前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇泥工教案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

泥工教案范文第1篇

一、工作目標(biāo)

確保教育扶貧資助不漏一人，確保義務(wù)教育階段貧困家庭子女不因貧失學(xué)。

二、工作任務(wù)

（一）大力推進(jìn)控輟保學(xué)工作，確保義務(wù)教育階段貧困家庭子女不因貧失學(xué)。全面排查建檔立卡貧困戶適齡子女在義務(wù)教育階段就讀情況，加大力度對未到校就讀的義務(wù)教育階段貧困戶子女開展勸返復(fù)學(xué)工作，保障義務(wù)教育階段貧困學(xué)生不因貧失學(xué)。

（二）全面落實學(xué)生資助政策，確保貧困家庭子女享受教育扶貧資助。完善村級建檔立卡貧困學(xué)生信息檔案，全面掌握全市建檔立卡學(xué)生就讀情況，對照學(xué)生資助政策，一個不漏地對貧困學(xué)生進(jìn)行資助，做到應(yīng)助盡助。

三、工作措施

（一）控輟保學(xué)工作

1.加大宣傳力度。以媒體線、鎮(zhèn)街線、中小學(xué)校線三線廣泛開展宣傳。通過廣播、電視專題播出、鎮(zhèn)街寫標(biāo)語、村組開村民大會、學(xué)校召開家長會、入戶宣傳等形式廣泛開展宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育實施條例》等法律法規(guī)。讓全社會知道依法送子女入學(xué)是家長應(yīng)盡義務(wù)，不送子女入學(xué)是違法行為。市教科局按學(xué)校類別分類編寫宣傳資料，發(fā)放到各市屬學(xué)校（幼兒園）、各鎮(zhèn)（街道）、各幫扶單位，宣傳資料分簡頁、張貼畫、手冊三類，簡頁發(fā)放給貧困戶和學(xué)生，張貼畫在村委會和貧困戶張貼，手冊發(fā)放到村組干、駐村干部、幫扶干部手中。

2.摸底核查，臺賬管理。

（1）全面核查輟學(xué)生，準(zhǔn)確掌握輟學(xué)學(xué)生失學(xué)原因，建立臺賬，各中心校及時與所屬鎮(zhèn)街匯報，保持密切聯(lián)系與溝通，按照各自職責(zé)及時組織動員返校復(fù)學(xué)。對排查出來的義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶學(xué)生輟學(xué)落實人員責(zé)任，實行一生一策，對癥下藥，建立工作臺賬，適時開展工作，及時消號。

（2）建立和完善學(xué)生資助信息數(shù)據(jù)庫及村級檔案。通過建立村級卡戶學(xué)生資助信息數(shù)據(jù)庫，建立村級卡戶學(xué)生資助信息檔案。各鎮(zhèn)街建立完善自己的卡戶學(xué)生資助信息數(shù)據(jù)庫和信息管理平臺，從而組建形成全市學(xué)生資助信息數(shù)據(jù)庫。在2018年村級建檔立卡學(xué)生檔案建設(shè)基礎(chǔ)上，組織各村村組干、駐村干部、幫扶干部、中心校責(zé)任教師對本村建檔立卡學(xué)生就讀和資助信息進(jìn)行完善及核實，做到一生一檔、一戶一冊、一村一表，不漏一人，準(zhǔn)確無誤。重點建立和完善貴州省教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助檔案和XX市“一個貧困學(xué)生一張銀行卡”資助檔案。

3.強化措施，及時動員勸返復(fù)學(xué)。

（1）對因家庭經(jīng)濟困難而打工務(wù)農(nóng)的，要根據(jù)相關(guān)政策及時納入幫扶救助范圍，并勸返復(fù)學(xué)工接受義務(wù)教育。

（2）對因厭學(xué)輟學(xué)的學(xué)生，找準(zhǔn)厭學(xué)原因，做好勸返復(fù)學(xué)思想工作，采取措施勸返，返校后各學(xué)校要采取多種措施留住學(xué)生。

（3）對適齡殘疾兒童，要區(qū)別不同情況，對符合隨班就讀、特教班、送教上門等形式接受義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理。

（4）對勸返3次以上不愿回學(xué)校就讀的，各鎮(zhèn)街統(tǒng)一時間，集中輟學(xué)生監(jiān)護人進(jìn)行法治宣傳教育，必要時到法院訴訟，進(jìn)行督促其子女入學(xué)。

4.精準(zhǔn)落實，確保資助不漏一人。

（1）精準(zhǔn)通知學(xué)生申請教育精準(zhǔn)扶貧資助。一是8月15日前，通知所有2018年初中畢業(yè)建檔立卡貧困學(xué)生申請高中、中職教育精準(zhǔn)扶貧資助。二是 8月15日前，通知所有2018年就讀高校學(xué)生申請教育精準(zhǔn)扶貧資助。三是8月20日前，匯總通知本鎮(zhèn)（街道）初中畢業(yè)申請高中（中職）教育精準(zhǔn)扶貧資助情況及通知建檔立卡高中畢業(yè)、高校在校學(xué)生申請高校教育精準(zhǔn)扶貧資助情況，報匯總情況到市教育和科技局和市農(nóng)林扶貧工作局。

（2）市屬各學(xué)校精準(zhǔn)落實各項學(xué)生資助。全市村級建檔立卡貧困學(xué)生就讀信息檔案匯總后，按就讀學(xué)校分割市屬學(xué)校建檔立卡學(xué)生名單，送各學(xué)校核查備案，學(xué)校根據(jù)名單落實各項學(xué)生資助。

5.強化落實整改，不斷鞏固提高。

（1）勸返復(fù)學(xué)工作完成后，各學(xué)校要密切注意復(fù)學(xué)學(xué)生動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到校學(xué)習(xí)時間達(dá)到3天以上，要及時上報中心校和鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處），重新啟動勸返復(fù)學(xué)程序。從9月1日起，對新學(xué)年控輟保學(xué)工作實行動態(tài)管理，確保義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

（2）由教科局、各鎮(zhèn)街及相關(guān)責(zé)任部門、人員不斷排查整改，市教科局適時召開聯(lián)席會議加強工作調(diào)度，切實解決學(xué)生資助存在問題，特別是新學(xué)期建檔立卡學(xué)生就讀信息更新等動態(tài)管理工作，并適時完善檔案及做好貧困學(xué)生申請資助精準(zhǔn)通知工作，確保學(xué)生資助工作按期完成各項任務(wù)。

