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鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作計劃范文第1篇

以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)少先隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的自覺性，有力推動少先隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子們的人生幸福和未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

【根本任務(wù)】

1、通過地去接觸社會、了解社會，開展一些社會公益活動，讓少先隊員從小就意識到自己的權(quán)利和義務(wù)。

2、讓少先隊員從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。讓少先隊員在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報生活。

3、開展生命教育,讓孩子們體會生命的無常，珍惜自己，關(guān)懷別人；讓孩子們闡揚(yáng)生命的光輝，樂于助人，良好人際關(guān)系；讓孩子們了解生命的意義，感恩惜福，愛護(hù)大自然；讓孩子們珍惜生命的價值，樂觀進(jìn)取，正確人生觀。

【工作目標(biāo)】

1、落實(shí)、加強(qiáng)學(xué)校日常工作檢查、評比，及時總結(jié)、表彰，對學(xué)生的日常工作進(jìn)行全面的導(dǎo)向。

2、以隊干為龍頭，以星級班級為載體，注重少先隊大隊干部的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊干隊伍。

3、搞好每月的主題活動，注重體驗教育，把活動真真實(shí)實(shí)地做到孩子們心里，給孩子們積極的思想教育和人生影響。

4、開展“養(yǎng)成教育”，使養(yǎng)成教育真正變成孩子們的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。

【主要工作及措施】

（一）從細(xì)處入手，小事做起，加強(qiáng)少先隊員道德質(zhì)量及養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、繼續(xù)深化少先隊員思想道德教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為先導(dǎo)，充分利用少先隊的宣傳陣地，通過隊報、宣傳欄、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等，讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。

2、繼續(xù)抓好少先隊員的習(xí)慣養(yǎng)成教育。引導(dǎo)隊員從細(xì)處入手，以小事做起，不斷規(guī)范和完善自身的行為

⑴、本學(xué)期訓(xùn)練的重點(diǎn)仍是學(xué)生的書寫習(xí)慣。一是寫字姿勢，一是寫字品質(zhì)。

⑵、從擺放課本做課前準(zhǔn)備入手，抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

⑶、從課間紀(jì)律入手，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重文明禮貌日常用語的使用，堅持說普通話，每日進(jìn)校學(xué)會主動問好；在教學(xué)樓內(nèi)懂得右行禮讓；課間不追逐打鬧；

⑷、從衣著入手，抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。愛清潔，講衛(wèi)生，要求學(xué)生每日做到：衣著整潔大方，每人必須佩帶紅領(lǐng)巾（夏季只有大型活動才佩戴）和校牌等。

⑸、從管理衛(wèi)生包干區(qū)入手，抓勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。每天放學(xué)后，要求隊員打掃干凈自己的教室和包干區(qū)，不把廢紙隨便帶出教室，并在校園內(nèi)做到“隨手彎腰揀廢紙”。

⑹、從每天集體體育鍛煉入手，做好兩操，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣；從每天的就餐紀(jì)律入手，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛惜糧食及有序就餐的習(xí)慣。

3、抓好少先隊大隊干部的建設(shè)，實(shí)施培訓(xùn)、評比、表彰。培養(yǎng)一支自主負(fù)責(zé)，服務(wù)少先隊員的隊干隊伍。

總之，養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的教育，通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育入腦、入心、踐行。

（二）繼續(xù)堅持營造良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓返某砷L。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“教育的藝術(shù)在于使器物——物質(zhì)和精神財富能起到教育作用。依我們看，用環(huán)境，用學(xué)生自己周圍的情景，用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一?！边@說明良好的環(huán)境有一種特殊的教育功能，能陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)建學(xué)生健康的人格，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、建立“紅領(lǐng)巾”廣播站。廣播站是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學(xué)校設(shè)備的不斷更新，運(yùn)用好這一隊員們自己的宣傳陣地，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。

2、優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)。充分利用走廊、黑板報、宣傳欄等，營造更為濃厚的書香氛圍，在校園學(xué)生活動場所、餐廳、教學(xué)樓墻壁張掛讀書名言、名人故事、推薦書目等，讓閱讀與陶冶隨時隨地發(fā)生。從小處著手，用有品位的校園文化來激勵人、感染人、培養(yǎng)人，塑造人，使學(xué)生沉浸在濃厚的書香氛圍中。

