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學(xué)校工作安排

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學(xué)校工作安排

學(xué)校工作安排范文第1篇

1、 公開、務(wù)實的隨機抽課。 提高課堂教學(xué)效率最行之有效的辦法是了解課堂教學(xué)中存在的問題和值得推廣的經(jīng)驗。為此,我校在每周一有教師在微機上隨機抽一周的聽課安排。

2、嚴(yán)肅的教學(xué)點評。 我校兩周一次的行政會議,主要內(nèi)容便是研究課堂教學(xué)中的存在問題,每位中層干部把各自所聽的課逐一點評,總結(jié)得失,提出問題。最后由教科室總結(jié)歸納值得反思和研究的問題。

3、嚴(yán)格的課程管理。我校從“讓學(xué)生過有道德的校園生活”出發(fā),要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課,每一科,不準(zhǔn)任何人以任何借口,任何理由隨意調(diào)課,從生命成長的視角出發(fā),為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù)。這是余東中心小學(xué)的新亮點。

4、規(guī)范的集體備課。 我校青年教師占大多數(shù),就教師的整體素質(zhì)而言,就象是一支二流的球隊,我們沒有“球星”,只有靠整體的力量,實行同伴互助,許衛(wèi)國校長在期初提出了“做強教研組,向科學(xué)管理要質(zhì)量”的行動口號,并付諸了實施。要求每一個教研組對每一單的內(nèi)容進行集體備課,重點落實教案學(xué)科一體化,集體備課落實三個環(huán)節(jié):先個人備課,形成個案;再集體備課,形成預(yù)案;然后實踐反思。這樣通過集體備課,彼此間共同切磋,取長補短,同舟共濟,形成合力。

二、校本研究,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

我校圍繞新課程背景下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,開展了如下工作。

(2)問題研究,我校管理的新視點。我校校長室、教導(dǎo)處、教科室要求每一位教師把課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,變成研究的課題,開展教師的專業(yè)素養(yǎng),也促進了學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校工作安排范文第2篇

2018年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教職工的共同努力,進修學(xué)校工作在各方面都取得了一定成績,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、學(xué)校建設(shè)開創(chuàng)創(chuàng)新局面

投資1400余萬元,占地10畝,建筑面積6000平方米的新科研中心大樓已動工建設(shè),基本符合省級示范性教師發(fā)展中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。2019年5月投入使用。

全省進修學(xué)校分兩個檔次:省級標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機構(gòu)和示范性辦學(xué)機構(gòu)。2011年,我單位順利通過“省級標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)機構(gòu)”驗收。由于達不到建筑面積和占地面積兩個硬指標(biāo),多年來一直無法申請“示范性辦學(xué)機構(gòu)”,影響了教師培訓(xùn)工作的開展。經(jīng)過積極爭取,在教育園區(qū)建設(shè)了符合省級示范性教師發(fā)展中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的科教研中心。

二、加強教師隊伍建設(shè),為教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

首先教師進修學(xué)校的教師被賦予研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的職責(zé),他們的專業(yè)水平和能力對一線教師的業(yè)發(fā)展和區(qū)城教學(xué)質(zhì)量的提具有重要的影響。通過學(xué)習(xí)提升研訓(xùn)群體素質(zhì)。學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,進一步提高專業(yè)技能,強化師訓(xùn)工作者素質(zhì)。利用多種形式開展教師的學(xué)習(xí)和交流活動,組織教師赴鄰縣學(xué)校學(xué)習(xí)交流,汲取經(jīng)驗,開拓視野;支持教師參加教育主管部門學(xué)辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,赴全國各地學(xué)習(xí),開拓教研視野,外出學(xué)習(xí)的研訓(xùn)人員面向全體教職工交流學(xué)習(xí)體會;開展學(xué)科教研活動集體觀摩活動,加強各學(xué)科間的橫向交流,更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。其次以課題提升教師專業(yè)能力。我校教師的工作績效很大程度上決定于他們研究能力、組織能力、指導(dǎo)能力。抓好教師的課題研究,在課題研究中提升師訓(xùn)者工作能力。

三、真抓實干,開展各類培訓(xùn)

