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從民族地區(qū)社會(huì)發(fā)展、國(guó)際格局的變化、學(xué)生的需要出發(fā), 民族地區(qū)高職院校法制安全教育,將關(guān)系到學(xué)生自身發(fā)展、民族地區(qū)穩(wěn)定乃至全國(guó)依法治國(guó)進(jìn)程的發(fā)展?,F(xiàn)今,民族地區(qū)高職院校教育雖整體上有著不小的發(fā)展,但仍存在著諸多問(wèn)題,探索合理對(duì)策具有重大意義。
一、少數(shù)民族地區(qū)高職院校法制安全教育的現(xiàn)狀
(一)教育理念上缺乏對(duì)符合本地區(qū)教育的探索
民族地區(qū)有著濃厚的民族特色、大多處于不發(fā)達(dá)區(qū)域,直到今日,邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族的法律意識(shí)依然淡薄,表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家法律知識(shí)了解很少;對(duì)我國(guó)依法治國(guó)建設(shè)不了解;訴訟利用率低;以及對(duì)自己所處的法制安全環(huán)境不太關(guān)注等。其中,既有社會(huì)文化、社會(huì)法律氛圍的影響,也有主體自身的原因。作為特殊環(huán)境里的教學(xué)單位,應(yīng)實(shí)事求是,理論結(jié)合實(shí)際,積極探索適應(yīng)本地區(qū)民族高職院校法制安全教育的理念。提高的途徑是:加強(qiáng)普法宣傳教育;重視民族習(xí)慣文化傳統(tǒng)的作用;加大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度;切實(shí)提高文化教育水平等。
(二)法制安全教育課程開設(shè)模式不合理
目前高職院?;疽呀?jīng)把法律基礎(chǔ)課列入教學(xué)計(jì)劃,但也僅僅是在大學(xué)一年級(jí)時(shí)開一門法律課,課程結(jié)束后就沒有其他內(nèi)容的法制安全教育了。當(dāng)然也有些院校的一些專業(yè)課程設(shè)置中根本就沒有專門的法律課程安排,僅僅是以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程來(lái)取代法律課。這樣就導(dǎo)致法制安全教育課時(shí)少、內(nèi)容少,而且不系統(tǒng)、不全面、無(wú)規(guī)律,缺乏連續(xù)性,直接影響法制安全教育的效果。事實(shí)證明,這樣的課程內(nèi)容,很難以指導(dǎo)學(xué)生們形成實(shí)際參與適宜社會(huì)職業(yè)的意識(shí)、素質(zhì)和能力。契合高職法制安全教育目的的課程設(shè)置上,較為適宜的是在不同類別的學(xué)校開設(shè)不同內(nèi)容的法制安全教育“活動(dòng)課程”即圍繞學(xué)生實(shí)際參與的社會(huì)生活(包括職業(yè)預(yù)期)來(lái)組織課程內(nèi)容。這樣,不僅可以幫助他們?nèi)ダ斫夂驼莆辗芍R(shí),而且還可以創(chuàng)造條件使他們?nèi)ジ惺芎蛻?yīng)用法律知識(shí),使他們真正懂得為什么要學(xué)習(xí)那些知識(shí),真正體會(huì)到法律知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己實(shí)際社會(huì)職業(yè)能力的價(jià)值,真正地意識(shí)到作為一個(gè)“社會(huì)人”可以分享的權(quán)利與不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。這樣就更加要求老師加強(qiáng)法律修養(yǎng)。
(三)法制安全教育方法單一、落后
目前,在高職院校法制安全教育中,教育形式仍局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,多采用以教師為主體的“填鴨式”說(shuō)教形式,而忽視了學(xué)生的主動(dòng)性,忽視了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)像校報(bào)、廣播、校園網(wǎng)這樣的教育方式也用的非常少。這樣的教育方式直接影響學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。
(四)法制安全教育效果考核方式落后
現(xiàn)在很多高職院校對(duì)法制安全教育效果考核方式主要還是筆試,考核內(nèi)容還是停留在法律的純理論知識(shí)上。這樣多數(shù)學(xué)生只是死背硬記法律知識(shí),缺少深入理解,更談不上結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題了。這種考核方式,不能真實(shí)反映出學(xué)生學(xué)習(xí)法律的效果,學(xué)生追求的僅僅是該課程的分?jǐn)?shù),并未真正地培養(yǎng)自己的法律意識(shí)和法制安全觀念。
二、加強(qiáng)高職院校大學(xué)生法制安全教育的對(duì)策
(一)結(jié)合實(shí)際,積極探索符合本地區(qū)的法制安全教育理念
因悠久的歷史、文化、民族差異、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因,采取“本本主義”,籠統(tǒng)機(jī)械地套用一般教育理念,對(duì)法制安全教育效果影響不良,甚至有著負(fù)面影響,所以應(yīng)因地制宜,探索符合本地區(qū)的法制安全宣傳教育。例如針對(duì)民族地區(qū)高職院校應(yīng)加強(qiáng)重視民族習(xí)慣文化傳統(tǒng)的作用,加大國(guó)家對(duì)民族的政策和相關(guān)法規(guī)宣傳,有力促進(jìn)校園民族團(tuán)結(jié)。
(二)對(duì)法制安全教育的課程設(shè)置應(yīng)更加科學(xué)化
高職院校的大學(xué)生,不僅是未來(lái)國(guó)家的高層次建設(shè)人才和社會(huì)主義事業(yè)的接班人,而且同樣也是社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的生力軍,因此高職院校必須加強(qiáng)對(duì)法制安全教育的重視,應(yīng)該在專業(yè)課程設(shè)置中保證法制安全課程的課時(shí),讓學(xué)生能更系統(tǒng)、更全面的學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)。
(三)采取多樣化的教學(xué)方式和先進(jìn)的教學(xué)手段
法律課有其自身的科學(xué)理論體系和教學(xué)規(guī)律,必須根據(jù)其自身的特點(diǎn)采取多樣化的教學(xué)方式。比如運(yùn)用角色扮演、模擬案件等多樣化的實(shí)踐教學(xué)方式,讓學(xué)生能深刻地理解并掌握法律知識(shí)。當(dāng)然還可開辟第二課堂教學(xué),經(jīng)常性地旁聽案件審判活動(dòng),讓學(xué)生在面對(duì)面的親身體驗(yàn)和事實(shí)分析中形成對(duì)法律的自我態(tài)度。高職學(xué)生有自己的特點(diǎn),對(duì)新鮮的事物樂意接受,學(xué)生對(duì)采用先進(jìn)的教學(xué)模式的教學(xué)形式比較愿意接受。調(diào)查顯示44%的學(xué)生選擇希望老師改進(jìn)教學(xué)方法和手段。
(四)開展多種多樣的法制安全教育活動(dòng)