3、加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督。師生在優(yōu)美整潔的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)會感到心曠神怡，從而自覺地增強(qiáng)環(huán)保意識。通過教師的以身作則和少先隊的嚴(yán)格監(jiān)督，使校園變得更優(yōu)美整潔，師生工作、學(xué)習(xí)更愉快。

（三）深化少先隊主題教育活動，引導(dǎo)隊員體驗成功、快樂成長。

1、結(jié)合學(xué)校德育教育的工作重點(diǎn)，以重要的紀(jì)念日和重大節(jié)日為契機(jī)，組織隊員開展相關(guān)的實(shí)踐活動。如結(jié)合三月學(xué)雷鋒月開展活動。

2、以感恩節(jié)為教育楔機(jī)，開展了感恩節(jié)系列活動，讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德質(zhì)量和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、過好少先隊員自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。本學(xué)期將實(shí)行師生同臺的方式進(jìn)行歡慶。每個興趣小組排練一個節(jié)目，作為匯報演出；每兩三個老師負(fù)責(zé)一個節(jié)目，五月底進(jìn)行預(yù)演，六一進(jìn)行歡慶。帶領(lǐng)少先隊員們過好一個快樂的節(jié)日。

【具體工作】

（一）、常規(guī)性工作

1、每天進(jìn)行日常情況檢查，每周小結(jié),并公布每周優(yōu)勝班級評比結(jié)果；

2、堅持升國旗，利用國旗下講話，抓學(xué)生思想工作；

3、堅持書寫習(xí)慣養(yǎng)成教育，從二月份開始每兩月一次寫字評價及展覽；

4、堅持讀書習(xí)慣養(yǎng)成教育，從三月份開始每月一次《經(jīng)典誦讀》背誦評價；

5、定期出好黑板報（一般每月一期）；

6、規(guī)范執(zhí)行每月一次的主題班隊會；

7、堅持每周星期二、四播音，豐富校園文化生活。

（二）階段性工作

二月份

心懷理想我們出發(fā)

1、制定少先隊工作計劃。

2、少先隊大隊部機(jī)構(gòu)重組，恢復(fù)少先隊常規(guī)工作。

3、完善星級班級評比細(xì)則，開展星級日常評比。

4、啟動廣播站。

4、出好第一期黑板報，主題為：好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起。

三月份

學(xué)雷鋒精神，樹校園新風(fēng)

1、文明禮儀知識普及活動“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒活動。

2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題班隊活動。

3、“七巧科技”系列競賽初賽。

4、《經(jīng)典誦讀》背誦評比。

5、第一次優(yōu)秀書寫作品評選、展覽。

6、出好第二期黑板報，主題為：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)。

四月份

學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1、清明節(jié)前后，組織學(xué)生參觀烈士公園，緬懷先烈。

2、全體師生“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣”。文明禮儀演講征文比賽。

3、《經(jīng)典誦讀》班隊主題活動。

4、舉辦優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽，進(jìn)行第一次寫字評價。

5、出好第三期黑板報，主題：踏著烈士的足跡前進(jìn)。

五月份

享受關(guān)愛，珍惜幸福

1、了解父親節(jié)、母親節(jié)的由來，開展感恩教育系列活動。

2、慶祝“五一”國際勞動節(jié)，進(jìn)行熱愛勞動的教育。

3、《經(jīng)典誦讀》背誦評比。

4、第二次優(yōu)秀書寫作品評選、展覽。

5、“六一”文藝節(jié)目預(yù)演。

6、出好第四期黑板報，主題：學(xué)會感恩，樂于奉獻(xiàn)。

六月份

快樂學(xué)習(xí)快樂成長

1、慶?！傲弧惫?jié)，舉行文藝匯演。

2、《經(jīng)典誦讀》背誦評比。

3、“七巧科技”競賽復(fù)賽。

4、出好第五期黑板報，主題為：歡慶“六一”。

七月份

1、各類資料收集匯總，少先隊工作總結(jié)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作計劃范文第2篇

一、完善依法治校的機(jī)制

（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想

在不斷探索中，我們逐步認(rèn)識到：在全省中小學(xué)深入貫徹《河南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢下，要創(chuàng)辦特色學(xué)校，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，就必須堅持依法治校。要在依法理順政府與學(xué)校關(guān)系、落實(shí)辦學(xué)自的基礎(chǔ)上，完善各項管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化、法治化，依法保障教師、學(xué)生的合法權(quán)益，提升學(xué)校管理的水平，提高工作效率。

