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副支書的述職報告范文第1篇

12012年1月至9月負責眾安置業(yè)近90萬平方米開發(fā)項目的建設管理工作，期間，完成“新城名居”小區(qū)5萬平方米集中地下車庫主體建設，完成“經(jīng)濟開發(fā)區(qū)電子電氣產(chǎn)業(yè)園”一期10萬平方米4層標準化廠房建設，完成31萬平方米“新城河畔”居住小區(qū)及5萬“康復中心”的規(guī)劃及施工圖設計設計，保證各項工程均按工程計劃順利推進，且全年無安全責任事故，其中，“新城名居”項目3月份被省建筑安全監(jiān)督總站全省通報表揚，6月份被省住建廳授予省建筑施工文明工地稱號；

2012年10月至今，按照區(qū)委區(qū)政府安排，本人被抽借到市耿車循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)園負責園區(qū)的規(guī)劃建設工作，在產(chǎn)業(yè)園工作期間，完成產(chǎn)業(yè)園控規(guī)、核心區(qū)建設規(guī)劃、西部新城城市設計、路改造方案、家園規(guī)劃設計等5項重點規(guī)劃編制及“六路一街”6條道路施工圖設計工作；

完成產(chǎn)業(yè)園內(nèi)2條軍用光纜、3條高壓桿線及數(shù)十條通訊桿線遷移、一期10萬平方米廠房及研發(fā)中心基礎施工、家園圍墻施工、建材路改造及4條道路管網(wǎng)鋪設工作；

完成耿車西部新城12個開發(fā)地塊效益測算及項目包裝，接待開發(fā)商10余批，簽約投資額約23億元。

二、品行修養(yǎng)、理論學習和廉政建設三項表現(xiàn)

1、品行修養(yǎng)方面。在工作生活中做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，在各項工作中嚴格按照有關法律、法規(guī)辦事。始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。堅持嚴以律己，不搞。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。

2、理論學習方面。作為一名業(yè)務型干部，我始終沒有放松過對理論知識的學習和業(yè)務水平的提高，積極參加了全國注冊城市規(guī)劃師考試，借考代練，以考促學，積極把政治理論和專業(yè)技術結合起來，深刻領會兩者之間的內(nèi)涵和聯(lián)系，提高自己對主觀世界的認識能力，并取得高級工程師職稱。

3、廉政建設方面。平時能夠認真學習《廉政準則》，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設，不斷強化自身的廉政意識，加強自律自警意識，同時監(jiān)督管理好身邊的黨員領導干部。學習理解“科學發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵，堅定理想信念，增強了在新形勢、新任務面前貫徹執(zhí)行“科學發(fā)展觀”的自覺性。注意不斷增強憂患意識，以謙虛謹慎的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

副支書的述職報告范文第2篇

一：主要工作和成績：

首先，不斷踐行“德以愛為本，教育以人格為基礎”的教育管理理念：

作為一名教師，成為家長、學生樂道的教師，作為一名學校領導，成為教師稱頌的領導，這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備高超的領導藝術和管理水平，唯一有的是一顆誠摯的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，善于思索、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作，去年一到這個崗位，我覺得又是我人生一個新的碼頭，于是，碰到新的或辣手問題的問題我會主動請教一些前輩們、老校長們，同時我也為自己專門制作了一本《成長的足跡》記錄冊，隨時隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領導，我處處注意自己的為師之德，注意自己的一言一行。因為作為一名教師、校長的尊嚴是來自于師生對我的道德肯定、知識折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。

其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長的配角角色：

分管學校德育、藝術、安全衛(wèi)生工作，指導政教處團委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時注重不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作：

1）注重班主任隊伍建設：開展例會學習討論，通過“班級工作研討會”的形式交流新老班主任的治班之道。同時還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級工作提供借鑒和思路。

2）力抓班干部隊伍：建設中開設首屆蘭江中學“學生干部培訓班”我作了“真正的教育是自我教育”首講輔導講座：旨以通過培訓提高學生干部的責任意識和工作能力同時引導全校學生朝著“做自信的蘭中人”而努力，為學生的幸福人生奠基。

3）注重三結合教育的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會和新一屆家長委員會，組織了大面積的家訪工作，為了做好學生及家長的思想工作，一學年中本人和老師一起家訪三次，通過家訪了解了我們家長的需要，緊一步密切了家校關系，為我們的學校教育加強了合力和后勁。

4）組織開展豐富多彩的校園系列主題活動：才藝大買場、藝術節(jié)、大面積家訪活動、師生愛心捐款、學生社會實踐活動、法制教育講座及其它月主題教育活動，讓學生在學中樂、學中思、學中成長。

