前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇十查十看自查報告范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
為進一步促進學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,學(xué)校決定,從xx年年9月起至xx年年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動。
目前,“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號召,立即召開會議進行布置,還召開專題分析會,圍繞“目標(biāo)定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問題,還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查,我認識到自身存在的問題,進一步理解“回頭看”活動的重要意義,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:
一、查找出的問題和不足:
(一)對履職盡責(zé)“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時,會發(fā)牢騷。
(三)工作多憑經(jīng)驗,依法依規(guī)意識不夠強。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。
二.分析得出的原因:
問題和不足的存在,究其原因我認為主要有以下幾點:
(一)對履職盡責(zé)理解有偏誤。
之前我總是認為,師者,傳道、授業(yè)、解惑也,我們做老師的,首要任務(wù)是教給學(xué)生道理、知識、技能,解答學(xué)生的疑問,保證教育教學(xué)質(zhì)量。不用天天去講我應(yīng)該履什么職,盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論,我認識到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么職,盡什么責(zé)”是非常重要的。
(二)“履什么職,盡什么責(zé)”不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重時,才會發(fā)牢騷。
如果知道這些工作是自己的職責(zé),那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。
(三)人有了一定的年紀,經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗,憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題,習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。
這是與時俱進的一個絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說有人過于投機取巧不好,但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時代,顯然是落伍的。
為深入貫徹落實市委十屆二次全會暨全市經(jīng)濟工作會議精神,以更加奮發(fā)有為的精神做好各項工作,根據(jù)局文件精神,公司黨支部決定,從1月10日至17日,開展為期18天的“六查六看”活動,通過近幾天深刻剖析,對照檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一是專題部署,周密組織。制定“六查六看”活動工作方案,召開專題會議,堅持“抓好本級,指導(dǎo)下級,點面結(jié)合”原則,對“六查六看”工作進行具體部署,向各部門、各項目部提出明確的查改要求。同時落實責(zé)任,加強監(jiān)督,以人員、內(nèi)容、時間的落實,確?!傲榱础甭涞綄嵦帯?/p>
二是緊扣主題,注重質(zhì)量。圍繞“六查六看”具體內(nèi)容,結(jié)合奮發(fā)有為的要求,聯(lián)系公司實際情況,認真查找思想、行為、效率、制度、紀律、精神狀態(tài)等方面存在的突出問題,著力解決公司員工中存在的“六不”行為,真正深入一線,關(guān)心群眾疾苦,重視群眾訴求。
三是開門改作風(fēng),敝門納諍言。本著揭短不怕“丑”,問題主動找的精神,通過暢通渠道“找”意見,組織座談“求”建議等多種方式查找問題、缺陷,征求意見、建議,如召開民主生活會、支部黨員會、中層干部座談會以及向工程一線吸取意見等。
四是著眼長效,查改結(jié)合。首先,深入查擺,對照“六查六看”內(nèi)容,采取個人自查、同志互查、組織點評等方式,深入查找思想觀念、工作思路、機制舉措、干部作風(fēng)等方面存在的問題,并深入剖析產(chǎn)生問題的原因;其次,積極整改,著眼加強公司工作作風(fēng)和效能建設(shè),提出了整改措施,硬化制度規(guī)定,做到令行禁止、違者必究。
五是查改為契,推進工作。以此次“六查六看”活動為契機,著力解決公司發(fā)展、項目建設(shè)等重點工作存在的責(zé)任不強、作風(fēng)不實、效能不高的問題。同時積極開展“結(jié)對幫扶”、慰問職工家屬活動;黨支部圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,作出了公開承諾;開展工程安全施工專項檢查。