（二）健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

我們成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作計劃及相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開會議，專題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到日常的工作活動中。

（三）制度保障，責(zé)任到位

為使學(xué)校各項工作做到事事有法可依、有章可循，學(xué)校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，擬定了《中心校依法從教章程》，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項管理制度，包括教育教學(xué)管理制度、安全管理制度等。

二、打好依法治校的基礎(chǔ)

（一）深化課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)科滲透

一是加強(qiáng)法制課教學(xué)，每學(xué)期邀請法律專家做報告，同時要求思品教師定期開展教研活動，研究制定思品課法制教學(xué)計劃，探索其方法和途徑。二是加強(qiáng)學(xué)科滲透，要求結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（二）強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

一是及時組織學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法制、安全等方面的知識。二是結(jié)合全國“法制教育宣傳日”，中心校組織開展了“行為規(guī)范”演講比賽等活動，號召大家學(xué)法、知法，做一個遵紀(jì)守法的公民。三是利用不同途徑開展交通安全教育等。

三、推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

依法管理是依法治校的主體工作，為使制度落到實(shí)處，學(xué)校在操作上實(shí)行科學(xué)管理，以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，努力做到“無情法律，有情操作”。

（一）全面推進(jìn)校務(wù)公開

校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校、加強(qiáng)各校管理的重要措施。我們積極推行中小學(xué)校務(wù)公開制度，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。進(jìn)一步規(guī)范各校校務(wù)公開制度，制定了切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開方案》，并要求各校設(shè)置一個公開欄。我們要求各校把財務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、重大決策7個方面作為校務(wù)公開的主要內(nèi)容。

（二）保障教師合法權(quán)益

依法與教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，尊重教師權(quán)利，落實(shí)保障教師待遇；建立校內(nèi)申訴制度；重視師德、師風(fēng)建設(shè)，依法處理嚴(yán)重侵犯學(xué)生合法權(quán)益的人和事。

（三）保障學(xué)生的合法權(quán)益

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作計劃范文第3篇

這次會議共有7項議程：一是由教育黨委書記、局長*同志，作《2010年教育工作報告》；二是由教育黨委副書記、督導(dǎo)室主任*同志，宣讀《關(guān)于表彰2010年度學(xué)校工作先進(jìn)集體、教育工作特殊貢獻(xiàn)單位、行風(fēng)評議先進(jìn)單位的決定》；三是為獲獎單位頒獎；四是由縣政府與教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府代表簽訂控輟責(zé)任狀、教育局與學(xué)校代表簽訂學(xué)校工作責(zé)任狀；五是由縣政府副縣*同志作重要講話；六是由教育局人事股股長*同志，傳達(dá)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》《教育部關(guān)于績效考核工作的指導(dǎo)意見》；七是由第一中校長*同志和第四小學(xué)校長*同志，作“一評三考”工作經(jīng)驗介紹。

首先進(jìn)行會議第一項：請教育黨委書記、局長*同志，作《2010年教育工作報告》。

下面進(jìn)行會議第二項：請教育黨委副書記、督導(dǎo)室主任*同志，宣讀《關(guān)于表彰2008年度學(xué)校工作先進(jìn)集體、教育工作特殊貢獻(xiàn)單位、行風(fēng)評議先進(jìn)單位的決定》。

進(jìn)行會議第三項：頒獎

1、請2008年度特殊貢獻(xiàn)單位高級中學(xué)、第二中學(xué)；行風(fēng)評議先進(jìn)單位第一中學(xué)、青少年學(xué)生校外活動中心、第四小學(xué)派代表上臺領(lǐng)獎。（待領(lǐng)獎人員站好后）

2、請2008年度學(xué)校工作先進(jìn)集體第一中學(xué)、第一小學(xué)、青少年學(xué)生校外活動中心、團(tuán)結(jié)學(xué)校、太平溝學(xué)校派代表上臺領(lǐng)獎。（待領(lǐng)獎人員站好后）

請縣委常委、組織部部長*同志為獲獎單位頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎單位表示祝賀。

下面進(jìn)行會議第四項：簽狀

1、請縣政府副縣長*同志，分別與教育局、召興鎮(zhèn)政府、太平溝鎮(zhèn)政府簽訂控輟工作責(zé)任狀。

2、請教育黨委書記、局長*同志與第一小學(xué)、奮斗學(xué)校、友誼藝術(shù)學(xué)校、育英幼兒園簽訂學(xué)校工作責(zé)任狀。

進(jìn)行會議第五項：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎政府副縣長*同志作重要講話。

