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三對(duì)一的大學(xué)寢室范文第1篇

機(jī)械工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

 

    學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)。

  學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對(duì)知識(shí)、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。近些年，我們根據(jù)學(xué)院本科生較多這一特點(diǎn)確定工作思路，對(duì)工作方法進(jìn)行不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的完善和發(fā)展，扎實(shí)有效地推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開展。在全院師生的共同努力下，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作取得了豐碩的成果。 

一、以思想為指引，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的源頭建設(shè)   

學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作以學(xué)校的發(fā)展思路為指引，貫徹落實(shí)學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的文件精神，與構(gòu)建“誠信、包容、高尚、和諧”的校園文化活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固“德技雙馨，明禮誠信，一專多能，創(chuàng)新進(jìn)取”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為培養(yǎng)知識(shí)型高技能創(chuàng)新人才營造出良好氛圍。

學(xué)校管理是學(xué)風(fēng)建設(shè)的兵法。很多高校的教育模式仍然是傳統(tǒng)的“填鴨式教育”，這也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的屏障，為了避免這一點(diǎn)我校經(jīng)常開學(xué)風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議、親自安排學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、下班級(jí)調(diào)研、早讀、晚自習(xí)值班、學(xué)生違紀(jì)情況的教育處理等。為使開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的思想動(dòng)員取得實(shí)效，學(xué)院除采取會(huì)議傳達(dá)、板報(bào)宣傳、班會(huì)活動(dòng)等方式進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，還引入了班級(jí)網(wǎng)絡(luò)建言、黨團(tuán)組織獻(xiàn)策等新的形式來進(jìn)一步激發(fā)全院師生的參與意識(shí)，使大家明確開展本次學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的具體要求，為扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作措施提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。

二、以制度為抓手，構(gòu)成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制 

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，抓好各項(xiàng)管理制度的貫徹落實(shí)，并根據(jù)新形勢(shì)的要求不斷予以完善、轉(zhuǎn)型，是構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制從而保證學(xué)風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)有效開展的基礎(chǔ)。

為貫徹落實(shí)校黨委提出的“四個(gè)一”工作要求，進(jìn)一步解放思想，推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作步伐，學(xué)院負(fù)責(zé)人詳細(xì)解讀了學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施方案，要求大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，充分發(fā)揮主體作用，大膽改革，大膽創(chuàng)新，大力推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程“三對(duì)接”。并結(jié)合學(xué)院實(shí)際制定了“機(jī)械工程學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則”，對(duì)學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展近期工作進(jìn)行了具體安排。  

該學(xué)院負(fù)責(zé)人要求，在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，全體黨員干部一定要充分發(fā)揮模范帶頭的示范作用，凝心聚力，在全院逐步形成“院長(zhǎng)論轉(zhuǎn)型、教師談轉(zhuǎn)型、學(xué)生議轉(zhuǎn)型”的良好氛圍，不等、不靠，積極工作，形成合力，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，按照學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施方案及學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展工作實(shí)施細(xì)則要求做好各項(xiàng)工作，加快學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，高質(zhì)量完成轉(zhuǎn)型發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展形式

 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性。根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)開展豐富多彩的活動(dòng)，將不同時(shí)期的主題注入到鮮活的活動(dòng)中去，使學(xué)生以主人翁的態(tài)度，自覺并積極地參與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

大學(xué)生是國家的未來，加強(qiáng)思想教育是學(xué)風(fēng)建設(shè)的應(yīng)有之意。學(xué)院發(fā)揮學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，組織多場(chǎng)校內(nèi)外免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)院學(xué)生感受到無私奉獻(xiàn)的快樂與成就。結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展需要，開展特色鮮明的黨團(tuán)組織活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)，有效提升學(xué)生干部的工作能力水平，為各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)提供有力地組織保障。豐富多彩的活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)院思想政治教育工作，也對(duì)學(xué)生的發(fā)展成長(zhǎng)起到良好地促進(jìn)作用。 

（1）10月17日晚，由校團(tuán)委、機(jī)械工程學(xué)院共同主辦的新余學(xué)院周末廣場(chǎng)文化系列活動(dòng)之“魅力金秋，活力機(jī)械”文藝晚會(huì)在天驕湖畔舉行。校黨委書記劉冬、校長(zhǎng)羅玉峰以及校黨委副書記劉曉燕、副校長(zhǎng)胡涌出席，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、機(jī)械學(xué)院全體師生及部分二級(jí)學(xué)院學(xué)生等1000余人觀看了晚會(huì)。

