前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇助困幫扶工作計(jì)劃范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

助困幫扶工作計(jì)劃范文第1篇

首先是指導(dǎo)思想：繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)

（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)

1，新老幫扶結(jié)對(duì)

在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。

2，組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任工作計(jì)劃范本，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)學(xué)期班主任工作總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。

（二）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1．安排班級(jí)活動(dòng)

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2．營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級(jí)考核評(píng)比

1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。

（四）針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2．通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

3．針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4．開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

助困幫扶工作計(jì)劃范文第2篇

2018年上半年，在登封市委市政府和徐莊鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照精準(zhǔn)扶貧工作的部署和要求，緊緊圍繞“建強(qiáng)基層組織，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧，落實(shí)基礎(chǔ)制度，辦好惠民實(shí)事”四項(xiàng)職責(zé)。結(jié)合何家門村建檔立卡貧困戶實(shí)際現(xiàn)狀，制定幫扶措施，較好地推進(jìn)了扶貧幫困工作的開展，取得了一些工作成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)述職如下。

一、履職盡責(zé)，打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

（一）精準(zhǔn)識(shí)別，規(guī)范檔卡

根據(jù)市政府對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作的安排，2018年對(duì)建檔立卡貧困戶脫貧幫扶計(jì)劃編寫要求，深入細(xì)致開展105戶幫扶計(jì)劃的工作任務(wù)。為把握好扶貧精準(zhǔn)度，再次開展入戶核查工作，登記貧困戶家庭的相關(guān)數(shù)據(jù)信息，尤其是家庭人員收入情況信息，并多次召開單位全體幫扶責(zé)任人會(huì)議對(duì)貧困戶的家庭狀況進(jìn)行深入了解，分析貧困人員結(jié)構(gòu)和實(shí)際現(xiàn)狀，確保扶貧信息即時(shí)、真實(shí)、精準(zhǔn)。2018年，何家門村現(xiàn)有7戶18人未脫貧戶。

（二）、入戶走訪，宣傳幫扶政策

1、本人同駐村工作隊(duì)員深入各個(gè)貧困戶家中，逐戶開展了扶貧政策宣傳，通過上門講解、張貼相關(guān)文件通知等方式開展相關(guān)政策的宣傳，宣傳市委市政府對(duì)精準(zhǔn)扶貧出臺(tái)的各項(xiàng)扶持政策，提高貧困戶對(duì)精準(zhǔn)扶貧政策的知曉度，幫助群眾充分了解這些政策的救助范圍和標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助程序以及優(yōu)惠政策等具體內(nèi)容。

2、舉辦宣傳扶貧政策學(xué)習(xí)班

為將脫貧攻堅(jiān)政策真正叫貧困戶知曉，駐村工作隊(duì)舉辦2期扶貧政策宣講培訓(xùn)班，全面提升貧困群眾對(duì)扶貧政策的知曉率。通過培訓(xùn)班，激發(fā)了貧困戶內(nèi)生動(dòng)力，引導(dǎo)樹立脫貧光榮、勤勞致富，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神，抓住機(jī)遇，依托政策支持，自力更生，走向致富，徹底擺脫貧困。

（三）、幫扶貧困戶，落實(shí)幫扶政策

     根據(jù)登封市脫貧攻堅(jiān)行業(yè)政策，包括教育幫扶政策、醫(yī)療幫扶政策、危房改造政策，殘疾人幫扶政策、就業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等政策，幫助貧困戶對(duì)應(yīng)家庭情況，根據(jù)制定幫扶計(jì)劃，落實(shí)幫扶政策。