5）經(jīng)常性地找些班主任老師、學生談心：以了解他們的所思、所想，同時通過他們了解自己在工作中的得失。

5）日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想：我個人覺得學校的校風最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學年我的工作重點放在這兩項上以指導配合政教處開展工作。本學期的一次街道校長會給我了一個啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡視校園過程中碰到的安全問題、學生教育問題、以及需要配合校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點滴積累，也可算是一份蘭江中學的安全工作的日記吧

第三、注重學習、提高自身各方面的素養(yǎng)：

教育家約翰．洛克說過，教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯，教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二、第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學習中始終秉承勤字當頭、學習開路。本人比較注重業(yè)務的學習和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的任課是來來回回地換，上學期先后換了三個級段，本學期也已換了兩個級段，恐怕在別的老師身上也難以發(fā)現(xiàn)這樣了，無論怎樣，我還是能及時備課，用心寫好每個教學設計，力求使自己的課堂充滿智慧和生命力。同時積極下堂聽課評課，一年來校內(nèi)外參加的評課、聽課達二十多節(jié)（我有一個有利條件一般都會參加市內(nèi)課的評課工作，當然在年輕教師的身上也讓我學到更多。幾年以來一直堅持寫教育教研論文，把自己上課時的一點想法、聽課時的一點感受都會自覺或不自覺地訴諸于筆端，總結成文字。一年中寫了兩篇學科方面的文章（寫很小的點：如試卷評語、活動設計），上學年與二位結對的徒弟一起承擔的寧波課題即將完成。平時或晚上總會抽出一定時間看點教育專著和名家之作（有學校管理的、有學科業(yè)務方面的）。一年中向余姚中學借閱的書22本，并隨時在自己的博客上做點讀書筆記、寫點讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學習習慣?；蛟S是跟所學的專業(yè)有關，或許是個性使然，自覺地把十七大的報告通學了一遍。通過理論的學習以提高自身的政治理論和業(yè)務素養(yǎng)。以培養(yǎng)自己高層次的道德感、責任感。

有時在閑暇之余、煩悶之際，也會抽點時間讀讀些名家名篇：國學大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會文章或讀書心得。每每在欣賞這些文學大家們的散文的時候，我常常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。

二、工作中的問題和不足：

1）心力有余、魄力不夠；2）謹慎有余、大氣不夠；

3）執(zhí)著有余、圓滑不夠；4）坐功有余、交際不夠。

能及時主動開展本線工作，也能做到主動指導下屬或聯(lián)系老師，但主動向校長請示或匯報的很少，這么多年行政工作下來這點我始終不長記性，好在我們的校長不計較我這點，已邁入不惑之年的我在這點上我想將會慢慢不惑。上周聽了一位特級教師的講座其中一句我很欣賞：他說你吹牛不會、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。大概我們就是這種人吧。

副支書的述職報告范文第3篇

一、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應新時期教育改革發(fā)展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

二、潔身自律，發(fā)揮領導表率作用

我始終以敬業(yè)不息為信念，以領導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守；凡是我職責范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。因為我分管教學工作，所以即使工作再忙，也積極深入到教學第一線去。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。因為我分管考勤工作，所以我每天早來晚走，掌握全體教師的出勤情況。因為我分管教師教育工作，所以我親自制定教師教育計劃，確定教師教育內(nèi)容，組織教師進行校本培訓。

三、立足本職，樹立公仆服務意識

學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責、 擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與班子領導之間融洽的工作關系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行， 不敷衍塞責，不打折扣。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。

四、以人為本、強化管理

現(xiàn)代教學管理理念，強調(diào)以人為本，體現(xiàn)人性化，我在工作中努力實現(xiàn)這一理念，在我看來，管理不僅是一種約束，更是一種溝通的協(xié)作，在加強鋼性管理前提下，更要以人為本，注重人性管理，平日里，我也總是和教師們在一起，與他們促膝談心，了解他們的心聲。日久天長，老師們把我都看成他們的朋友，有什么話都愛跟我說，我與教師建立了深厚的友誼。

我經(jīng)常告誡教師要視學生為自己的孩子，要象對待自己孩子那樣具有愛心和耐心，要視學生為發(fā)展中極具潛能的人才，不要以教鞭、冷眼和諷刺摧殘“瓦特”、“愛迪生”和“牛頓”，要以愛心、耐心、公心、熱心增加自己對學生的親和力，努力建立良師益友式的師生關系，對比我除了加強學生一些常規(guī)管理外，我總是千方百計地想出一些新點子。

學校的待優(yōu)生一直是學校工作一大難點，為了使他們能夠體驗成功的喜悅，樹立起學習和上進的信心，在我倡導下我們開展師生手拉手活動，每名老師幫扶一到兩名雙困生，業(yè)余時間，老師與這些學生交朋友談心輔導學習，學生與教師進一步拉近了距離，得到了更多的關愛，他們都取得了不同程度進步。