  “周末廣場(chǎng)文化活動(dòng)”是由校團(tuán)委主辦，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委（團(tuán)總支）結(jié)合自身的特色優(yōu)勢(shì)輪流承辦的一項(xiàng)校園文化品牌活動(dòng)。內(nèi)容匯集文藝匯演、學(xué)生綜合素質(zhì)能力展示、文化知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典導(dǎo)讀、名曲名畫欣賞、影視評(píng)論、書畫攝影展、科學(xué)與文化沙龍、人文座談等。本次活動(dòng)的開展為進(jìn)一步推進(jìn)校園周末文化工程建設(shè)，不斷提升我校校園文化品位，豐富大學(xué)生周末文化生活，提高大學(xué)生文化素養(yǎng)，切實(shí)服務(wù)廣大同學(xué)的成長(zhǎng)成才，為全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育起到了積極作用。          

（2）機(jī)械工程學(xué)院舉辦了“大學(xué)生校內(nèi)學(xué)科技能競(jìng)賽”，競(jìng)賽項(xiàng)目為設(shè)計(jì)光控顯示器，本次競(jìng)賽主要是考查同學(xué)們的電子實(shí)驗(yàn)操作技能。希望他們能講書本的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。

（3）電子愛好者協(xié)會(huì)自成立以來，舉辦了多次大型的免費(fèi)維修活動(dòng)，給同學(xué)們帶來了很多方便和實(shí)惠，得到了廣大同學(xué)的一致好評(píng)。這次免費(fèi)維修活動(dòng)的成功舉辦，充分展現(xiàn)了機(jī)械工程學(xué)院學(xué)子們無私奉獻(xiàn)，積極探索，熱于實(shí)踐的作風(fēng)。 

    除此以外，我院還開展主題鮮明的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，在豐富學(xué)生的課外知識(shí)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣等方面發(fā)揮出導(dǎo)向作用。舉辦“集思杯”辯論賽，為推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作深入開展做好思想發(fā)動(dòng)；舉辦第二屆百科知識(shí)競(jìng)賽，為廣泛涉獵知識(shí)的學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)；舉辦“改變，從閱讀開始”征文活動(dòng)，讓閱讀的樂趣去感染學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、樂思考、勤創(chuàng)作的良好習(xí)慣。

四、以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)基本結(jié)構(gòu)

    學(xué)習(xí)風(fēng)氣是指學(xué)院每個(gè)成員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)干勁、學(xué)習(xí)方法等的總和以及在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的精神風(fēng)貌。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，能促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，并形成相互促進(jìn)、互相鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)氣氛。它對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提供，對(duì)學(xué)生品格的發(fā)展，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人，讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人，具有重要意義。良好的學(xué)院學(xué)風(fēng)應(yīng)具有這四個(gè)特點(diǎn)：苦學(xué)、勤思、好問、求實(shí)。苦學(xué)的含義為”思而不學(xué)則殆“；勤思的含義為：”學(xué)而不思則罔“；好問的含義為”舍問，其奚決焉？“；求實(shí)的含義為”踏實(shí)是學(xué)習(xí)之本?！?/p>

我們?cè)海騺硪猿銮诼矢?、遲到少、聽課認(rèn)真而著稱。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認(rèn)真聽講的同學(xué)。同樣，我們?cè)诖髮W(xué)中努力培養(yǎng)自學(xué)能力，全院同學(xué)對(duì)于早晚自習(xí)非常的看中，這也使得全院的早晚自習(xí)情況優(yōu)秀，效率也高。每當(dāng)臨近考試的時(shí)候，各班級(jí)都會(huì)組織期末集體復(fù)習(xí)的活動(dòng)，同學(xué)們也都會(huì)不約而至的選在一個(gè)地方一起自習(xí)，大家一起查漏補(bǔ)缺，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。與此同時(shí)，我們將“誠信”“包容”“高尚”“和諧”的治院理念深入學(xué)習(xí)生活中。這使得學(xué)院有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)，并且使學(xué)院連續(xù)多年獲得“先進(jìn)集體”的稱號(hào)。

由于我們狠抓院風(fēng)，學(xué)風(fēng)，這就使得全院的學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績(jī)，課程通過率保持95%。對(duì)于老師的課業(yè)教授我們努力消化，但我們并不自滿，我們追求的是全面發(fā)展。在新余學(xué)院這片熱土上，到處有我們的颯爽英姿。在教室里我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、在圖書館我們汲取養(yǎng)分、在操場(chǎng)上我們揮汗如雨。我們正以健康、積極、努力的態(tài)度書寫著只屬于我們的新篇章。

