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個(gè)人談話匯報(bào)材料范文第1篇

環(huán)節(jié)

內(nèi)        容

時(shí)間

主責(zé)人

備注

會(huì)前準(zhǔn)備

（一）

會(huì)議通知

傳達(dá)集團(tuán)公司

文件精神

學(xué)習(xí)傳達(dá)集團(tuán)公司文件精神，安排部署指揮部專題民主生活會(huì)相關(guān)工作

2019年

11月初

明確主題

下發(fā)指揮部會(huì)議通知，明確專題民主生活會(huì)主題

（二）

征求意見

征求對(duì)指揮部專題生活會(huì)意見

征求領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見

2019年11月14日—2019年

11月20日

梳理匯總意見，經(jīng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)審核后，及時(shí)上報(bào)集團(tuán)公司黨委

征求對(duì)指揮部領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員意見

下發(fā)征求意見通知

2019年7月16日—2019年8月中旬

通過網(wǎng)絡(luò)、即時(shí)通等廣泛征求意見

原汁原味匯總并反饋意見建議

歸納梳理，撰寫《征求意見情況報(bào)告》

（三）

組織學(xué)習(xí)

購買學(xué)習(xí)書籍

結(jié)合主題教育要求，購買相關(guān)學(xué)習(xí)書籍，分發(fā)班子成員

2019年

個(gè)人自學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)主題教育及上級(jí)文件精神，開展個(gè)人自學(xué)，并思考對(duì)照檢查材料

2019年9月-2019年11月

集中學(xué)習(xí)

按照主題教育安排部署，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，組織開展集中學(xué)習(xí)研討

環(huán)節(jié)

內(nèi)        容

時(shí)間

會(huì)前準(zhǔn)備

（四）

談心談話

主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭談

主要領(lǐng)導(dǎo)找班子成員談心

2019年11月中旬

班子成員相互談

領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間深入談心

與分管部門、所在支部黨員代表談

領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別與分管部門負(fù)責(zé)同志和所在支部黨員代表談心談話

（五）

檢視問題

撰寫材料

根據(jù)集團(tuán)公司黨委要求，結(jié)合職工群眾意見建議，主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，準(zhǔn)確查找問題，明確整改要求

2019年

11月14日-22日

根據(jù)集團(tuán)公司黨委要求，結(jié)合學(xué)習(xí)、談心活動(dòng)和職工群眾意見建議，撰寫個(gè)人發(fā)言提綱，準(zhǔn)確查找問題，明確整改要求

撰寫2018年度民主生活會(huì)整改落實(shí)情況報(bào)告

撰寫會(huì)前籌備情況報(bào)告

撰寫黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況自查報(bào)告

撰寫組織學(xué)習(xí)情況報(bào)告

審閱檢查

黨委書記對(duì)班子成員發(fā)言提綱進(jìn)行審閱把關(guān)

2019年

11月22日前

領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)照檢查材料報(bào)送巡回指導(dǎo)組審閱把關(guān)

2019年

11月24日前

（六）

會(huì)議資料

會(huì)務(wù)手冊(cè)

通知

2019年

11月20日前

通報(bào)材料收集

會(huì)議準(zhǔn)備情況報(bào)告

2019年

11月22日

整改落實(shí)情況報(bào)告

環(huán)節(jié)

內(nèi)        容

時(shí)間

會(huì)前準(zhǔn)備

（六）

會(huì)議資料

報(bào)告材料收集

征求意見情況報(bào)告

2019年

11月22日

組織學(xué)習(xí)情況報(bào)告

黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料

2019年

11月22日

班子成員個(gè)人發(fā)言提綱

（七）會(huì)議請(qǐng)示

上報(bào)召開民主生活會(huì)的請(qǐng)示和相關(guān)材料

2019年

11月中旬

與集團(tuán)公司巡回指導(dǎo)組溝通匯報(bào)，確定會(huì)議時(shí)間，確定指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)行程

（八）召開籌委會(huì)

組織召開相關(guān)部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，研討部署相關(guān)籌備工作

