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學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì) 1、在工作中“正能量”的思考。平常心,是工作中最重要的追求。值得我們思考的是,公司在管理中到底用什么樣的激勵(lì)結(jié)構(gòu)和方式,才能夠抓住員工的平常心,更有利于企業(yè)的長久持續(xù)發(fā)展?
我覺得需要根據(jù)人性以及員工性格類型,建立行之有效的學(xué)習(xí)型企業(yè)文化,把員工的注意力吸引到他們應(yīng)該關(guān)注的工作崗位上去。1員工與企業(yè)有沒有共享價(jià)值與共享使命,這是員工是否心在的一個(gè)重要基點(diǎn);
2、員工心不在崗,是不是在企業(yè)文化氛圍的構(gòu)建上,別出心裁,讓員工一進(jìn)入這個(gè)場,就能夠自我激勵(lì),對工作極大的專注,從而有與眾不同的主觀能動(dòng)性;
3、員工心不在崗,企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因?yàn)橥话l(fā)事件而迷茫的時(shí)候,能夠立即喚醒他們的存在感與價(jià)值感,從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場?;盍霾粌H僅是積極、良性、合作式互動(dòng)的職場氛圍,更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個(gè)員工處于自覺、自動(dòng)、自我激勵(lì)的內(nèi)在活力源,呈現(xiàn)出來一個(gè)活潑的生生不息的活力場。
哪些是永遠(yuǎn)充滿正能量活力場的終極理念?有這么三個(gè)詞語我很喜歡:真誠、分享、堅(jiān)持。首先是真誠。對于很多人來說,年齡越長,越不容易做到真誠;陌生的人不敢信任,熟悉的人有可能變得陌生。在利益面前,每個(gè)人的臉?biāo)坪醵紵o法看清,能看清的皆因沒有利益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁,不若大智若愚,用不設(shè)防來篩選真正的真誠。其次是分享。我始終認(rèn)為分享是管理者最不容易突破的,也是最不容易修煉的終極能力。分享利益,財(cái)有人才、客戶的聚集;分享知識,才有思維、見識的提升;分享情感,才有家庭、朋友的和睦。
堅(jiān)持自己始終認(rèn)為是正確的終極原則和信念,不因世事的消磨而頹唐、而退守、而沉淪。堅(jiān)持是人之為人的內(nèi)核,內(nèi)核越大,外延越長。堅(jiān)持并不意味每次都要逼迫自己攻堅(jiān)克難,每次都要去做一件大事情;堅(jiān)持更應(yīng)是微小事情的準(zhǔn)則,更應(yīng)是細(xì)小快樂的源泉,更在于對細(xì)節(jié)的堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì)
當(dāng)我們看到小偷、強(qiáng)盜之類負(fù)能量的新聞時(shí),總會(huì)感嘆道“壞人真是越來越多了”,以至于忽視許多正能量滿滿的人和事。
前不久已經(jīng)選定了第五屆東莞道德模范,各個(gè)英雄和他們的先進(jìn)事跡都讓人贊不絕口:助人為樂的黃丹先生考察貧困山區(qū),“一對一”先后資助了六名學(xué)生,目前仍在資助兩名學(xué)生;見義勇為的李金林先生見人掉入江中,二話不說直接跳入江里救人;石碣“最美老太”葉金蓮照顧腦癱棄兒31年,含辛茹苦,不離不棄……其實(shí),好人、英雄并非總出現(xiàn)在報(bào)紙上,我們身邊還有很多像他們這樣的好人、英雄。
去年中秋,我和朋友出去玩。朋友在路邊不小心摔倒,腿被鋼絲狠狠地刮開了深深的一條縫,血不停地流。再加上下雨,他的情形臺同雪上加霜。他倒在地上痛苦地掙扎,我頓時(shí)慌了,大聲呼救??墒窍掠晏炻飞闲腥撕苌伲囈碴P(guān)了窗,聽不見我的呼救。我竟惶急地哭了起來。這時(shí),一個(gè)健壯的叔叔聞聲跑來,見到這番情景,二話不說立刻把朋友抱起來,往附近的一家醫(yī)院跑去,我也跟著跑去。到了醫(yī)院,我告訴叔叔朋友家的電話號碼,他去打電話叫朋友的父母來醫(yī)院,然后坐下來靜靜地等待。他擦了擦被汗水和雨水弄濕的額頭,衣服上那一攤朋友的血跡簡直就像大紅花一樣。事后,朋友本想感謝那位叔叔,可是他似乎在朋友父母來醫(yī)院時(shí)就默默地走開了。
像這位叔叔一樣的無名英雄還有很多,很難一一細(xì)數(shù)。但并非只有救人才能稱為正能量,有時(shí)一些小事情也能體現(xiàn)出滿滿的正能量。
一個(gè)周末,我和同學(xué)搭公交車去書店看書。因?yàn)闀觌x家比較遠(yuǎn),我們得乘好幾個(gè)站。第一次上車的人并不多,可是卻上來了個(gè)挺著大肚子的孕婦。這時(shí),一個(gè)坐在座位上的大哥哥站起來,默默地讓開,給孕婦讓座。我不禁在心中給這位大哥哥點(diǎn)贊。下一站又上來了幾個(gè)人,其中有一位柱著拐杖的老爺爺,看起來應(yīng)該有七、八十歲了吧。我正想著有誰會(huì)給這位老人家讓座,結(jié)果我意想不到的鐿頭出現(xiàn)了:孕婦站了起來,扶著老爺爺?shù)阶簧先ァM滿的正能量振撼著我,我多么希望這種正能量能一直延續(xù)下去。
