了企業(yè)質(zhì)量管理工作的一部分。各相關(guān)部門(mén)和基層單位對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)給予了高度重視。工廠將青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)納入到了企業(yè)質(zhì)量管理體系和工廠經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中，并設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金用于活動(dòng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各基層單位也將創(chuàng)建活動(dòng)作為青年質(zhì)量安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。普遍做到了“三個(gè)納入”，即將創(chuàng)建活動(dòng)納入到單位的總體工作中；將創(chuàng)建重點(diǎn)納入到行業(yè)的階段性工作安排；將青年安全生產(chǎn)示范崗表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入到單位獎(jiǎng)勵(lì)政策規(guī)程。三是建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，創(chuàng)建活動(dòng)逐漸形成協(xié)調(diào)運(yùn)作、整體推進(jìn)的工作態(tài)勢(shì)。各基層團(tuán)組織根據(jù)下發(fā)的《青年安全生產(chǎn)示范崗考核細(xì)則》制定了相應(yīng)的本單位考核標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)閉路電視、廣播、板報(bào)等積極宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、抓管理，確保青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性

青年安全生產(chǎn)示范崗重在建設(shè)，關(guān)鍵在管理。我們將青年安全生產(chǎn)示范崗分為三個(gè)檔次，即第一示范崗、第二示范崗和第三示范崗。根據(jù)級(jí)別不同，給予不同的待遇。（一等負(fù)責(zé)人每月50元，二等30元，三等20元）為避免創(chuàng)建時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，創(chuàng)建后滑坡現(xiàn)象，廠團(tuán)委成立了廠級(jí)、車(chē)間級(jí)兩級(jí)青年安全生產(chǎn)示范崗管理檔案，要求各創(chuàng)建單位必須有相應(yīng)的申報(bào)材料、考核成績(jī)等原始記錄，進(jìn)一步強(qiáng)化了青年安全生產(chǎn)示范崗的科學(xué)管理體系。同時(shí)，我們還要求車(chē)間每周進(jìn)行考核，廠領(lǐng)導(dǎo)小組每月定期檢查，每季評(píng)比，并把團(tuán)委電話設(shè)為監(jiān)督舉報(bào)電話（3507448）。通過(guò)這種規(guī)范、動(dòng)態(tài)的管理行為，加強(qiáng)了企業(yè)青年安全生產(chǎn)示范崗的監(jiān)督管理，保證了全廠青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性、示范性和導(dǎo)向性，促進(jìn)了創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)在基層的健康發(fā)展。工廠各級(jí)團(tuán)組織按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)隨機(jī)檢查、抽查、基層單位考核打分等形式對(duì)青年安全生產(chǎn)示范崗考核評(píng)比，發(fā)現(xiàn)好的典型和經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳表?yè)P(yáng)，發(fā)現(xiàn)有不合格或不符實(shí)的，廠團(tuán)委給予警告，限期整改，季度分?jǐn)?shù)仍不達(dá)標(biāo)的，取消其稱(chēng)號(hào)和待遇，流動(dòng)到其他崗位。在企業(yè)處于經(jīng)濟(jì)狀態(tài)不景氣的情況下，這些激勵(lì)政策的制定和落實(shí)在廣大青年職工中產(chǎn)生了很大影響，使青工對(duì)創(chuàng)建活更加重視，進(jìn)一步深化了將青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)。

