前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇中隊活動總結(jié)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

中隊活動總結(jié)范文第1篇

又一個兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊員的身份過這節(jié)日。學校里開展了系列活動,借這時機,我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊員”的系列活動。對于活動開展情況，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、利用中隊活動讓每位學生更深的了解少先隊知識。

在班隊活動中，通過圖片展示、同學介紹、精彩問答及穿插趣味故事，讓學生在豐富多彩的活動中，知道少先隊的作用、呼號、隊禮，知道了隊旗的大小、樣子及象征的意義，更詳盡的學習了少先隊的作風，“誠實 勇敢 團結(jié) 活潑”制定了適合本中隊的隊風?！巴膮f(xié)力，眾志成城，萬眾一心，戰(zhàn)無不勝”。進行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊的六句少先隊格言。

二、結(jié)合學校的要求，開展豐富多彩的實踐活動。

在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我們中隊不甘落后，積極響應(yīng)。如：開展“今天我值日”為班級做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學校捐花、捐書，為學校小花壇的花草松土、澆水，為村里打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長

中隊活動總結(jié)范文第2篇

一、領(lǐng)導重視、落實責任

大隊領(lǐng)導高度重視，中隊成立孫長周中隊長任組長，王必垚、何亦菲副中隊長任副組長，周松、李甲琪、宋吉宇任組員。中隊把任務(wù)細化到各班級，不斷增強干部、班長、戰(zhàn)士的責任意識，繼干部和班級、班級和個人之間相互簽定了責任狀后，更加明確了領(lǐng)導、班長和戰(zhàn)士的責任分工，同時中隊也嚴格執(zhí)行各項措施和管理辦法，并落實安全工作的定期分析、檢查、總結(jié)講評和責任追究制度。中隊主官與班長之間的緊密配合，精心安排，統(tǒng)籌兼顧，切實做到了控制事故的發(fā)生，無重大事件的發(fā)生。

二、針對重點、細查嚴落

（一）人員安全管理

中隊切實做到從思想引導，思想形勢分析、思想?yún)R報制度，談心、“五同”、“雙四一”等經(jīng)常性思想工作同步開展落實，“十類重點人員”建檔管理，以及幫扶措施到位，心理疏導及時有效。嚴格管控中隊官兵一日生活以及請銷假、晚點名、查鋪查哨制度，中隊建立已婚士官休息表、士兵外出登記表、外出卡，嚴格控制每名官兵外出時間，做到隨時隨地掌握官兵外出地點。對于內(nèi)部關(guān)系，官兵關(guān)系、兵兵關(guān)系中隊領(lǐng)導開展以談心形勢的方式方法、建立“十類重點人員”建檔，做到對每名戰(zhàn)士了如指掌。

對于官兵存在思想失控、有自殺傾向的，中隊利用每周四下午的時間專門請到心理輔導老師對每名官兵進行心里疏導，中隊干部嚴格控制中隊內(nèi)部行為失察、監(jiān)管失控，打架斗毆、打罵體罰、侵占官兵利益，拉幫結(jié)派，搞庸俗關(guān)系等問題，堅決扼殺在搖籃里。

干部自身要求嚴格，確實起到帶頭作用，職責任務(wù)和管理規(guī)章制度做到心中有數(shù)，所屬官兵基本信息和思想動態(tài)全掌握；條令意識不段增強，杜絕了“三松”問題、，會風、形象差，管理標準低，工作落實滯后問題。

（二）訓戰(zhàn)安全管理

中隊隊長及各值班班長堅持每星期對掛鉤梯、二節(jié)梯、跳箱、安全繩等訓練器材進行檢查維修保養(yǎng)，保證其正常工作，在日常訓練中發(fā)現(xiàn)問題后立即整改，決不麻痹大意，縱容安全隱患存在；在進行單雙杠、跳箱、掛鉤梯、二節(jié)梯等有一定危險性體育、業(yè)務(wù)訓練時，指揮員指定安全員進行專門保護，防止訓練時事故發(fā)生。

（三）車輛安全管理

中隊堅持司機每天早晚兩次對車輛性能進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報中隊領(lǐng)導、及時解決，如不能迅速解決的，決不容許進行值勤任務(wù)，嚴格保障車輛安全；行駛中嚴格按照支隊

“白天限速每小時50公里，大雨天氣限速每小時20公里”

的要求安全駕駛，帶隊指揮員、班長切實負責，嚴格控制車速，杜絕隱患存在；在車輛出入庫時，指定安全員下車進行看護，防止車輛、人員的刮傷、碰傷；為加強司機的駕駛技術(shù)，中隊采取了“以老帶新”的方法來提高駕駛技術(shù)；為提高司機駕駛安全意識，中隊在每月的安全工作總結(jié)中對司機的工作情況進行通報，嚴肅處理違紀行為，教育他人安全駕駛。

