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新技術(shù)季度總結(jié)范文第1篇

【信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(一)】 學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我們順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚(yáng)長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、提高教師專業(yè)水平

由于信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，要上好電腦課。首先，老師的計算機(jī)水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機(jī)水平作為教研組工作的一項重要任務(wù)。教研組教研時，我們很多時候都是相互學(xué)習(xí)討論某種計算機(jī)軟件或硬件的應(yīng)用上，在平時機(jī)房維護(hù)、教師電腦維護(hù)中，我們也不斷提升自身計算機(jī)水平，讓專業(yè)化得到發(fā)展。學(xué)校配置了機(jī)房已有六七年，和同時期配備的其他學(xué)校的電腦相比，我校的電腦損壞率最低，這得益于平時的修理、維護(hù)與及時的更新。

二、積極組織教學(xué)教研活動

教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師應(yīng)該優(yōu)先考慮的問題。一年來我們重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，始終要求做到：小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)1、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。

2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。yjbys.com電腦科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這

對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

3、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。

4、課后細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對四年級學(xué)生進(jìn)行了計算機(jī)基本操作教學(xué)，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機(jī)完成教學(xué)自己的作業(yè)，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。

三、完成學(xué)校的電教工作

電教工作眾所周知，非常繁雜、瑣碎，可以說只要與電有關(guān)系都會找到信息組，大到機(jī)房維護(hù)、教師電腦維護(hù)、廣播室、主控室、會議室、電子備課室，小到刻光盤、做課件、傳文件、打字復(fù)印排版，我組成員自嘲是萬金油，哪里需要我們，我們就會出現(xiàn)在哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當(dāng)大事來做，認(rèn)真完成毫不馬虎?？梢哉f，信息技術(shù)組成員的認(rèn)真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。

四、存在的問題和今后的努力方向

1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。

2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

4、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

6、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，我們將繼續(xù)秉承我們的良好品質(zhì)與風(fēng)格，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，為上城小學(xué)的輝煌增磚添瓦。

【信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(二)】

忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個基礎(chǔ)上，基本完成了設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計算機(jī)就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)毫沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來，進(jìn)行了分層教學(xué)，增強(qiáng)興趣，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是非常正常的，在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

3、責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備

為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，切實(shí)做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。

4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節(jié)節(jié)登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。

7、、積極配合各部門活動，做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

新技術(shù)季度總結(jié)范文第2篇

這本書里，作者以擬人的手法把一個布娃娃寫成了一個活生生的人。內(nèi)容栩栩如生，非常吸引人。下面由小編來給大家分享小布頭奇遇記的讀書心得，歡迎大家參閱。

小布頭奇遇記讀后心得1我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺得此童話很有教育意義，這本書講述了小布頭的一系列遭遇，借此說明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋蘋批評他不應(yīng)該，他不接受，開始賭蘋蘋的氣，并逃走了。于是他開始了自己的歷險，和奇遇。他坐錯了火車跟支援農(nóng)業(yè)的電動機(jī)一起來到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識了許多新朋友，聽他們說真災(zāi)的故事。這時，他才真正懂得糧食對人們多么重要，絕對不能浪費(fèi)。同時，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。

小布頭在這部童話里就像一個孩子。他有自尊心，他希望做一個勇敢的人，就只怕別人說他膽子校小布頭很任性，但他一意識到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見到悲慘的事，聽到悲慘的故事，一定會傷心痛苦。他富于好奇心，愛聽故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說道理的批評，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)。

讀完了這一本書，我深刻明白了兩個道理。有些時候，小布頭的心理也是特別符合我的心理。像他從瓶子上翻下翻，第一次是不小心，另一次卻是有意的。我們做各種危險的活動，第一次覺得好玩，第二次又去試，從不敢到敢的過程不正是這樣嗎?