二、做好動(dòng)態(tài)管理  夯實(shí)基礎(chǔ)工作，

駐村工作隊(duì)的日常基礎(chǔ)工作，嚴(yán)格按照“六個(gè)精準(zhǔn)”和“六個(gè)一”的工作要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。1、做好人口信息、務(wù)工信息、家庭變故等方面的動(dòng)態(tài)管理工作；2、做好為民辦實(shí)事的工作臺(tái)賬，為廣大群眾多辦好事實(shí)事；3、每周四幫扶人在扶貧日進(jìn)村入戶，積極宣傳并逐戶逐項(xiàng)落實(shí)幫扶政策的到戶情況，落實(shí)教育、醫(yī)療、轉(zhuǎn)移就業(yè)、到戶增收、金融小額貸款等幫扶工作臺(tái)賬，做好村情戶情實(shí)時(shí)掌握；4、幫助貧困戶進(jìn)行申請(qǐng)到戶增收，共計(jì)53戶；5、根據(jù)各級(jí)督查巡查問題情況，對(duì)照自身進(jìn)行查擺整改問題。

三、堅(jiān)持一戶一策，確保順利脫貧

幫助困難群眾脫貧是駐村工作的核心工作。按照省委統(tǒng)一要求，貧困戶全部摘帽，何家門村尚有7戶18人未脫貧，還有三戶有返貧風(fēng)險(xiǎn)，視為重點(diǎn)幫扶。根據(jù)各戶實(shí)際情況，由徐莊鎮(zhèn)協(xié)調(diào)本地企業(yè)幫助安排公益性崗位，從五月起發(fā)放公益性崗位工資，穩(wěn)定家庭收入，以保障順利脫貧。

四、企業(yè)幫建，助力脫貧

利用愛心企業(yè)“天河集團(tuán)”幫扶優(yōu)勢(shì)，提升精準(zhǔn)扶貧工作成效，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

1、幫助何國(guó)彬建設(shè)房屋3間，圈院墻和硬化水泥地面。

2、幫助七組趙鉛家庭房屋常年漏雨，硬化房頂，解決了多年漏雨的問題。

3、幫助七組7戶村民，鋪設(shè)1800米飲用水管，解決了吃水難的問題。

4、幫助7戶貧困戶家庭院落硬化水泥地，解決了雨天泥濘的問題。

5、為吳青江、何金根、吳宏偉進(jìn)行舊房改造。

五、緊抓扶貧項(xiàng)目，完善基礎(chǔ)設(shè)施

1、2018年2月開工，新增一眼深井共計(jì)350米；新鋪設(shè)輸水管線2300米，解決了78戶用水問題。

2、投入專項(xiàng)資金120萬，治理河道600米，提升抗洪能力。

3、按照鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃發(fā)展方案，推進(jìn)摘星樓景區(qū)建設(shè)，水峪寺院開工建設(shè)，責(zé)任組、村兩委協(xié)調(diào)土地流轉(zhuǎn)，為停車場(chǎng)建設(shè)和游客服務(wù)中心建設(shè)做好前期工作。

 

六、2018年下半年工作計(jì)劃

1、確保完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)

2018年，是我省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決勝之年，為確保徐莊鎮(zhèn)何家門村的脫貧成效，做到精準(zhǔn)到戶，精準(zhǔn)到人，因戶施策，打贏全面實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的決定之戰(zhàn)。目前，未脫貧7戶，除1戶為政策托底外，其余6戶全部脫貧，對(duì)未脫貧戶和具有返貧風(fēng)險(xiǎn)戶，企業(yè)安排公益性崗位，保障貧困戶收入穩(wěn)定，全面完成扶貧脫貧目標(biāo)任務(wù)。