（四）營區(qū)安全管理

為防止偷竊等事故發(fā)生，中隊嚴格執(zhí)行勤務(wù)制度，每天對上崗人員、外來辦事人員進行登記，并保證勤務(wù)絕不漏崗漏哨；訓練場地的大門經(jīng)常關(guān)閉，防止外來人員進入；尤其加強夜間營區(qū)的安全管理，勤務(wù)不得漏崗漏哨，堅持經(jīng)常對營區(qū)周圍進行巡查防止事故發(fā)生，中隊領(lǐng)導每夜都進行查崗查哨，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并在軍人大會上通報，教育本人及他人嚴格執(zhí)行中隊的勤務(wù)制度。

（五）火場安全管理

在制定了遼陽縣中隊戰(zhàn)斗編程后，各班長對本班人員進行戰(zhàn)斗分工，定崗定位，并注意協(xié)同配合，避免了火場上的慌亂、盲目；戰(zhàn)斗員每日及出火場回來后對消防器械、車輛、個人備裝進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，及時解決；在火場上指揮員、班長靈活機動的使用各種安全器材，在進入濃煙區(qū)及有毒區(qū)時必須佩帶空氣呼吸器，對帶電區(qū)要在斷電后方可進行射水、救人等滅火救援措施。

（六）裝備安全管理

活動開展以來遼陽縣中隊對車輛器材及器材庫進行多次核對，嚴格做到裝備器材日常管理，裝備器材庫管理統(tǒng)一規(guī)范，賬目與實物相符，出入庫登記制度嚴格落實，庫室管理人員對庫存裝備器材種類、數(shù)量全部清楚；消防員防護裝備配備齊全，執(zhí)勤訓練器材完整好用，操作人員熟練掌握裝備的基本結(jié)構(gòu)、技術(shù)性能、使用方法、安全要求和維護保養(yǎng)等內(nèi)容。堅持做到裝備器材維護保養(yǎng)，裝備器材采購倉儲、使用管理、維修保養(yǎng)、檢測檢驗、退役報廢等重要環(huán)節(jié)的安全管理措施嚴格落實；執(zhí)勤消防車和消防船艇等車輛裝備服役年限、技術(shù)性能、安全狀況全部掌握。

（六）涉密、網(wǎng)絡(luò)安全管理

中隊活動總結(jié)范文第3篇

幾年來，小學綜合實踐活動興起，其產(chǎn)生不僅繼承了我國教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)――學以致用，更體現(xiàn)了當下素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。通過綜合實踐活動，既為每個學生提供了多樣化的發(fā)展和展現(xiàn)空間，又迎合了當今時代的特征。而規(guī)范化、科學化的綜合實踐活動是每個學生的共同需要。表格的使用使得本就靈活的實踐活動有了程序化和制度化的特征。表格的使用，貫穿于綜合實踐活動的全過程，活動開展前期的需求調(diào)查、分析和統(tǒng)計；活動中期人員的流動、出勤；以及活動后期的意見收集和反饋都需要各種各樣的表格的介入。在小學綜合實踐活動中。常用的表格有：①問卷調(diào)查表；②活動計劃表；③活動記錄表；④觀察記錄表；⑤反饋意見表；⑥數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析表，如下表。

二、表格對小學綜合實踐活動開展的影響

1.有利于老師制定有效的活動計劃

為避免活動計劃的混亂而使用表格的形式將活動計劃表現(xiàn)出來是行之有效的，在開展小學綜合實踐活動之前可以直接地檢查活動計劃中的漏洞與不足。

2.有利于老師有效地收集活動資料

在活動開展過程中，老師可以通過表格隨時記錄某個學生在某一方面的特殊表現(xiàn)、活動進行中所體現(xiàn)的問題，以備后用。

3.有利于老師準確地把握學生的發(fā)展向度

將小學生在活動中的表現(xiàn)通過表格形式的記錄，留以日后對不同學生分項教育是行之有效的途徑。

三、各學段表格的階梯性

小學教育階段橫跨6年，涵蓋了學生從兒童到青少年的過渡階段，有著年齡的增長和身心發(fā)展的特征。在小學教育過程中，低學段學生與高學段學生的需求有著較大的差異。因此在綜合實踐活動中，其用于信息搜集的表格設(shè)計應(yīng)符合每個學段學生的特征。