小布頭奇遇記讀后心得2小老師做了小布頭，小布頭根其他的小朋友玩，小布頭特別膽小，鞭炮響了小布頭都爬到長頸鹿的肚子下面，別的小朋友都笑話他，小布頭不好意思了。忽然從書柜上面迸出了一條小黑狗，不知道小黑狗說了什么大家吵架了，吵了一會大家迷迷糊糊的睡著了。第2天小布頭來到了一個新的地方。小老師發(fā)給豆豆，豆豆不高興小老師問，豆豆你怎了，豆豆說我的玩具太小了。豆豆旁邊的蘋蘋說我把我的送給你，豆豆收下了。

小布頭一天一天的變勇敢。然后小布頭又認(rèn)識了小喇叭。小喇叭的哥哥整天圍著小喇叭，想把小喇叭得到的小布頭搶過來。有一天小喇叭和小布頭一起睡覺，他的哥哥趁著小喇叭和小布頭睡覺的時候，把小布頭搶了過來。他哥哥把小布頭放在一個大陽臺上，小布頭覺得有點(diǎn)奇怪，他說：”我身邊怎么有人在說話“。

早晨起來小布頭發(fā)現(xiàn)身邊有兩盆草，他就問：‘昨天晚上是不是你們兩個在說話”。那兩盆草說：是“。很快小布頭就認(rèn)識他們兩個，一個叫小金球，另外一個叫黃珠兒。小布頭看見陽臺的角上有個飛機(jī)，黃珠兒根小金球一塊說：那不是飛機(jī)，那時風(fēng)箏?！焙鋈恍±鹊母绺缱哌^來說，你一定等不急了吧，然后小喇叭的哥哥拿起風(fēng)箏，又拿起小布頭。然后小喇叭的哥哥把小布頭栓在風(fēng)箏上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏放起來了。有兩只老鷹在找食物，忽然看見了小布頭，兩只老鷹把小布頭當(dāng)成了食物，兩只老鷹爭來爭去，把線給弄斷了。

最后小喇叭撿到了小布頭，把他送個了蘋蘋。

小布頭奇遇記讀后心得3《小布頭奇遇記》講的是一個布娃娃“小布頭”的故事 ，我很喜歡看。

新年快要到了，老師做了好多玩具，要送給小朋友。小老師用布頭做了一個布娃娃，并給她起名“小布頭”。小老師把他送給了豆豆做新年禮物。但是豆豆覺得這個布娃娃太小，只有一丁點(diǎn)，不喜歡。豆豆看上了蘋蘋手中拿著的大洋娃娃，蘋蘋就把洋娃娃送給了豆豆，小布頭就成了蘋蘋的新年禮物。

回家后，蘋蘋拿出小布頭給爸爸看，還說他有名字。小布頭和蘋蘋一起玩開火車的游戲，小布頭做了火車司機(jī)。但是他很害怕，蘋蘋一直在鼓勵小布頭，還夸獎了小布頭，小布頭很高興。吃飯時，小布頭和蘋蘋的爸爸媽媽坐在一起，成了他們家的一員。媽媽還給小布頭做了外套，小布頭心里很高興。

晚上吃飯時，蘋蘋讓小布頭坐在醬油瓶蓋上。小布頭心里很害怕，覺得坐的太高了。然后就摔下去了，掉在了蘋蘋碗里，灑出來好多米粒兒。蘋蘋把飯粒撿到碗里，批評小布頭浪費(fèi)了糧食。然后蘋蘋讓小布頭在瓶蓋上坐好。但小布頭為了證明自己很勇敢，站得高，就故意摔下去，結(jié)果把碗撞在了地板上，迷離都撒在了地板上。蘋蘋很生氣，說小布頭是個很壞的孩子。小布頭比蘋蘋還生氣，他覺得撒了一點(diǎn)米粒沒什么了不起，就偷偷的逃走去找豆豆。

我覺得小布頭不該離開蘋蘋，因為蘋蘋的家人都對他很好。但是小布頭不知道，就想找到一個堅強(qiáng)的男孩子。蘋蘋是個懂事的孩子，給豆豆換禮物，知道關(guān)心別人。蘋蘋還知道愛惜糧食，小布頭不該把米粒灑到地上。因為糧食很寶貴，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。如果沒了糧食，我們就不能吃飯。我應(yīng)該向蘋蘋學(xué)習(xí)，做一個懂事的孩子，關(guān)心別人，愛惜糧食!