此外，每學期我都親自起草“致家長的一封信”將學生在校的情況及學校管理目標計劃工作情況，及時傳給家長，家長也及時反饋他們的愿望需求建議等，架起家校溝通的橋梁。

總之，在管理中，我從尊重人、理解人、關心人出發(fā)，或以情育情或以章疏導，努力造就一個充滿溫情奮發(fā)向上的團隊。

五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展

總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、 盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。 這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。 一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強。

2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

副支書的述職報告范文第4篇

一、貫徹落實教育、制度、監(jiān)督并重的方針，促進全系統(tǒng)干部職工廉潔從政

1、落實權力內(nèi)控機制，實現(xiàn)用制度管人管事。根據(jù)區(qū)紀委統(tǒng)一要求，進一步組織全系統(tǒng)開展部門內(nèi)控機制建設，一是全面清理規(guī)范各科室辦事流程和職權流程，印發(fā)到各科室，并將辦事流程在區(qū)政府網(wǎng)站上進行公開，接受社會監(jiān)督;二是認真梳理職權目錄，分行政許可類、處罰類、征收類等對全系統(tǒng)職權進行梳理，根據(jù)區(qū)紀委統(tǒng)一安排，在政府網(wǎng)站上公開;三是落實防范措施，每季度組織內(nèi)控制度執(zhí)行情況檢查，針對存在的問題，督促相關科室制定整改措施。

2、加強廉政教育，做到警鐘長鳴。利用全系統(tǒng)每月集中學習的機會，組織學習討論典型案例，安排觀看警示教育片，組織專題黨課，認真學習《廉政準則》，通過不間斷的學習教育，在全系統(tǒng)人員中形成抓廉潔從政的濃烈氛圍，大家依法辦事的意識、廉潔自律意識明顯增強。

二、加強預算管理改革，努力促進財政管理科學化精細化水平的提高。

1、改革預算編制方式，實現(xiàn)財政管理全覆蓋。預算編制管理是財政管理之綱，今年在區(qū)委區(qū)政府主要領導的關心支持下，我區(qū)試編了“四本”預算，實現(xiàn)了財政管理的覆蓋，作為改革的主要執(zhí)行者，我積極貫徹局主要領導意圖，與其他相關人員一起研究編制方式改革的內(nèi)容及存在的困難，編印了預算編制工作指導手冊，整個預算編制工作按計劃順利實施，實現(xiàn)了預期目標，取得了明顯成效。

2、狠抓收入管理，財政收入平穩(wěn)增長。為了保證我區(qū)財政收入在全市始終處于前列，每月初都和預算科一起排出當月收入計劃，積極調(diào)度資金，確保計劃的實現(xiàn)。一季度開門紅、二季度雙過半、三季度沖全年的目標都圓滿實現(xiàn)。1-10月份，全區(qū)實現(xiàn)財政收入18.3億元，一般預算收入13億元。

3、抓預算執(zhí)行管理，努力提升預算執(zhí)行到位率。每月分析各預算單位預算執(zhí)行情況，根據(jù)情況決定單位經(jīng)費使用。對單位的專項經(jīng)費申請，盡可能地安排相關業(yè)務科室同志深入項目現(xiàn)場調(diào)研，確保財政資金高效使用。同時安排財監(jiān)科多次對有關專項資金進行檢查。

三、努力抓好重點項目幫辦工作，項目推進快，效果好

今年，財政局繼續(xù)幫辦服務順泰包裝印刷和金象減速機兩個重點項目。作為項目幫辦服務的具體經(jīng)辦人員，基本上做到了每天都深入項目建設現(xiàn)場，督促工程施工方早開工，多上人，檢查工程進度，對未達到進度的及時提出明確的時間要求，并跟蹤落實。與業(yè)主方討論研究工程建設中存在的困難和問題，及時幫助解決問題，確保工程快速推進。做到了每天檢查、每天匯報、每天督辦，目前兩個重點工業(yè)項目建設進度快，基本上按預期進度實施，取得了明顯效果。xx順泰印刷包裝公司，從去年3月份開工建設，11月份已經(jīng)投產(chǎn)達效，XX年1-10月份已實現(xiàn)稅收3058萬元，預計全年可實現(xiàn)稅收4500萬元，成效明顯。二期工程已經(jīng)完成土地征用、規(guī)劃設計、施工圖審查、廠地平整等前期準備工作，計劃12月中旬舉行開工儀式，XX年9月份全部竣工。xx金象減速機公司二期工程今年1月份開工建設，目前重載車間主體竣工，辦公樓主體竣工，裝備車間基礎完工，德國設備已經(jīng)起運，確保年底通過市重點項目考核驗收。