利用學(xué)校的黑板報(bào)、閱報(bào)欄、報(bào)紙、廣播、校園網(wǎng)等宣傳媒體,通過(guò)文字、聲頻、視頻等形式,經(jīng)常地、形象化地影響學(xué)生生活。當(dāng)然法制安全宣傳教育專題影片、法律知識(shí)展覽以及法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)也是開展法制安全教育的方式方法。同時(shí)還可以請(qǐng)法律專業(yè)人士來(lái)開設(shè)大學(xué)生法制安全講座等活動(dòng),營(yíng)造出濃厚的校園法制安全教育環(huán)境。實(shí)踐證明,豐富多彩的法制安全教育形式要比單純的法律課程教學(xué)效果更好。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感
營(yíng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我校“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要,又是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的需要。學(xué)校對(duì)全體教師專門進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá),要求全體教師樹立“安全第一”的思想,不僅要有安全意識(shí),更要具備安全能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識(shí)教育,學(xué)生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。針對(duì)安全問(wèn)題,經(jīng)常對(duì)體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查,并在寒暑假期進(jìn)行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。
學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,落實(shí)安全措施,并以此形成有效的長(zhǎng)期管理機(jī)制。
二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處
學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作,專門召開學(xué)校綜合治理工作會(huì)議,制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制。
責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校與年級(jí)組、班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》,明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí);各班又與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全管理責(zé)任合同書》,做到制度落實(shí),責(zé)任落實(shí)。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案,啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。
措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生大型集體活動(dòng)的安全和保衛(wèi)工作,確保大型活動(dòng)順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行各種匯報(bào)制度,如學(xué)生曠課匯報(bào)制度、安全事故匯報(bào)制度、安全月匯報(bào)制度等。保持各個(gè)教室、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等教學(xué)辦公場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點(diǎn),采取多種措施有效防范各種安全事故
1、加強(qiáng)校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,定期或不定期對(duì)校舍建筑物開展檢查,對(duì)校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項(xiàng)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、維修,保證設(shè)備運(yùn)行正常。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項(xiàng)整治工作,對(duì)圖書室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活場(chǎng)所,對(duì)電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患,明確責(zé)任,限期整改,確保防火工作再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度,維護(hù)校園秩序,保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際,學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序,同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)教師的值班情況(特別是午間和夜間值班)進(jìn)行督查和突擊檢查。
3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理,防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全“進(jìn)學(xué)校”宣傳教育力度,杜絕學(xué)生購(gòu)買不潔食品,檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對(duì)學(xué)校周邊小吃店及流動(dòng)攤販的整治工作。
4、開展學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度及家長(zhǎng)接送制度,防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生交通安全教育。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合,結(jié)合安全教育主題,向家長(zhǎng)們發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》使家長(zhǎng)們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng),提醒家長(zhǎng)們?cè)诩抑屑訌?qiáng)安全教育。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動(dòng),切實(shí)提高了全校師生的交通安全意識(shí)。
四、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)