在考風(fēng)建設(shè)方面，我院將考風(fēng)作為重點(diǎn)工作。樹立同學(xué)們的道德觀念，加強(qiáng)自律意識(shí)，為每一個(gè)同學(xué)構(gòu)建一個(gè)真正公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。我院同學(xué)都能保持優(yōu)秀的考風(fēng)。在上一學(xué)期期末，我院以”誠信“為教育之本，推出”誠信考試“，在考試中無人監(jiān)考。從而建設(shè)誠信班級(jí)。‌

五、以寢室為基地，培育學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。

寢室的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有著不可低估的影響，好的寢室氛圍可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生長(zhǎng)久保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自覺性。學(xué)院高度重視文明寢室的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營造良好的寢室生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（一）發(fā)揮黨員和入黨積極分子在寢室的模范作用，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中起主導(dǎo)、帶頭作用，共建良好的學(xué)風(fēng)。

（二）學(xué)院輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常深入教室和宿舍，了解學(xué)生的思想，掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持以人為本的理念，做到既要教育、引導(dǎo)他們，又要關(guān)心、幫助他們，并注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，。

（三）落實(shí)學(xué)生寢室值班制度，充分發(fā)揮進(jìn)行寢室走訪時(shí)便于開展談心工作的有利條件，給予學(xué)習(xí)成績(jī)差、單親子女、性格孤僻、經(jīng)濟(jì)困難和有心理問題的學(xué)生更多的關(guān)心和幫助，盡力幫助他們減輕生活壓力，排除心理障礙，樹立學(xué)習(xí)信心，改善學(xué)習(xí)方法，激發(fā)他們積極向上的信心，使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

六、以收獲為動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的信心

    2013年，機(jī)械工程學(xué)院在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、江西省大學(xué)生電子綜合設(shè)計(jì)競(jìng)賽、江西省大學(xué)生電子專題設(shè)計(jì)競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2013年中，該學(xué)院累計(jì)獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽（本科組）一等獎(jiǎng)7個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)，共有5名教師被江西省教育廳授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。 

    2014年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示活動(dòng)（電子專題設(shè)計(jì)）于5月18日在南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉行。由機(jī)械工程學(xué)院組成的代表隊(duì)在此次活動(dòng)中取得了本科組一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名。另派出的兩名?？茖W(xué)生各取得專科組一等獎(jiǎng)1名和二等獎(jiǎng)1名。 

機(jī)械工程學(xué)院是我校2010年升本后第一批招收本科生的二級(jí)學(xué)院之一。近年來，學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極推動(dòng)專業(yè)教育教學(xué)改革、努力提高教學(xué)質(zhì)量，把培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力放在教學(xué)工作的首位。高度重視以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改，把指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)實(shí)踐競(jìng)賽作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要舉措。

三對(duì)一的大學(xué)寢室范文第2篇

研究生才能參加漢服典禮

2014年是江蘇師范大學(xué)第三年舉辦穿漢服、行漢禮、奏漢樂的畢業(yè)典禮。6月20日上午，在江蘇師范大學(xué)泉山校區(qū)體育館，2014屆920名碩士畢業(yè)生和主席臺(tái)上的徐州市領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)，均身穿漢服。

江蘇師范大學(xué)第一次舉辦漢式畢業(yè)典禮，是在2012年。江蘇師范大學(xué)宣傳部葉慧告訴《望東方周刊》：“這并不是一時(shí)的想法，學(xué)校已經(jīng)醞釀良久。”

葉慧介紹，借助徐州處于漢文化發(fā)源地的地緣優(yōu)勢(shì)，江蘇師范大學(xué)不僅舉辦了漢式畢業(yè)典禮，還于2007年成立漢文化研究院。

畢業(yè)典禮上，由99人組成的樂團(tuán)，手持漢代威風(fēng)八面鼓、編鐘、箜篌等各種中國傳統(tǒng)樂器，演奏著由音樂系、歷史系等研發(fā)的樂曲。畢業(yè)生身著學(xué)校美術(shù)院設(shè)計(jì)系所設(shè)計(jì)的漢服，行三拜之禮：一拜父母，二拜學(xué)校，三拜老師。

文科碩士的禮服為紅黑相間，理科則為藍(lán)色。男生身著朱子深衣漢服，女生身著曲裾深衣漢服。與禮服配套的帽子設(shè)計(jì)兩片布，一片在前一片在后，老師將前片翻起，寓意著學(xué)生的人生將翻開新的篇章，形同撥穗禮。

自漢服典禮舉辦以來，畢業(yè)典禮上，江蘇師范大學(xué)校長(zhǎng)的致辭也是用文言文。

葉慧表示，畢業(yè)典禮的組織過程中最大的困難來自于褒貶不一的輿論，對(duì)于外界“搶眼球”、“炒作”的說法，她并不認(rèn)可。“漢服畢業(yè)典禮其實(shí)是江蘇師范大學(xué)漢文化研究系列的一個(gè)部分，大家僅僅關(guān)注漢服畢業(yè)典禮，并沒有關(guān)注學(xué)校整體的漢文化系統(tǒng)?！?/p>