四、工作要求

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立XX市教育保障專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由分管教育副市長擔(dān)任，副組長由市教科局負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由各鎮(zhèn)街、市直部門主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)市教科局，辦公室下設(shè)控輟保學(xué)專項工作小組和學(xué)生資助專項工作小組，確保專項行動落到實處。各鎮(zhèn)街成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，組織實施。

泥工教案范文第2篇

【關(guān)鍵詞】工藝流程；收集整理

1、試驗概況

湛江市鑒江供水樞紐工程鑒江口閘壩工程水泥攪拌樁施工，分圍封連體攪拌樁和基礎(chǔ)加固承載攪拌樁兩種。圍封連體攪拌樁單排布置，樁距400mm，搭接100mm，樁底高程-14.3m，深度10.9m，且入相對不透水層⑥-1（淤質(zhì)粘土層）不少于1.5m；承載攪拌樁滿堂布置，間距@2000×2000mm，樁底高程-12.0m，深度8.6m。攪拌樁樁徑Φ500mm。

本次攪拌樁工藝試驗共8根，其中圍封連體攪拌樁4根，承載攪拌樁4根，不同類型攪拌樁按不同水泥摻入量各試樁2根。水泥采用百越牌P.O42.5普通硅酸鹽水泥，水泥每米摻入量選擇15%（50kg/m）、18%（60kg/m）兩種。試驗場地選擇在左汊河消力池位置。試驗樁布孔如下圖所示：

2、試樁目的和依據(jù)

2.1試驗?zāi)康?/p>

本次試樁的目的是確定攪拌樁滿足設(shè)計要求情況下最佳的施工技術(shù)參數(shù)和最佳水泥摻量，為下一步水泥攪拌樁大規(guī)模施工提供技術(shù)參數(shù)。試驗主要確定以下參數(shù)：

⑴確定最佳水泥摻量。

⑵確定初攪下沉、提升速度和復(fù)攪下沉、提升速度。

⑶確定灰漿稠度（水灰比）。

2.2試驗依據(jù)

⑴《軟土地基深層攪拌加固技術(shù)規(guī)程（YBJ225-91）》

⑵《建筑地基處理技術(shù)規(guī)范（JGJ79-2002）》

⑶《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范（GB50202-2002）》

⑷ 施工圖紙（圖號：DZ98D.5-2-8）

3、施工工藝流程

試驗樁采用“四攪四噴”的成樁工藝。工藝流程如下：

⑴樁機就位：移動攪拌樁機，使鉆頭中部對準(zhǔn)測量放好的樁位，用水平尺調(diào)平樁機，應(yīng)注意起吊設(shè)備的平整度和導(dǎo)向架對地面的垂直度，偏差不超過1%。

⑵制漿：依據(jù)確定的水泥摻量，利用水泥漿攪拌桶制漿，水灰比為0.8：1。漿液攪拌時間≥3min，停置時間不超過2h。漿液倒入集料斗時加篩過濾，確保無結(jié)塊、無雜質(zhì)。

⑶初噴攪拌下鉆、提升：樁機定位經(jīng)檢查通過后，啟動傳動系統(tǒng)，噴漿旋轉(zhuǎn)鉆進(jìn)，直至達(dá)到設(shè)計樁底高程，噴攪30秒后，再噴漿攪拌提升。初噴下鉆、提升速度不大于0.8m/min。

⑷復(fù)噴攪拌下鉆、提升：初噴提升高度達(dá)到設(shè)計樁頂高程超50cm后，進(jìn)行第二次下鉆噴攪，到達(dá)設(shè)計樁底高程后噴攪提升，直至達(dá)到設(shè)計樁頂高程超高50cm。復(fù)攪下鉆、提升速度不大于1.2m/min。

4、施工質(zhì)量控制

⑴水泥品種必須符合設(shè)計要求，進(jìn)場水泥必須具備“三證”（出廠合格證、出廠檢驗報告、復(fù)檢檢驗報告），檢驗合格后方可使用。

⑵ 樁機鉆桿垂直度偏差不得大于1%，樁位偏差不得大于50mm，樁長不得小于設(shè)計長度。

⑶ 噴攪達(dá)到樁頂、樁底設(shè)計標(biāo)高時，宜停止提升，噴攪數(shù)秒，使?jié){液完全到達(dá)樁端（頂），保證樁端（頂）質(zhì)量。在攪拌成樁過程中，如因管路堵塞或機械故障等原因而停止噴攪，噴攪接樁時，復(fù)噴攪長度不得小于1m。

⑷ 下沉鉆頭鉆進(jìn)時，根據(jù)土質(zhì)軟硬，隨時注意電流的變化，及時調(diào)整檔位。

⑸嚴(yán)格按試驗確定的水灰比進(jìn)行制漿，不得隨意亂調(diào)水灰比；單樁水泥摻入量與設(shè)計要求量偏差在8%以內(nèi)。

⑹施工記錄由專人負(fù)責(zé)，施工中出現(xiàn)的問題和處理情況，均須如實記錄并匯總分析。原始施工記錄內(nèi)容須真實清晰，并經(jīng)監(jiān)理人簽字認(rèn)可。

⑺嚴(yán)禁載重汽車和重型施工機械在攪拌樁試驗區(qū)行走，以免影響成樁質(zhì)量。

5、質(zhì)量檢驗

我單位委托廣東省水利水電工程質(zhì)量檢測中心站對試驗攪拌樁進(jìn)行質(zhì)量檢驗，檢驗內(nèi)容有以下項目：

⑴ 開挖檢查（見開挖照片）

2011年3月7日（齡期3d）進(jìn)行開挖檢查，開挖深度約2m，從開挖暴露情況看，樁體外表完整、攪拌均勻，無蜂窩、孔洞，無縮頸和凹陷現(xiàn)象，連體攪拌樁墻體膠結(jié)良好。樁身無夾泥（砂）層、顏色深淺一致、硬度較好。

從樁頭測量數(shù)據(jù)統(tǒng)計，最大樁徑55cm，最小樁徑50cm；連體攪拌樁最大搭接厚度為43 cm，最小搭接厚度為39cm，均滿足設(shè)計要求。