1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行安全教育,學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)聘請(qǐng)司法人員來(lái)校講座、國(guó)旗下演講、圖片展覽,還利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),提高師生的安全防范意識(shí)。組織開展“進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會(huì),揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片,看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里,開展了主題教育活動(dòng),對(duì)各班級(jí)所開展的安全教育主題活動(dòng)進(jìn)行了調(diào)研,組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識(shí)競(jìng)賽、交通安全知識(shí)競(jìng)賽,舉辦安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
3、加強(qiáng)法制宣傳教育。邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校舉辦法治專題講座;邀請(qǐng)縣教育名師劉志軒來(lái)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)上課,與家長(zhǎng)取得溝通與配合,提高了家長(zhǎng)對(duì)子女的教育能力;邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警來(lái)校進(jìn)行安全教育專題講座。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開展法制教育和依法治校工作,積極開展反xx、禁毒教育,增強(qiáng)師生的法律意識(shí),學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法,維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識(shí)較強(qiáng),沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生、留守學(xué)生,耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,工作措施到位,教育效果好。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生,建立問(wèn)題學(xué)生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄,采取個(gè)別談心的方式,與他們多交流、多接觸,使他們能逐漸改正,不斷進(jìn)步。
五、聯(lián)手整治,及時(shí)排查,優(yōu)化周邊環(huán)境
學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神。增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的力量,完善警校共建“平安校園”機(jī)制,積極維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。通過(guò)密切配合有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治,校園周邊100米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、音像攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所,交通秩序良好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益,創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序,優(yōu)化育人環(huán)境。
六、齊抓共管,群策群力,平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)
一、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保師生安全責(zé)任重于泰山。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒?dòng)。各校要根驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),明確校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任,動(dòng)員全體師生積極參與到“安全”的活動(dòng)中。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識(shí)資源,利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)所和設(shè)備,增強(qiáng)安全意識(shí),使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識(shí),提高自防自救自護(hù)能力。
3、加強(qiáng)安全管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動(dòng)安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計(jì)劃,期中有檢查、有督促,期末有評(píng)比、有總結(jié),努力減少和遏制各項(xiàng)安全事故的發(fā)生。
4、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和學(xué)生大會(huì)、安全例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、致家長(zhǎng)信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長(zhǎng)和廣大人民群眾,使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
二、全面推進(jìn)學(xué)?!耙婪ㄖ涡#ⅰ⒁婪▓?zhí)教工作。
1、各校要加強(qiáng)學(xué)校法制教育,重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、深入開展依法治校示范校活動(dòng)。堅(jiān)持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質(zhì),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。首先,各校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
三、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題,也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對(duì)學(xué)校及周邊治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實(shí),設(shè)施是否過(guò)關(guān),特別是要對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財(cái)務(wù)室等)進(jìn)行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門,本著“什么問(wèn)題突出就整改什么問(wèn)題”的原則,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。
1.宣傳全國(guó)、省、市、區(qū)政法綜治工作會(huì)議關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,深入開展平安建設(shè)的重要部署,重點(diǎn)宣傳各級(jí)黨委、政府認(rèn)真履行職責(zé),確保一方平安取得的新成效。