城市大廈越來越大,越來越高,而人與人距離也越來越大,心靈也越來越隔膜。老人摔跤不敢扶,下水救人問回報(bào),家親不如手機(jī)親,等等,這是一個(gè)什么樣的社會(huì)呀!
有許多人喜歡追星,他們喜歡明星的光彩外表或職業(yè)技能。我覺得,我們社會(huì)更應(yīng)該去追求正能量的東西,我們應(yīng)該向生活或者新聞中的道德模范學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀的精神品質(zhì),并且散播正能量,弘揚(yáng)正能量,共創(chuàng)美好生活!
學(xué)習(xí)正能量心得體會(huì)
其實(shí),前段時(shí)間,我還一直以為自己習(xí)慣這種一個(gè)人的生活習(xí)慣的挺好的,每天早晨起來對著窗外的太陽說聲早安,晚上會(huì)和自己跟小臭道晚安,每天好好做飯,好好吃飯,把小臭喂得好好的,感覺一切都過的挺好的。
可是,就因?yàn)榛厝ミ^了一趟生日,讓我感覺自己最近又是深受打擊,尤其是這幾天,簡直都有點(diǎn)喜怒無常了。
其實(shí),說實(shí)話,自己也挺討厭這樣的自己的,本來聊天聊的好好的,可是,說著說著就總能扯到一些不愉快的話題上,而且每一次都能成功的把自己惹哭。然后就是期待了很久的聊天就這樣不開心的結(jié)束了。
我不知道自己為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣,說實(shí)話,四年來,一塵不變的生活讓我已經(jīng)習(xí)慣那些自己不喜歡的人和事,可是,有句話說得好,存在即使合理的。我也沒辦法讓那些自己不喜歡的人和事都消失。
看來真的該好好的改變下自己的心態(tài)了。不管怎樣,自己選的路,既然無法回頭,也舍不得放棄,那就堅(jiān)定的'走下去吧。
他說再過一個(gè)月就要回來了。想想,其實(shí)也該期待下一次的重逢了。
一、學(xué)習(xí)目的
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、黨的十報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神、系列重要講話精神和相關(guān)專題材料,進(jìn)一步提高認(rèn)識、端正態(tài)度,以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)投身教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)全局黨員的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育,為推動(dòng)我局科學(xué)發(fā)展注入正能量。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
中國特色社會(huì)主義理論體系;
、黨的十報(bào)告和當(dāng)黨的十八屆三中全會(huì)精神;
一系列重要講話精神和關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的重要論述;
省委九屆十一次、市委十屆七次、區(qū)委十一屆十次全會(huì)精神;
《論群眾路線——重要論述摘編》;
《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》;
《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》;
對工作和對工作的重要指示以及在、工作期間的重要講話精神;
觀看《焦裕祿》影片,學(xué)習(xí)焦裕祿精神。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間
2014年4月1日—4月30日
四、學(xué)習(xí)方式
集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
1、個(gè)人自學(xué)。每人每周自學(xué)不少于2個(gè)學(xué)時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)結(jié)束每人至少撰寫2篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)并上交局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、集中學(xué)習(xí)
可采取交流討論、讀書會(huì)、個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
五、學(xué)習(xí)要求
1、根據(jù)中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,精心組織、高度重視,確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。
學(xué)習(xí)助人為樂心得體會(huì) 我們家對門的鄰居有一個(gè)助人為樂的小女孩。她長著一雙烏黑的大眼睛,笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的小酒窩,可愛極了。