⑵ 輕型動力觸探

2011年3月7日（齡期3d）對試驗樁進(jìn)行動力觸探試驗，水泥摻入量為15%的試驗樁最大擊數(shù)為156擊，最小擊數(shù)為90擊；水泥摻入量為18%的試驗樁最大擊數(shù)為168擊，最小擊數(shù)為80擊。根據(jù)觸探擊數(shù)（N10）對比判斷：樁身強度強度均大于500Kpa。動力觸探檢測情況見下表：

從表中看出，水泥摻入量15%或18%，經(jīng)過動力觸探試驗判斷：樁身強度均大于500Kpa的設(shè)計要求。

⑶ 鉆孔抽芯檢驗

2011年3月15日對1#～2#樁交接處（水泥摻入量15%）、3#～4#樁交接處（水泥摻入量18%）進(jìn)行鉆孔抽芯，以檢測不同水泥摻入量樁體的抗壓強度及其滲透系數(shù)。通過檢測結(jié)果顯示：

1）水泥摻量15% 的攪拌樁芯樣抗壓強度為1.8～3.1MPa；水泥摻量18% 的攪拌樁芯樣抗壓強為1.6～3.8Mpa。

2）水泥摻量15%的注水孔滲透系數(shù)為5.2×10-7cm/s；水泥摻量18%的注水孔滲透系數(shù)為1.2×10-7cm/s，兩個注水孔滲透系數(shù)均

3）芯樣室內(nèi)滲透試驗：水泥摻量15%的芯樣滲透系數(shù)為1.981×10-7cm/s，滲透系數(shù)

6、結(jié)論

通過開挖檢查、動力觸探擊數(shù)對比試驗、樁身抽芯檢測等多種試驗表明，此次攪拌樁試驗施工是成功的，可為后期攪拌樁全面施工提供合理的施工參數(shù)。

試驗數(shù)據(jù)顯示：兩種不同的水泥摻入量均能滿足設(shè)計質(zhì)量要求。鑒此，我單位建議工程攪拌樁選用以下施工參數(shù)：

⑴水泥摻入量為15%，即水泥用量為50kg∕m。

泥工教案范文第3篇

關(guān)鍵詞：股權(quán)激勵；股份支付；擬上市；會計處理

一、引言

隨著以股份支付為基礎(chǔ)的股權(quán)激勵制度的興起，各個國家相關(guān)部門也開始致力于相應(yīng)會計準(zhǔn)則的研究。其中最具有里程碑意義的是2004年分別由美國和國際會計準(zhǔn)則制定委員會頒布的股份支付準(zhǔn)則，之后的2006年我國在充分參考借鑒國際準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，也頒布實施了適用于上市公司的股份支付準(zhǔn)則，相關(guān)準(zhǔn)則的出臺為我國股份支付交易的會計處理提供了理論依據(jù)。對于上市公司的股權(quán)激勵尚有準(zhǔn)則可以遵循，但是對于進(jìn)入IPO程序的擬上市公司就沒有對應(yīng)的規(guī)則可以遵循，這是由于我國股份支付準(zhǔn)則的制定歷程相對簡單，當(dāng)時并未充分考慮我國的實際經(jīng)濟環(huán)境情況，缺乏具體規(guī)范的指導(dǎo)細(xì)則，為企業(yè)留下了自主選擇的空間，但這樣不僅會造成實務(wù)操作的混亂，還會扭曲企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。擬上市公司是指處于首次公開募集股票（簡稱IPO）階段的公司，具體的時間范圍是從申報報表年度開始至上市當(dāng)年為止。擬上市公司在申報期實施的股權(quán)激勵一般以直接授予股票的方式為主，按照股份來源的不同具體可以分為以下兩種方式：一是授予老股，由擬上市公司的大股東以低于市價的價格轉(zhuǎn)讓給公司高管等被激勵對象；二是授予新股，由高管、核心技術(shù)人員等被激勵對象以較低價格向擬上市公司增資，即發(fā)行新股。因此本文試圖對擬上市公司在上市前這一特殊時點實施的以股份支付為基礎(chǔ)的交易進(jìn)行實質(zhì)剖析，對其價格的確定、是否適用費用化處理、費用的攤銷等情況進(jìn)行深入分析，從會計確認(rèn)、會計計量、會計信息披露的角度提出建議，以達(dá)到規(guī)范擬上市公司股權(quán)激勵會計核算的目的。

二、我國擬上市公司股份支付交易會計處理案例分析

（一）花王股份上市前股權(quán)激勵案例

（1）花王股份上市前股權(quán)激勵方案?；ㄍ豕煞萁刂沟绞状喂_發(fā)行股票招股說明書預(yù)披露為止，總股本為10072萬元，公司為激勵人才、吸引人才、留住人才，決定由大股東、實際控制人向鄭順利等30位核心管理人員低價轉(zhuǎn)讓股份，實施股權(quán)激勵。這30位自然人均為公司的高級管理人員，大部分為公司各個地方分公司的總經(jīng)理、公司各部門總監(jiān)等。公司股權(quán)激勵具體的股份授予情況為：2015年4月27日，公司控股股東花王天正將其所持有的109萬股股份轉(zhuǎn)讓給鄭順利等30位自然人，轉(zhuǎn)讓價格為4元/股。其中這30位自然人，大部分為公司各個地方分公司的總經(jīng)理、公司各部門總監(jiān)等。此外，在相隔不久的時間里，2015年4月18日，公司實際控制人之一陳輝與和泰投資簽訂了股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，約定以15元/股的價格轉(zhuǎn)讓其持有的花王股份80萬股股份；2015年6月17日，公司控股股東花王天正與磐石投資簽訂了股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，約定以15元/股的價格轉(zhuǎn)讓其持有的花王股份150萬股股份；同日，公司實際控制人陳輝和楊勁、控股股東花王天正與祥和投資簽訂了股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同：陳輝將其持有的花王股份20萬股股份、楊勁將其持有的花王股份100萬股股份、控股股東花王天正將其持有的花王股份30萬股股份都以15元/股的價格轉(zhuǎn)讓給祥禾投資；同日，花王天正與生源投資、生泉投資簽訂了股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同，將其持有的花王股份85.2萬股股份轉(zhuǎn)讓給生源投資，將其持有的花王股份64.8萬股股份轉(zhuǎn)讓給生泉投資，轉(zhuǎn)讓價格均為15元/股。在本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓中，為了激勵高級管理人員，能使其更好地為公司的長期發(fā)展服務(wù)，采取較低價格向30位自然人轉(zhuǎn)讓股份，以達(dá)到激勵的目的。因此，公司以截至2014年12月31日公司賬面凈資產(chǎn)為基礎(chǔ)，加上一定的溢價作為定價依據(jù)，以4.00元/股作為向高級管理人員轉(zhuǎn)讓股票的價格。而同期公司引進(jìn)機構(gòu)投資者和泰投資、磐石投資、祥禾投資、生源投資、生泉投資等的價格是由雙方協(xié)商確定的，為15.00元/股。