小布頭奇遇記讀后心得4《小布頭奇遇記》這本書很好看。放假第一天，任艷婷阿姨就給我們買了這本書，我每天堅持讀三到四個章節(jié)，用了十二天全部讀完。在這之外其他的課外書我也讀，比如孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《神奇的房子》等。在閱讀這些書時，我總能在書中劃出許許多多 的好詞佳句，不認(rèn)識的字圈出來加上拼音，便于牢固掌握?！缎〔碱^奇遇記》中我最喜歡的故事 是《蘋蘋得到了小布頭》。

因為，離開幼兒園的小朋友 都到幼兒園來給阿姨、老師和炊事員伯伯拜年，阿姨、老師和伯伯都很高興，和小朋友們熱情地打招呼問好。小朋友們坐好后，老師就給他們每人發(fā)了一件禮物，小朋友們都很高興，只有豆豆不高興，因為她發(fā)到了一個很小很小的布娃娃，她覺得這個布娃娃太小了。她很羨慕蘋蘋手里的大洋娃娃，就一直盯著蘋蘋手里的大洋娃娃看，蘋蘋看見了，了解到豆豆的心情后，就把自己手里的大洋娃娃和豆豆交換了，就這樣蘋蘋得到了小布頭。接送車在路上開得飛快，車?yán)锾貏e寒冷，蘋蘋很關(guān)心小布頭的冷暖，用毛絨手套裹著它，還說讓它回家先烤烤火，還讓它當(dāng)火車司機(jī)。我喜歡里面的主人公蘋蘋，因為她看到別的小朋友在最需要幫助的時候，蘋蘋犧牲了自己的大洋娃娃，把它讓給了豆豆。我覺得蘋蘋這種樂于助人的精神是非常值得我們大家學(xué)習(xí)的。

所以我非常喜歡這個故事。以后我還會再讀幾遍這本書的，它讓我在書中認(rèn)識了可愛的小布頭和它的奇遇故事，還讓我懂得了許多道理，收獲很大。

小布頭奇遇記讀后心得5這個暑假我看的《小布頭奇遇記》，讓我了解到了小而勇敢的男子漢小布頭，調(diào)皮而狡詐的布猴子，有勇無謀的小黑熊，有勇有謀的小老虎，和節(jié)約大度并且勇敢的萍萍。

里面最有趣的故事是《小老虎》，講的是有一天布猴子被老鼠抓到老鼠洞，小黑熊為了救它被老鼠的陷阱給困住了，卻陰差陽錯的被以前的老朋友小布頭救了。它們一起把壓在大石頭底下的布猴子救了出來。布猴子就相與老鼠們大戰(zhàn)一場，所以它們就埋伏了起來。結(jié)果那些老鼠卻把萍萍要送給村里小朋友的小老虎，當(dāng)做糧食搬進(jìn)了老鼠洞，待老鼠們一打開口袋，小老虎就大咬了起來，可猛虎難敵鼠群，眼看就咬被老鼠們打敗了，布猴子一聲令下：”沖“小黑熊和拿著”長劍“的小布頭一齊沖出，小黑熊先拿上了壓著布猴子的那塊石頭，把洞口堵住，這樣老鼠們就沒得地逃了只有挨打的份了。小布頭用鋒利”長劍“揮舞，小老虎用剛硬的牙齒，到處亂咬，布猴子則用靈敏的身姿左閃右閃，最后給敵人屁股上一腳，先前的小黑熊就用他那強(qiáng)壯的拳頭，左一打右一打把敵人打得哇哇叫。結(jié)果鼠老大推開石頭跑了，老二，老三，老四也都跟著跑了。

新技術(shù)季度總結(jié)范文第3篇

    本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開展了教研活動四次。本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。

    一、認(rèn)真開展專題研究，積極作課，以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”為主線，提高教學(xué)質(zhì)量