首先,根據(jù)關(guān)于實施河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠程培訓(xùn)的相關(guān)文件要求,結(jié)合我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的情況,今年我校以“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”為平臺,利用現(xiàn)代遠程教育手段和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展了我縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作,共有1750余名中小學(xué)教師參加培訓(xùn),組織8名教師參加了義務(wù)教育階段學(xué)校教師遠程培訓(xùn)項目班級輔導(dǎo)教師崗前培訓(xùn),回來后對我縣參訓(xùn)教師和管理員進行培訓(xùn)。目前培訓(xùn)工作已近尾聲。

其次,我們還開展了其他專項培訓(xùn):一是英語口語培訓(xùn),邀請邢臺學(xué)院魏華教授在廣宗賓館大會議室對300名中小學(xué)英語教師進行培訓(xùn);二是小學(xué)校長(含后備)任職培訓(xùn),由金太陽教育集團專家在廣宗賓館大會議室進行培訓(xùn),培訓(xùn)260人;三是校園安全知識培訓(xùn),由安監(jiān)局相關(guān)人員進行培訓(xùn),共培訓(xùn)260人(包括主管校長);四是電子白板及課件制作培訓(xùn),受訓(xùn)300人,邀請隆堯一中郭力強來我縣培訓(xùn);五是骨干教師培訓(xùn)(含新教師),受訓(xùn)教師260人,由精英中學(xué)郭瑞忠來我縣進行“打造高效課堂”和“三備兩研”講解為主題的培訓(xùn)。

四、拓寬辦學(xué)渠道

一是合作辦學(xué),成立 “三農(nóng)”安全學(xué)校。經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn),縣安委會牽頭,縣安監(jiān)局、縣進修學(xué)校合作辦學(xué)??h安監(jiān)局負責(zé)協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)方面授課老師對家庭日常安全知識;縣進修學(xué)校負責(zé)普通話和傳統(tǒng)文化培訓(xùn)以及“三農(nóng)”安全學(xué)校教學(xué)活動的后勤安排?!叭r(nóng)”安全學(xué)校主要培訓(xùn)對象主要是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、區(qū))全體工作人員;各村兩委班子成員;農(nóng)民和農(nóng)民工。其中貧困戶為重點培訓(xùn)對象,包括近兩年來已脫貧出列和尚未脫貧的家庭;各村安全官。逐鄉(xiāng)授課,本年度培訓(xùn)1000余人。二是全面加強邢臺市廣播電視大學(xué)廣宗分校建設(shè),通過嚴(yán)格管理、細心服務(wù)、耐心輔導(dǎo),學(xué)歷進修工作穩(wěn)步進行,教學(xué)點學(xué)風(fēng)正,學(xué)員出勤率高。全年招生52人,畢業(yè)82人。

五、全力做好脫貧攻堅幫扶工作

我校高度重視精準(zhǔn)脫貧工作,嚴(yán)格按照組織要求,真正把扶貧工作作為當(dāng)前工作的重中之重來抓。派出三名同志任駐村工作隊隊員,黨員在職干部聯(lián)戶幫扶貧困戶,一對一對應(yīng)41戶貧困戶進行結(jié)對幫扶,切實加強對貧困戶的聯(lián)系幫扶和責(zé)任包保。全校干部進村入戶大力開展精準(zhǔn)扶貧政策宣傳工作6次,不但使貧困戶準(zhǔn)確掌握脫貧政策,更是形成了一種上下齊抓共幫的工作局面。駐村工作隊及幫扶干部認真開展了入戶調(diào)查,每到一戶,都與幫扶對象面對面交談、心貼心交流,細致了解他們的家庭情況、健康狀況、經(jīng)濟來源、子女上學(xué)和生活等情況,詳細了解貧困戶家庭的身體狀況、收入變動等情況,聽取了貧困戶對扶貧工作的意見和建議,認真填寫《幫扶手冊》。通過與貧困戶促膝談心,掌握了他們當(dāng)前迫切需要解決的困難,并結(jié)合實際有效解決了部分貧困戶在生活和生產(chǎn)中存在的問題。

