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校外培訓(xùn)檢查范文第1篇

為切實(shí)保障受教育者合法權(quán)益，著力整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展，我鎮(zhèn)高度重視校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作，雙溝鎮(zhèn)人民政府牽頭，由鎮(zhèn)中心學(xué)校鎮(zhèn)綜治辦、公安、交警隊(duì)、藥監(jiān)、工商、城管、社區(qū)等有關(guān)職能部門開展專項(xiàng)治理活動。現(xiàn)就我鎮(zhèn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理情況總結(jié)如下：

一、召開會議，全面部署。

4月26日，鎮(zhèn)人民政府召集相關(guān)人員召開工作部署會，傳達(dá)領(lǐng)學(xué)上級會議精神及文件要求，對下一步整改行動安排部署。

二、成立小組，專人負(fù)責(zé)。

成立了由政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任副組長以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的鎮(zhèn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保工作有序開展。

三、聯(lián)合行動，集中整治。

4月28日，雙溝鎮(zhèn)政府聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、公安、交警隊(duì)、藥監(jiān)、工商、城管、社區(qū)等部門聯(lián)合行動，對全鎮(zhèn)轄區(qū)校外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展摸排和專項(xiàng)整治行動。

在校外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理檢查行動中，每到一處，檢查組對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)許可證、經(jīng)營范圍、培訓(xùn)師資、學(xué)生情況、培訓(xùn)場地、消防設(shè)施等情況進(jìn)行詳細(xì)檢查；檢查人員對不符合要求的辦學(xué)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場提出整改意見，并下發(fā)整改通知書要求其限期整改到位；同時，告知辦學(xué)負(fù)責(zé)人對開設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所需具備的報批條件和相關(guān)流程，要求盡快辦理相關(guān)手續(xù)。

校外培訓(xùn)檢查范文第2篇

一、整治范圍

全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

二、整治重點(diǎn)

1、嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控，重點(diǎn)整治寒假期間未停課的辦學(xué)行為。

2、從2021年1月30日起，全鎮(zhèn)所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停止線下一切教學(xué)活動，不得組織任何形式的線下聚集活動。

三、工作措施

1、加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控的監(jiān)管，成立由鎮(zhèn)指揮部牽頭，教體、公安、消防、衛(wèi)健、人社、市場監(jiān)管、綜合執(zhí)法、行政審批等部門有關(guān)人員組成的專項(xiàng)治理工作小組，對我鎮(zhèn)各街區(qū)的排查整治情況進(jìn)行督導(dǎo)。

2、對未停止線下教學(xué)活動影響惡劣或存在其他嚴(yán)重擾亂教育教學(xué)秩序的，依法責(zé)令停止招生，直至吊銷辦學(xué)許可證，對防控不力、漏報瞞報、造成疫情擴(kuò)散等嚴(yán)重后果的，對其舉辦者或主要負(fù)責(zé)人，依法追究相關(guān)責(zé)任。

3、要求各中小學(xué)通過微信群、QQ群、寒假告家長書等多種方式，集中開展假期疫情防控知識宣傳和生命健康教育，引導(dǎo)師生家長提高防疫意識，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)探親訪友、社交距離“一米線”、公筷公勺文明餐桌，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高免疫力等。教育引導(dǎo)廣大師生保持清醒頭腦，正確認(rèn)識疫情防控形勢，提高網(wǎng)絡(luò)謠言辨別能力，做到不造謠、不信謠、不傳謠。

四、工作要求

1.按照教育與處罰相結(jié)合的原則，凡在寒假期間線下開課的，辦學(xué)場所有重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)決予以取締。

2、專項(xiàng)整治督導(dǎo)行動采取日常巡查和集中整治相結(jié)合的方式，不定期進(jìn)行巡查并形成書面報告。接到相關(guān)舉報件后，要迅速安排力量查處，并形成調(diào)查處理報告；造成重大不良影響的，依法依規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任，確保專項(xiàng)行動的工作實(shí)效。