2019年

11月中旬

會(huì)議召開

（九）匯報(bào)情況

匯報(bào)會(huì)議準(zhǔn)備、整改落實(shí)、征求意見、組織學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況

2019年

11月25日

匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料

（十）開展批評(píng)與自我批評(píng)

班子成員逐一發(fā)言，開展批評(píng)與自我批評(píng)

會(huì)后工作

（十一）上報(bào)和通報(bào)

上報(bào)專題民主生活會(huì)情況報(bào)告，以及領(lǐng)導(dǎo)班子、主要領(lǐng)導(dǎo)檢視剖析材料

個(gè)人談話匯報(bào)材料范文第2篇

為更好地落實(shí)市委、市政府重大決策和工作部署，強(qiáng)化干部的平時(shí)考察，根據(jù)市委關(guān)于《重大決策專項(xiàng)考察制度》的規(guī)定，制定如下實(shí)施辦法：

一、考察目的

堅(jiān)持黨管干部原則，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，推進(jìn)市委、市政府重大決策和重點(diǎn)工作的落實(shí)；客觀、公正、準(zhǔn)確地了解領(lǐng)導(dǎo)班子及干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀后備干部，形成良好的干部工作導(dǎo)向。

二、考察對(duì)象

1、落實(shí)市委、市政府確定的重大決策、重點(diǎn)項(xiàng)目（產(chǎn)業(yè)）、重點(diǎn)工作進(jìn)展良好、成效顯著的單位或個(gè)人。

2、落實(shí)市委、市政府確定的重大決策、重點(diǎn)項(xiàng)目（產(chǎn)業(yè)）、重點(diǎn)工作推進(jìn)不力、成效較差的單位或個(gè)人。

3、搞內(nèi)耗、鬧不團(tuán)結(jié)，影響工作的領(lǐng)導(dǎo)班子或領(lǐng)導(dǎo)干部。

4、其它需要實(shí)行專項(xiàng)考察的單位或個(gè)人。

三、考察內(nèi)容

1、重大決策專項(xiàng)考察。根據(jù)市委、市政府確定的重大決策、重點(diǎn)項(xiàng)目（產(chǎn)業(yè)）、重點(diǎn)工作任務(wù)責(zé)任分解情況，對(duì)責(zé)任單位（個(gè)人）進(jìn)行全程跟蹤，考察了解其在落實(shí)市委、市政府重大決策過程中履職是否到位、作風(fēng)是否深入、工作是否有成效等情況，重點(diǎn)考察班子及干部的工作實(shí)績和工作能力。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子的考察?？疾炝私獍嘧舆\(yùn)作情況、凝聚力和戰(zhàn)斗力，重點(diǎn)了解班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作思路、工作成效等。

3、領(lǐng)導(dǎo)干部的考察。重點(diǎn)考察其政治思想素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作實(shí)績等。

四、考察辦法

1、確定專項(xiàng)考察對(duì)象。由市委書記辦公會(huì)或市委常委會(huì)研究確定專項(xiàng)考察對(duì)象。

2、組建專項(xiàng)考察組。由市委組織部牽頭，根據(jù)實(shí)際需要從市紀(jì)委、監(jiān)察局及相關(guān)部門抽調(diào)人員組成專項(xiàng)考察組。

3、考察的實(shí)施。根據(jù)專項(xiàng)考察工作需要，主要采取民主測評(píng)（評(píng)議）、發(fā)放征求意見表、個(gè)別談話、查閱有關(guān)資料、實(shí)地調(diào)查等方式，全面了解工作落實(shí)、干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況。

4、綜合分析?？疾旖M對(duì)考察情況進(jìn)行綜合分析，客觀公正地評(píng)價(jià)考察對(duì)象,提出意見建議，并形成書面考察材料。

5、匯報(bào)考察情況?？疾旖Y(jié)束，考察組向組織部部務(wù)會(huì)匯報(bào)后，由組織部提出考察意見，以書面形式向市委常委會(huì)匯報(bào)。

五、考察結(jié)果運(yùn)用

1、專項(xiàng)考察結(jié)果記入個(gè)人檔案，作為單位（個(gè)人）評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部使用的重要依據(jù)之一。