目前，江蘇師范大學(xué)依據(jù)東漢名醫(yī)華佗的五禽戲編創(chuàng)的《中華五禽操》已于2013年獲教育部驗(yàn)收，并在江蘇試點(diǎn)推廣，有可能替代現(xiàn)行廣播體操。

葉慧說：“現(xiàn)場(chǎng)十分具有儀式感，我也很受感動(dòng)。”據(jù)她向本刊記者透露，由于漢服畢業(yè)典禮僅限研究生，有本科生甚至為了想?yún)⒓舆@樣一場(chǎng)畢業(yè)典禮，而想要考取本校研究生。

有人認(rèn)為漢服畢業(yè)典禮上有與歷史上的漢服和禮節(jié)不符之處，葉慧對(duì)此表示，只能盡量還原，不可能做到完全與歷史相同。對(duì)于網(wǎng)上認(rèn)為男子應(yīng)當(dāng)蓄須才與漢服相配的說法，葉慧說：“我們也不可能讓每個(gè)男生把胡子留起來”。

人生的紅地毯

燈光、紅毯、禮服、簽名墻……復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)前的走紅毯儀式，近年來成為約定俗成的一道風(fēng)景。當(dāng)2014年6月24日風(fēng)光再現(xiàn)時(shí)，有網(wǎng)友調(diào)侃這場(chǎng)紅毯秀堪比電影節(jié)。

晚會(huì)正式開始前的一個(gè)月，復(fù)旦大學(xué)在網(wǎng)上發(fā)起了“2014年畢業(yè)晚會(huì)紅毯入場(chǎng)儀式投票”，以票選出復(fù)旦人心目中的好老師、好學(xué)生、好朋友。在候選人的名單上有兩個(gè)名字格外引人注目，他們是“侯東陽”和“光華大黃貓”。

侯東陽是復(fù)旦大學(xué)南區(qū)水果店店主，他因多年來為師生們提供物美價(jià)廉的水果，兩次被提名并票選成為畢業(yè)晚會(huì)入場(chǎng)儀式的嘉賓；而光華大黃貓則因“上得了課堂，下得了食堂”，多次進(jìn)入復(fù)旦人的鏡頭中，由于深受人們喜愛，逐漸成長(zhǎng)為最胖的那只貓。

同時(shí)走上紅毯的還有全校五大標(biāo)兵寢室之一的化學(xué)系本科女生寢室的四個(gè)姑娘；三對(duì)學(xué)生夫妻情侶；兩個(gè)因舞結(jié)緣的碩士畢業(yè)生閨蜜；以及一個(gè)被稱為“中國好室友，中國好男友，中國好朋友”的本科畢業(yè)生……

和2013年紅毯畢業(yè)晚會(huì)著重于表達(dá)畢業(yè)生們對(duì)恩師、對(duì)學(xué)校的感恩有所不同，2014年策劃團(tuán)隊(duì)的一位同學(xué)告訴《望東方周刊》：“2014年的晚會(huì)在感念恩師，感激同學(xué)，感謝那些在背后為復(fù)旦學(xué)子們默默付出的人們之余，更是為了向畢業(yè)生們?cè)趶?fù)旦生活過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴致敬?！?/p>

2013年6月20日，另一場(chǎng)紅毯秀也在常州大學(xué)上演。該校制藥與生命科學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生們，在酒會(huì)、紅毯和樂隊(duì)的伴奏中結(jié)束了他們的大學(xué)生活。

當(dāng)天，200多名身著民國時(shí)期學(xué)生裝，男女畢業(yè)生結(jié)對(duì)踏上常州大學(xué)科教城月牙湖畔邊草坪上的紅毯，在樂隊(duì)的引導(dǎo)下重走校園路，回顧大學(xué)的溫馨旅程。隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)為每位畢業(yè)生頒發(fā)一枚刻有常州大學(xué)名字縮寫的純銀戒指。畢業(yè)典禮的尾聲，則是畢業(yè)舞會(huì)的開始。

早在2012年，這個(gè)學(xué)院就曾舉辦過第一屆草坪畢業(yè)典禮。也就是說，第一屆是一個(gè)雛形，第二屆則完善了細(xì)節(jié)。

在第一屆草坪畢業(yè)典禮上，男女生們身著自己準(zhǔn)備的便裝出席，而在第二屆畢業(yè)生們統(tǒng)一身著民國學(xué)生裝――原本設(shè)定的禮服，因?yàn)槌叽绲脑驎?huì)有幾位同學(xué)穿不了，所以選擇了統(tǒng)一的民國裝。