校外培訓(xùn)檢查范文第3篇

關(guān)鍵詞 校外實(shí)訓(xùn)；管理問題；對策

酒店專業(yè)是全球十大熱門行業(yè)之一，隨著2008北京奧運(yùn)會，2010上海世博會和越來越多的國際大型活動在中國的舉行，中國對酒店專業(yè)人才的需求也日益增大。如何培養(yǎng)高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的酒店人才是目前各大高職院校一直探索的問題，而對于酒店這樣一門實(shí)用性很強(qiáng)的專業(yè)，要想解決這個問題，實(shí)訓(xùn)必不可少。實(shí)訓(xùn)是高等職業(yè)教育酒店專業(yè)不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，亦是應(yīng)用型和技能型人才培養(yǎng)的重要途徑。 高職院校酒店專業(yè)為了能夠培養(yǎng)合格的應(yīng)用型高級技術(shù)人才，多采用校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)想結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生能在真正的工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和鍛煉。一方面校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)反映了酒店業(yè)生產(chǎn)和管理的實(shí)際，另一方面校外實(shí)習(xí)基地的酒店企業(yè)則真正成為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐的重要場所，使學(xué)生在現(xiàn)代企業(yè)里，不僅得到技能訓(xùn)練，更重要的是感受現(xiàn)代酒店業(yè)的文化氣息，受到職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的教育。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)因?yàn)閷W(xué)生是在學(xué)校，并且以教師指導(dǎo)為主，相對問題較少，管理起來比較方便。而校外實(shí)習(xí)期一般較長，又因?yàn)槭切Ｍ?，學(xué)校不能直接對學(xué)生進(jìn)行管理，因此存在諸多問題，那么切實(shí)解決好學(xué)生在校外實(shí)習(xí)過程中的管理問題，就成為深化校企合作，發(fā)展穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地的重中之重。

1 目前校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中學(xué)生管理存在的主要問題

1.1 學(xué)生短時間內(nèi)的角色適應(yīng)問題。短時間內(nèi)，學(xué)生的角色適應(yīng)存在很大問題。目前，大多數(shù)酒店招聘實(shí)習(xí)生都是其急需用人的時候，學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，培訓(xùn)期一般都較短，只是簡單的入職培訓(xùn)及能立馬上手用人的崗前培訓(xùn)，至于酒店的企業(yè)文化等一系列深層次的培訓(xùn)幾乎沒有。這一方面在思想上，容易讓學(xué)生形成酒店招聘我們就是用作勞力使的，學(xué)生很難有歸屬感或者是好感，也很難主動的融入酒店把自己當(dāng)做酒店的一員，其在工作中的表現(xiàn)就比較程式化、標(biāo)準(zhǔn)化沒有多少激情，甚至有的學(xué)生會出現(xiàn)逆反心理。另一方面，學(xué)生雖然在來酒店實(shí)習(xí)期之前，學(xué)校有關(guān)于酒店課程的校內(nèi)實(shí)習(xí)，但其與真實(shí)的酒店環(huán)境差距較大，實(shí)際應(yīng)用起來應(yīng)每個酒店的不同也很難很快上手，這樣部分學(xué)生會覺得學(xué)校學(xué)習(xí)的知識沒有用，甚至覺得不用校內(nèi)學(xué)習(xí)直接進(jìn)入酒店也能工作。

1.2 家長對校外實(shí)習(xí)的認(rèn)識問題。受 "勞心者治人， 勞力者治于人"的封建理念的影響，首先，目前很多家長把職業(yè)教育看成低人一等的二類教育， 高職教育被視為二流學(xué)校，通常不愿送自己的孩子進(jìn)高職學(xué)習(xí)。其次，由于受應(yīng)試教育的傳統(tǒng)觀念影響，許多家長把與正課、考試、分?jǐn)?shù)無關(guān)的校外實(shí)習(xí)都?xì)w為不務(wù)正業(yè)，認(rèn)為學(xué)校是在出賣廉價勞動力，是在對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，尤其是酒店專業(yè)實(shí)習(xí)期較長更難得到家長的理解，這無形中模糊了學(xué)生對校外實(shí)習(xí)的重視程度。再次，對于酒店這個行業(yè)很多家長的理解有誤，認(rèn)為是服侍人的行業(yè)，甚至有的家長認(rèn)為是很不光彩的行業(yè)，尤其是部分女生家長，在學(xué)校組織學(xué)生校外實(shí)習(xí)時，很難配合說服學(xué)生服從學(xué)校安排，完成實(shí)習(xí)。