中隊活動總結(jié)范文第4篇

八一建軍節(jié)慰問活動總結(jié)范文一為扎實做好“八一”建軍節(jié)期間擁軍優(yōu)屬和擁政愛民工作，不斷增強全民國防意識。我街道結(jié)合本單位的實際，認真開展以弘揚愛國主義和擁軍優(yōu)屬、擁政愛民光榮傳統(tǒng)為主題的宣傳活動。

一、7月26日，街道黨工委書記羅幼琴、辦事處主任萬東等領(lǐng)導分別帶隊到各社區(qū)對43名在鄉(xiāng)復員軍人、傷殘軍人、軍烈屬進行了走訪慰問，深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們暢談了國家對優(yōu)撫對象政策的落實情況和街道經(jīng)濟社會發(fā)展。把黨和政府的關(guān)懷送到他們手中。

二、組織機關(guān)退伍軍人舉行迎“八一”座談會，會上，退伍軍人代表進行了發(fā)言，表示會把部隊上的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到地方工作中來，為“凝聚力量、重塑圣燈、再造輝煌”貢獻自己的力量。

三、人武部長周德毅帶隊慰問駐轄區(qū)部隊(市消防一中隊)，并送上了慰問品。表達黨和政府對子弟兵的關(guān)懷，并祝他們節(jié)日快樂!

通過慰問活動，加強與駐區(qū)部隊溝通、交流了思想、增進了友誼，使全街道在鄉(xiāng)復員軍人、退伍軍人、軍烈屬度過一個祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。

八一建軍節(jié)慰問活動總結(jié)范文二今年八月一日是中國建軍86周年，為了使轄區(qū)的軍屬度過一個歡樂祥和的節(jié)日，更好地繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強軍民警民團結(jié)，營造本社區(qū)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民良好氛圍，在轄區(qū)范圍內(nèi)掀起“軍民共建魚水情深、軍地發(fā)展再鑄輝煌”的熱潮，**社區(qū)結(jié)合實際，現(xiàn)將社區(qū)在八一期間

開展的活動總結(jié)如下。

首先是**社區(qū)充分利用社區(qū)宣傳欄、黑板報，在轄區(qū)顯目地帶懸掛橫幅，廣泛深入開展以愛國擁軍為主題的宣傳形式，大力宣傳在各個歷史時期建立的不朽功勛。通過廣泛深入的宣傳教育，增強轄區(qū)居民國防意識，牢固樹立擁軍優(yōu)屬、人人有責的觀念。

第二是在7月29日，**街道電影放映隊的工作人員來**社區(qū)特變小區(qū)，為大家放映了電影《生死狙擊》，提前為大家?guī)チ斯?jié)日的歡樂和祝福。

第三是在“八一”前夕，根據(jù)街道辦事處的統(tǒng)一安排，7月31日下午，**社區(qū)干部在黨支部書記**的帶領(lǐng)下來到優(yōu)撫對象隋西保家中，發(fā)放慰問品并帶去了節(jié)日的祝福及社區(qū)的關(guān)懷。社區(qū)書記首先向他致以節(jié)日的問候，詢問了他的身體狀況和在生活中遇到的困難和問題，了解他對本社區(qū)擁軍優(yōu)屬工作開展情況的看法。而軍屬們對社區(qū)的關(guān)懷和幫助也表示感謝，將繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻自己的力量。

擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍的傳統(tǒng)，是加強國防建設(shè)的重要內(nèi)容，它關(guān)系到國家安危，人心安定，社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。通過此次活動，增進了社區(qū)居民之間的友誼，同時也讓軍民更加緊密的團結(jié)在一起。

中隊活動總結(jié)范文第5篇

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年開展科普周的活動總結(jié)三

為認真貫徹州、縣__年中小學科技活動周精神，我校于__年__月__日至__日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導重視，深入宣傳

成立了以姜仁炳校長為組長，以中層領(lǐng)導為組員的科技活動周領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。

二、活動豐富，扎實開展

1、舉辦科技活動周開幕式

我校于__月__日舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發(fā)出了“愛科學、講科學”的倡議。

2、出科普板報、櫥窗、畫廊。

技活動周期間，我校___各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎(chǔ)上，我們___評比，評出一、二、三等獎___名。

3、開展地震知識普及活動

由于__月__日，我國的汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。根據(jù)需要，我校積極___學生開展地震知識普及活動，向?qū)W生普及地震知識，提高學生在___來臨時的自我保護能力。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

___年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章___余篇;___年級學生寫讀書筆記___余篇;___、___年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

5、參加科技實踐活動

我校緊扣科技活動周的主題，圍繞專題講座___次，寫主題講稿___多篇;__月__日各中隊舉辦了科學家故事競賽。__月__日___學生開展了電腦打字比賽，五(1)中隊的梁永康等___位同學獲獎。

我們會以此為新起點，結(jié)合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平。我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。