一首曲，一支舞，一杯酒，一枚戒指，一頁青春。常州大學(xué)的畢業(yè)生們用自己的舞步為自己的大學(xué)之行畫上了圓滿的句號(hào)。

開最后一次門

6月16日，在西南大學(xué)的光大禮堂里，畢業(yè)晚會(huì)上走過紅地毯的是一些身著工作服或制服的宿管阿姨和保安大叔，還有學(xué)校里賣水果的大哥，賣炒飯的胖妹。這是西南大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)，全校學(xué)生通過微信、人人網(wǎng)和新浪等平臺(tái)公選出十位“西大身邊人”，作為特別嘉賓亮相。

創(chuàng)意來自西南大學(xué)學(xué)生會(huì)主席胡星樺，他想舉辦一場(chǎng)接地氣的晚會(huì)，邀請(qǐng)生活中平凡的小人物。

人物選自三個(gè)層面：與生活相關(guān)，與學(xué)習(xí)相關(guān)，以及在校園引起轟動(dòng)。進(jìn)入初選名單的約30人，由同學(xué)投票公選。

胡星樺告訴本刊記者：“這些人是同學(xué)們最熟悉也是最陌生的人。選擇舉辦這樣一場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)，緣于西南大學(xué)樸實(shí)內(nèi)斂的校園文化積淀?！?/p>

據(jù)悉，2014年3月，西南大學(xué)為鼓勵(lì)學(xué)生晨讀，推出免費(fèi)早餐。五月更是出了一本后勤集團(tuán)的《勞動(dòng)感想集》，收錄了37篇文章，“講述后勤人自己‘簡(jiǎn)單’又‘多彩’的生活”。

與電影節(jié)般衣著光鮮的走紅毯不同，“西大身邊人”穿著樸素，以大家最為熟知的面目出現(xiàn)，在舞臺(tái)上表達(dá)自己的心聲。

西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院雕塑系的付豪告訴《望東方周刊》：“給我留下印象最深刻的是‘宿管娘娘’唐阿姨的話，她說‘明天我就要調(diào)到三舍了，請(qǐng)讓我再最后給你們開一次門’?！?/p>

在胡星樺看來，這場(chǎng)活動(dòng)更深層的意義在于讓大家懂得感恩，讓學(xué)子從這些人身上學(xué)到“正能量”，看到他們的“情懷”，“宿管阿姨，拿著不到一千元的工資，卻把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，叫得出每個(gè)人的名字”。

向日葵的希冀

6月19日，在華東師大閔行校區(qū)圖書館前舉辦的6537名畢業(yè)生的畢業(yè)典禮走的是溫馨路線：露天草坪、免費(fèi)午餐、校長(zhǎng)“站成雕塑”與畢業(yè)生合影、更有地理科學(xué)學(xué)院師生和后勤部在閔行校區(qū)種植向日葵作為畢業(yè)禮物。

華東師范大學(xué)黨委宣傳部的一位老師告訴本刊記者：“草坪畢業(yè)典禮在華師大也是第一次，組織起來肯定比在室內(nèi)麻煩，但是現(xiàn)場(chǎng)更有氣氛，更熱鬧?！?/p>

華師大華閔行餐廳，2013年曾推出一系列創(chuàng)新菜引起關(guān)注，如玉米炒葡萄和油條灌蛋，成為受同學(xué)追捧而催生“中國第九大菜系”。畢業(yè)生可憑學(xué)校發(fā)放的用餐券，前往華閔餐廳免費(fèi)領(lǐng)取一份畢業(yè)套餐，即一道玉米炒葡萄，一根油條灌蛋，一個(gè)肉丸或雞腿，一份青菜或生菜或豆芽，再加一份豆腐羹或番茄蛋湯。

接受本刊采訪的宣傳部老師介紹，套餐的寓意是，請(qǐng)即將要出校門的同學(xué)們謹(jǐn)記，世上不會(huì)有免費(fèi)的午餐。令美術(shù)學(xué)系碩士畢業(yè)生劉奇印象最深的是玉米炒葡萄，“口感挺好”。他告訴《望東方周刊》：“這是華師大特有的味道，畢業(yè)之際能吃到這道菜挺幸福的，讓自己帶著甜甜酸酸的記憶，奔向一個(gè)新的起點(diǎn)?！?/p>