四、加強財政監(jiān)督檢查，促進財政資金使用效益提高

1、制定檢查計劃，工作目標明確。根據(jù)局里制定的年初計劃，每個月都和財監(jiān)科研究，制定當月的檢查計劃，確保完成。根據(jù)年初計劃全年共檢查5次，主要是專項資金檢查和會計信息質(zhì)量檢查等方面。

2、認真檢查，講求效果。在每次檢查前，都能按《xx省財政監(jiān)督辦法》的規(guī)定，向被檢查單位發(fā)放檢查通知書。同時，針對檢查項目，組織檢查組人員認真學習相關政策規(guī)定，制定好檢查方案，確保檢查工作有重點有成效，有序開展。檢查中能深入檢查現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)問題做好記錄，根據(jù)檢查情況及時解決問題。

3、加強檢查結果分析，提高管理水平。針對每次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，除了要求被檢查單位及時整改外，都及時和有關職能科室一起討論研究，查找原因，尋求對策，防止同類問題再次出現(xiàn)。

4、認真組織國有企業(yè)和社會團體“小金庫”專項檢查。專項治理國有企業(yè)和社會團體“小金庫”是繼去年中央開展的行政事業(yè)單位“小金庫”專項清理工作的延伸，一是組織單位自查，做好自查統(tǒng)計匯總工作;二是開展重點檢查，根據(jù)要求，選擇了2戶國有企業(yè)和9戶社會團體進行檢查。制定細致的檢查方案，每天聽取檢查組的情況匯報，及時提出要求，每一部門均形成了局面檢查報告，掌握了被查單位的資金運作情況。經(jīng)過努力，此項工作已經(jīng)完成，盡管重點檢查工作中沒有發(fā)現(xiàn)“小金庫”，但被查單位財務不規(guī)范現(xiàn)象已經(jīng)等到區(qū)紀委的高度重視，正在制定整改措施。

五、強化督查工作，全面提升工作效能和執(zhí)行力

1、制定完善有關規(guī)章制度，做到有章可循。進一步完善了上班簽到和外出登記制度、請假制度，對科室聯(lián)動制度、集中學習制度進行了規(guī)范。特別是規(guī)范了工作責任制落實、文件辦理和領導交辦事項進行督查的制度。

2、改變單純的考勤為主，向以考績?yōu)橹鞯霓D變?？记趯σ粋€科室和工作人員來講，只是一種表象，對一個單位最關鍵的還是工作效率和執(zhí)行力的高低。今年把考績作為督查工作的重點來抓，一是根據(jù)局務會紀要和局長辦公會議精神開展督查工作。二是對時效性很強的工作任務隨時進行督促檢查，看工作落實進展情況，并及時向主要領導匯報，增強科室承辦落實工作任務的緊迫性和責任感。通過督查工作的正常開展，全系統(tǒng)工作效能和執(zhí)行力明顯提高。

3、堅持每兩周出一期督查簡報，對兩周來各科室主要工作完成情況進行通報，好的進行表揚，完成任務不力的予以批評。全年出了督查簡報十八期，促進了工作。

副支書的述職報告范文第5篇

年，按照支行行級負責人工作分工，本人元月份主要分管公司部、房地產(chǎn)金融業(yè)務部、風險管理部、老干部辦公室，2～8月份分管計財部、風險管理部、信貸審批部、老干部辦公室，10～12月份分管風險管理部、信貸審批部、老干部辦公室，9月份在常州培訓中心學習。現(xiàn)將我一年來的履職情況述職如下：

一、主要業(yè)務指標完成情況

對公存款時點新增2。8億元，日均新增3。8億元；公司類貸款新增8。7億元；中間業(yè)務收入實現(xiàn)5640萬元，完成省分行計劃的106%；累計發(fā)放公司類房地產(chǎn)貸款4。76億元，累計回收4。75億元；累計發(fā)放個人住房貸款53165萬元。

二、履崗情況

1、加強自身修養(yǎng)，提高管理水平。積極參加黨委中心組理論學習，堅持集中學習與自學相結合，積極參加省分行和支行組織的各類集中培訓，學習內(nèi)容主要有領導科學、管理科學、創(chuàng)新思維、經(jīng)營戰(zhàn)略和策略、風險投資等。在常州培訓中心學習期間，系統(tǒng)學習管理理論和案例，開闊了視野，豐富了知識，經(jīng)營管理水平得到了明顯提升。堅持做到廉潔自律，以身作則，勤奮工作，堅守職責，對所分管的工作，做到讓黨委放心，讓同志們滿意。作為支行領導班子中的一員，既要以身作則，管好做好所分管的工作，又要搞好團結，當好參謀和助手。我與所有的班子成員都能搞好團結，主動、虛心聽取大家的意見，自覺維護班子的團結和協(xié)作，對黨委的決議堅決服從，從不搞特殊化。對自己分管的工作，能積極主動地思考問題、解決問題，勇于承擔責任，圓滿完成了各項工作。