有一次,我要去上學(xué),走到馬路邊上時(shí),看見了鄰居的那個(gè)小女孩,她正扶一位老奶奶過馬路,很吃力的樣子,奶奶的臉上浮著滿意的笑容。我見了馬上湊過去幫助她,可是過去之后,老奶奶竟然光表揚(yáng)了我,卻沒有表揚(yáng)小女孩,我心里很不好受,怕小女孩聽了難過,于是我走到小女孩身邊,想安慰她幾句,當(dāng)我要開口時(shí),她笑著對我說:“謝謝你幫我把老奶奶扶過馬路,雖然我沒有受到老奶奶的表揚(yáng),但我還是很高興,因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表揚(yáng),受到稱贊,而是讓她高興,你把我想得太簡單了。”她的話讓我楞住了,我望著她,她漸漸地走遠(yuǎn)了,我目送她離去。
我非常喜歡這個(gè)小女孩,是她讓我明白了一個(gè)道理:做人就要助人為樂。我以前并沒有這樣做,從而失去了許多助人的樂趣。
助人為樂就是這個(gè)小女孩美好的品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)助人為樂心得體會(huì) 為善對我們來說,最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當(dāng)我們看到別人快樂時(shí),心里也覺得溫暖,那種快樂是用再多金錢也買不到的。
令我印象深刻的是,記得在一次回家的途中,我在公車上看到一名乘客正因?yàn)橥藥Я沐X不能下車而煩惱,一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他,令對方感動(dòng)莫名;還有一次,我看到一位老爺爺正要過馬路,但他因?yàn)樾袆?dòng)不方便而差點(diǎn)跌倒,幸好有位好心的先生馬上過去扶他,讓我看了很感動(dòng)。在日常生活中,這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉,相信大家都記得一位賣菜的阿姨:她每天辛苦的賣菜,卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民,雖然名滿天下,但他還是謙卑為懷,捐出部份收入來做公益,讓大家感受到社會(huì)的溫暖。
擁有數(shù)億身價(jià),住著高級豪宅就會(huì)快樂嗎?穿金載銀,出門以高級轎車代步,就能擁有幸福嗎?也許會(huì)!一開始的時(shí)候會(huì)有一種興奮的感覺,但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因?yàn)樗麄儞碛械闹皇且恍┥硗庵?,并不是從?nèi)心感到真正的滿足與快樂;相反的,當(dāng)我們在幫助別人的時(shí)候,這些有形或無形的布施,卻能讓受益的人打從內(nèi)心感激,也能帶給我們真正的快樂,因?yàn)檎嬲\的善行善念可以帶給我們實(shí)在的幸福感。
“施比受更有福”、“助人為快樂之本”,雖然我們每天的生活都過的平平凡凡,但是我們卻能從平凡的助人行動(dòng)中擁有真正的快樂,因?yàn)?ldquo;為善最樂”,不是嗎?
今天,我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里,突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當(dāng)中,一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說,心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當(dāng)一下好人吧!我們立即彎下腰去,小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多,過了一會(huì)兒我們還沒撿完反而有些累了,可是為了小區(qū)的環(huán)境,我們還是決定堅(jiān)持下去吧,所謂堅(jiān)持就是勝利,果然過了一會(huì)兒我們就撿完了。我們很高興,相互對視了一眼,眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了,經(jīng)常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說:“有人的衣服沒收,趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們飛快地沖進(jìn)雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了,井井有條的放在一個(gè)可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時(shí)收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點(diǎn),但他們很高興,我們也一樣。他們說謝謝,我也想說謝謝,我們在幫助他們的同時(shí),不也快樂了自己嗎??吹剿麄兛鞓肺覀円部鞓防?
雖然衣服都濕了,但我心里依舊很高興,因?yàn)槲覀儙椭藙e人也會(huì)很高興的,讓大家都行動(dòng)起來吧!讓世界充滿愛,讓愛把世界相連,別人的笑臉我們也會(huì)快樂,何樂不為呢?讓人間再多些愛,多些溫暖吧!