六、2019年教師培訓(xùn)計劃

1、中小學(xué)教師全員遠程培訓(xùn)工作。

根據(jù)關(guān)于實施河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠程培訓(xùn)的相關(guān)文件要求,結(jié)合我縣中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的情況,19年我校以“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”和“高教社”為平臺,利用現(xiàn)代遠程教育手段和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,開展我縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作,預(yù)計1800余名中小學(xué)教師參加培訓(xùn)。

2、第八期現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)提高培訓(xùn)

3月份培訓(xùn)中小學(xué)教師300人。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、交流互動,實際操作提交作業(yè)等方式,提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量,逐步讓教師能充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)實施教育和教學(xué)。

3、第八期新教師(特崗教師)業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)。

在前幾年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,2019年4月份完成對我縣300名新近入職教師(特崗教師)的崗位能力提升培訓(xùn)。從教師職業(yè)道德,教育教學(xué)常規(guī),教師禮儀,教育法規(guī)等方面對這些新任教師進行全方位培訓(xùn),使他們成為我縣教師隊伍合格的新生力量。

4、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)。

2019年6月份開展主題為“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂”的崗位培訓(xùn)。共計培訓(xùn)600人(小學(xué)數(shù)學(xué)200人、 小學(xué)語文200人、小學(xué)英語200人)。在強化師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,重點做好“自主、合作、探究、創(chuàng)新”為基本理念的教育教學(xué)培訓(xùn),堅持以校本培訓(xùn)為扶手,通過專家集中授課,觀摩課,公開課,示范課等形式,參訓(xùn)教師評課、議課,開展以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為主題的同課異構(gòu)學(xué)科崗位培訓(xùn),讓每個教師積極探索并形成適合自身實際的高效教育教學(xué)新模式,努力打造高效課堂建設(shè)。形成適合自身實際的高效教育教學(xué)新模式。

5、師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn)

10月份開展師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn),受訓(xùn)教師300人。在不斷提高全縣教師業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好師德師風(fēng)、班主任主題培訓(xùn),培養(yǎng)一批師德高尚,具有較高素質(zhì)和新課程理念,學(xué)科功底深厚的班主任教師。

6、小學(xué)優(yōu)秀校長研修性培訓(xùn)

在做好小學(xué)校長任職資格和校園安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點加強提高及研修性培訓(xùn),讓校長樹立科學(xué)化、特色化的管理理念,規(guī)范辦學(xué),細化管理,特色發(fā)展。于11月份開展培訓(xùn),受訓(xùn)小學(xué)校長及后勤管理干部干部200人。

7、第一期中小學(xué)音體美骨干教師集中培訓(xùn)    

培訓(xùn)音體美骨干教師各100名,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,既有新課標(biāo)的的解讀,又有課堂教學(xué)的具體要求,既有理論的指導(dǎo),又有教學(xué)實踐,方式非常靈活,力求讓每一位參訓(xùn)學(xué)員在理念、技能方面有新的突破。

8、學(xué)歷培訓(xùn)

在搞好教師各類培訓(xùn)的同時,進一步加大邢臺電大廣宗分校建設(shè),實行多形式辦學(xué)和多層次辦學(xué)體制。2019年,采取更加積極主動、靈活的工作方式開拓生源渠道,提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)和管理水平

學(xué)校工作安排范文第3篇

一、時間安排:

1、2018年8月26號上午8:30開保育員會。

2、2018年8月30號上午11:00召開全園教職工會、做好開校的一切準(zhǔn)備工作,各班布置好家長園地。

3、2018年8月31號報名;

4、2018年9月1號正式上課;

二、主要工作:

1、2018年8月28號下午5點前幼兒園清潔衛(wèi)生打掃干凈,幼兒生活用品、睡房全面洗滌消毒完畢并檢查驗收。

2、8月30號上午班主任領(lǐng)取開校收費發(fā)票及收費登記冊、報名冊;

3、2018年8月31日各班清齊幼兒桌凳、安排幼兒鋪位、領(lǐng)取本期教學(xué)用品及幼兒生活用品。

4、報名時嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定沒有校長簽字不能私自收新生入班。

5、收教師暑假作業(yè),檢查教師一周的備課和制定本期的教學(xué)計劃。

6、按夏季的作息時間開展一日活動。

7、加強開學(xué)安全教育和對幼兒的返園習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。并做好幼兒園各環(huán)節(jié)工作的檢查。

8、嚴(yán)格實行門衛(wèi)制度和憑卡入園接送制度,確保全園師幼人生安全。

三、開校報名具體人員工作安排:

班級

報名

注冊

小一班

小二班

小三班

中一班

中二班

大一班

大二班

大三班

門衛(wèi)安全

接待

一樓衛(wèi)生

二樓衛(wèi)生

接鋪

學(xué)校工作安排范文第4篇

大家好!