    11月10日上午 ，楊海健老師在渤海所小學(xué)做了一節(jié)題為《設(shè)計和編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學(xué)生實(shí)際，備課精心，問題設(shè)計合理，并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式的特點(diǎn)，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。

    在課后的研討中，大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點(diǎn)，對“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)模式在微機(jī)課中的有效應(yīng)用進(jìn)行了探討與肯定。此活動使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。

    二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科整合”的大形勢下，進(jìn)行學(xué)科整合的探索

    12月10日下午，朱春龍老師在南冶小學(xué)進(jìn)行了一節(jié)“綜合實(shí)踐與信息技術(shù)整合”實(shí)踐的活動。由于課前朱老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動中充分發(fā)揮出本學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，圓滿完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在教研室主任李老師的點(diǎn)評中，我們對本學(xué)科在整合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認(rèn)識。

    三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認(rèn)真進(jìn)行“兩個標(biāo)準(zhǔn)”的研討

     12月13日下午，由中心校曹仲帥、李保國、楊海鵬三位老師牽頭，在南冶小學(xué)進(jìn)行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個標(biāo)準(zhǔn)”的研討?；顒又?，本組教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認(rèn)識。“兩個標(biāo)準(zhǔn)”的研討工作使大家對于教學(xué)有了明確的方向。

    四、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示，為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺

    12月29日下午，我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動如期在學(xué)生論壇中拉開了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問題，只有渤海所和三渡河兩所小學(xué)參加了此次活動。

    活動中，兩所學(xué)校的同學(xué)們在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下，爭相進(jìn)入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。

新技術(shù)季度總結(jié)范文第4篇

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省科技廳、市科技局的大力支持和指導(dǎo)下，借鑒兄弟市州成功發(fā)展經(jīng)驗，市高新辦在2015年立足本地實(shí)際，緊跟產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展步伐，努力開拓，扎實(shí)工作，使我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)得到了健康持續(xù)快速發(fā)展。現(xiàn)對2015年全年工作進(jìn)行總結(jié)。

一、2015年全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況總結(jié)

 2015年，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度放緩。據(jù)統(tǒng)計，我市前三季度累計完成高新技術(shù)總產(chǎn)值346.97億元，同比增長-10.47%；實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)品增加值80.93億元，同比增長-9.52%；高新技術(shù)產(chǎn)品增加值占規(guī)模工業(yè)增加值比重26.42%；預(yù)計全年高新技術(shù)總產(chǎn)值突破535億，高新技術(shù)產(chǎn)品增加值120億，同比增長5%。截至目前，全市高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量已達(dá)54家，有6家企業(yè)已通過省科技廳組織專家評審且進(jìn)入公示期，年底有望突破60家，基本形成新材料、先進(jìn)裝備制造和電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)格局。

二、2015年工作總結(jié)

   1、研究確定全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域

市高新辦組織開展了全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域的研究工作，初步提出將新材料和先進(jìn)裝備制造技術(shù)作為我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的二大重點(diǎn)領(lǐng)域，將繼續(xù)加大對這二大產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)扶持，推進(jìn)相關(guān)企業(yè)加快提升自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，為推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、科學(xué)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

2、主抓科技項目建設(shè)

我們把項目建設(shè)作為市高新辦工作的重點(diǎn)，積極組織企業(yè)申報

各類科技項目，其中推薦6家企業(yè)申報省2015年省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)科技攻關(guān)與重大科技成果轉(zhuǎn)化專項申報工作，湖南天益高技術(shù)材料承擔(dān)的“梯度結(jié)構(gòu)新型硬質(zhì)合金輥環(huán)及其應(yīng)用研究”和湖南華南煤機(jī)承擔(dān)的“高性能刮板輸送機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研究與開發(fā)” 均獲100萬專項資金；推薦湖南回春堂藥業(yè)等5家企業(yè)申報2015年縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)專項。通過對這一批科技計劃項目的立項、組織實(shí)施，旨在促進(jìn)我市科技進(jìn)步，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力。