很多畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上最渴望的就是和校長(zhǎng)單獨(dú)合影。在華東師大，校長(zhǎng)排出專門檔期，與畢業(yè)生單獨(dú)合影是一個(gè)傳統(tǒng)。畢業(yè)典禮的5天前，官方網(wǎng)站就已公布與校長(zhǎng)合影留念的時(shí)間和地點(diǎn)。校長(zhǎng)陳群在整整4個(gè)小時(shí)中，變成了一座“合影雕塑”。

而早在2014年3月，地學(xué)部地理科學(xué)學(xué)院以及城市與區(qū)域科學(xué)學(xué)院的輔導(dǎo)員王子在華師大的櫻桃河河岸上種植了第一片向日葵。他最初的想法是給畢業(yè)生送出一份祝福。

三對(duì)一的大學(xué)寢室范文第3篇

大學(xué)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃一一、自我分析

1、我的性格

我覺得自己一個(gè)中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時(shí)不太放得開。我善于觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心和體會(huì)他們的感受。我的同學(xué)說我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、有責(zé)任心、友善的人。我的朋友說我是個(gè)體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時(shí)缺少主見。我的家人說我是個(gè)懂事、聽話的好孩子

2、個(gè)人特長(zhǎng)

愛好跑步，有積極向上的態(tài)度，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，

3、興趣愛好

運(yùn)動(dòng)、羽毛球、聊天、看書、獨(dú)自待著，聽音樂。

4、我的價(jià)值觀

雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的貢獻(xiàn)，但我會(huì)盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態(tài)，朝著自己的目標(biāo)去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵(lì)志做一只打不死的小強(qiáng)。勇于冒險(xiǎn)，做好吃苦的準(zhǔn)備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰(zhàn)不怕，相信自己。

5、我的能力

對(duì)于一個(gè)剛到大學(xué)的大學(xué)生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才兩個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了一些淺薄的專業(yè)知識(shí)，成績(jī)還可以。面對(duì)以后的日子，首先，認(rèn)真努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí);其次，與人交流，擴(kuò)充在自己的人脈;最后，鍛煉一下自己的實(shí)踐能力，積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)。

6、我的學(xué)業(yè)情況

我現(xiàn)在就讀于一所本科學(xué)?！S昌學(xué)院，化學(xué)化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。以后出去后，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)無止盡。而且我們這個(gè)專業(yè)知識(shí)就是要不斷的探索。

7、我的優(yōu)勢(shì)

我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我希望把事情盡量做到最好。另外，我非常看重朋友，很在乎友情。。

8、我的劣勢(shì)

現(xiàn)在身為學(xué)委的我，我覺得管理班級(jí)，現(xiàn)在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。另外，我也是一個(gè)不善于表現(xiàn)自己的人。

二、外部環(huán)境影響與他人期望

1、 影響

(1) 人的影響

a、 在我爸爸身上我學(xué)到了很多，他用他的行動(dòng)告訴我，用發(fā)生他身上事情告訴我，好人一生平安，不論什么時(shí)候我們一定要做好事，爸爸就 是我的第一任啟蒙老師

b、 在我媽媽身上同樣學(xué)到了她的為人處事方法，告訴了我很多 c、 我高中數(shù)學(xué)老師的話告訴我，錯(cuò)了就錯(cuò)，不用找那多借口

(2)、學(xué)校的影響

a、學(xué)校：給了我們鍛煉的平臺(tái)和就業(yè)平臺(tái)

b、學(xué)院：給我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 也給了我們鍛煉的平臺(tái)，讓我們學(xué)到了很多，知道了目標(biāo)的重要性

c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識(shí)，了解了以前沒有的知識(shí)。 d、班上：讓我知道了團(tuán)結(jié)、融洽的重要性。

e、寢室：溝通的重要性

2、期待

(1)父母：我們爸媽希望我以后過的幸?？鞓?/p>

(2)親戚：希望我以后找到一個(gè)好工作

(3)朋友：希望我找到一個(gè)自己合適的工作與過得開心

(4)老師：希望我學(xué)有所成

(5)同學(xué)：希望我過得好

三、職業(yè)分析

根據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設(shè)定了二個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)一：做科研工作

優(yōu)勢(shì)(S)：應(yīng)用化學(xué)現(xiàn)在是我的專業(yè)，不管我喜歡的程度，我都會(huì)盡力去學(xué)，而且我相信以我認(rèn)真的態(tài)度一定會(huì)學(xué)得好，而且對(duì)于有機(jī)化學(xué)方面的知識(shí)，我很感興趣，我相信我會(huì)做好的。

劣勢(shì)(W)：對(duì)于有機(jī)化學(xué)，我們現(xiàn)在還沒開始學(xué)，只是在高中的時(shí)候?qū)W了一些簡(jiǎn)單的，但我會(huì)先自學(xué)，對(duì)于不懂的我會(huì)找老師請(qǐng)教。我比別人還是有點(diǎn)差距。