學(xué)習(xí)助人為樂心得體會(huì) 樂于助人是冬日里的一縷縷暖陽,給人帶來溫暖;樂于助人是昏暗環(huán)境里的火把,給人帶來希望;樂于助人是久旱土地上的甘霖,給人帶來甘甜。它能使人與人的關(guān)系更密切,使社會(huì)更加溫暖和諧。
_x將午飯帶給迷路的老奶奶,對待萍水相逢的老奶奶,他用愛心溫暖了老奶奶的內(nèi)心。如果沒有_的幫助,老奶奶又會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)呢?
樂于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的,道德是崇高的,他們懂得以已之力解他人之難。無論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删?,樂于助人這一善舉無疑為他們錦上添花,更加彰顯人生的價(jià)值。
樂于助人是社會(huì)的結(jié)合劑。社會(huì)是以個(gè)體為單位的,只有人人團(tuán)結(jié),才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。小悅悅事件,摔倒的老人無人敢扶,這都是人情冷漠的表現(xiàn)。之所以這樣,是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙贅酚谥说钠返?。假若每個(gè)人都以愛人之心去對待他人,人心還會(huì)有隔閡嗎?和諧的社會(huì)大家庭難道不會(huì)進(jìn)步嗎?
樂于助人對于國家來說就是援助有需要幫助的兄弟國家。中國之所以重新順利進(jìn)人聯(lián)合國,是因?yàn)閬喎抢瓏覔碜o(hù),是因?yàn)樗麄儗ξ覈?jīng)予以他幫助的感恩。試問如果國與國之間相互幫助,共同發(fā)展,世界還會(huì)有戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩嗎?
一、認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí),對照先進(jìn)找差距
為更好地有序開展學(xué)習(xí),我局制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,把學(xué)習(xí)焦裕祿同志和龔全珍同志納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,并組織開展了“學(xué)習(xí)龔全珍,我該怎么做”大討論。學(xué)習(xí)結(jié)束后,每一位黨員干部都結(jié)合工作和思想實(shí)際,撰寫了心得體會(huì),爭做龔全珍式的好干部。5月7日,我局組織召開了學(xué)習(xí)焦裕祿將神,踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)交流會(huì),全體黨員干部就通過學(xué)習(xí)《縣委書記的榜樣——焦裕祿》、觀看電影《焦裕祿》和觀看專題紀(jì)錄片《永遠(yuǎn)的焦裕祿》談了心得體會(huì),深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足,深刻剖析,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了宗旨意識,努力做焦裕祿式的好黨員好干部。同時(shí),組織黨員干部參觀革命烈士紀(jì)念館和革命遺址,接受教育,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng),一心為民,勤政廉政。
二、精心開展大討論活動(dòng),正視差距謀轉(zhuǎn)變
我局制定了“模范”工程工作方案,并嚴(yán)格按照方案貫徹執(zhí)行,利用宣傳欄等形式多樣的手段,加大宣傳力度,為開展“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿,近學(xué)龔全珍,我該怎么做?”的大討論活動(dòng)營造了濃厚的工作氛圍。通過黨員干部間的大討論,引導(dǎo)黨員干部結(jié)合思想和工作實(shí)際,激發(fā)學(xué)習(xí)模范的內(nèi)在動(dòng)力,自覺做到見賢思齊,打牢爭做模范的思想基礎(chǔ)。每位黨員干部都認(rèn)真撰寫了討論的發(fā)言材料,并按要求切實(shí)做到發(fā)言言之有物、觸動(dòng)靈魂、引發(fā)深思。我局將把此次大討論活動(dòng)作為謀求思想轉(zhuǎn)化、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、能力轉(zhuǎn)型的重要載體和主要舉措,不斷鞏固學(xué)習(xí)成果。
三、積極開展為民服務(wù)活動(dòng),立足轉(zhuǎn)變爭優(yōu)秀
為把向焦裕祿同志和龔全珍同志學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),我局深入開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”主題活動(dòng)和“強(qiáng)素質(zhì)轉(zhuǎn)作風(fēng)創(chuàng)群眾滿意窗口”活動(dòng),下基層,走企業(yè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,牢固為民服務(wù)的宗旨意識和爭先創(chuàng)優(yōu)的先鋒黨員意識。同時(shí),開展義務(wù)勞動(dòng)大掃除活動(dòng)、黨員志愿者下社區(qū)提供志愿服務(wù)和黨員“先鋒創(chuàng)績”公開承諾活動(dòng),提升黨員政治素養(yǎng),對照先進(jìn)典型,立足本職工作創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀,形成學(xué)先進(jìn)爭先進(jìn)的濃厚氛圍。