助困幫扶工作計(jì)劃范文第3篇

履行工會(huì)的基本職能,實(shí)現(xiàn)和諧勞動(dòng)關(guān)系建設(shè)的重要內(nèi)容就是工會(huì)要對(duì)企業(yè)的困難職工進(jìn)行幫扶。工會(huì)要時(shí)刻掌握企業(yè)員工的工作生活情況,時(shí)刻把員工的困難看到眼里、想在心里、落實(shí)到幫扶里。在具體的工作中,不僅僅要對(duì)困難職工進(jìn)行關(guān)心,還要解決他們生活中存在的困難,這樣不僅可以提高了職工的競(jìng)爭(zhēng)力,也可以使職工放下心理包袱,全身心的投入到工作中去,提高工作效率。要通過企業(yè)的“送溫暖工程”,幫助困難職工解決生活中的困難。要把對(duì)困難職工的幫扶落實(shí)到實(shí)處,真正做到解決員工的實(shí)際困難、打消員工的顧慮、滿足員工的實(shí)際需求。對(duì)困難職工進(jìn)行幫扶,就要及時(shí)了解困難職工的需求,應(yīng)重點(diǎn)做好三個(gè)方面的工作:一是要有效地保護(hù)員工的勞動(dòng)權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益。給困難職工提供工作崗位和工作機(jī)會(huì);給困難職工提高技術(shù)培訓(xùn)或者業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素質(zhì)。二是給員工提供保險(xiǎn)。給員工提供社會(huì)保險(xiǎn),保障員工的社會(huì)利益;給特殊崗位員工提供適宜的商業(yè)險(xiǎn),保障員工的工作利益。三是保障困難員工子女教育權(quán)。企業(yè)要建立和完善困難職工子女教育基金,最終形成幫扶困難職工的長(zhǎng)效機(jī)制,可以使更多的困難職工子女受到良好的教育。

二、工會(huì)在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中要大力提升職工素質(zhì),發(fā)揮作用

工會(huì)必須要把提高員工整體素質(zhì)作為和諧勞動(dòng)關(guān)系的長(zhǎng)期任務(wù)進(jìn)行管理。形成一整套科學(xué)合理的提升員工整體素質(zhì)的工作計(jì)劃,充分發(fā)揮工會(huì)的特殊作用,引導(dǎo)職工努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識(shí),提高員工的專業(yè)技能,并鼓勵(lì)員工進(jìn)行不斷地技術(shù)創(chuàng)新,開展各種形式的技能競(jìng)賽,征求合理化建議以及勞動(dòng)競(jìng)賽,使員工的智慧和活力得到充分的激發(fā),提高職工的積極性和創(chuàng)造性,深化經(jīng)濟(jì)和科技創(chuàng)新項(xiàng)目的質(zhì)量,培育和樹立先進(jìn)職工典型,最終形成具有高素質(zhì)專業(yè)技能和組織紀(jì)律嚴(yán)格的職工隊(duì)伍。通過構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系大力提升職工素質(zhì),使員工自身價(jià)值得到實(shí)現(xiàn),使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,為實(shí)現(xiàn)和諧的勞動(dòng)關(guān)系發(fā)揮出工會(huì)的作用。

三、工會(huì)在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中要建設(shè)企業(yè)文化,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

建設(shè)企業(yè)文化對(duì)于穩(wěn)定和諧的勞動(dòng)關(guān)系具有重要的作用。企業(yè)文化的建設(shè)也是工會(huì)的主要職能。開展企業(yè)文化不能只說不做,也不能呆板,而應(yīng)該具有靈活性,只有受到廣大職工的喜歡,才能使企業(yè)文化建設(shè)收到良好的效果。工會(huì)組織積極參與企業(yè)文化建設(shè),可以最大限度地提高工人的自我動(dòng)員和組織,也可以使工人在企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。發(fā)揮企業(yè)工會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化職能,建立從企業(yè)機(jī)關(guān)到基層職工的企業(yè)文化體系,利用企業(yè)宣傳等平臺(tái),進(jìn)行各種企業(yè)文化活動(dòng)的宣傳組織。只有員工融入企業(yè)文化,才能使企業(yè)文化建設(shè)獲得理想的效果,才能幫助職工樹立良好的工作態(tài)度,才能使員工享受到企業(yè)文化帶來的豐富的文化生活。只有使職工認(rèn)同企業(yè)文化建設(shè),才能使企業(yè)實(shí)現(xiàn)凝聚人心、聚集人氣,才能促進(jìn)職工的身體和心理健康,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定。

四、工會(huì)在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系中要協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系矛盾,做好紐帶

助困幫扶工作計(jì)劃范文第4篇

    一、指導(dǎo)思想

    繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

    二、工作要點(diǎn)