1.3 學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的安全問題。學(xué)生在校外實(shí)習(xí)過程中意外總有發(fā)生，酒店招聘實(shí)習(xí)生階段多是其比較繁忙的時期，而酒店的流動率相對于其他行業(yè)來說較高，尤其是客房等需要長時間出體力的部門。實(shí)習(xí)生在進(jìn)入企業(yè)后多數(shù)被分配到客房，雖然在學(xué)校有關(guān)于客房這樣的實(shí)操，但真正面對每天十幾間房的工作量，尤其是女生做大床，意外難免發(fā)生如腰椎間盤突出、腰肌勞損、扭傷等。另外學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所發(fā)生的其他意外也屢有發(fā)生，如交通意外等。面對類似這樣的安全問題，大多數(shù)正規(guī)酒店在實(shí)習(xí)之前都會給學(xué)生上人身意外保險，但保險內(nèi)容有嚴(yán)格規(guī)定，很多發(fā)生意外的學(xué)生及其家長在找實(shí)習(xí)單位理賠時，都會被以種種理由拒絕，也就是說保險多數(shù)流于形式。

1.4 學(xué)校與企業(yè)溝通鏈沒有建立。酒店專業(yè)由于其特殊性，即其校外實(shí)習(xí)基地——酒店考慮到用人的連貫性，學(xué)生的實(shí)習(xí)時間都較長，一般為六個月以上。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校與企業(yè)的溝通主要是通過企業(yè)的人事部門，學(xué)校與企業(yè)沒有建立完善直接的溝通鏈。學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位主要是酒店的一線部門，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師不可能也不方便深入一線了解學(xué)生表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)問題或者實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的表現(xiàn)存在異議時，甚至學(xué)生存在嚴(yán)重過失時，學(xué)校很難第一時間知道，只有在學(xué)生的崗位主管上報給人事的時候才能獲悉，但那存在很長的時間差，這樣的時間差使學(xué)校對實(shí)習(xí)生的管理處于很被動的地位。

1.5 學(xué)生因種種原因終止實(shí)習(xí)的問題。與校內(nèi)學(xué)習(xí)一樣，部分學(xué)生在校外實(shí)習(xí)期間也會出現(xiàn)多種原因終止實(shí)習(xí)。具體包括：一是因病不能實(shí)習(xí)，如部分學(xué)生在校外實(shí)習(xí)之前，檢查出患有不適合實(shí)習(xí)的疾病；二是在實(shí)習(xí)期間，檢查出不適合實(shí)習(xí)的疾病；三是無故不參加實(shí)習(xí)或者因?yàn)闊o法承受實(shí)習(xí)期間的勞累放棄實(shí)習(xí)，且在沒有通知學(xué)校的情況下擅自離職；四是學(xué)生在校外實(shí)習(xí)基地綜合表現(xiàn)多次評估都為不合格，實(shí)習(xí)單位將學(xué)生退回學(xué)校，使得學(xué)生終止實(shí)習(xí)。面對上述諸多情況，如何合理有效的解決，直觀重要，因?yàn)樗汝P(guān)系到余下實(shí)習(xí)生的穩(wěn)定問題，也關(guān)系到實(shí)習(xí)單位與學(xué)校的合作問題。

校外培訓(xùn)檢查范文第4篇

 

各村(居民)委員會、鎮(zhèn)屬各單位:

為確保全鎮(zhèn)中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)規(guī)范運(yùn)營,保障被托管學(xué)生及家長的合法權(quán)益,根據(jù)《瀘州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)瀘州市中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)管理暫行辦法的通知》(瀘市府辦〔2015〕2號)和《瀘州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)瀘州市中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治方案的通知》(瀘市府辦函2015〕41號)及《敘永縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)敘永縣中小學(xué)生托管機(jī)構(gòu)綜合整治方案的通知》(敘府辦函〔2015〕40號)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際制定本專項(xiàng)整治方案.