2、對(duì)在執(zhí)行重大決策中工作實(shí)績突出，表現(xiàn)優(yōu)秀的，建議給予獎(jiǎng)勵(lì)或重用。

個(gè)人談話匯報(bào)材料范文第3篇

一、依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度以及上級(jí)文件，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員管理和監(jiān)督。做好對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的日常監(jiān)督管理，日常報(bào)到、匯報(bào)、請(qǐng)銷假等，進(jìn)一步規(guī)范電話匯報(bào)制度，加強(qiáng)電話聯(lián)系溝通，以便及時(shí)了解矯正對(duì)象的最新動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持按相關(guān)規(guī)定組織社區(qū)矯正對(duì)象參加集中教育活動(dòng)，堅(jiān)持周匯報(bào)、月報(bào)到制度，積極組織其參加公益勞動(dòng)。在堅(jiān)持遵守制度規(guī)定的同時(shí)，根據(jù)矯正對(duì)象的不同情況，具體問題具體對(duì)待，例如公益勞動(dòng)和每月的交思想?yún)R報(bào)表，如有個(gè)別矯正對(duì)象有特殊情況未及時(shí)來，可以根據(jù)具體情況個(gè)別考慮，在給予機(jī)會(huì)的同時(shí)，也能從另一方面強(qiáng)化改造的思想。

二、采取多種形式，對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行思想教育、法制教育和道德教育，矯正其不良心理和行為，促使其成為守法公民。采取培訓(xùn)、講座、參觀、參加社會(huì)活動(dòng)等形式，對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行認(rèn)罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個(gè)別談話的方式，對(duì)社區(qū)服刑人員進(jìn)行經(jīng)常性的個(gè)別教育。建立對(duì)社區(qū)服刑人員認(rèn)罪悔罪、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)勞動(dòng)等方面表現(xiàn)情況的考核制度。尤其抓好矯正對(duì)象的入矯時(shí)教育，這樣能為以后的矯正打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、繼續(xù)廣泛搜集各方面信息資料，幫助社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，為社區(qū)服刑人員提供職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息，為符合條件的社區(qū)服刑人員提供最低生活保障，為社區(qū)服刑人員遇到的其他問題提供指導(dǎo)和幫助。目前招聘信息很多，但是沒有工作的矯正對(duì)象也很多，平時(shí)繼續(xù)多多觀察留心，有招聘信息的及時(shí)通知沒有工作的矯正對(duì)象，即使他們沒有找到工作，也會(huì)心存感激，也會(huì)為以后的矯正工作埋下好的伏筆。

個(gè)人談話匯報(bào)材料范文第4篇

為認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理干部要求，促進(jìn)干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)，根據(jù)《省教育廳機(jī)關(guān)、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)管理辦法》（黨委研究決定，開展2017年度二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員履職盡責(zé)考核工作。具體方案如下：

一、檢查考評(píng)對(duì)象

學(xué)校各單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員。

二、檢查主要內(nèi)容

1.領(lǐng)導(dǎo)班子政治表現(xiàn)、履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、運(yùn)行狀況、黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體情況，班子成員在德能勤績廉方面的綜合表現(xiàn)；

2.貫徹黨的路線、方針、政策，增強(qiáng)“四個(gè)”意識(shí)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的情況;

3.落實(shí)學(xué)校決策部署,履行“一崗三責(zé)”，完成重點(diǎn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作任務(wù)的情況；

4.領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)決策、管理運(yùn)行、擔(dān)當(dāng)作為、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的情況；

5.班子成員在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任及違紀(jì)違規(guī)情況。

三、步驟和方式

檢查考核時(shí)間為2019年1月，分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：總結(jié)自查階段(2019年1月10日前)。