（2）花王股份上市前股份支付交易的會計處理。根據(jù)前述的股權(quán)激勵方案，也正如花王股份在首次申請公開發(fā)行股票并上市招股說明書中披露的一樣，公司在2015年度對部分員工實施了股權(quán)激勵。公司大股東花王天正向公司高管轉(zhuǎn)讓股份的價格遠(yuǎn)低于同期引進(jìn)外部機構(gòu)投資者的價格，公司將這種行為按照股份支付準(zhǔn)則進(jìn)行了會計處理，把實施股權(quán)激勵發(fā)生的成本費用計入當(dāng)期損益，增加了“管理費用”，同時增加“資本公積”。公司按照實際轉(zhuǎn)讓給30位員工的股份數(shù)量109萬股，再考慮實際控制人以及控股股東花王天正轉(zhuǎn)讓給外部機構(gòu)投資者的價格每股15.00元和轉(zhuǎn)讓給公司內(nèi)部員工的價格每股4.00元之間的價格差額。

（二）紅墻股份上市前股權(quán)激勵案例

（1）紅墻股份上市前股權(quán)激勵方案。紅墻股份截止到申報期最后一期期末，總股本為4200萬元，自然人張力新為控股股東、實際控制人，持有公司2090.30萬股股份，占比為49.77%。為了減少員工的流動性，留住核心技術(shù)人員，公司決定由公司的高管、核心業(yè)務(wù)骨干等70位自然人對公司進(jìn)行增資。在確定每人認(rèn)購股份數(shù)量時，參考每位自然人在公司的工作年限、工作崗位、在公司發(fā)展過程中為公司做出的貢獻(xiàn)等因素加以確定。2015年11月8日，公司召開2015年度第一次臨時股東大會，決定由70位自然人按照1.28元/股的價格向公司增資200萬股，這70位自然人分別在公司財務(wù)部、事業(yè)部、技術(shù)開發(fā)部、市場部、機械設(shè)備部、質(zhì)量部、生產(chǎn)供應(yīng)部、辦公室等部門任職，其中有42人近五年一直在公司工作。在相隔不到一個月的時間里，2015年12月2日，為了補充公司發(fā)展中流動資金的不足，同時為了改善公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)和股東治理結(jié)構(gòu)，公司與機構(gòu)投資者信捷和盛經(jīng)過自由協(xié)商簽訂增資協(xié)議。同時公司召開2015年度第二次臨時股東大會，決議通過了由機構(gòu)投資者信捷和盛按照3.5元/股的價格認(rèn)購公司200萬股新增股份。此次機構(gòu)投資者的認(rèn)購價格遠(yuǎn)高于公司內(nèi)部員工的認(rèn)購價格。內(nèi)部70位員工向公司增資的價格是在參照公司改制后的總股本3800萬股和公司截至2015年6月30日經(jīng)審計凈資產(chǎn)值的基礎(chǔ)上確定的，為1.28元/股；而公司引進(jìn)外部機構(gòu)投資者的增資入股價格是按照公司2014年度經(jīng)審計后的凈利潤和改制后的總股本計算的每股收益以及不超過8倍市盈率計算確定的，為3.5元/股。

（2）紅墻股份上市前股份支付交易的會計處理。紅墻股份此次于2015年度實施的股權(quán)激勵方案，初衷是為了吸引、激勵人才，而且在前后不到一個月的時間里，公司內(nèi)部員工認(rèn)購公司新股的價格低于外部機構(gòu)投資者的入股價格，但是公司卻未將此次股份支付交易行為按照股份支付準(zhǔn)則的要求進(jìn)行會計處理。公司沒有確認(rèn)股權(quán)激勵的成本費用，沒有將其計入當(dāng)期損益，也沒有對外披露。

（三）兩家公司股份支付交易會計處理的對比分析

通過對花王股份和紅墻股份股權(quán)激勵方案會計處理的對比分析，可以發(fā)現(xiàn)擬上市公司股份支付交易的會計處理中存在以下的難點和問題。

（1）股份支付準(zhǔn)則執(zhí)行不統(tǒng)一。兩家公司均在上市前的申報期內(nèi)實施了股權(quán)激勵，但在針對股權(quán)激勵進(jìn)行會計處理時卻出現(xiàn)了執(zhí)行股份支付準(zhǔn)則不一致的現(xiàn)象。其中花王股份的股權(quán)激勵表面上是發(fā)生在大股東和被激勵對象之間的行為，但實際上是企業(yè)作為接受服務(wù)方，大股東代企業(yè)支付服務(wù)對價，公司將其認(rèn)定為股份支付行為，按照會計準(zhǔn)則要求進(jìn)行了處理，將股份支付費用計入了當(dāng)期損益。另一家公司紅墻股份同樣是出于激勵的目的實施了股權(quán)激勵方案，而且是直接發(fā)生在企業(yè)與被激勵對象之間的行為，公司卻并未對此行為進(jìn)行任何會計處理。通過對比兩家公司的會計處理，可以發(fā)現(xiàn)由于對于擬上市公司適用股份支付準(zhǔn)則的范圍界定不清晰，導(dǎo)致了實務(wù)中出現(xiàn)了各擬上市公司執(zhí)行股份支付準(zhǔn)則不統(tǒng)一的混亂現(xiàn)象。

（2）股份公允價值計量方法不完善。兩家公司的股權(quán)激勵方案里，呈現(xiàn)出的對于股份公允價值的計量方法也不統(tǒng)一。雖然兩家公司在實施股權(quán)激勵方案前后不久的時間里都引入了外部機構(gòu)投資者，但是兩家公司對于外部機構(gòu)投資者入股價格的確定方法卻不一致，其中花王股份是通過雙方協(xié)商確定，紅墻股份是按照公司上一會計年度經(jīng)審計的凈利潤和改制后的總股本計算的每股收益以及不超過8倍市盈率計算確定。由于擬上市公司沒有上市，無法取得公開市場的活躍報價，而實務(wù)中各家公司采取的計量方法又參差不齊，近期引入外部機構(gòu)投資者的尚有參考價格可循，對于沒有戰(zhàn)略投資者加入的公司又該如何計量。