    （一）班主任隊(duì)伍建設(shè)

    1，新老幫扶結(jié)對(duì)

    在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。

    “師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：

    2，組織交流討論

    每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。

    本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：

    九月份：姜 僖 （建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。）

    十月份：邵 鳴 （愛心、耐心、細(xì)心開展班級(jí)工作）

    十一月份：李玉華 （良好班風(fēng)建設(shè)）

    十二月份：查慧玉 （培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）

    （二）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

    1．安排班級(jí)活動(dòng)

    要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

    2．營(yíng)造向上氛圍

    根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

    3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

    班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

    （三）、班級(jí)考核評(píng)比

    1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

共2頁,當(dāng)前第1頁1

    在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

    在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。

    （四）針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

    1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

    2．通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

    班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

    3．針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

    4．開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

                                                                                               贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

                                                                                                     2005.9

助困幫扶工作計(jì)劃范文第5篇

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

我局成立了定點(diǎn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長(zhǎng)肖勝安任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)王濤任副組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)股負(fù)責(zé)具體日常工作，并落實(shí)了專人具體負(fù)責(zé)與定點(diǎn)聯(lián)系鄉(xiāng)、村的聯(lián)系，并不定時(shí)地深入到聯(lián)系村了解情況，幫助工作，形成了上下齊抓共管的局面。制定了定點(diǎn)扶貧措施，要求業(yè)務(wù)股要按照縣委、縣政府的要求，認(rèn)真做好定點(diǎn)扶貧工作，經(jīng)常保持與縣扶貧辦的聯(lián)系，完成各階段工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，年底全面完成該項(xiàng)工作并取得實(shí)效，并將該項(xiàng)工作納入股室目標(biāo)考核內(nèi)容，若完不成任務(wù)，分管領(lǐng)導(dǎo)年終不評(píng)優(yōu)，股室不評(píng)先進(jìn)，股室工作人員年終不評(píng)優(yōu)，并不得享受相關(guān)經(jīng)濟(jì)待遇。

局黨組成員今年到虎讓鄉(xiāng)玉皇村開展調(diào)研活動(dòng)五次，第一次是3月14日為貧困群眾送溫暖，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；第二次是4月8日該村修建村辦公室（黨員活動(dòng)室）幫助選址；第三次是10月19日到該村了解困難群眾越冬情況，便于年終送溫暖；第四次是11月19日到該村督促檢查村支部辦公室的修建情況，落實(shí)修建資金XXXX元；第五次是11月26日為貧困戶送去職工捐款XXXX元。

今年3月14日我局與虎讓鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)及玉皇村一道，共同研究玉皇村的發(fā)展問題，確定狠抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，帶動(dòng)庭院經(jīng)濟(jì)，硬化村道交通，引進(jìn)項(xiàng)目資金等為突破口，強(qiáng)化思想、觀念轉(zhuǎn)變，使群眾接受新知識(shí)、新觀念，引進(jìn)科技信息，逐步使群眾脫貧致富奔小康，*到農(nóng)民增收、村貌改變、鄰里和諧、文明富裕的目的，共建文明新村、和諧新村。我局將按照縣委、縣政府的要求，不折不扣地全面完成定點(diǎn)扶貧工作，*到兩滿意，即上級(jí)滿意，扶貧對(duì)象滿意，為促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。

今年，我局按要求按時(shí)報(bào)送了年初工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)，按時(shí)按質(zhì)按量報(bào)送了統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并按要求報(bào)送了扶貧信息3期。