各單位（部門）向考評(píng)組提交2017年度領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員述職述廉報(bào)告，其中必須報(bào)告重點(diǎn)黨建和業(yè)務(wù)工作項(xiàng)目完成情況、領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員個(gè)人思想狀況?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總形成《2019年度二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員述職述廉報(bào)告》,通過OA系統(tǒng)公開。各單位通過召開會(huì)議集中述職述廉或其他方式向教職工公開信息。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照《2019年度二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責(zé)考核評(píng)分表》認(rèn)真開展自查評(píng)分，完成書面自查報(bào)告和自評(píng)分表（紙質(zhì)版和電子版各一份），領(lǐng)導(dǎo)班子成員完成履職盡責(zé)《記實(shí)簿》，于2019年1月10日前交學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（主體辦）。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員自備其他相關(guān)支撐材料。

第二階段：現(xiàn)場考查階段（2019年1月10至20日）。

    1.匯報(bào)（述職）與民主測評(píng)。二級(jí)學(xué)院科級(jí)以上干部、支部書記、教研室（工作室）主任和8-10名教職工代表參加匯報(bào)與測評(píng)會(huì)。其他非教學(xué)單位全體教職工參加匯報(bào)會(huì)。各單位（部門）主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員履職盡責(zé)情況，檢查組工作人員當(dāng)場回收測評(píng)表。

2.查閱資料。檢查組查閱被檢查單位（部門）關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和工作的有關(guān)文件、記錄、臺(tái)帳等資料，進(jìn)行量化打分，做好考核記錄。必要時(shí)考核組要通過個(gè)別談話方式有針對(duì)性地了解情況。

第三階段：綜合評(píng)議階段（2019年1月下旬）。

1.各單位（部門）互評(píng)。統(tǒng)一組織中層干部互評(píng)互測。

2.檢查組綜合評(píng)議。結(jié)合日常工作落實(shí)情況，對(duì)全校各部門（單位）領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行綜合評(píng)議，對(duì)檢查考核情況進(jìn)行綜合分析并報(bào)校黨委審定。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

檢查考核工作在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校檢查考核組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任考核組組長，相關(guān)黨務(wù)負(fù)責(zé)人任副組長。

五、考核結(jié)果運(yùn)用

檢查考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。考核結(jié)果在一定范圍通報(bào)，對(duì)檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題堅(jiān)決督促整改。

六、工作要求

1.各單位要高度重視、統(tǒng)籌安排，按照要求認(rèn)真自查，提前做好檢查考核所需的文件、記錄、臺(tái)賬等資料的收集分類工作，確保檢查考核信息真實(shí)準(zhǔn)確。

個(gè)人談話匯報(bào)材料范文第5篇

在企業(yè)工作，每個(gè)人都明白報(bào)告的重要性，這是展現(xiàn)才華和工作成績的最佳時(shí)機(jī)。拼死拼活地忙活了那么長時(shí)間，要向上司或同事們交代工作成果，一定要把所有成績的貢獻(xiàn)一條不漏地宣傳出來。

可過猶不及，有些人便把報(bào)告寫得(或說得)如論文一般復(fù)雜，看得(或聽得)人一頭霧水。本想?yún)R報(bào)得面面俱到，結(jié)果卻越說越亂，毫無重點(diǎn)。

由于羅松在企劃部出色的表現(xiàn)，上司于敏慧被提拔為營銷副總后，羅松被任命為企劃總監(jiān)。公司3月份上市的N70學(xué)習(xí)機(jī)銷售火爆，羅松和他的企劃部做的貢獻(xiàn)較大。所以，當(dāng)羅松得知營銷總經(jīng)理杰克要聽他工作匯報(bào)的消息后，興奮得幾乎一夜沒睡。

千言萬語，一時(shí)不知從何說起。

結(jié)果，這次匯報(bào)卻出了問題，羅松花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，詳細(xì)說明了他們?nèi)绾慰朔щy，在營銷企劃上大膽創(chuàng)新，為企劃部邀功，把杰克聽得直打哈欠。最后，坐在旁邊的于敏慧見情況不妙，急忙打斷羅松，讓他說說下一步的打算。