（3）對外列報項目及金額的合理性。花王股份將股權(quán)激勵費用1199萬元一次性計入當(dāng)期管理費用，同時將其作為非經(jīng)常性損益項目對外披露列報，使得當(dāng)期非經(jīng)常性損益占凈利潤的比例達(dá)到了-22.35%。授予高管股權(quán)是屬于職工薪酬的范疇，將發(fā)生的股權(quán)激勵費用歸屬為非經(jīng)常性損益的合理性有待進(jìn)一步探討。同時，相應(yīng)的股權(quán)激勵費用應(yīng)該一次性計入當(dāng)期損益還是應(yīng)該按照高管等被激勵對象的后續(xù)服務(wù)期限分期進(jìn)行攤銷也有待探討。

（4）入股價格的確定方法不明確。案例中花王股份是以上一年度公司賬面凈資產(chǎn)加上一定的溢價作為股份轉(zhuǎn)讓價格，紅墻股份是參照改制后的總股本和上一會計期間經(jīng)審計的凈資產(chǎn)值確定被激勵對象增資價格的。擬上市公司股權(quán)激勵的入股價格（無論是大股東股份轉(zhuǎn)讓的價格還是被激勵對象的增資價格）應(yīng)該采用合理的方法予以確定，這個價格一方面不應(yīng)使得原有老股東的利益受到損害，另一方面應(yīng)該使被激勵對象能夠感受到激勵的力度。

三、我國擬上市公司股份支付交易的會計處理探討

（一）擬上市公司股份支付的適用范圍根據(jù)新企業(yè)會計準(zhǔn)則下股份支付準(zhǔn)則的規(guī)定，股份支付是企業(yè)為了獲得員工或是其他方所提供的服務(wù)而付出權(quán)益性質(zhì)的工具或者承擔(dān)以權(quán)益性質(zhì)工具為基礎(chǔ)的負(fù)債交易。因此，股份支付需要滿足以下條件：一是交易是發(fā)生在企業(yè)和員工或向企業(yè)提供服務(wù)的其他方之間的；二是交易是以獲取員工或其他方的服務(wù)為目的，旨在實現(xiàn)對員工或者其他方的長期激勵，使其長久地為企業(yè)服務(wù)；三是交易支付的對價是以權(quán)益工具為基礎(chǔ)的。

（1）擬上市公司授予股份主體的界定。擬上市公司是指處于首次公開募集股票階段的公司，具體是從申報報表年度開始至上市當(dāng)年為止。前述案例中花王股份和紅墻股份的股權(quán)激勵方案代表了擬上市公司實施股權(quán)激勵的兩種主要方式：一是大股東轉(zhuǎn)讓老股，具體表現(xiàn)為擬上市公司的大股東低價將其持有的股份轉(zhuǎn)讓給高管等被激勵對象，比如花王股份；二是定向增發(fā)新股，具體表現(xiàn)為擬上市公司高管等被激勵人員以較低價格向擬上市公司增資，比如紅墻股份。在第二種激勵方式下，很明顯股份支付交易是發(fā)生在企業(yè)和被激勵對象之間的，完全符合股份支付準(zhǔn)則的規(guī)定。而在第一種激勵方式中，表面上分析，交易是發(fā)生在股東與高管之間的行為，未涉及到企業(yè)這方主體。但是這種交易的實質(zhì)是企業(yè)接受了被激勵對象的服務(wù)，并由股東代付了所接受服務(wù)的對價，實質(zhì)上屬于發(fā)生在企業(yè)和被激勵對象之間的交易。本質(zhì)上擬上市公司在上市前實施股權(quán)激勵的雙方主體是企業(yè)與員工，對于該行為產(chǎn)生的股權(quán)激勵費用在會計處理上應(yīng)該予以確認(rèn)。

（2）擬上市公司授予股份目的的探討。擬上市公司通過授予高管股份實施股權(quán)激勵，一方面是為了保留人才能使其長久地為公司服務(wù)，另一方面也有對初創(chuàng)期職工的獎勵，對初創(chuàng)人員過去在公司成長過程中所付出的一種回報。但是不能否認(rèn)，也存在這樣的情況，大股東低價轉(zhuǎn)讓股份給高管只是一次性無條件的，并不是兌現(xiàn)員工過去工作的績效，也不與員工未來繼續(xù)為公司服務(wù)相關(guān)，這種低價轉(zhuǎn)讓股份的行為不以換取員工未來服務(wù)為目的，只是對這些高管在企業(yè)所處地位的一種認(rèn)同，這種情況下的授予股份行為更類似于一種贈與行為，而與股權(quán)激勵無關(guān)。除這種情況之外，雖然各個公司授予職工股份的方式和目的不盡相同，但其初衷都是希望職工能長久地為公司服務(wù)，以更加積極的心態(tài)投入工作，都含有換取員工服務(wù)的意思。而且授予員工股份的價格低于市價，本身就含有激勵。綜上所述，除非有確鑿證據(jù)表明授予員工股份是出于換取員工服務(wù)之外的目的，一般情況下，大股東本著激勵的初衷以低于市場價格授予員工股份，就應(yīng)當(dāng)被認(rèn)定為股份支付范疇。

（二）擬上市公司股份公允價值的計量

對于擬上市公司而言，確認(rèn)股權(quán)激勵成本費用的第一步就要解決股份公允價值的計量問題。擬上市公司還未上市，在公開資本市場上沒有報價，沒有參考價作為定價依據(jù)。因此，要對擬上市公司的股權(quán)激勵進(jìn)行會計確認(rèn)，首先應(yīng)解決股份公允價值的計量問題，有以下幾種方法可供參考：