三、抓活動(dòng)，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)在企業(yè)中的影響力

在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們把將青年安全生產(chǎn)示范崗作為企業(yè)共青團(tuán)組織在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮作用的一項(xiàng)名牌工程，牢牢抓在手上，不斷拓寬活動(dòng)層面，擴(kuò)大在企業(yè)中的影響力。由于我廠是軍工修理企業(yè)，質(zhì)量是軍工企業(yè)的生命，講求的是“軍工企業(yè)，質(zhì)量第一”，所以，我們把青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)的重點(diǎn)放在了抓好青工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量上。在創(chuàng)建活動(dòng)中，我們主要抓了以下幾個(gè)方面內(nèi)容：一是開(kāi)展好青工質(zhì)量安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們要求參加創(chuàng)建活動(dòng)的基層團(tuán)組織每月至少利用時(shí)間舉辦一次質(zhì)量安全教育活動(dòng)，參賽崗位要有不定期對(duì)崗位上的青工質(zhì)量安全教育紀(jì)錄和檢查排除質(zhì)量安全隱患紀(jì)錄。并要求各參賽崗位制定本崗位的質(zhì)量安全理念和質(zhì)量安全注意事項(xiàng)，將其上墻。有專(zhuān)門(mén)板報(bào)用于通報(bào)本工段或班組的質(zhì)量安全情況。二是開(kāi)展質(zhì)量連鎖承諾活動(dòng)。在參賽崗位上，我們采取質(zhì)量連鎖承諾制度，各道工序?yàn)楫a(chǎn)品填寫(xiě)質(zhì)量承諾服務(wù)卡，下工序?yàn)樯瞎ば驒z查，上工序?yàn)橄鹿ば蜇?fù)責(zé)。各團(tuán)支部和各參賽崗定期對(duì)青工的連鎖承諾制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。三是開(kāi)展青工質(zhì)量安全百分達(dá)標(biāo)活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們針對(duì)質(zhì)量安全考核內(nèi)容，采取青工全員參與，每月打分、每季排名評(píng)比，并將名次在各單位張榜公布，前三名獎(jiǎng)勵(lì)，后三名罰款的方法，把青年職工的第一手產(chǎn)品質(zhì)量與軍品質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)獎(jiǎng)金掛鉤，有效促進(jìn)青工整體質(zhì)量安全意識(shí)的提高。四是選樹(shù)階段性質(zhì)量安全典型，為青工樹(shù)立質(zhì)量安全工作的榜樣。每年“五四”和年底，我們都將評(píng)選出工廠青年質(zhì)量安全明星和青年質(zhì)量安全明星崗，對(duì)其進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并在廣播、閉路電視中開(kāi)辟風(fēng)采專(zhuān)欄，對(duì)其事跡進(jìn)行宣傳，在青工中營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的良好氛圍。五是開(kāi)展流動(dòng)青年安全生產(chǎn)示范崗掛牌活動(dòng)。為調(diào)動(dòng)各崗位的積極性，促進(jìn)青年安全生產(chǎn)示范崗的先進(jìn)性，我廠在青年安全生產(chǎn)示范崗的創(chuàng)建掛牌活動(dòng)中，把青年安全生產(chǎn)示范崗作為青年質(zhì)量安全工作的一面旗幟，采取了流動(dòng)掛牌制度。各單位根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《活動(dòng)檢查考核實(shí)施意見(jiàn)》，制定了各崗位詳細(xì)的《創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)考核細(xì)則》。各基層活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照各崗位考核細(xì)則每周檢查，每月打分，并將成績(jī)上報(bào)廠級(jí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。廠活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照每季度總分?jǐn)?shù)將青年安全生產(chǎn)示范崗流動(dòng)牌掛給前三名崗位。通過(guò)這種流動(dòng)掛牌制度，極大調(diào)動(dòng)了青工參與活動(dòng)比超先進(jìn)的積極性，也促進(jìn)了青年質(zhì)量安全工作的進(jìn)一步深入開(kāi)展，樹(shù)立了共青團(tuán)組織的良好形象。

下一步，我們將根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，不斷拓展活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，加強(qiáng)監(jiān)督管理，更好地發(fā)揮青年安全生產(chǎn)示范崗在企業(yè)建設(shè)發(fā)展中的積極作用。

五四團(tuán)委申報(bào)材料范文第4篇

這幾年來(lái)，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)為本，責(zé)任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)有效，教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展。特別是在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，一年來(lái)，學(xué)校圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，積極地進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)性的探索與努力，影響學(xué)校發(fā)展的一些主要問(wèn)題、重點(diǎn)難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)素質(zhì)教育百面旗”、“山西省文明學(xué)校”、省五一勞動(dòng)競(jìng)賽集體一等功等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，形成科學(xué)發(fā)展模式。

隨著“舊三級(jí)”師范教育向“新三級(jí)”教師教育的戰(zhàn)略過(guò)渡，以及中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對(duì)高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求，這就迫切要求作為地方基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)主體力量的地方師范學(xué)校提升辦學(xué)層次。據(jù)上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，我省17所師范學(xué)校將通過(guò)合并、撤消、轉(zhuǎn)型等途徑，壓縮到9所。我校地處偏僻，學(xué)校發(fā)展尤其受到地域限制，無(wú)論是周邊環(huán)境氛圍、師資力量或是生源，與其他同等學(xué)校相比，都拉下了距離。

面臨困難，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠，直面挑戰(zhàn)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的契機(jī)，進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)性的探索與努力，并取得了階段性成果。第一，我校高度重視，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)與注重實(shí)踐相結(jié)合，征求意見(jiàn)與調(diào)查研究相結(jié)合，分析檢查與認(rèn)真整改相結(jié)合，創(chuàng)新化工作與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。在分析檢查階段學(xué)校就自身存在的問(wèn)題剖根究源，對(duì)癥下藥，就梳理總結(jié)出的四方面問(wèn)題制定出了十三個(gè)科學(xué)有效的解決方案，力求問(wèn)題求準(zhǔn)求真，原因求深求透，目標(biāo)求高求遠(yuǎn)，措施求好求實(shí)，目前，已有七個(gè)方案落到實(shí)處。市委常委、組織部長(zhǎng)陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查調(diào)研，并給予了充分的肯定和贊揚(yáng)。第二，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人多方奔走，積極籌劃，確定了新的發(fā)展模式，與運(yùn)城師范學(xué)校合并，升格為“運(yùn)城高等師范專(zhuān)科學(xué)校”，全國(guó)師范學(xué)校改革實(shí)踐證明這是一條可行的路子。目前，新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中，土地已與鹽湖區(qū)政府達(dá)成協(xié)議,資金也正在多方籌措中。同時(shí)學(xué)校也正采取多種科學(xué)有效的措施，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升科研能力等等，努力創(chuàng)造條件以適應(yīng)升格要求。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，沖破招生就業(yè)瓶頸。