羅松見兩位領(lǐng)導(dǎo)臉色難看，便開始緊張起來，對(duì)存在的問題和下一步打算說得一點(diǎn)條理也沒有。

聽完匯報(bào)后，杰克很不滿意，羅松的第一次匯報(bào)工作以失敗收?qǐng)觥?/p>

其實(shí)，做匯報(bào)最大的忌諱就是呈現(xiàn)流水賬。

匯報(bào)工作跟講故事說評(píng)書一樣，上司為顯示威信，在潛意識(shí)中就有“找茬”的想法。下屬匯報(bào)時(shí)，第一要簡潔，要在前幾分鐘就讓領(lǐng)導(dǎo)明白你的匯報(bào)主題和結(jié)構(gòu)，點(diǎn)出領(lǐng)導(dǎo)最想聽的話，要學(xué)會(huì)拿捏打動(dòng)人心的那幾句話，第二要生動(dòng)，有感情有氣勢，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法潤色，比如通感、排比、擬人等，這樣可以用很短的句子，把事情表達(dá)得很充分。

有了這次教訓(xùn)之后，羅松再與領(lǐng)導(dǎo)談話時(shí)就順暢多了，不僅是領(lǐng)導(dǎo)，在與合作伙伴的交流中，這種做法也是大有用處。

雪杉公司決定與搞母嬰產(chǎn)品銷售的藍(lán)孩子合作，共同推廣他們的幼兒學(xué)習(xí)機(jī)。上司將談判的任務(wù)交給企劃部。

這天下午，羅松和助手來到藍(lán)孩子公司，陳述方案。

羅松的助手把文案只講了一半，藍(lán)孩子公司的姜董就提出，給的利潤點(diǎn)太低了，必須再降兩個(gè)點(diǎn)。

助手馬上打開電腦，向?qū)Ψ秸故咀约盒伦龅恼{(diào)查，向藍(lán)孩子的領(lǐng)導(dǎo)說明幼兒市場有多廣博，合作前景有多么的樂觀，希望對(duì)方不要糾纏這幾個(gè)點(diǎn)。

藍(lán)孩子的老板不客氣地打斷羅松的助手說：

“我們藍(lán)孩子是國內(nèi)最大的母嬰DM直司，研究母嬰市場有5個(gè)年頭了，您說的那些我們?cè)缇椭懒?”

羅松見狀急忙開玩笑說：“是呀，我們有班門弄斧之嫌了。我看，還是由我簡單地介紹一下英語學(xué)習(xí)機(jī)的市場就可以了，也好讓姜董明白，我們不能降低折扣的苦衷?！?/p>

羅松馬上瀟灑自如地講起了學(xué)習(xí)機(jī)市場的情況，說得姜董和幾個(gè)公司的高層頻頻點(diǎn)頭。剛才凝固的氣氛一下緩和了下來。

最后雙方終于達(dá)成了共識(shí)。

作介紹時(shí)，許多人便不自覺地把自己變成了職業(yè)機(jī)器，總想一下說服對(duì)方達(dá)成協(xié)議，所以不停地講著一些早已爛熟的大道理。這種做法是十分愚蠢的。

羅松及時(shí)轉(zhuǎn)換思路，講述一些對(duì)方愿意并且需要的東西，把心和對(duì)方調(diào)到同一個(gè)頻率，化解了對(duì)方在折扣上的歧義。所以，做溝通時(shí)，一定要明白什么樣的話能夠打動(dòng)對(duì)方，才能提高溝通效率。

聽他人之未言，感他人之未知

因?yàn)镹70的火爆，公司前幾款電子產(chǎn)品銷售也提升了上來，這樣，前前后后已有20多個(gè)產(chǎn)品。有一天小汪忽然對(duì)大家說：　“公司產(chǎn)品這么多了，完全可以開一個(gè)雪杉品牌網(wǎng)上專賣店了?！?/p>

這個(gè)點(diǎn)子一提出，羅松和大家興奮得臉都紅了，連聲高呼萬歲。兩個(gè)人連夜寫好方案，第二天一早就呈給于敏慧。

于敏慧看了后說：

“方案的確不錯(cuò)?？涩F(xiàn)有個(gè)大難題，咱們的產(chǎn)品價(jià)格管控得不好，太亂?！?/p>

于敏慧說完，打開網(wǎng)頁，在上面輸入雪杉兩字，搜了一下，發(fā)現(xiàn)淘寶網(wǎng)上有好多家店都在低價(jià)銷售公司的電子產(chǎn)品。