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)托管機(jī)構(gòu)規(guī)范化運(yùn)營為目的,以“屬地管理為主、行業(yè)管理配合,部門履職、聯(lián)動監(jiān)管”為原則,積極引導(dǎo)校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)規(guī)范化運(yùn)營,逐步建立托管機(jī)構(gòu)管理長效機(jī)制,預(yù)防和遏制安全事故的發(fā)生,堅(jiān)決杜絕發(fā)生人員傷亡事故,確保中小學(xué)學(xué)生安全健康成長.

二、工作重點(diǎn)與主要任務(wù)

(一)突出管理秩序整治,確保規(guī)范經(jīng)營

1.對經(jīng)營性校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行工商登記注冊;

2.對暫不具備條件或違反法律法規(guī)的,會同相關(guān)職能部門下達(dá)整改通知書督促其整改;

3.配合相關(guān)職能部門對校外托管機(jī)構(gòu)收費(fèi)情況和納稅情況進(jìn)行檢查;

4.對條件達(dá)不到要求或存在重大消防、建筑、餐飲等安全隱患的,由相關(guān)部門依法予以取締;

5.加強(qiáng)宣傳教育,禁止在職教職員工和離退休教職人員開辦或兼職學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生、家長選擇規(guī)范的托管機(jī)構(gòu).

(二)突出治安隱患整治,確保學(xué)生安全

1.督促校外托管機(jī)構(gòu)建立健全托管機(jī)構(gòu)學(xué)生人身及財產(chǎn)安全的相關(guān)規(guī)章制度;

2.按照《國務(wù)院校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定,排查學(xué)生托管機(jī)構(gòu)接送學(xué)生車輛及駕駛員,依法查處違規(guī)車輛接送學(xué)生及超載、超速等違法違規(guī)行為;

3.對校外托管機(jī)構(gòu)及其周邊治安環(huán)境進(jìn)行排查,依法查處涉及校外托管機(jī)構(gòu)的治安案件;

4.依法打擊托管機(jī)構(gòu)周邊敲詐、勒索等擾亂托管機(jī)構(gòu)秩序和侵害學(xué)生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪行為;

5.加強(qiáng)學(xué)校周邊治安巡邏,在重點(diǎn)時段增派警力巡查.

(三)突出火災(zāi)隱患整治,確保消防安全

1.對學(xué)生托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防安全檢查,依法查處違法違規(guī)行為;

2.指導(dǎo)和督促學(xué)生托管機(jī)構(gòu)建立健全消防安全管理制度,配齊配足消防器材設(shè)施,參加消防安全知識培訓(xùn),定期組織消防安全演練.

(四)突出食品衛(wèi)生整治,確保飲食安全

1.查處托管機(jī)構(gòu)經(jīng)營過程中不符合食品安全要求,或加工制作不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,易造成食物中毒事故或其他食源性疾患的行為;

2.指導(dǎo)督促托管機(jī)構(gòu)建立進(jìn)貨記錄、清洗消毒、健康查體、飯菜留樣等制度,配齊配足相關(guān)設(shè)備設(shè)施,規(guī)范其經(jīng)營管理;

3.督促學(xué)生托管機(jī)構(gòu)制定、落實(shí)公共場所衛(wèi)生管理制度,依法對學(xué)生托管機(jī)構(gòu)傳染病防控、飲用水衛(wèi)生、從業(yè)人員健康許可證辦理等進(jìn)行監(jiān)管和指導(dǎo).