近幾年來(lái)，由于師范院校在招生、就業(yè)上已并軌，沒(méi)有了國(guó)家的優(yōu)惠政策，師范院校對(duì)考生的吸引力大大降低。又由于社會(huì)對(duì)教師資源配置的高學(xué)歷化趨勢(shì)和人才需求的多樣化，使廣大考生紛紛涌向綜合大學(xué)或本科師范院校。招生計(jì)劃的縮減、生源質(zhì)量的下降、就業(yè)前景的渺茫，成為制約學(xué)校生存與發(fā)展的瓶頸。教學(xué)質(zhì)量與招生就業(yè)相互制約，相互促進(jìn)，為了推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作：

第一，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是開(kāi)展以“責(zé)任與愛(ài)心”為主題的師德教育，先后進(jìn)行了師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)、“我的教育生活”典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)、師德標(biāo)兵評(píng)選，引導(dǎo)全體教職員工樹(shù)立“服務(wù)為本，責(zé)任為根”的工作理念，樹(shù)立教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)生的前途；二是堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來(lái)”，千方百計(jì)提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，定期選派骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極支持在職教師攻讀研究生，目前已有12名教師攻讀研究生，1名碩博連讀，同時(shí)還通過(guò)多種途徑引進(jìn)高學(xué)歷人才，充實(shí)教師隊(duì)伍；三是開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，要求副教授與青年教師“結(jié)對(duì)子，一對(duì)三”；四是定期開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師能力提升。第二，堅(jiān)持“創(chuàng)新為魂”，革新工作理念、創(chuàng)新工作舉措，積極推進(jìn)教育教學(xué)管理。一是成立“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”和“教學(xué)評(píng)價(jià)督導(dǎo)組”，堅(jiān)持定期聽(tīng)課、評(píng)課，促進(jìn)日常教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量；二是開(kāi)展文化課學(xué)習(xí)、體育達(dá)標(biāo)、校園文化建設(shè)、基本功過(guò)關(guān)、新教育實(shí)驗(yàn)五項(xiàng)競(jìng)賽，每周一次的學(xué)術(shù)講座、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、校園文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)、周末文藝大舞臺(tái)等等一系列的活動(dòng)既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更提高了學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)了教育教學(xué) 管理的優(yōu)化；三是通過(guò)開(kāi)展文明禮貌月、學(xué)生自治管理、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生管理工作安全、民主發(fā)展。第三，開(kāi)展了招生宣傳、新專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)、崗前培訓(xùn)、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、就業(yè)信息平臺(tái)設(shè)置、畢業(yè)生招聘會(huì)等一系列講創(chuàng)新、求實(shí)效的工作，推動(dòng)招生就業(yè)工作向著更優(yōu)更快發(fā)展，繼而帶動(dòng)全局工作。目前，我校已經(jīng)形成師范教育與中職教育并行的教育模式，今年將新開(kāi)設(shè)外語(yǔ)導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)，同時(shí)09屆畢業(yè)生招聘會(huì)簽約率達(dá)到80%。

三、重點(diǎn)關(guān)注民生民計(jì)，凝聚力量抱團(tuán)發(fā)展。

民生民計(jì)關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時(shí)也是凝聚人心，凝聚力量的著力點(diǎn)。主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：

第一，制定了領(lǐng)導(dǎo)值班制度，值班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，目前已對(duì)校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次全面排查，同時(shí)發(fā)放安全工作手冊(cè)，組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害、突發(fā)事故等有了更明確的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)了一定的防范措施。第三，從解決實(shí)際問(wèn)題入手，實(shí)施愛(ài)心工程，新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共為師生辦理實(shí)事好事16件，比如設(shè)立教工食堂、公務(wù)電話、成立俱樂(lè)部、改造學(xué)生公寓樓衛(wèi)生間、增加熱水供應(yīng)量等等，讓群眾真正得到實(shí)惠。第四，建立健全保障民生的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)不搞一哄而起，解決問(wèn)題不搞形式主義，切實(shí)把解決和改善民生納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃之中，目前教職工的婚喪嫁娶、身體健康檢查、新分配人員的生活困難、患病住院人員的慰問(wèn)等細(xì)節(jié)性工作，都有了一整套行之有效的機(jī)制，并由工會(huì)、總務(wù)處等部門(mén)專(zhuān)職負(fù)責(zé)，真正讓群眾打消顧慮、得到實(shí)惠、看到希望、堅(jiān)定信心。