總之,通過18天的查擺、剖析、整改,公司干部職工的精神面貌有了較大的改觀,進一步增強了自我反思,自我剖析,自我批評,自我提高的工作能力,有力地推動了公司各項工作落實。同時我們也認識到,查看整改工作仍存在不足,如個別部門查改落實力度不大,管理責(zé)任不明確;針對性整改有待強化等。在今后的工作中,公司將認真總結(jié),按照上級要求,補缺補差,力爭推動干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升工作再上新臺階,從而提升公司的服務(wù)水平和品牌形象。
一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的思想問題
當(dāng)前,我們大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對反腐倡廉的制度的學(xué)習(xí)是重視的。但事實上在一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著這樣三種傾向:一種是有的人過于自信,覺的自己在廉潔從政方面沒有任何問題,一切腐敗的東西都離自己很遠,沒有心要學(xué)習(xí)這些制度。另一種是那些思想不純、為政不廉的人,他們從骨子里排斥各種反腐倡廉制度的,一提這些制度就不愉快、皺眉頭,根本不可能潛心學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)也是為了妝點門面、應(yīng)付檢查。第三種,由于工作敏忙等原因,學(xué)也學(xué)了,但是淺嘗輒止、一知半解。
這三種人,由于輕視學(xué)習(xí),往往會導(dǎo)致嚴重后果。第一種人,因為沒有自覺地增強抵御腐敗病毒的免疫力,在物殊條件下往往由于一念之差犯下錯誤。第二種人會執(zhí)迷不悟地在腐的道路上越走越遠。第三種人對制度的許多規(guī)定不甚了解,最終也會違紀違法。
二、解決措施
(一)、與大宣講相結(jié)合
針對去年的多起違法違紀案件,為了使廣大黨員干部能知法、知紀、懂法、畏法,全面開展了知法明紀大宣講活動。從紀委、宣傳部、組織部、黨校等部門單位抽調(diào)精干力量,組建了反腐倡廉宣講團,以《廉政準(zhǔn)則》為教本,結(jié)合身邊發(fā)生的廉潔自律方面的典型案件,在各部門單位,對照《廉政準(zhǔn)則》禁止、52個不準(zhǔn)的相關(guān)條文深入地分析、講解,針對發(fā)案的不同崗位特點,在不同的部門單位,選擇重點宣講內(nèi)容,重點進行剖析、講解,使領(lǐng)導(dǎo)干部知道什么可為,什么不可為,增強教育的針對性和實效性。同時,以貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》為契機,進一步貫徹落實縣委、縣政府出臺的“促進觀念和作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)畻l”,在全縣上下倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”等十個觀念,干部隊伍力戒“不思敬業(yè)、得過且過”等十種不良作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)干部嚴守“不準(zhǔn)進高檔娛樂場所”等十條紀律,要求廣大黨員干部認真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,對照“三十條”認真查擺問題,轉(zhuǎn)變觀念,改進作風(fēng)。還聯(lián)合有關(guān)部門編寫《政鑒》、《廉鑒》、《德鑒》等干部教育讀本,把《廉政準(zhǔn)則》的標(biāo)準(zhǔn)具體化、本土化,真正使基層黨員干部明白到底應(yīng)該倡導(dǎo)什么、摒棄什么,支持什么、反對什么,哪些可為、哪些不可為。
(二)、與警示教育相結(jié)合
為了以案促教,警示違反《廉政準(zhǔn)則》的人和事,我們發(fā)放了領(lǐng)導(dǎo)干部遵守《廉政準(zhǔn)則》問卷調(diào)查表,收集了違法違紀人員錄音、部分懺悔書、對幾個典型案件進行了剖析、邀請了專門講課老師,在月底將組織召開全縣副科級以上干部都參加的警示教育大會,大會將通過通報案例、看警示教育片、聽違紀違法人員錄音、讀個別違法違紀人員懺悔書、個別案件當(dāng)事人現(xiàn)身說法、案例剖析、說法點評、講廉政課等活動對全縣黨員干部進行警示教育。同時要求全縣黨員干部結(jié)合自身工作崗位的特點,對照《廉政準(zhǔn)則》的規(guī)定,進行自查自糾,認真查找自身存在的問題和差距,形成高質(zhì)量的自查報告。各部門單位:
1、召開單位黨員干部、職工代表、離退休干部和社會服務(wù)對象參加的各類座談會,廣泛征求方方面面對本單位執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》存在的問題和建議。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。對照《廉政準(zhǔn)則》的各項要求,積極開展批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。
3、召開個人自查匯報會。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將個人自查報告,在單位組織的黨員干部大會上進行匯報。在開展自查自糾和對照檢查的基礎(chǔ)上,對征求到的意見、建議和存在問題進行梳理分類,仔細分析問題根源,認真制定整改方案,明確整改目標(biāo)、整改時限和整改責(zé)任人,確保整改效果,并形成整改報告。
(三)、與制度建設(shè)相結(jié)合