三、工作時間安排

(一)宣傳動員和申報摸底階段(3月23日-3月30日).廣泛宣傳《瀘州市中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理暫行辦法》、《瀘州市中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治方案》、《敘永縣中小學(xué)生托管機(jī)構(gòu)綜合整治方案》和《敘永縣江門鎮(zhèn)人民政府辦公室關(guān)于中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)綜合治理實(shí)施方案》.鎮(zhèn)人民政府對轄區(qū)內(nèi)所有托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,逐一摸清無證托管機(jī)構(gòu)的基本情況,找準(zhǔn)安全、衛(wèi)生、師資、設(shè)施設(shè)備等方面存在的問題,填寫排查統(tǒng)計表,建立基本臺帳.宣傳分三個層面:一是學(xué)校對教育工作者宣傳,要求不得開辦、兼職和陷入利益格局,違者必究,沒有下不為例,與在職教職員工和離退休教職人員簽訂禁止辦理非法托管機(jī)構(gòu)責(zé)任書;二是學(xué)校專門召開學(xué)生家長會開展政策宣傳,對校外非法托管機(jī)構(gòu)安全事故、治安刑事等典型案例宣傳,并由學(xué)校與學(xué)生家長簽訂禁止學(xué)生在校外非法托管機(jī)構(gòu)托管責(zé)任書.三是鎮(zhèn)人民政府牽頭,鎮(zhèn)上相關(guān)部門和村(社區(qū))配合,對校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行政策宣傳,引導(dǎo)完善相關(guān)手續(xù),規(guī)范辦理行為.

(二)自查自糾和登記注冊階段(4月1日-4月20日).江門鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)督促所有校外托管機(jī)構(gòu)按《瀘州市中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理暫行辦法》、《瀘州市中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治方案》和《敘永縣中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治方案》的規(guī)定開展自查自糾,督促具備申辦條件的托管機(jī)構(gòu)到工商部門進(jìn)行登記注冊.鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)部門對無證的、違規(guī)的、存在安全隱患的托管機(jī)構(gòu)下發(fā)停辦(限期整改)通知書,對經(jīng)整頓指導(dǎo)后符合審批條件的托管機(jī)構(gòu),及時為其辦理相關(guān)手續(xù),使之納入到規(guī)范管理中.對不符合審核的托管機(jī)構(gòu)堅(jiān)決予以取締,對拒不執(zhí)行者,將依據(jù)有關(guān)要求法律法規(guī)進(jìn)行處理.檢查過程中,各部門認(rèn)真做好檢查取證和記錄.

(三)集中整治和依法查處階段(4月21日-5月20日).相關(guān)單位組成的聯(lián)合執(zhí)法小組對校外托管機(jī)構(gòu)開展為期一個月的集中整治活動.對需要取締的無證托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行查封和取締.對符合舉辦托管機(jī)構(gòu)條件,且無安全隱患的無證托管機(jī)構(gòu),適當(dāng)延長整改時限,鎮(zhèn)人民政府和相關(guān)職能部門實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控,確保暫存期間托管學(xué)生的安全和健康.對部分典型案例進(jìn)行媒體曝光,對違規(guī)辦理、兼職和參與非法利益的在職教職員工和離退休教職人員,由紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)行督查督辦.

(四)復(fù)查和鞏固階段(5月21日-6月15日).由鎮(zhèn)社事辦組織成員單位對校外托管機(jī)構(gòu)舉辦情況再進(jìn)行全面復(fù)查.對私自舉辦的進(jìn)行嚴(yán)肅查處,切實(shí)規(guī)范托管機(jī)構(gòu)管理.

(五)迎檢和建立長效機(jī)制階段(6月16日—6月30日).

鎮(zhèn)社事辦于6月16日前將綜合整治情況報告及相關(guān)資料進(jìn)行整理、立卷,按照一式二份的要求,自留存查一份,送縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)局一份,隨時接受縣級相關(guān)部門的檢查.

四、工作職責(zé)

江門鎮(zhèn)人民政府各辦公室:按照屬地管理原則,負(fù)責(zé)本轄區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生托管機(jī)構(gòu)整治的組織、宣傳、清理、登記、隱患排查及整治和信息上報、日常監(jiān)管等工作.

具體為:

(一)社事辦:制定并印發(fā)《敘永縣江門鎮(zhèn)中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)整治方案》;對校外學(xué)生托管機(jī)構(gòu)清理、登記、信息上報;組織召開各成員單位協(xié)調(diào)會,配合開展聯(lián)合執(zhí)法檢查.