下面進(jìn)行會議第六項：請教育局人事股股長*同志，傳達(dá)《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》[2008]133號文件和《教育部關(guān)于績效考核工作的指導(dǎo)意見》教人發(fā)[2008]15號文件。

進(jìn)行會議最后一項：第一中學(xué)和第四小學(xué)作“一評三考”工作經(jīng)驗介紹。

1、首先請第一中學(xué)校長*同志，作“一評三考”工作經(jīng)驗介紹。

2、下面請第四小學(xué)校長*同志，作“一評三考”工作經(jīng)驗介紹。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作計劃范文第4篇

2012年，***縣成人與民辦教育工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、州關(guān)于農(nóng)村成人教育、民辦教育發(fā)展的總體要求，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展提高為目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展各項工作，努力使工作再上新臺階。

一、農(nóng)村成人教育

（一）總體思路：以服務(wù)“三農(nóng)”為中心，堅持“傳播技術(shù)、帶頭示范、自我造血、帶動一片”的工作原則，強(qiáng)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化成人教育資源，確保農(nóng)村成人教育抓好抓實(shí)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動成人教育內(nèi)涵發(fā)展，不斷增強(qiáng)成人教育為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的服務(wù)能力。

（二）工作目標(biāo)

1、大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化成技校的創(chuàng)建工作（重點(diǎn)建設(shè)小沙河成技校，完成階段性工作目標(biāo)）。

2、承辦全州掃盲管理干部和教師研討培訓(xùn)班和全州成人教育工作研討交流會議。

3、強(qiáng)化基地和項目建設(shè)，以示范引領(lǐng)促進(jìn)項目的推廣工作，達(dá)到以農(nóng)戶為主體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)化基本雛形。

4、大力推進(jìn)“一網(wǎng)兩工程”，完成年度培訓(xùn)工作任務(wù)（培訓(xùn)2萬人以上），并取得實(shí)效。

5、扎實(shí)做好掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作，鞏固提高掃盲成果。

（三）、具體措施

1、完善農(nóng)村成人教育管理機(jī)制，提升學(xué)校工作水平

繼續(xù)堅持鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)村成人教育工作評價制度，加強(qiáng)學(xué)校及教師的基礎(chǔ)性和過程性工作管理，規(guī)范檔案管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、校長、教師考評指標(biāo)體系評價工作，實(shí)施表彰優(yōu)秀、末尾淘汰的獎勵與約束機(jī)制，充分調(diào)動全體教師的積極性，確保學(xué)校工作水平得到不斷提高。

堅持集體效益優(yōu)先、教師創(chuàng)收為輔的原則，完成農(nóng)村成人教育再發(fā)展儲備基金（每人3000元）任務(wù)。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，保證集體資金、學(xué)校財產(chǎn)合理合法使用。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

在成技校軟、硬件建設(shè)上增加投入，除保證今年24萬元的縣成人教育專項經(jīng)費(fèi)科學(xué)、合理使用之外，爭取上級支持，多方位籌集資金，重點(diǎn)對小沙河成技校和基地進(jìn)行規(guī)范建設(shè)，按省定標(biāo)準(zhǔn)完成年度階段性工作目標(biāo)，并以此帶動全縣其它成技校的發(fā)展，確保我縣農(nóng)村成人教育事業(yè)在省內(nèi)領(lǐng)先地位不動搖。

3、強(qiáng)化基地建設(shè)，突出重點(diǎn)項目，積極開展項目推廣工作

突出農(nóng)村成人教育基地的實(shí)驗、示范、引領(lǐng)功能，切實(shí)為“三農(nóng)”服務(wù)。不斷加強(qiáng)基地建設(shè)，大力開展符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益明顯、宜于推廣普及的實(shí)驗項目，做好示范引領(lǐng)。要加大推廣力度，重視科技服務(wù)，重點(diǎn)做好小沙河基地的地栽木耳、石門的養(yǎng)蜂、兩江的辣椒、長興的馬鈴薯栽培、個別地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)項目的推廣普及，力爭實(shí)現(xiàn)以成技?；貫辇堫^，以農(nóng)戶為主體，輻射全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村（屯）的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)（合作社）化基本雛形，帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的工作目標(biāo)。同時，要把基地作為中小學(xué)勞動實(shí)踐教育基地，發(fā)揮基地的教育輔助功能。