剛剛過去的2010年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標(biāo)。今天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進行2010年度述職。

一、一年來的主要成績

回首2010年,學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念,始終牢記“發(fā)展無止境,管理無極限”,每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計,教育為本”的社會責(zé)任感、歷史使命感,創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。

(一)硬件建設(shè)水平提高。09年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對三座教學(xué)樓進行了外粉刷,對校園地面進行硬化,對綜合樓前小廣場進行升級改造,對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時,我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利,也提升了我校的整體形象。

(二)教育教學(xué)再傳捷報。09年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居臥龍區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為臥龍區(qū)強校的地位。

(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點:把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來,我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動,讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立,和09年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步形成。

(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。09年2月,南陽市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。

(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。09年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽市九中2010年中層述職競聘演講會”,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則,經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對中層干部進行了調(diào)整,從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。

(六)甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體九中人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。

(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆“愛之韻,心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。

(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為臥龍區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。09年3月份,青華鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí);09年11月份,先后有潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。09年12月份,鄭州市管城區(qū)二中組團到我校參加考察。

(九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園,是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來,“和諧滿園師生歡”。組團參加臥龍區(qū)師生才藝大賽,為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中,教師爭相出謀劃策空前團結(jié);教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦,校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信,給大家送去了誠摯的祝福;元旦,一張小小的賀卡,讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。

二、一年來的主要做法

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

我們深知,只有建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得教職員工的信任和支持,從而有效推動工作開展。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間,思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進一步解放思想,認清發(fā)展形勢,理順發(fā)展思路,增強發(fā)展動力,形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動,海納民意,問效于民,始終把廣大師生的需求放在第一位,用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果,努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展;三是搞好班子團結(jié),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作,講黨性、講大局、講團結(jié),定期不定期召開民主生活會,班子成員開展批評和自我批評,處處以事業(yè)為重;四是加強作風(fēng)建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線,重大問題深入研究,充分聽取教師意見,推進決策的科學(xué)化和民主化,帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè),一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則,率先垂范,遵守各項紀(jì)律,規(guī)范辦事行為,貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定,落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度,樹立務(wù)實形象,自覺接受監(jiān)督。

(二)加強教師隊伍建設(shè)

事實證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。

進行班主任培訓(xùn),提高班主任專業(yè)化水平。新《義務(wù)教育法》實施后,對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期開學(xué)前夕,學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)?!叭绾伍_好班會”、“如何做好畢業(yè)班學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作”、“如何使初一新生盡快適應(yīng)初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓(xùn)主題,使接受培訓(xùn)的同志受益匪淺。

抓實教研活動,提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引導(dǎo)教師逐步認識到團結(jié)協(xié)作的重要性,以“打造高效課堂”為核心,實施中層領(lǐng)導(dǎo)承包教研組,建立中心發(fā)言人制度,開展校級優(yōu)質(zhì)課的評選活動,逐步規(guī)范教研活動的開展,強化和規(guī)范集體備課,克服教研活動形式主義,全校教師積極互相聽課、參加集體備課,充分發(fā)揮了學(xué)科教研組集體的智慧。

加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表的良好形象。隨著社會條件的變化,教師在某些時候成為社會的弱勢群體,教師在師德師風(fēng)方面的問題尤其成為社會關(guān)注的焦點和熱點。一年來,學(xué)校全面加強師德師風(fēng)建設(shè)。一方面要求教師緊密結(jié)合我校實際,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強師德修養(yǎng)。另一方面加強制度建設(shè),與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》,以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為,推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。