針對發(fā)案原因,發(fā)案崗位的特點,對照《廉政準(zhǔn)則》中所規(guī)定的禁止和52個“不準(zhǔn)”行為,找準(zhǔn)與各自單位實際的結(jié)合點,制定完善相應(yīng)的具有較強針對性和可操作性的具體制度規(guī)定,使《廉政準(zhǔn)則》能夠在各個部門單位得到真正落實。將領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行“52個不準(zhǔn)”的情況納入廉政檔案,實行動態(tài)監(jiān)督,對各級各部門組織實施和執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》的情況列入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容,作為干部任免、獎懲的重要依據(jù)。出臺了縣人民政府改進工作作風(fēng),提高政府辦事效率的“十條規(guī)定”,預(yù)安銷號制度;結(jié)合省作風(fēng)建設(shè)“破解難題促轉(zhuǎn)變,服務(wù)民生促和諧”主題月活動,繼續(xù)深入開展了親民愛民、密切黨群干群關(guān)系的“六個一”活動,共組織300多名黨員干部走訪1萬余農(nóng)戶,座談?wù){(diào)研280余場次,解決各類大小問題1萬多個,化解各類矛盾糾紛500多起。在全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均設(shè)立了便民服務(wù)站,有的村還專門設(shè)立了民事代辦點。在縣直部門單位全面推行了廉政風(fēng)險查糾、黨務(wù)公開、財務(wù)內(nèi)審等工作。
按照省廳部署,為全面鞏固我市集體林改主體改革的成果,進一步完善相關(guān)配套改革,為下步開展深化集體林改打牢基礎(chǔ),從二月份開始,全市開展了為期一百天的“回頭看”暨“鞏固深化改革攻堅戰(zhàn)”活動。通過此次活動,加快了進度,糾正了偏差,彌補了不足,落實了政策,使得主體改革成果得到進一步鞏固,到目前基本完成了工作目標(biāo)?,F(xiàn)就相關(guān)情況匯報如下。
一、全市“回頭看”活動開展情況
此次活動按照“市級監(jiān)督指導(dǎo),縣(市、區(qū))級全面組織,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村自檢自查”原則,分三個階段開展。第一階段是利用十天左右的時間,對林改各項數(shù)據(jù)進行核對統(tǒng)計,對數(shù)據(jù)所反映的情況進行分析解讀,查擺問題癥結(jié)所在,以便做到有的放矢,重點突破。第二階段是活動的重點階段。各地根據(jù)各自不同情況采取了不同的工作方式。主體改革任務(wù)基本完成的,把工作重點放在了查缺補漏,補充完善到位上,按照《***市集體林權(quán)制度改革實施細則》的要求,細細查對,缺什么加什么,漏什么什么;對于個別沒有全部完成主體改革的,在市林改辦的督促下,都制定嚴厲措施,強力推進,確保了在規(guī)定時間內(nèi)完成確權(quán)發(fā)證任務(wù);因權(quán)屬糾紛原因沒能完成的,也都采取了積極措施,制定解決糾紛、加快發(fā)證進度時間表,加大推進力度。第三階段是檢查驗收,由縣級林改辦牽頭,組織人員進行全面檢查,對仍然存在問題或工作未落實到位的單位,進行了通報,并限期進行整改。
二、采取的主要措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。局黨委高度重視全市集體林改“回頭看”活動,以大力開展回頭看活動為契機,打響集體林改攻堅克難的關(guān)鍵戰(zhàn)役。成立了以局長為組長,各包干單位負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,將責(zé)任落實到人頭。還選派政策水平高、技術(shù)能力強的工作人員,成立了技術(shù)政策顧問小組,加強對“回頭看”活動的指導(dǎo),保證了工作質(zhì)量。
(二)制定方案,精心組織。為確?!盎仡^看”活動嚴謹有序的開展,制定了《***市集體林權(quán)制度主體改革“回頭看”暨“鞏固深化改革攻堅戰(zhàn)”工作方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》根據(jù)我市的實際情況,對此次活動的目標(biāo)進行了量化要求外,還明確了活動的主要內(nèi)容、組織實施方法和完成時間。
(三)突出重點,定向突破。發(fā)證率是衡量林改工作成功與否的重要指標(biāo),截止到去年年末,雖然全市完成了明晰產(chǎn)權(quán)任務(wù),但全市的發(fā)證率還不高。為此。我市將加快發(fā)證進度和提高發(fā)證合格率作為此次活動的重中之重,一切工作都圍繞這一重點進行,力爭在回頭看活動結(jié)束時有所突破。目前,全市發(fā)證率已達到87%,年底前發(fā)證率可達到90%以上。
(四)加強溝通,互相借鑒。從全市集體林改情況看,雖然各地情況有所差別,但有些共性問題比較集中。各地將檢查中出現(xiàn)的問題及時上報,技術(shù)政策顧問小組給予指導(dǎo)解決的同時,將問題以林改簡報的形式在全市進行通報,其他單位再遇到類似問題,就可以有所借鑒。各地還及時進行總結(jié),在簡報上刊登一些好的做法,進行相互交流。這種做法既提高了工作效率,又在無形中營造了相互趕超的良好氛圍,掀起了林改工作的新。
為認真貫徹落實2015年全市教育工作會議精神,確保全市中小學(xué)按時按要求開學(xué),督促師生按時返校,推動學(xué)校各項工作迅速進入狀態(tài)、步入正軌,市教育局決定于2月28日(正月初十,星期六)對全市中小學(xué)進行開學(xué)工作督查,現(xiàn)制定督查方案如下:
一、督查內(nèi)容
督查內(nèi)容見《市教育局開學(xué)工作督查記載表》。本次督查的重點就是確保全市中小學(xué),特別是農(nóng)村學(xué)校按時開學(xué),主要包括以下幾個方面:
1、學(xué)生返校情況。學(xué)校對未到學(xué)生是否作了詳細登記,是否掌握了解情況,是否進行了走訪勸學(xué),是否落實了控輟責(zé)任包保,是否對學(xué)生開展了收心教育,是否建立了留守學(xué)生管理檔案和制度,留守生走訪率是否達到100%,相關(guān)記載是否完善配套。
2、教師到崗情況。學(xué)校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表是否一致;教師是否按時全部返崗;有無非正常離崗人員。
3、常規(guī)工作情況。中小學(xué)是否按時開學(xué);是否舉行了開學(xué)典禮;"八個一"是否落實(教師提前備好一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聽好第一節(jié)課、學(xué)校升好本學(xué)期第一次國旗、做好第一次操、教務(wù)處作好第一次巡堂和第一次備改檢查);是否制定了新的課程總分表(實驗室、微機室內(nèi)是否有對應(yīng)的授課班級安排表)、作息時間表、周歷表和教師任課表;是否對校園環(huán)境進行了清掃整理,教室、辦公室和各功能室是否干凈整潔,校園是否存在衛(wèi)生死角。
4、試點學(xué)校及積極嘗試的非試點學(xué)校高效課堂建設(shè)情況。是否結(jié)合教育局新的工作要求修訂了學(xué)校高效課堂建設(shè)實施或推進方案;學(xué)校各部門工作計劃是否緊扣高效課堂建設(shè)主題;是否結(jié)合高效課堂建設(shè)開展了班級文化和校園文化建設(shè);是否啟動了導(dǎo)學(xué)案編寫工作,導(dǎo)學(xué)案編制是否做到消化、優(yōu)化、個性化,教師是否按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué);是否建立了觀課、議課、巡課、磨課機制。
5、安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為情況。是否進行了開學(xué)前的安全隱患排查,安全隱患是否及時排除;是否對學(xué)生進行了第一次安全教育;學(xué)校安全管理是否嚴格、責(zé)任是否劃定,門衛(wèi)、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍等重點部位的安全措施是否到位;對接送學(xué)生的車輛是否按規(guī)定進行了排查。收費項目是否公開;是否存在違規(guī)收費;是否存在違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為;是否存在一次性收取服務(wù)性代收費的行為。
6、"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動情況。中心初中(學(xué)校)是否制定方案,確定日程安排;學(xué)校教師全員注冊是否作出安排;教師"曬課"任務(wù)是否按比例分解;學(xué)科"曬課"點評人是否確定。
二、督查時間
2月28日(正月初十,星期六)督查,3月2日(星期一)各督查人員上交督查情況相關(guān)材料。
三、督查方法
1、市教育局成立2015年春季開學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組,安排1-3名機關(guān)工作人員分赴各中心初中和局直學(xué)校全面負責(zé)督查、指導(dǎo)該單位開學(xué)工作。
2、督查人員提前規(guī)劃好時間和路線,利用一天時間,深入到中心初中所屬的每一所中小學(xué)進行開學(xué)工作督查,重點查找突出的問題和工作亮點,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出指導(dǎo)性意見。
3、督查采取"聽"、"查"、"看"、"訪"、"談"相結(jié)合的方式進行。督查人員每到一所學(xué)校,不聽課,直接聽取校長開學(xué)工作情況匯報;然后查學(xué)生、教師到校到崗,查計劃、制度、教案(導(dǎo)學(xué)案)、課表;看學(xué)校一日常規(guī)管理情況、高效課堂建設(shè)情況、校園環(huán)境整理情況;隨機找教師、學(xué)生或家長訪談,了解學(xué)校開學(xué)工作及收費情況。發(fā)現(xiàn)問題即時向被督查學(xué)校校長反饋,督促學(xué)校整改到位。
4、學(xué)校督查結(jié)束后,督查人員即時將督查情況填寫到《市教育局開學(xué)工作督查記載表》上,然后請受檢學(xué)校校長簽字確認。所有督查工作結(jié)束后,督查人員要認真匯總督查情況,從工作特色、存在的問題及工作建議三個方面寫出書面匯報材料。在3月2日將督查記載本、情況匯報材料及相關(guān)統(tǒng)計表交對應(yīng)的職能科室。
四、工作要求
1、各單位要在市局督查之前提前組織人員到轄區(qū)學(xué)校檢查、指導(dǎo)開學(xué)工作,確保學(xué)校按時開學(xué)、順利開學(xué),并將開學(xué)工作自查報告于3月2日前通過辦公平臺報市教育局基教科。
2、各督查人員必須明確此次督查的內(nèi)容及各項工作要求,做到有備而去,有獲而歸。表格要填寫清楚,問題要查清楚,典型的人和事要記載詳實,開學(xué)工作整體情況要了解清楚。