機(jī)遇(O):隨著我們學(xué)校的不斷改革發(fā)展，我們?cè)合档膶?shí)力也在不斷提高，我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)施越來越好，還有專門的實(shí)驗(yàn)室，為我們提供了很好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，就在最近還有一個(gè)學(xué)姐被美國數(shù)個(gè)學(xué)校爭(zhēng)取錄取，而且還申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金。這更給我們很大的動(dòng)力。

風(fēng)險(xiǎn)(T):研究化學(xué)有很大的危險(xiǎn)，因?yàn)閯?chuàng)新的化學(xué)反應(yīng)會(huì)發(fā)生什么誰也不知道。另外做好化學(xué)這方面的工作，就要有很高的學(xué)術(shù)，很扎實(shí)的知識(shí)，稍不努力就會(huì)淘汰掉。

目標(biāo)二:擁有自己的生態(tài)園

優(yōu)勢(shì)(S):個(gè)人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，一直都對(duì)生態(tài)環(huán)境感興趣，我希望大家都能食用到最綠色的食品。

劣勢(shì)(W):對(duì)于我們剛出去的人資金問題，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)大。

機(jī)遇(O):人們的生活水平越來越高了，對(duì)于吃到放心食物有很高的期待，對(duì)自己的健康更注重了。而且對(duì)環(huán)境也有幫助。

四、與目標(biāo)之間的差距

科研者

對(duì)于這個(gè)工作，我現(xiàn)在還缺少很多的專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在我還是學(xué)到了一些皮毛，有關(guān)化學(xué)方面的知識(shí)需要我繼續(xù)深造。

生態(tài)園

表面很受歡迎，但競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，很多人都注意到這方面了，除了資金問題，還有就是經(jīng)驗(yàn)問題，我才剛出去，缺少經(jīng)驗(yàn) 。

五、現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的具體計(jì)劃

總體來講首先要學(xué)好本專業(yè)開設(shè)的課程，很好的掌握理論知識(shí)，和實(shí)踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實(shí)際工作能力。具體點(diǎn)計(jì)劃如下： 大一階段：

a、已經(jīng)過了兩個(gè)學(xué)期了，馬上就是暑假了，決定出去打工掙錢，了解一些

外面的情況，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

b、好好學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同樣也為拿獎(jiǎng)學(xué)金做好鋪墊

c、做好我的學(xué)委工作

d、每個(gè)星期在圖書館呆至少兩個(gè)上午或下午

e、打好人際關(guān)系，堅(jiān)持晨跑

大二階段：

a、 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉，讓自己有一個(gè)好的身體

b、 認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)

c、 拿到英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書

d、 每個(gè)星期在圖書館呆至少四個(gè)上午或下午

e、 每周兩天早晨晨讀

f、 拿到獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)委、三好學(xué)生

g、 人際關(guān)系繼續(xù)搞好

h、 利用寒暑假了解與我們相關(guān)的專業(yè)的工作情況

大三階段：

a、扎實(shí)復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)

b、在社會(huì)上找到自己相關(guān)專業(yè)的地方實(shí)習(xí)，多掌握一些經(jīng)驗(yàn)

c、完成畢業(yè)論文

大學(xué)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃二進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一年了，不知不覺大一已經(jīng)隨著軍訓(xùn)的結(jié)束結(jié)束了，可我還記得去年秋天的時(shí)候抱著對(duì)大學(xué)的憧憬，踏上了離開故土的一步，還記得，曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到西安工大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀，我曾為自己成為一個(gè)西工學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那么多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情，也是前一段日子，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng)，什么是承受，什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切。

大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn)，專業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分。人際交往能力、口頭表達(dá)能力、協(xié)調(diào)組織能力、人格的完善、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。我堅(jiān)信：知識(shí)，只有知識(shí)才是經(jīng)濟(jì)和事業(yè)的酬勞。為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光，為以后更長(zhǎng)的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下，結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對(duì)實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并希望能按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己。

1、短期目標(biāo)：千里之行，始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己的英語口語。同時(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真做好在校廣播臺(tái)的各項(xiàng)播音練聲工作，以及在校史館的勤工儉學(xué)講解工作，努力完善自己。