(三)廣泛發(fā)動學(xué)生,突出學(xué)生自主管理

09年秋期我校在校生達到2800多人,學(xué)生多,管理的難度加大。充分發(fā)動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立的基本管理思路之一。政教處按照“德育途徑實踐化、德育管理規(guī)范化”的要求,從“小”處著手,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)自主管理能力。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”,課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生,規(guī)范的“星級文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”,成為九中新的亮麗的風(fēng)景。

(四)立足“實”字,各項工作務(wù)求實效

實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?!皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是領(lǐng)導(dǎo)班子一年來一直倡導(dǎo)的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到“三專三有四化”,即工作安排專題研究、專題部署、專人負責(zé),工作落實有安排、有檢查、有總結(jié),工作過程規(guī)范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查,以表格的形式匯總,在校園顯著位置公示;根據(jù)時事、貼近學(xué)生實際開展“勿忘國恥,振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導(dǎo)處每節(jié)課派出專人進行督查,每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及時組織月考,及時召開質(zhì)量分析會,通過抽查作業(yè)、檢查教案等多種形式對教學(xué)情況進行監(jiān)測。教科室積極倡導(dǎo)“分層有效教學(xué),打造高效課堂”的教學(xué)理念,教師要根據(jù)現(xiàn)實需要重心下移抓課堂,以各種教學(xué)活動為載體,把教科研滲透到教學(xué)中,克服“為科教研而教科研”的片面做法,牢牢樹立教科研為教學(xué)服務(wù)的思想。

(五)堅持安全至上,做好學(xué)生安全工作

安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象,也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行的現(xiàn)實保障。學(xué)校構(gòu)建“校長——安全辦——班主任——安全值日生”的安全管理網(wǎng)絡(luò);制訂學(xué)生緊急疏散預(yù)案,進行安全演練,強化師生安全意識;實施樓層值班制度、每日學(xué)生報告制度、堅持護校巡邏等,為學(xué)生筑起一道道安全防線。一年來,我校沒有發(fā)生重大安全事故,保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。

(六)統(tǒng)籌安排,各項工作協(xié)調(diào)開展

迎接各種檢查,促進工作提升。我們堅持以檢查促工作,借東風(fēng)上水平。每次檢查,全體教師共同努力,充分準(zhǔn)備,按時、高質(zhì)量完成迎檢任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。后勤方面,各處室明確工作職責(zé)站好崗,樹立服務(wù)意識講奉獻,立足開源節(jié)流管好錢,著眼學(xué)校發(fā)展用好物,使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進。在領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)籌安排下,我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了令人滿意的成績。

三、**年工作布署

回顧過去一年的工作,我們壯志滿懷。成績使我們堅定了與名校看齊的信心。“凡事預(yù)則立”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了2010年的發(fā)展戰(zhàn)略,那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。

(一)樹立精品意識。隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的各項工作越來越細化,但在打造精品方面做得不夠。我們要在教育教學(xué)、德育管理、教育科研方面打造出一批精品來。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科,培植典型”,精雕細琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等;政教處要“立足《弟子規(guī)》,抓實養(yǎng)成教育”,開展樣板班級創(chuàng)建活動;教科室要“及時跟進,重點推廣”,在完善雙分管理教學(xué)法的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)更多的教科研典型。相信在全體教職員工的共同努力下,精品的星星之火一定能在九中的土壤中形成燎原之勢。

(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。發(fā)展是硬道理。學(xué)校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須依靠創(chuàng)新,必須用創(chuàng)新的思路謀劃發(fā)展,用發(fā)展的方法解決前進中的問題。應(yīng)該說,我們在教育科研、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面都已經(jīng)有所創(chuàng)新,但這還不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。用創(chuàng)新的眼光去解決我們在工作中碰到的常規(guī)問題,一定會大有所為、大有收獲的。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。創(chuàng)新的工作思路和工作方法,一定會為畢業(yè)班的工作注入新的活力。

(三)促進教師專業(yè)成長。實踐證明,教師最關(guān)注的是自己的專業(yè)成長。學(xué)校將尊重教師發(fā)展的主體性,為教師專業(yè)化成長搭臺子、引路子、想點子,讓教師在付出中享受幸福感。我們要用領(lǐng)導(dǎo)自身行為的楷模激勵、體現(xiàn)親和力的情感激勵、工作中的責(zé)任激勵、決策中的參與激勵、教師發(fā)展的目標(biāo)激勵等不同形式,激勵教師專業(yè)成長。