(二)中小學(xué):負(fù)責(zé)摸清每個學(xué)校學(xué)生所在校外托管機(jī)構(gòu)的基本情況,建立臺賬,及時更新信息;將臺賬信息及時進(jìn)行整理、歸類、匯總,及時向縣教科局、鎮(zhèn)人民政府、工商部門報送掌握的校外托管機(jī)構(gòu)信息資料;與在職教職員工和離退休教職人員簽訂禁止開辦或兼職校外托管機(jī)構(gòu)責(zé)任書;配合相關(guān)部門查處開辦、兼職和陷入利益格局的在職教職員工和離退休教職人員;一個學(xué)期集中召開學(xué)生家長會一次以上開展政策宣傳,并與學(xué)生家長簽訂禁止學(xué)生在校外非法托管機(jī)構(gòu)托管責(zé)任書,引導(dǎo)學(xué)生、家長選擇規(guī)范的托管機(jī)構(gòu).配合聯(lián)合檢查組開展校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治執(zhí)法工作.

(三)食安辦:負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促合法的校外托管機(jī)構(gòu)制定食品安全制度;負(fù)責(zé)對合法校外托管機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn);負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)食品安全日常監(jiān)管工作.對不符合食品安全條件的校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行依法調(diào)查;配合聯(lián)合檢查組開展校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治執(zhí)法工作.

(四)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中心:負(fù)責(zé)校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行初審并出具符合辦理或不符合辦理托管機(jī)構(gòu)的書面評估報告;對托管機(jī)構(gòu)經(jīng)營場所的建筑工程質(zhì)量和房屋安全、用氣安全進(jìn)行檢查并出具報告;依法查處違規(guī)使用天然氣、液化氣等行為;對托管機(jī)構(gòu)經(jīng)營場所的建筑工程質(zhì)量和房屋安全、用氣安全進(jìn)行日常監(jiān)管;負(fù)責(zé)配合托管機(jī)構(gòu)的規(guī)劃建設(shè)工作.負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)學(xué)生托管機(jī)構(gòu)周邊衛(wèi)生及環(huán)境狀況進(jìn)行評估及整治等工作;配合聯(lián)合檢查組開展校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治執(zhí)法工作.

(五)江門派出所:負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行初審并出具符合辦理或不符合辦理托管機(jī)構(gòu)的書面評估報告;了解掌握托管機(jī)構(gòu)及周邊治安狀況并予以整治,指導(dǎo)做好安全保衛(wèi)工作;及時查處擾亂合法托管機(jī)構(gòu)秩序,侵害工作人員、學(xué)生人身財產(chǎn)安全的案件;依法查處學(xué)生托管機(jī)構(gòu)違規(guī)車輛及駕駛員非法接送學(xué)生和超載、超速等違法違規(guī)行為;負(fù)責(zé)對托管機(jī)構(gòu)存在的消防安全隱患問題進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促整改,依法處理聯(lián)合執(zhí)法過程中的突發(fā)事件.

(六)衛(wèi)生院:負(fù)責(zé)對托管機(jī)構(gòu)傳染病防治的措施進(jìn)行指導(dǎo)檢查,并提出預(yù)防建議意見;按照職能職責(zé),負(fù)責(zé)校外托管機(jī)構(gòu)日常的衛(wèi)生防疫監(jiān)管工作.

(七)鎮(zhèn)安辦:負(fù)責(zé)學(xué)生托管機(jī)構(gòu)安全工作進(jìn)行綜合指導(dǎo)、綜合分析、綜合評估、綜合決策、綜合整治等工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)校外托管機(jī)構(gòu)制定安全管理制度;負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促校外托管機(jī)構(gòu)抓好安全管理制度和責(zé)任的落實(shí)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促校外托管機(jī)構(gòu)對安全隱患的排查、整治工作;配合派出所對校外托管機(jī)構(gòu)的消防安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,配合聯(lián)合檢查組開展校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治執(zhí)法工作.

(八)經(jīng)發(fā)辦:負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)非法收費(fèi)的調(diào)查、取證和查處工作;負(fù)責(zé)校外托管機(jī)構(gòu)日常收費(fèi)的監(jiān)管工作;配合聯(lián)合檢查組開展校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治執(zhí)法工作.