（1）近期機構(gòu)投資者的入股價格對于擬上市公司，在上市前會引入戰(zhàn)略機構(gòu)投資者，一般指私募股權(quán)投資（簡稱PE）。PE的入股價格是由戰(zhàn)略機構(gòu)投資者和企業(yè)在熟悉雙方情況的前提下，自由協(xié)商達(dá)成的交易價格，是市場上真實的交易價格，也是相對符合公允價值定義的價格。盡管這樣，在實務(wù)操作中還是會面臨一些難點。首先，如果PE進(jìn)入擬上市公司的時間與實施股權(quán)激勵的時間間隔較遠(yuǎn)，比如半年甚至一年以上，在間隔的這段時間由于市場外部環(huán)境以及公司內(nèi)部環(huán)境發(fā)生變化，最終導(dǎo)致PE的入股價格已經(jīng)不能代表實施股權(quán)激勵方案時公司股份的公允價值，這時PE入股價格就喪失了參考價值。其次，一般外部戰(zhàn)略機構(gòu)投資者進(jìn)入擬上市公司，除了注入資金之外，還會有一些附加條款，有時會向被投資單位提供原材料、主要技術(shù)、咨詢服務(wù)等，這時被投資單位可能在股價上做出一定讓步，導(dǎo)致最終入股價格偏低；有時會附加對賭條款、上市失敗退出、業(yè)績承諾等降低風(fēng)險的條款，導(dǎo)致最終入股價格偏高，偏離真實的公允價值。再次，若在擬上市公司實施股權(quán)激勵的前后時間內(nèi)，存在多個PE入股價格時，應(yīng)該如何選擇合適的計量方法對股份的公允價值進(jìn)行計量，或者當(dāng)期沒有PE進(jìn)入擬上市公司時，這一方法就失效了。在前述花王股份的案例中，公司在實施股權(quán)激勵前后不到兩個月的時間里分別引入了五家不同的外部機構(gòu)投資者，由于時間間隔較近且機構(gòu)投資者的入股價格相同，均為15元/股，公司也沒有與機構(gòu)投資者簽訂附加條款，因此公司就將15元/股的價格作為公司股份的公允價值。

（2）每股凈資產(chǎn)的評估值在PE進(jìn)入擬上市公司時間與股權(quán)激勵實施時間間隔較遠(yuǎn)時，PE入股價格不具有參考價值時，公司可以考慮聘用獨立的第三方對公司凈資產(chǎn)進(jìn)行評估，將評估值作為股份公允價值的定價依據(jù)。一方面評估是由無關(guān)聯(lián)關(guān)系的獨立第三方評估機構(gòu)實施的，其對評估結(jié)果承擔(dān)有法律責(zé)任，同時也可以保證結(jié)果的客觀、公正。另一方面在實施評估的過程中會綜合采取重置成本、收益現(xiàn)值等方法，不僅考慮了被評估資產(chǎn)的現(xiàn)行公允價值，也考慮了未來的收益，這使得評估結(jié)果更加具有綜合性和可參考性。因此每股凈資產(chǎn)的評估價作為對第一種方法PE入股價的補充和參考，也不失為確定股份公允價值的好方法。

（3）其他方法。除了上述兩種確定股票公允價值的方法外，還有一些方法可以為確定公允價值提供參考，如股票估值模型法、每股凈資產(chǎn)的賬面價值等。對于股票估值模型法，我國股票估值技術(shù)尚未成熟，在實踐操作時，對于估值模型、估值方法、各種參數(shù)的選擇都帶有很大的主觀性，而且不同的選擇對于估值結(jié)果也會造成很大影響，這樣會大大降低計量的準(zhǔn)確性，同時也會給企業(yè)留下人為操作的空間，不宜作為股份公允價值的計量方法。而對于每股凈資產(chǎn)的賬面價值，受到歷史成本計量屬性的限制，更多的是企業(yè)資產(chǎn)過去價值的反映，資產(chǎn)的現(xiàn)行價值以及未來的收益不能得到體現(xiàn)，與公允價值的定義不符，因此也不適宜作為股份公允價值的參考依據(jù)。綜上分析，一般擬上市公司在上市前都會引入外部戰(zhàn)略機構(gòu)投資者，這時PE的入股價格為確認(rèn)股份的公允價值提供了良好的依據(jù)，即使在不存在機構(gòu)投資者的情況下，作為補充，評估機構(gòu)對凈資產(chǎn)的評估值也是確認(rèn)股份公允價值的一個很好的選擇。

（三）擬上市公司股份支付費用的攤銷

對于擬上市公司在申報期內(nèi)發(fā)生的股權(quán)激勵費用是應(yīng)該一次性還是分期計入當(dāng)期損益，是確認(rèn)股權(quán)激勵費用面臨的又一個難點。相比上市公司以授予員工股票期權(quán)的方式進(jìn)行股權(quán)激勵，擬上市公司一般通過授予員工限制性股票的方式來實施股權(quán)激勵，這樣一次性授予員工股票的方式屬于可立即行權(quán)的權(quán)益工具。同時對于這種授予方式，股票一經(jīng)授予便進(jìn)行工商登記，即使員工后續(xù)沒有按照約定的服務(wù)年限提供服務(wù)，想要收回員工股票也缺乏法律上的依據(jù)。此外，會計準(zhǔn)則對于授予后立即可行權(quán)的工具，規(guī)定其將股權(quán)激勵費用一次性計入當(dāng)期損益，在實務(wù)中，發(fā)行部門也不支持對股權(quán)激勵費用進(jìn)行分?jǐn)?。盡管擬上市公司員工在被授予股票后，存在一段時間的禁售期，但這只是股東應(yīng)有的禁售義務(wù)，并沒有強制要求員工在限售期內(nèi)必須繼續(xù)在公司服務(wù)。但若在制定股權(quán)激勵方案時簽訂有附加條款，如股東與高管簽訂有補充合同條款，約定接受股權(quán)激勵的員工必須在公司服務(wù)達(dá)到一定年限，在這種情況下，企業(yè)獲取員工服務(wù)有了確切的期限，此時股權(quán)激勵費用可以按照員工的服務(wù)期限分期進(jìn)行攤銷。具體會計處理為，在授予時先計入“長期待攤費用”，待后續(xù)分期攤銷時，再分期計入“管理費用”?？梢赃x用直線攤銷的方法，這種方法下可以使企業(yè)獲取的服務(wù)與支付的費用實現(xiàn)更好的配比，在約定的服務(wù)期限內(nèi)均勻地分?jǐn)?。除上述簽訂附加合同補充條款明確約定被激勵對象服務(wù)年限的情況之外，擬上市公司在申報期內(nèi)實施股權(quán)激勵發(fā)生的股份支付費用一律在授予日一次性計入當(dāng)期損益，無需分期進(jìn)行攤銷。在前述花王股份和紅墻股份這兩個案例中，公司并沒有與被激勵對象簽訂補充合同條款約定服務(wù)期限，因此兩個公司均應(yīng)一次性確認(rèn)股權(quán)激勵費用。