學(xué)校工作安排范文第5篇

貫徹《****中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,加強領(lǐng)導(dǎo),依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動,以安全教育為主線,強化學(xué)生的安全意識;以接觸社會,了解社會,開展實踐體驗活動;培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),使廣大中小學(xué)生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。

二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:夏文輝、童靈窕 常務(wù)副組長:施偉鳳

組員:陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

三、放假前的幾項準(zhǔn)備工作

1)召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,與校關(guān)工委小組共同制定計劃,落實措施,分工負責(zé),以確保寒假各項計劃順利完成。

2)召開年級組長、班主任會議,布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級進行一次家長接待,頒發(fā)“告家長書”,向每位家長進行寒假生活的宣傳和指導(dǎo),要求家長積極配合學(xué)校,督促子女按時按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時返校,認真填寫反饋表。

3)對全校同學(xué)進行寒假生活的指導(dǎo),對學(xué)生進行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育,特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學(xué)生自我保護能力,明確要求學(xué)生不進入網(wǎng)吧;開展民俗風(fēng)情教育,學(xué)習(xí)文明禮儀;開展孝敬長輩的活動,指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù);進行勤儉節(jié)約教育,合理使用壓歲錢。

4)1月31日上午10:30分別召開困難學(xué)生座談會。地點:二樓會議室。

5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對的學(xué)生及時做好預(yù)控對象的預(yù)案,以防后患。并對特殊學(xué)生進行家訪。

四、寒假工作具體要求

1、寒假對年級組長、班主任的要求

1)要對本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟特困學(xué)生進行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%

2)組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項活動并落實到位。寒假返?;顒痈靼喑鱿什坏玫陀?0%。(填寫寒假返校情況表)

3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時上報。

4)寒假結(jié)束時交一份班級寒假工作小結(jié)。

2、寒假中對學(xué)生的要求

1)每個學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會去報到,積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動?;顒忧闆r認真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請所在居委會蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進行評比。

2)進行一次民俗考察活動。以小隊為單位進行實地考察或網(wǎng)上觀看上海或家鄉(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動,在活動中感受民族文化的博大精深。要求:電腦小報或水彩畫(規(guī)格a4紙),以圖文并茂形式展示。(八年級)

3)參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題,以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動漫畫,并介紹其人物特征。(七年級)

4)參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題,以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束,每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。(六年級)

5)看一本好書活動。要求每位學(xué)生利用寒假,靜心閱讀一本好書,并寫出500——800個字的讀后感。假期結(jié)束,學(xué)校進行交流、評選讀書積極分子。

6)開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等),增強天天鍛煉意識,養(yǎng)成運動好習(xí)慣。

7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中,傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動不少于半小時。發(fā)揚勤儉樸素的傳統(tǒng),學(xué)會合理安排壓歲錢,幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

8)部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采 ”動漫風(fēng)暴系列活動——“你行,我也行,動漫迎奧運”主題活動(初一、初二年級部分學(xué)生)

9)增強法制觀念,加強自我保護意識。假期期間嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,遵守社會公德,尊敬長輩,講究文明禮貌。不搞迷信、不賭博、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊,dvd等。不進入電腦網(wǎng)吧及游戲機房。不做違法亂紀(jì)的事。為維護學(xué)校榮譽盡自己一份責(zé)任。

10)每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報,聽廣播,看時事新聞

11)按時完成寒假作業(yè),準(zhǔn)時參加返校活動。

五、寒假有關(guān)日程安排

1、放假日期:xx年2月3日~2月25日

在假期中,學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8:00——11:00開放圖書館、操場。提供學(xué)生閱讀書籍、體育活動的場所。

2、返校時間

(1)第一次:2月12日 觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》

時間:下午1:00 六、七、八、九年級 地點:衡山電影院

(2)第二次:2月25日(星期日)上午8:00

內(nèi)容:檢查寒假作業(yè),交假期各項活動材料,交費,發(fā)新書,大掃除,出新學(xué)期第一次黑板報等。

六、開學(xué)日期:2月26日(星期一)

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