(九)交管辦:負(fù)責(zé)聯(lián)合派出所、交警部門對校外托管機(jī)構(gòu)存在安全隱患的校車予以查處;負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)車輛非法運(yùn)送學(xué)生予以查處;負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)車輛超員、超載運(yùn)送學(xué)生予以查處;負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)車輛人貨混裝進(jìn)行依法查處;負(fù)責(zé)對存在安全隱患的路段進(jìn)行整治.

(十)黨政辦:負(fù)責(zé)校外托管機(jī)構(gòu)整治的法律法規(guī)宣傳工作,加強(qiáng)對典型案例的宣傳.

(十一)財政所:負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治提供經(jīng)費(fèi)保障.

(十二)鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對各辦公室履職情況進(jìn)行督查;對學(xué)校在職教職員工和離退休教職人員開辦或兼職校外非法托管機(jī)構(gòu)進(jìn)行查處;對陷入校外托管機(jī)構(gòu)非法利益格局的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員依法予以查處.

(十三)供電公司:負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)違規(guī)用電予以依法查處;負(fù)責(zé)對校外托管機(jī)構(gòu)用電安全隱患進(jìn)行排查,并督促整改;配合做好綜合執(zhí)法工作.

(十四)縣級相關(guān)部門的派駐機(jī)構(gòu):工商、食藥監(jiān)、消防、國稅、地稅等部門按照(敘府辦函[2015]40號)文件確定的職能職責(zé)開展工作.

五、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo).鎮(zhèn)成立中小學(xué)生校外托管機(jī)構(gòu)綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見附件),并建立聯(lián)席會議制度,定期召開聯(lián)席會議,保證整體工作順利推進(jìn).并組織力量切實(shí)抓好校外托管機(jī)構(gòu)的綜合整治,充分發(fā)揮村(居民)委員會的作用,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,落實(shí)單位職責(zé),部署整治行動.各辦公室要密切協(xié)作,齊抓共管,各司其職.

(二)加大管理力度.一些托管機(jī)構(gòu)條件簡陋、管理粗疏、飲食衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)差、存在較大隱患,一些數(shù)托管機(jī)構(gòu)存在超范圍經(jīng)營甚至無證照經(jīng)營等問題.加強(qiáng)學(xué)生托管機(jī)構(gòu)管理已成為當(dāng)前社會、學(xué)生家長關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題.充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生托管機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理的重要性和必要性,落實(shí)監(jiān)管職責(zé),細(xì)化工作要求,明確方法措施,堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理,切實(shí)做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位.

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查.鎮(zhèn)各辦公室門要認(rèn)真開展校外托管機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)管理、檢查,堅(jiān)持“責(zé)任落實(shí)不放松、隱患整治全覆蓋”的工作態(tài)度,確保查清、查透、查實(shí),及時發(fā)現(xiàn)問題,果斷解決問題.確保取得預(yù)期效果.

(四)加強(qiáng)宣傳教育.黨政辦、中小學(xué)、村(社區(qū))居民委員會切實(shí)提高思想認(rèn)識,通過多種形式進(jìn)行宣傳,營造良好的工作氛圍.領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立公開監(jiān)督電話6755211.對社會舉報的違規(guī)托管機(jī)構(gòu),鎮(zhèn)人民政府和相關(guān)部門將及時進(jìn)行查處,確保整治實(shí)效.

(五)加強(qiáng)信息報送.中小學(xué)、鎮(zhèn)各辦公室每周五上午12:00時前將本周工作開展情況、存在問題及解決建議下周工作安排計劃一并上報社事辦.

(六)加強(qiáng)常態(tài)監(jiān)管.各辦公室在中小學(xué)校本次整治行動結(jié)束后,繼續(xù)按照本實(shí)施方案規(guī)定的各自職能職責(zé),加強(qiáng)校外托管機(jī)構(gòu)的監(jiān)管工作,確保校外托管機(jī)構(gòu)治理工作常態(tài)化.