于敏慧說：　“前幾年，公司在渠道管理上沒經(jīng)驗(yàn)，竄貨現(xiàn)象很嚴(yán)重。經(jīng)銷商覺得網(wǎng)上銷售成本低，所以隨意改變銷售價(jià)格和促銷策略。你們?nèi)绻鼍W(wǎng)絡(luò)直銷店，馬上會(huì)遇到這個(gè)難題。”

羅松一時(shí)也想不出解決的辦法，方案很快被于敏慧否了。方案的提出者小汪得知領(lǐng)導(dǎo)層顧忌太多，也不再想這個(gè)事情了。

不過羅松沒有放棄，他想，公司的經(jīng)銷商都是和公司交了保證金了的，如果公司嚴(yán)查，就一定能發(fā)現(xiàn)是誰把貨竄到了網(wǎng)上。

但羅松知道，出現(xiàn)這種情況，是和杰克有關(guān)的。有可能竄貨的人就是和杰克關(guān)系最密切的幾個(gè)商。這種事，只靠于敏慧自己是解決不了的。羅松試探過于敏慧的想法，她總是避而遠(yuǎn)之。

羅松敏銳地感覺到，身為女性，干敏慧有很強(qiáng)的自保意識(shí)，她是不會(huì)輕易去碰這個(gè)馬蜂窩的。

羅松思前想后，還是決定把這件事反映給CEO樸熙煥。

為了反映這件事，羅松和企劃部的人進(jìn)行了大約一個(gè)多月的精心籌備，對(duì)幾個(gè)可疑商的情況也進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，并制訂了處罰方案。

籌備完這些事后，羅松沒有和干敏慧商量，把材料直接發(fā)給了樸熙煥。

果然，此事引起了樸熙煥的高度重視，馬上讓羅松和于敏慧組成調(diào)查組，并規(guī)定在兩周內(nèi)查清此事，然后，把有問題區(qū)域的督導(dǎo)全部換掉。

經(jīng)過這次整改，公司產(chǎn)品的價(jià)格政策透明穩(wěn)定了許多。

羅松知道，此時(shí)已可以開辦網(wǎng)上直銷店了。羅松讓小汪重新制訂方案，并對(duì)他說：　“這次千萬不能犯頭一次的錯(cuò)誤了，要把可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和解決辦法寫得清楚細(xì)致!”　(溝通準(zhǔn)則9：提建議時(shí)。不要只想著未來的收益，還要把風(fēng)險(xiǎn)一并替上司想好。上司很希望你把正反兩方面的情況都匯報(bào)給他。)

幾乎在任何公司，下屬永遠(yuǎn)比上司的建議多。但是很多人提建議，只是一兩句話，讓領(lǐng)導(dǎo)覺得不痛不癢。此外，由于急于成功，往往容易夸大一件事情的有利一面，并做了認(rèn)真詳細(xì)的規(guī)劃；而對(duì)于不利方面，卻想得很少，甚至不愿意去分析。于是領(lǐng)導(dǎo)很容易否決。

被否決之后，許多人也和例子中的小汪相似，就不再努力，很容易從眾，而且愛保持慣性思維，只是聽到領(lǐng)導(dǎo)的話，沒有感知到領(lǐng)導(dǎo)話語背后的真意。

羅松能夠聽他人之未言，感他人之未知，最終讓自己的提案獲得了通過。他在被否定之后之所以敢堅(jiān)持，其實(shí)也是源于他對(duì)自己方案的信心。

這種信心源自兩點(diǎn)：

1　善于觀察市場的細(xì)微動(dòng)態(tài)變化。一旦發(fā)現(xiàn)，高度注意，馬上去分析原因，找解決辦法。而不是見怪不怪，等到大家都發(fā)現(xiàn)事情變化的時(shí)候，往往已失去了尋找最佳解決方案的好時(shí)機(jī)。

2　超越現(xiàn)象，透析本質(zhì)的能力。