四、及時(shí)推選優(yōu)秀樹典型,學(xué)習(xí)典型促發(fā)展
我局開展了樹典型、學(xué)先進(jìn)活動(dòng),學(xué)習(xí)了吉安市人社局局長曾建同志的先進(jìn)事跡,同時(shí),通過組織推薦、確定預(yù)選、組織考察、審核審定、命名表彰五個(gè)環(huán)節(jié),最終評選出了“龔全珍式好干部”——同志。我局以評選“龔全珍式好干部”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育宣傳,推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得更大實(shí)效,從而推進(jìn)人社各項(xiàng)工作提質(zhì)提效。
五、牢牢鞏固活動(dòng)成果,建立完善長效機(jī)制
近日,全鎮(zhèn)教師集中學(xué)習(xí)了《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》和《關(guān)于“人情風(fēng)”專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》。通過學(xué)習(xí),我更深刻的認(rèn)識到,我們當(dāng)前要面對的是“人情風(fēng)”的大考驗(yàn)。我作為一名教師,要繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),充分認(rèn)清“人情風(fēng)”的嚴(yán)重性和現(xiàn)實(shí)危害性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識。
人情之風(fēng)有諸多害處: 1、易形成攀比。有人把收禮錢的多少當(dāng)做勢力大小,能力大小的象征。 2、敗壞民風(fēng)。有些人送了些禮出去,就要想方設(shè)法自己辦一次事,回收一次。他們已經(jīng)不是把送禮當(dāng)做人情,而是惡意地轉(zhuǎn)化成了對金錢的追逐。 3、荒廢事務(wù)。送人情有“人到人情到”的說法。今天見丟下工作和農(nóng)活趕這家,明天趕那家,丟下了正事,為送禮疲于奔命。 4、生活水平下降。諸多本該提高生活質(zhì)量的花費(fèi),不得不用于禮錢。甚至學(xué)生上學(xué)的錢,都無法保證了。 5、領(lǐng)導(dǎo)被紅白喜事纏身,疏于政務(wù)。大多紅白喜事都需一方要員參與操持,甚至有很多村干部一年大部分時(shí)間在為東家,為西家主持婚喪嫁娶。怎么能保證政令通行?以下是我的體會(huì):
一、杜絕“人情風(fēng)”,必須從思想上筑牢堤壩?!叭饲轱L(fēng)”問題,說到底是黨風(fēng)問題,是作風(fēng)不純、為政不廉等問題的集中表現(xiàn)。要從根本上清除,必須首先從思想源頭抓起,著力加強(qiáng)理論武裝、宗旨教育,加強(qiáng)黨性和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)廣大職工鍥而不舍地強(qiáng)化“趕考精神”和為人民服務(wù)的宗旨觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺清除“人情風(fēng)”賴以滋生的思想根源,做到外正其容、內(nèi)正其心,筑牢防范“人情風(fēng)”的堤壩,以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,端正指導(dǎo)思想,端正從政心態(tài),端正工作作風(fēng)。
二、杜絕“人情風(fēng)”,必須從領(lǐng)導(dǎo)干部率先做起。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,率先做到認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌,對作風(fēng)之弊、行為之詬,來一次大排查、大檢修、大掃除,狠剎揮霍浪費(fèi)、人情風(fēng)等不良風(fēng)氣,為純化黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)樹立榜樣。政府要把人情之風(fēng)的治理作為領(lǐng)導(dǎo)干部的政績之一來進(jìn)行考察,對于宣傳不到位、措施不得力、治理不徹底的干部,堅(jiān)決予以懲戒。 領(lǐng)導(dǎo)干部可以被曝光,老百姓也可以被曝光。讓媒體加強(qiáng)監(jiān)督亦不失為好辦法。
三、杜絕“人情風(fēng)”,必須從監(jiān)管查處上加大力度。既要加強(qiáng)對黨員干部的教育、引導(dǎo)和誡勉,更要強(qiáng)化監(jiān)管查處,做到恩威并用、雙管齊下。同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體,加大宣傳力度,充分認(rèn)識人情之風(fēng)的危害,展示政府治理的決心。