3、指導(dǎo)、培育和申報高新技術(shù)企業(yè)

市科技局組織工作人員繼續(xù)積極配合省科技廳關(guān)于針對本土科技企業(yè)的問卷調(diào)查，對全市已認(rèn)定的54家高新技術(shù)企業(yè)的運(yùn)行情況進(jìn)行了廣泛深入調(diào)研，并到部分企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，就其存在的不足和現(xiàn)實(shí)的困難給予指導(dǎo)和幫助，將認(rèn)定指標(biāo)關(guān)鍵數(shù)據(jù)不合格的企業(yè)，列入整改對象并后期追蹤。同時，大力推進(jìn)符合條件的企業(yè)申報高新技術(shù)企業(yè)。今年5月份和7月份，分別推薦6家和8家企業(yè)申報國家級高新技術(shù)企業(yè)；圍繞原有高新技術(shù)企業(yè)的復(fù)審工作，6月中旬共推薦11家企業(yè)參加高新技術(shù)企業(yè)復(fù)審工作。

4、及時認(rèn)真完成省廳和市政府績效考核指標(biāo)

根據(jù)局黨組的安排，我辦今年繼續(xù)承擔(dān)省廳和市政府績效考核指標(biāo)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值新的統(tǒng)計和落實(shí)工作。在過去工作基礎(chǔ)上，我辦工作人員圍繞指標(biāo)的考核情況，召開了縣市區(qū)績效考核指標(biāo)分解任務(wù)動員大會，密切關(guān)注重點(diǎn)企業(yè)如華菱漣鋼、冷水江鋼鐵、錫礦山閃星銻業(yè)、婁底中興液壓和婁底中源新材料的經(jīng)營變化，充分挖掘潛力，保證上述兩項指標(biāo)繼續(xù)保持在全省排名前10的目標(biāo)。

5、沉入企業(yè)做好民間融資化解和穩(wěn)控幫扶工作

根據(jù)局黨組安排，我辦承擔(dān)婁底天源衛(wèi)星民間融資化解和穩(wěn)控幫扶工作。自去年7月份進(jìn)駐該公司以來，我辦工作人員與開發(fā)區(qū)幫扶隊聯(lián)合召開企業(yè)民間融資化解和幫扶穩(wěn)控工作專題會議，就各部門和工作隊任務(wù)進(jìn)行部署和分工，并制定了詳細(xì)的工作方案和協(xié)調(diào)機(jī)制；與會雙方對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況、負(fù)債情況、盈利能力、負(fù)債人數(shù)量和金額已進(jìn)行初步摸排，開展債權(quán)登記，搭建了企業(yè)和債權(quán)人平等協(xié)商平臺，并初步制定好還本付息方案；多次協(xié)調(diào)工商銀行婁底分行和企業(yè)的關(guān)系，幫助解決企業(yè)向銀行貸款，目前已取得明顯進(jìn)展；并向市財政局、市建設(shè)局、市城建投和市節(jié)能辦等多個部門協(xié)調(diào)推薦公司新研發(fā)的平板太陽能熱水器，爭取將其優(yōu)先納入建筑節(jié)能政府采購工程項目。

新技術(shù)季度總結(jié)范文第5篇

一、強(qiáng)化管理，增強(qiáng)科室人員安全意識

醫(yī)用氧艙為大型高壓容器醫(yī)療設(shè)備，其工作的要求，安全要放在第一位，科室制定了嚴(yán)格的、全面的各種規(guī)章制度。同時要求科室每一位醫(yī)護(hù)技人員秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，持證上崗，嚴(yán)格執(zhí)行氧艙的各項工作制度，規(guī)范和流程，按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項操作工作，及時做好各種記錄，對高壓氧科的各種設(shè)備、儀表進(jìn)行定期檢查校驗，發(fā)現(xiàn)問題及時排除故障，始終保證氧艙性能良好，正因為如此，保證了氧艙運(yùn)行以來無一例差錯事故發(fā)生。在以后的工作中，我們始終要樹立安全意識，杜絕一切安全隱患，保證氧艙的正常運(yùn)行。