4、大力推進(jìn)“一網(wǎng)兩工程”，提升農(nóng)村人口素質(zhì)

不斷完善縣域成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合農(nóng)村改革發(fā)展新形勢，建立以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）成技校為骨干、村（屯）農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為陣地、農(nóng)村中小學(xué)為補(bǔ)充、各涉農(nóng)部門為輔助的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。加快農(nóng)業(yè)信息進(jìn)村入戶工程，打造好農(nóng)村“實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)”和“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”兩個品牌。采用普及型培訓(xùn)、大型集中培訓(xùn)、個別指導(dǎo)、村干部培訓(xùn)、婦女綠證培訓(xùn)等形式，分層次、分類別的開展培訓(xùn)，并增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的科技實(shí)用性。組建農(nóng)村實(shí)用技術(shù)宣講團(tuán)，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對農(nóng)民進(jìn)行科技培訓(xùn)。今年，計劃全縣完成年度培訓(xùn)任務(wù)2萬人以上。加強(qiáng)初中綠證教育，創(chuàng)新所設(shè)科目內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)用性和趣味性。

通過承辦全州成人教育工作研討交流會議，展示我縣成人教育工作成果，不斷提升我縣成人教育工作水平。

5、求真務(wù)實(shí)，做好掃盲和掃盲后繼續(xù)教育工作

今年要做好縣域內(nèi)文盲人口的普查統(tǒng)計和脫盲工作，各學(xué)校要制定掃盲工作計劃，有具體實(shí)施方案，落實(shí)掃盲教學(xué)“一對一”。要改革教學(xué)模式，將“脫盲”和“脫貧”緊密結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)員的主動性，提高掃盲教育質(zhì)量和效益；要繼續(xù)做好全縣脫盲人員的繼續(xù)教育包教保學(xué)工作，采取長期與短期結(jié)合、集中與分散結(jié)合的方式進(jìn)行分類培訓(xùn)，使其掌握1—2項規(guī)范化生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)和必要的生產(chǎn)經(jīng)營管理知識。

承辦全州掃盲管理干部和教師研討培訓(xùn)班，安排掃盲經(jīng)費(fèi)，組織開展“送教下鄉(xiāng)”、“流動課堂車”等以培帶掃的掃盲活動，建立全州示范性掃盲實(shí)驗試點(diǎn)，不斷提升我縣農(nóng)村人口文化質(zhì)量。

6、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。

加大對校長和教師的培訓(xùn)力度，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。積極協(xié)調(diào)縣有關(guān)部門并爭取上級部門支持，加強(qiáng)對成技校校長、教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，開展與骨干教師“捆綁”式發(fā)展活動，加強(qiáng)校本研修，形成教師自主發(fā)展的長效機(jī)制。并以標(biāo)準(zhǔn)校為樣板，實(shí)施縣域與外地學(xué)習(xí)交流計劃，積極探索農(nóng)村成人教育發(fā)展的新途徑、新方法，不斷增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新意識，提升為“三農(nóng)”服務(wù)的水平。

 二、民辦教育

（一）總體思路：依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及省、州民辦教育管理相關(guān)規(guī)定，結(jié)合《***縣民辦教育管理辦法（試行）》，完善民辦教育機(jī)構(gòu)評估體系，以文化補(bǔ)習(xí)和其它綜合類職業(yè)培訓(xùn)為關(guān)鍵領(lǐng)域，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益，促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。

（二）工作措施

1、繼續(xù)完善《***縣民辦教育管理辦法（試行）》，完善民辦教育機(jī)構(gòu)評估體系，明確審批管理權(quán)限和教育行政部門內(nèi)設(shè)相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)，建立協(xié)調(diào)配合工作機(jī)制；完善各類教育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入門檻，合理調(diào)整學(xué)校布局；制定支持民辦教育發(fā)展的政策措施，為民辦教育健康發(fā)展提供有力保障。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織開展學(xué)校投資人、行政負(fù)責(zé)人、財務(wù)人員和審批部門干部4個方面人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推進(jìn)依法辦學(xué)、依法管理。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各類民辦教育評估指標(biāo)體系，提高年度工作評估實(shí)效。加強(qiáng)對學(xué)校整改情況的調(diào)查監(jiān)督，以評促建，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。及時向社會公布合格辦學(xué)單位名單。