二、認(rèn)真幫扶，落實(shí)措施

我局按照上級(jí)要求，認(rèn)真開展了“1+2”、“1+1”黨員干部幫扶貧困戶活動(dòng)，即副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶2戶困難戶，一般干部職工幫扶1戶困難戶，并落實(shí)到了具體的人員，機(jī)關(guān)干部職工與被幫扶對(duì)象于3月14日在虎讓鄉(xiāng)玉皇村見了面，落實(shí)了幫扶措施。我局要求機(jī)關(guān)全體干部職工，一是要為貧困戶給予經(jīng)濟(jì)援助，幫助他們生活；二是要為他們送科普讀物，提高他們的文化、科技知識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，接受新事物，融入現(xiàn)代生活；三是要為他們送去致富的科技信息，使他們?cè)缛彰撠氈赂弧＞謾C(jī)關(guān)干部職工紛紛按照局里要求，為扶貧對(duì)象捐助了資金，并送去了衣服、棉被和科技書籍，有的還請(qǐng)去了農(nóng)業(yè)專家指導(dǎo)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，個(gè)別職工還要求她的親友及子女捐助扶貧對(duì)象，使扶貧工作落到了實(shí)處。

三、圓夢(mèng)助學(xué)，扶貧支教

今年，我局繼續(xù)幫助虎讓鄉(xiāng)中心小學(xué)因家庭經(jīng)濟(jì)困難即將輟學(xué)的李福林、李佳林、陳順安三位兒童，給每位小朋友送去現(xiàn)金200元，作為下學(xué)期學(xué)費(fèi)。我局將繼續(xù)資助這三位小朋友讀書，勉勵(lì)她們要走出思想上和經(jīng)濟(jì)上的困境，以良好的心態(tài)和專注的精神努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家未來的有用之才。

四、增加收入，為民服務(wù)

為了增加玉皇村群眾的收入，使村民脫貧致富，增產(chǎn)增收，我局根據(jù)業(yè)務(wù)工作實(shí)際，采取了以下措施：一是為玉皇村XX戶村民無償修建了新型小糧倉，減少農(nóng)民儲(chǔ)糧損失，提高了糧食品質(zhì)，又為新農(nóng)村建設(shè)增加了一道亮麗的風(fēng)景；二是在該鄉(xiāng)玉皇村、團(tuán)堡村、廟埡村發(fā)展了優(yōu)質(zhì)水稻XXX畝，預(yù)計(jì)可為農(nóng)民增收XXX萬元；三是為玉皇村引進(jìn)經(jīng)濟(jì)作物，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民收入；四是為玉皇村引進(jìn)南江黃羊飼養(yǎng)技術(shù)，目前有幾戶農(nóng)民家養(yǎng)黃羊均*XXX頭以上，極大地提高了農(nóng)民的收入。通過幾項(xiàng)措施，可為玉皇村農(nóng)民年人均純收入比上年增加XXX元。

五、積極捐資，具體幫扶

局機(jī)關(guān)有7名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，14名干部職工，今年共為貧困群眾捐資XXX元；局里為村上修辦公室（黨員活動(dòng)室）捐助XXXX元，累計(jì)捐資XXXX元。

六、引進(jìn)項(xiàng)目，助農(nóng)增收

我局幫助虎讓鄉(xiāng)玉皇村引進(jìn)項(xiàng)目2個(gè)。一是硬化村道，通過多方努力，縣交通局已立項(xiàng)，前期各項(xiàng)手續(xù)已具備，計(jì)劃硬化村道XX公里，目前已開始動(dòng)工，春節(jié)后可完成施工任務(wù)，明年4月可驗(yàn)收，驗(yàn)收后可獲得資金XXX萬余元。二是引進(jìn)雪梨項(xiàng)目，利用玉皇村的地理、氣候優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展雪梨種植栽培，以增加農(nóng)民收入。

七、引進(jìn)人才，傳遞信息

我局根據(jù)虎讓鄉(xiāng)玉皇村的情況，幫助發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，并協(xié)調(diào)縣科技局、縣農(nóng)業(yè)局進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，技術(shù)人員幫助他們制定發(fā)展規(guī)劃，提供技術(shù)服務(wù)。我局還根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，為他們傳遞致富信息，幫助他們確定致富項(xiàng)目，使之早日脫貧致富。我局還根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，為他們宣傳農(nóng)村糧食儲(chǔ)藏的知識(shí)，宣傳糧食政策法規(guī)，提高他們的法律意識(shí)。