校外培訓(xùn)檢查范文第5篇

1.缺乏政策支持

在很多地區(qū)，政府部門不太重視職業(yè)學(xué)校校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，對中職院校提出的建設(shè)訴求也不能及時回應(yīng)。有些地方的政府部門雖然重視校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)發(fā)展，但是由于與中職院校缺乏溝通，對校外基地的建設(shè)情況并不是很了解，不能因地制宜地出臺切實(shí)可行的政策來支持其發(fā)展，這都會導(dǎo)致校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地缺少發(fā)展資金。沒有足夠的資金購買先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，導(dǎo)致學(xué)生及家長不信任實(shí)訓(xùn)基地，阻礙了校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)發(fā)展。

2.缺乏管理

對于身處校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)生，中職院校的管理存在疏漏。學(xué)生身處校園有老師管理，在家里有父母管教，但是出了家庭、出了校園，學(xué)校對他們的管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)校認(rèn)為在實(shí)訓(xùn)基地老師會管，而實(shí)訓(xùn)基地卻認(rèn)為學(xué)校會管，從而造成在實(shí)訓(xùn)學(xué)生管理上的真空，影響了學(xué)生的正常實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

3.校企合作機(jī)制不完善

目前，許多中職院校與企業(yè)合作的目標(biāo)不一致，中職院校希望企業(yè)能夠幫助實(shí)訓(xùn)學(xué)生提高技能水平，最大限度地培養(yǎng)技能型人才；而企業(yè)的目標(biāo)卻是利用學(xué)生的勞動力來提高他們的生產(chǎn)效率，增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。所以在企業(yè)的實(shí)訓(xùn)中，企業(yè)會提供一些技術(shù)含量低的崗位來培訓(xùn)學(xué)生，在這些崗位上，學(xué)生除實(shí)現(xiàn)勞動價值外，學(xué)不到更多的技能實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這也完全違背了校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的初衷，同時充分說明了中職院校與企業(yè)的合作運(yùn)行機(jī)制不完善，沒有明確雙方的責(zé)、權(quán)、利。

4.實(shí)訓(xùn)師資缺乏

校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的師資比較缺乏。一方面，擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師的企業(yè)員工雖然是技術(shù)能手，卻缺乏系統(tǒng)的專業(yè)知識，僅限于講解具體的實(shí)踐實(shí)例，做不到實(shí)踐聯(lián)系理論，降低了實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量。另一方面，實(shí)訓(xùn)教師的綜合素質(zhì)也不是太高，缺乏職業(yè)院校教師對學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，對于學(xué)生的實(shí)訓(xùn)，他們或多或少有應(yīng)付心理，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)效果不佳。5.實(shí)訓(xùn)流于形式首先，由于中職院校與企業(yè)對校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地定位認(rèn)識的不同，雙方不能做到通過實(shí)現(xiàn)彼此的目標(biāo)來達(dá)到雙贏。其次，企業(yè)提供的崗位與中職院校學(xué)生的專業(yè)不對口，即使參加實(shí)訓(xùn)，對其自身能力的提升也沒有多大幫助。最后，校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的課程設(shè)置也相當(dāng)不科學(xué)，即使設(shè)置獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)課程，也是流于形式，僅用來應(yīng)付上級的檢查。

二、如何建設(shè)校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地

1.完善相關(guān)政策

政府相關(guān)部門應(yīng)該重視校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，通過與中職院校進(jìn)行溝通交流，根據(jù)學(xué)校的具體情況出臺一系列相關(guān)政策來推動其發(fā)展。同時，適當(dāng)在人、財、物等方面支持校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，讓學(xué)生和家長都能夠看到政府的大力支持，從而提升家長和學(xué)生對中職教育校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的信任感。

2.建立健全管理制度

中職院校與企業(yè)應(yīng)明確雙方的責(zé)、權(quán)、利和目標(biāo)，健全合作機(jī)制，在保證自身利益的前提下，盡力滿足對方的要求，實(shí)現(xiàn)雙方共贏。一方面，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)學(xué)生的指導(dǎo)與管理，建立完善的管理制度并且嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生更快地融入崗位實(shí)踐活動。另一方面，實(shí)訓(xùn)基地也根據(jù)合作協(xié)議，負(fù)起責(zé)任，努力提高學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，而不是純粹利用學(xué)生來提高其生產(chǎn)效率。

3.強(qiáng)化師資，落實(shí)課程