4、加強(qiáng)工作指導(dǎo)和日常監(jiān)管，經(jīng)常性的開展民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)情況檢查。

 

 

***縣教育局

      2012年2月7日

 

 

 

 

 

 

附：

2012年***職成教科月工作安排

1月：討論2012年工作計劃。

2月：制定2012年工作計劃；召開全縣成技校工作會。

3月：檢查“一網(wǎng)兩工程”落實(shí)情況，規(guī)范成技校檔案材料；對已審批民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

4月：籌備全州成人教育工作現(xiàn)場會；迎省檢。

5月：籌備全州成人教育工作現(xiàn)場會；對各學(xué)校進(jìn)行基地項目建設(shè)工作檢查。

6月：承辦全州成人教育工作研討現(xiàn)場會；上半年工作檢查。

7月：籌備全州掃盲管理干部和教師研討培訓(xùn)班；外出考察學(xué)習(xí)。

8月：籌備全州掃盲管理干部和教師研討培訓(xùn)班；縣域內(nèi)校際學(xué)習(xí)交流。

 9月：承辦全州掃盲管理干部和教師研討培訓(xùn)班。

10月：基地成果驗收；成技校教師工作經(jīng)驗論文評比。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作計劃范文第5篇

【關(guān)鍵詞】“服務(wù)育人”；“服務(wù)質(zhì)量”；“服務(wù)效率”；“營養(yǎng)午餐”；“走群眾路線”

后勤管理工作是整個學(xué)校工作中一個重要的組成部分，它為學(xué)校建設(shè)提供了最多的服務(wù)，所以學(xué)校后勤管理工作的改進(jìn)對建設(shè)節(jié)約型校園有著重要的作用和意義。我校原是一所普通農(nóng)村完中，學(xué)生最多達(dá)3500人。目前，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心初中，共有22個班級，師生近1000人，學(xué)校在以教學(xué)為中心開展工作的同時，始終緊抓后勤服務(wù)建設(shè)。所以在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中無論教育教學(xué)質(zhì)量還是后勤服務(wù)管理工作均居前列。本人在后勤管理工作已擔(dān)任多年，著重在如何搞好后勤管理工作方面，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法。

一、后勤管理應(yīng)增強(qiáng)“服務(wù)育人”意識

學(xué)校是育人的地方，學(xué)校一切工作人員都是教育工作者，一切工作都是為了育人，后勤部門一切工作都必須用服務(wù)育人來衡量自我。學(xué)校后勤部門是提供學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)一切的服務(wù)，它是全校后勤服務(wù)保障系統(tǒng)的根據(jù)地。后勤工作無不涉及到人、財、物的節(jié)約管理，包括水、電、食物原材料、實(shí)驗設(shè)備及用品等等。在后勤管理中進(jìn)行節(jié)約型教育和實(shí)踐對于節(jié)約型校園的建設(shè)起著非常關(guān)鍵的作用。所以，學(xué)校的后勤管理部門也是學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的第二大課堂。改進(jìn)學(xué)校后勤管理工作，在后勤工作中對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約型社會建設(shè)的教育和宣傳，從后勤管理工作中真正實(shí)踐節(jié)約型校園的建設(shè)，可以有效的配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。既有利于學(xué)校資源的高效利用，又有利于學(xué)生的健康成長。

二、后勤管理應(yīng)突出提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率

在后勤管理中應(yīng)做到：一是要注意超前性。俗話說：“兵馬未動，糧草先行。”后勤工作的性質(zhì)決定了其必須先行一步，超前準(zhǔn)備。在日常工作中我們要注意根據(jù)學(xué)校整體工作計劃，教育教學(xué)工作過程的轉(zhuǎn)換以及時令季節(jié)的變化，提前安排后勤工作，調(diào)動人力、物力、財力，做到服務(wù)工作主動及時。二是要增強(qiáng)預(yù)見性。常規(guī)性的后勤工作可以超前準(zhǔn)備，而對一些非常規(guī)性的工作，就需要我們多動腦筋，多加觀察，未雨綢繆，盡可能多一點(diǎn)“先見之明”。三是要考慮周密性。后勤工作直接關(guān)系到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，直接影響到學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因此要做到周密細(xì)致。例如每年的高考、中考、會考等大型活動，我對所需車輛、生活用品、住宿等都作了細(xì)致的安排，從而穩(wěn)定了師生的情緒，確?？紕?wù)工作的正常進(jìn)行。