（四）擬上市公司股份支付費用的信息列報

類比準(zhǔn)則對上市公司的要求，擬上市公司應(yīng)該對外披露與股份支付有關(guān)的下列信息：當(dāng)期授予的股份總量和總額，授予的股份在各被激勵對象之間的分配情況以及授予價格，授予股份公允價值的計量方法，當(dāng)期因股份支付確認(rèn)的費用等。對于股份支付費用應(yīng)該作為經(jīng)常性損益還是非經(jīng)常性損益進(jìn)行列報在實務(wù)中是有爭議的，由于準(zhǔn)則未對其進(jìn)行明確規(guī)定，實務(wù)中采取了不同的歸類方式。因此，本文認(rèn)為盡管股份支付費用屬于職工薪酬的范疇，也是為了換取職工的長期服務(wù)，但是擬上市公司在申報期內(nèi)發(fā)生的股權(quán)激勵行為具有其特殊性，屬于一次性授予的立即可行權(quán)的股權(quán)激勵行為，具有一定的偶然性，且其發(fā)生與公司的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)無直接聯(lián)系，但是會影響對公司盈利能力做出公允的判斷，符合證監(jiān)會對非經(jīng)常性損益項目的認(rèn)定。此外，將股份支付費用作為非經(jīng)常性損益列報，這樣投資者就可以參考扣除非經(jīng)常性損益后的財務(wù)指標(biāo)對企業(yè)價值以及盈利能力進(jìn)行更加公允的判斷，可以減弱股權(quán)激勵費用對擬上市公司當(dāng)期財務(wù)指標(biāo)的沖擊。如在前述案例中的花王股份就是將股權(quán)激勵費用作為報告期內(nèi)的非經(jīng)常性損益項目進(jìn)行列報的，公司將其歸類為“其他符合非經(jīng)常性損益定義的損益項目”。

四、結(jié)論

本文以花王股份和紅墻股份兩家公司為代表總結(jié)了實務(wù)中擬上市公司股份支付交易會計處理的現(xiàn)狀，深入分析擬上市公司股權(quán)激勵行為?？梢园l(fā)現(xiàn)，無論從國際財務(wù)報告準(zhǔn)則的角度出發(fā)，還是從我國財政部、證監(jiān)會頒布的各項文件出發(fā)，這一行為均屬于股份支付的范疇，應(yīng)該把產(chǎn)生的股權(quán)激勵成本費用計入當(dāng)期損益。對于股份公允價值的計量可以用近期外部機構(gòu)投資者入股價格作為參考，并用評級機構(gòu)評估的每股凈資產(chǎn)作為輔助參考。股權(quán)激勵費用應(yīng)一次性計入當(dāng)期損益，在授予股份時約定職工未來服務(wù)期限的情況除外。對外列報披露時，應(yīng)把股權(quán)激勵費用作為非經(jīng)常性損益項目披露，這樣有助于減少對申報IPO期間財務(wù)指標(biāo)的影響。

參考文獻(xiàn)：

［1］韓厚軍：《IPO公司股份支付會計核算初探》，《財會通訊》2012年第31期。

［2］鄧平、顧利幸：《低價受讓大股東持有本公司股份會計處理的探討》，《財務(wù)與會計》2012年第7期。

［3］吳延坤：《上市前股權(quán)激勵對公司IPO的影響分析》，《經(jīng)濟研究導(dǎo)刊》2012年第19期。

［4］張軍：《我國上市公司股權(quán)激勵問題研究》，《中央財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》2009年第5期。

泥工教案范文第4篇

Abstract： STCW convention Manila amendment puts forward higher requirements for the ability of ship's crew， we should optimize and just the professional teaching model to meet the requirements of the convention. Through comparing the revised contents of occupational qualities and combining with the characteristics of nautical education， this paper puts forward the teaching suggestions of marine engineering technology major， and has guiding significance for marine engineering technology major teaching in navigation colleges and universities under the background of Manila amendment.

關(guān)鍵詞： STCW公約馬尼拉修正案；專業(yè)教學(xué)；探索

Key words： STCW convention Manila amendment；professional teaching；exploration

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）20-0287-02

0 引言

本文以輪機工程技術(shù)專業(yè)為例，分析了馬尼拉修正案涉及輪機工程技術(shù)專業(yè)的主要修訂內(nèi)容，結(jié)合航海教育的特點，對航海院校輪機工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)提出建議。

1 STCW公約馬尼拉修正案產(chǎn)生的背景及理解

《海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約》是1978年7月IMO通過的有史以來第一個公約。我國政府于1980年6月8日向國際海事局提交了批準(zhǔn)的STCW的公約文件后成為了公約的締約國，并且在1984年4月生效。公約根據(jù)航海技術(shù)以及航運業(yè)的發(fā)展需要進(jìn)行了多次修改，1995年的修正案對STCW公約的附則進(jìn)行了全面修改并同時新制定了《海員培訓(xùn)、發(fā)證和值班規(guī)則》（STCW規(guī)則），作為對STCW公約附則的補充。2007年STW分委會第38次會議確定了對STCW公約和規(guī)則全面回顧的8項原

則，即：

①保留1995年修正案的結(jié)構(gòu)與目標(biāo)；

②不降低現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)；

③不修改公約條款；

④解決不一致的問題、清理過時的要求及體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的需求；

⑤確保有效的信息交流；

⑥由于技術(shù)的創(chuàng)新，在履行培訓(xùn)、發(fā)證與值班要求方面提供一些靈活性；

⑦考慮短航線船舶與近海石油工業(yè)的特點與環(huán)境；

⑧考慮海上保安。

其中前三項原則是馬尼拉修正案的基礎(chǔ)。由于海盜的猖獗嚴(yán)重影響了海運的安全性，因此，修正案根據(jù)第八項原則增加了保安職責(zé)的新要求。為了滿足近海石油工業(yè)的發(fā)展，根據(jù)第七項原則提出了培訓(xùn)的要求。根據(jù)第五項原則明確了獨立評價報告以及電子查詢的要求。根據(jù)第六項原則提出了遠(yuǎn)程以及電子教育。第4項原則在全面回顧中應(yīng)用最多，主要體現(xiàn)在包括IT技術(shù)在內(nèi)的技術(shù)發(fā)展的需求[1]。