2.宣傳我區(qū)政法綜治部門充分發(fā)揮職能作用,積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前金融風(fēng)險(xiǎn),全力保發(fā)展、促民生、保穩(wěn)定的新舉措、新思路、新成效。
3.宣傳我區(qū)“平安Xx”建設(shè)多年來(lái)取得的成就,著力從治安防控體系建設(shè)、基層基礎(chǔ)建設(shè)、排查化解矛盾糾紛、平安創(chuàng)建活動(dòng)和專項(xiàng)治理工作等方面的情況,全面反映平安建設(shè)的具體舉措和工作成效。
4.積極開展“五五”普法活動(dòng),加強(qiáng)法制理念教育、弘揚(yáng)法治精神,不斷增強(qiáng)師生法治意識(shí)、法制觀念,努力形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍。
5.宣傳我區(qū)深化嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)以及對(duì)“打黑除惡”、禁毒、禁賭、反等專項(xiàng)行動(dòng)的工作成效,宣傳交通安全、消防安全等法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)人民群眾安全感與責(zé)任感。
6.宣傳宣州區(qū)社會(huì)各界和有關(guān)部門齊抓共管、共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的情況,宣傳與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的先進(jìn)典型和在平安建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)事跡。
二、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展“學(xué)校安全年”活動(dòng),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,以“平安校園”的創(chuàng)建和鞏固為契機(jī),以校舍(設(shè)施設(shè)備)安全、教育教學(xué)活動(dòng)安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、預(yù)防溺水安全教育為重點(diǎn),積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生員工的安全教育和法紀(jì)教育,提高師生員工的維穩(wěn)綜治及安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任意識(shí),積極完善制度,強(qiáng)化監(jiān)管,大力提高學(xué)校安全管理水平,促進(jìn)創(chuàng)建平安全校園工作步入規(guī)范化、制度化和科學(xué)化軌道。嚴(yán)格落實(shí)綜治責(zé)任書,為政法綜治工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍,激發(fā)廣大師生參與維穩(wěn)綜治和平安創(chuàng)建熱情,更好地服務(wù)和保障我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展。
三、宣傳月活動(dòng)時(shí)間
2010年3月1日-31日
四、活動(dòng)安排
1.在校門口IED屏幕上打一幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2.學(xué)校與教師簽訂維穩(wěn)綜治工作責(zé)任狀。
3.全面排查消防、道路交通、校舍安全等方面的安全隱患。
4.聘請(qǐng)交警作一次交通法規(guī)知識(shí)講座。
5、開展一次全校性的矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)。
6、3月1日開學(xué)典禮升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓,列入議事日程,工作計(jì)劃,工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,班會(huì)講安全,級(jí)會(huì)講安全,校會(huì)講安全,堅(jiān)持做到,時(shí)時(shí)講、天天講,“警鐘長(zhǎng)鳴”,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)安全責(zé)任制,確保了一校的安全。
一、學(xué)校安全制度
1、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書。
3、制定了“那霍鎮(zhèn)中心小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施。
4、長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和級(jí)組教師輪值制,節(jié)假日以及敏感期,加強(qiáng)值班。
5、每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、校園安全消防工作
1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過(guò)期,計(jì)劃重新購(gòu)置。
3、消防通道和樓梯較暢通,無(wú)障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。
5、危險(xiǎn)建筑物已拆除。
三、教學(xué)樓及設(shè)施
1、學(xué)校建設(shè)樓房化,已經(jīng)消滅危房,教學(xué)樓、師生宿舍、教輔室、生活用房等一概是樓房,校園地質(zhì)比較好。
2、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的欄桿高度是按設(shè)計(jì)施工,比較標(biāo)準(zhǔn)。
3、體育活動(dòng)場(chǎng)地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。
4、沒有游泳場(chǎng)地。
四、飲食衛(wèi)生
1、學(xué)校廚房屬水泥沙石混凝土框架結(jié)構(gòu)建造,堅(jiān)固寬敞,條件較好。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,監(jiān)督制度化,層層落實(shí)崗位責(zé)任制。
2、食品購(gòu)進(jìn)做到定人定點(diǎn),質(zhì)量全包,并索證存檔。
3、食堂造冊(cè)記錄職工每年一次體檢,身體不合格者調(diào)離崗位。
五、安全宣傳教育
1、每學(xué)期確定第四周為“安全教育周”,積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作。二是配備衛(wèi)生員,配齊各類常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,及時(shí)給予救護(hù)。
3、學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容。
4、學(xué)校聘請(qǐng)了那霍派出所李家輝同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng),定期來(lái)校作法制講座,對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育,發(fā)揮了一定積極作用。
七、計(jì)劃整改
進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度。
2、提高消防意識(shí),新購(gòu)置一批消防器材。
3、計(jì)劃重新整改電線路。