三、重在“營養(yǎng)午餐”上作文章

我校雖是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，但中午就餐師生人數(shù)接近八百人，為此事務(wù)處工作是后勤管理中一個重要方面。

如何搞好學(xué)生營養(yǎng)午餐讓學(xué)生滿意，又讓家長滿意，是我們值得研究、探討的問題，在這里著重談?wù)劥箦伈巳绾沃谱鳌?/p>

首先，做好大鍋菜，必須要有一定的刀工，應(yīng)做到大小、粗細(xì)、厚薄均勻一致。比如土豆絲炒菜椒、炒冬瓜片、茭白絲，你切的不均勻那怎么炒，炒出來能好嗎？自然就不好吃了，所以要提高大鍋菜的質(zhì)量就必須先提高刀工技術(shù)，這些是最基本的條件，沒有良好的根基，談何成為高樓大廈。

第二是搭配。配菜是根據(jù)菜肴品種和各自的質(zhì)量要求，把經(jīng)過刀工處理后的兩種或兩種以上的主料和輔料適當(dāng)搭配使之成為一個完整的菜肴原料。配菜的恰當(dāng)與否，直接關(guān)系到菜的色、香、味、形和營養(yǎng)價值，也決定菜肴能否協(xié)調(diào)。例如燒紅燒肉可以加油面筋、水筍、萵苣等，葷素搭配；在做肉圓時加些荸薺、山藥、生粉、芋頭、雞蛋等配料做出的肉圓鮮嫩味美、爽口，多吃不膩。在烹調(diào)方式上，既要有紅燒、白水、又要有清蒸，還要配以燜、燴、炒、油炸等進(jìn)行調(diào)劑，在調(diào)味上盡量本著大眾皆宜的原則，如甜酸味、香甜味、清香味等。

只有做到以上兩點(diǎn)，才能使學(xué)生有足夠的營養(yǎng)，同時給學(xué)生、給家長一個滿意的答卷。

四、后勤管理應(yīng)走“從群眾中來，到群眾中去”，依靠老師、學(xué)生參與管理

后勤工作遍及全校，與師生員工息息相關(guān)，廣大師生員工對后勤工作是十分關(guān)心的，他們最熟悉教育、教學(xué)工作情況，他們最了解財力物力的合理安排。充分依靠群眾參加管理，就能取得最好的經(jīng)濟(jì)效益。因此后勤工作只有把用錢用物和管錢管物結(jié)合起來，專業(yè)管理與群眾管理很好地結(jié)合起來，才能把工作做好。

1.走群眾路線

后勤管理同其他工作一樣，必須遵循實(shí)事求是的原則。為了使后勤管理更好地為教學(xué)服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)深入到教學(xué)活動中去，到課堂、教室、飯廳轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看有什么新情況，聽聽有什么呼聲議論，問一問有什么要求，交談一些情況，請教一些問題，必要時，還要召開部分師生的座談會，征求意見。這樣經(jīng)常了解、掌握實(shí)際情況，不斷提高管理水平，使后勤工作做得更主動。

2.以服務(wù)師生為出發(fā)點(diǎn)，做好本職工作

后勤工作的內(nèi)容繁雜，千頭萬緒，要做的工作很多，而財力、物力、人力有限，哪些先辦、哪些緩辦應(yīng)有主有次。學(xué)校各項工作中，教學(xué)是中心，后勤工作應(yīng)以服務(wù)教學(xué)為主，其他次之。在主要工作中，還要分清輕重緩急，不能平均使用力量，不搞排隊式的先來先辦，后來后辦。只有堅持以服務(wù)教學(xué)為中心，才能保證教育教學(xué)的必需，才能促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

當(dāng)然，后勤管理工作，絕不是以上幾個方面，它牽涉到方方面面，限于時間及工作閱歷等關(guān)系，在這里不一一贅述。關(guān)鍵一條，后勤管理應(yīng)確立服務(wù)師生生活意識是根本、關(guān)鍵所在，以今年中央會議常講的走群眾路線、服務(wù)于群眾、傾聽群眾心聲，才是我們工作的根本方法，讓學(xué)生滿意、讓教師滿意，更讓家長、社會滿意，才是我們工作的根本目的。

【參考文獻(xiàn)】

[1]楊英.后勤管理人員的提高問題[J].管理科學(xué)文摘，1997（06）