二、增強(qiáng)科室人員的服務(wù)意識，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

全科工作人員樹立牢固樹立“一切為病員服務(wù)”的理念，提倡在工作中起到模范帶頭作用，不計個人得失，以學(xué)科發(fā)展為己任，在工作中沒有出現(xiàn)偷懶，不負(fù)責(zé)任，推諉扯皮等情況 ，能杜絕一切不良習(xí)氣，謝絕病人的請吃，物品贈送等，沒有出現(xiàn)拖延推諉病人情況的發(fā)生，為了共同開展工作，我們醫(yī)護(hù)人員在工作中和臨床其他科室的醫(yī)護(hù)人員積極溝通，調(diào)整工作安排，不分晝夜隨叫隨到，既做到科室滿意，患者滿意，又能讓病人得到有效滿意的治療，使高壓氧工作更加人性化，科學(xué)化，更好的為廣大人民群眾服務(wù)。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了多項新技術(shù)新業(yè)務(wù)

高壓氧艙的治療是一種較為特殊的治療方式，治療與理療兼顧，適應(yīng)癥廣泛，科室人員熟悉掌握高壓氧治療的適應(yīng)癥和禁忌癥，熟練掌握各種技能操作，通過科室人員的努力，取得了廣大患者的信任，使氧艙逐步被患者熟知，認(rèn)知。為了讓更多患者了解氧艙，我們制作了各種宣傳材料，這對中高考學(xué)生，及各種適應(yīng)癥的中老年患者，健康人群等，利用業(yè)余時間做大量的宣傳工作。讓大家更多的了解氧艙的適應(yīng)癥及藥物無法比擬的優(yōu)勢，以便更好的開展工作?？剖胰藛T勤奮好學(xué)，積極鉆研，陸續(xù)開展了頭盔式吸氧高壓氧治療新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，解決了氣管切開不能封堵前行高壓氧治療的難題，使一些昏迷病人早期就能進(jìn)行高壓氧治療，隨著氧艙內(nèi)靜脈輸液新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展，解決了一些危重病人，既可以輸液治療的同時，進(jìn)行高壓氧治療，這樣大大的提高了高壓氧在危重急患者中的救治能力。我科工作人員在工作的同時，積極總結(jié)工作經(jīng)驗，總結(jié)病例，在核心期刊共發(fā)表了6篇論文。

四、較好的完成了工作指標(biāo)

在科室人員的積極努力下，截止2017年9月底，氧艙治療人數(shù)達(dá)約6300余人次，完成經(jīng)濟(jì)收入40多萬元，為醫(yī)院取得了一定的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

五、很好的完成了三級甲等醫(yī)院等級復(fù)審要求的工作。

我院自三甲醫(yī)院等級復(fù)審工作以來。我科高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。按照新標(biāo)準(zhǔn)，對高壓氧科的要求。完善了一些規(guī)章制度、規(guī)范，制定了一些流程。制定了常見的緊急情況處理預(yù)案?？剖页闪⒘速|(zhì)控小組。制定了質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)的措施。為高壓氧科的工作更加安全，合理、優(yōu)質(zhì)、高效的開展，提供了有力 的保障。

以上是一年的工作情況，我們也存在不足：⑴高壓氧在整個行業(yè)地位不高，高壓氧這一療效獨(dú)特，藥物無法代替、副作用少的治療方式還沒得到很好的宣傳；（2）高壓氧醫(yī)護(hù)人員少，為了醫(yī)院發(fā)展需求，希望院領(lǐng)導(dǎo)從高壓氧醫(yī)學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)出更高的高壓氧醫(yī)學(xué)從業(yè)人員；（3）我們高壓氧宣傳不夠，普及高壓氧醫(yī)學(xué)知識不到位，治療病人少，社會影響力不大等，以上不足，需要我們共同努力，將高壓氧專業(yè)發(fā)展壯大，更好的為醫(yī)院和廣大人民群眾服務(wù)。