2 STCW公約馬尼拉修正案涉及輪機工程技術(shù)專業(yè)的主要修訂內(nèi)容

通過對STCW公約馬尼拉修正案與現(xiàn)行STCW78/95公約比較，涉及輪機工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能素質(zhì)方面修訂了一部分內(nèi)容，具體見表1。

從表1我們看出，與STCW公約馬尼拉修正案要求相比，輪機工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案存在以下不足：

①專業(yè)必須課程中缺少《機艙資源管理》，雖然很多院校將其加入專業(yè)選修課，但是存在重視不夠，學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏積極主動性。

②很多環(huán)保知識僅在基本安全培訓(xùn)以及《船舶管理》的課程中涉及一點，知識量以及要求的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到馬尼拉公約修正案的要求，因此，缺乏傳授海洋保護意識方面的知識。

③在人才培養(yǎng)方案中沒有體現(xiàn)保安培訓(xùn)方面的相關(guān)知識，由于缺乏保安意識的培訓(xùn)和訓(xùn)練，因此沒有達(dá)到馬尼拉修正案的要求。

3 適應(yīng)馬尼拉修正案要求的輪機工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議

3.1 優(yōu)化調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn) 為了能夠培養(yǎng)出勝任無限航區(qū)遠(yuǎn)洋船舶操作級船員崗位的船員，人才培養(yǎng)方案應(yīng)當(dāng)面向國際、國內(nèi)航運的人才市場，分析了STCW公約馬尼拉修正案對崗位勝任能力的要求，確定了人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)核心能力。主要包括：能夠正確操作主機、輔機以及相關(guān)的控制系統(tǒng)；在對主要機械、電氣以及電子設(shè)備進(jìn)行檢測和維修時能夠使用適當(dāng)?shù)墓ぞ?；保持輪機值班安全的能力；能夠正確的操作船舶電氣、電子以及控制系統(tǒng)；履行保證船舶航行安全、保安和防污染控制的能力；正確使用船上通信設(shè)備并按船舶工作語言進(jìn)行有效交流的能力；良好的組織領(lǐng)導(dǎo)和資源分配與協(xié)調(diào)能力；正確操作船舶管系設(shè)備及防污設(shè)備的能力等[2]。根據(jù)這些能力要求打破學(xué)科性專業(yè)知識體系結(jié)構(gòu)，重新構(gòu)建滿足崗位需求的過程性知識體系結(jié)構(gòu)，制定出馬祖新的勝任考試大綱要求的人才培養(yǎng)方案，并依據(jù)新的適任考試大綱重新修訂課程標(biāo)準(zhǔn)。

3.2 教學(xué)內(nèi)容和模式的改革 輪機工程技術(shù)專業(yè)的課程應(yīng)當(dāng)不斷的對課程結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，整體優(yōu)化專業(yè)課以及專業(yè)基礎(chǔ)課，同時增加職業(yè)能力核心課程以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力，只有這樣才能滿足修正案對船員提出的新要求以及適應(yīng)現(xiàn)代化技術(shù)在航海領(lǐng)域的不斷應(yīng)用。為了突出該專業(yè)的應(yīng)用性、實踐性并且培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力，在遵守STCW公約馬尼拉修正案適任標(biāo)準(zhǔn)的前提下，以崗位職業(yè)能力為需要通過“精簡、融合、重組、增設(shè)”的方式，積極采取以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式改革。

3.3 加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神，團隊意識

為了促進(jìn)學(xué)員能夠形成良好的海洋環(huán)境保護意識以及團隊協(xié)作能力，應(yīng)當(dāng)通過STCW公約馬尼拉修正案不斷的強化船員的各種技能，并且通過實踐教學(xué)不斷的加強他們的環(huán)保知識以及團隊工作技能。在滿足基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程教學(xué)的基礎(chǔ)上，開設(shè)《海員思想道德修養(yǎng)》、《海洋防污染》等方面的課程[3]。豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和責(zé)任意識，以及保障船舶安全航行的能力，達(dá)到馬尼拉修正案新增職業(yè)素養(yǎng)的要求。

4 結(jié)語

STCW公約馬尼拉修正案的實施在給教學(xué)帶來巨大挑戰(zhàn)的同時也為推動其教學(xué)改革提供了更多的機遇，對提高我國船員的整體素質(zhì)具有重要的意義。為了培養(yǎng)更多的符合修正案的綜合素質(zhì)高的復(fù)合型船員，必須在遵守修正案的前提下積極推進(jìn)教學(xué)改革。

參考文獻(xiàn)：

[1]STCW公約馬尼拉修正案解讀組.STCW公約馬尼拉修正案解讀[J].世界海運，201l（1）：20-24.

泥工教案范文第5篇

一、防溺水方面：

1、5月18日晚，組織各村（社區(qū)）書記，召開校園安全（防溺水）工作部署會，傳達(dá)5月18日全市及全區(qū)校園安全工作電視電話會議精神和工作要求，對各村（社區(qū)）轄區(qū)的水域、全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境及安全隱患排查工作進(jìn)行部署。

2、各村（社區(qū)）積極組織人員對轄區(qū)內(nèi)的危險水域進(jìn)行全面排查，維護、更換、增設(shè)防溺水警示標(biāo)識、防護設(shè)施。對轄區(qū)內(nèi)危險水域隱患進(jìn)行全面整治，在轄區(qū)所有危險水域及人員密集場所設(shè)立《防溺水安全提示》。

3、各村居、社區(qū)共組建21支防溺水巡查隊，開展防溺水巡查，及時發(fā)現(xiàn)制止私自下水游泳及邊嬉戲少年兒童。

4、積極配合鎮(zhèn)群大力宣傳防溺水知識，在各村的水渠、水塘、河邊都已豎起嚴(yán)禁下水游泳警示牌，利用群廣泛發(fā)放溺水案例。

5、到中小學(xué)進(jìn)行防溺水宣講，在中小學(xué)門口掛起“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅，與教師配合，向?qū)W生及家長發(fā)放宣傳單及《致家長的一封信》，增強學(xué)生、家長的安全意識及監(jiān)護人的責(zé)任意識。

二、交通安全方面：

1、“章貢大媽”志愿者在積極行動。根據(jù)片區(qū)劃分，我們的“章貢大媽”就近或自愿組成志愿服務(wù)隊伍，在放學(xué)的時間段，協(xié)助學(xué)校交通勸導(dǎo)，發(fā)放交通安全宣傳單，大大提高了學(xué)生遵守交規(guī)、尊重生命的安全意識。