2、中期目標(biāo)：在以后的三年，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)通過國家英語六級(jí)水平，并爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以優(yōu)異的成績(jī)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，此外，在畢業(yè)前積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、就業(yè)目標(biāo)：通過短期、中期目標(biāo)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，大學(xué)生活順利結(jié)束。自己要努力的找工作，不管工作是否如意，要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持下去，在工作中認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和聆聽，努力適應(yīng)初次步入社會(huì)環(huán)境，虛心接受他人的建議和批評(píng)。初入職場(chǎng)，努力工作、認(rèn)真生活，用積極的心態(tài)奮發(fā)向前。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待愛情和婚姻，并且盡自已的義務(wù)和責(zé)任孝敬，父母和照顧自己的家庭，勇于承擔(dān)責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)，為家庭無私奉獻(xiàn)。

4、長(zhǎng)期目標(biāo)：通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關(guān)系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。并且，通過堅(jiān)持不懈努力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的終極目標(biāo)。

5、人生終極目標(biāo)：我的人生終極目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，堅(jiān)持不懈、風(fēng)雨兼程，實(shí)現(xiàn)從小立志創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，用畢生的精力實(shí)現(xiàn)自己整個(gè)家族的興盛、繁榮。我知道人生的道路上會(huì)遇見無數(shù)的困難和挫敗，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，朝著自己的方向堅(jiān)定走下去，不懈努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

此外，我們還得合理利用時(shí)間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)， 多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會(huì)合理安排自己時(shí)間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問題與解決問題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點(diǎn)，從而找到解決問題的方法。

大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”就是這個(gè)意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí)，也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議，為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。

真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋，并且知道工作意識(shí)著什么，這是一種精神上的升華，每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。由此可見，大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí)：即獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于 事事有人管的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”.“自己管”，體現(xiàn)在各個(gè)方面：身體保健、生活自理、社會(huì)來往這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。

關(guān)于這一點(diǎn)，我國一位在科技界卓有成就的科學(xué) 家說得很好，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大二，但是剩下的三年并不長(zhǎng)遠(yuǎn)，不得不及早為四年以后做打算，我們應(yīng)該更好利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年，為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。

大學(xué)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃三對(duì)于大學(xué)生而言，在大學(xué)里不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)這單一任務(wù)，還有很多的事情等著我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)知識(shí)只是讓我們走向社會(huì)職場(chǎng)的一個(gè)輔助條件，但是具體以后做什么?能做些什么?會(huì)做些什么?這是我們當(dāng)今大學(xué)生思考的主要問題之一。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。對(duì)于我們大一的學(xué)生而言，對(duì)自己以后的職業(yè)生涯做好計(jì)劃，是此時(shí)此刻首要考慮的問題。下面就是本人在大一學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》課程之后，為自己制定的一個(gè)中短期計(jì)劃。

一. 我的目標(biāo)

沒有目標(biāo)的人生就像一艘沒有航向的小船，無論你怎么努力的搖漿，卻總是無法到達(dá)理想的地方。目標(biāo)就像人和空氣一樣，誰也離不開誰，相輔相成。美好的人生就少不了目標(biāo)，目標(biāo)就是我們走路的指南針，有了它我們才會(huì)到達(dá)我們想去的地方。目標(biāo)就是我們駕駛小船航行的燈塔，有了它，我們才能到達(dá)我們的目的地。目標(biāo)就是我們夜行的路燈，沒有它我們將在黑暗中不知所措的來回奔走，更多的是迷路的彷徨。所以。目標(biāo)很重要，制定一些有益于人生的目標(biāo)更重要。

近期目標(biāo):

努力學(xué)習(xí)好有關(guān)物流管理專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)還要多留心和了解其它跟物流有關(guān)系的專業(yè)。要多讀一些書籍，提升個(gè)人的知識(shí)含量，開闊自己的的視野，豐富自己各方面的素質(zhì)。還要搞好人際關(guān)系。為走向社會(huì)與人更好的交流做好準(zhǔn)備。 還要努力考取相關(guān)專業(yè)的各類證書。以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證。盡力讓自己英語過四級(jí)。

二.達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃：

1 .在大學(xué)期間

⑴學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握物流管理及相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí) ⑵積極復(fù)習(xí)英語，努力在大二第一學(xué)期就通過四級(jí)。

⑶計(jì)算機(jī)過級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過的，我要在大三之前就要通過計(jì)算機(jī)二級(jí)

⑷除了英語和計(jì)算機(jī)外，我還要從大二開始就要積極準(zhǔn)備考多種物流管理專業(yè)有關(guān)的證書

⑸寒暑假時(shí)，我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作，在工作期間，我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2. 畢業(yè)之后

工作之路：

⑴畢業(yè)后，我會(huì)在銀川市物流園區(qū)實(shí)習(xí)工作，積累經(jīng)驗(yàn)。下班之后，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，讓自己的知識(shí)更加全面。努力工作，這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機(jī)會(huì)