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長城教案范文第1篇

選題緣由：

高中生是處于長身體的特殊時期，對能量和各種營養(yǎng)素的需要量比成年人相對要多，也是生活習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期?？墒牵胁糠滞瑢W(xué)忽視早餐，應(yīng)付午餐，進(jìn)餐隨意無規(guī)律，特別是有的同學(xué)喜歡用零食來代替三餐，還有的同學(xué)感到學(xué)校餐廳的飯不合自己的胃口，于是就去學(xué)校外面去買，結(jié)果出現(xiàn)鬧肚子，嘔吐等食物中毒的情況。這表明學(xué)生們對飲食安全知識還是很欠缺的，飲食習(xí)慣有待糾正，因此對學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育十分必要。如不及時糾正，長此以往，必將對身體的發(fā)育造成嚴(yán)重的危害，因此，對學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育非常必要。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解飲食安全知識，增強(qiáng)飲食安全的意識。

2、了解食用垃圾食品的危害，樹立正確健康飲食理念。 教學(xué)重點：學(xué)習(xí)垃圾食品的危害。

教學(xué)難點：學(xué)會樹立正確的飲食理念。

教學(xué)方法：討論，啟發(fā)。

課時：一課時。

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，今天我們上一堂飲食安全課?！毒芙^垃圾食品 安全健康成長》

1、我想問大家一個問題：大家喜歡吃零食嗎？

喜歡。

2、我想問問，這位喜歡零食的同學(xué)，你平時都喜歡吃的零食都有哪些？

可樂、薯片、干脆面快餐面 、爆米花、話梅話李、膨化小食品 雪糕

3、 你會經(jīng)常去買這些零食嗎？咱們班那位同學(xué)是這些零食的忠實粉絲，大家最有發(fā)言權(quán)，可不可以給老師推薦一位？

可能學(xué)生會難為情

我先告訴你一個好消息，你不必難為情，其實吃零食啊，他不完全是一個壞習(xí)慣。

你會天天吃這些零食嗎？會。（不會。推薦一位比他還經(jīng)常吃領(lǐng)的同學(xué)）

4、出示圖片米飯、苦瓜 饅頭 蘿卜 菠菜 洋蔥 大家喜歡這些食物嗎？經(jīng)常吃這些食物嗎？

不喜歡

5、把這兩組食物分別叫做：零食派、主食派。如果和剛才我們提到的這些食物相比較的話，你更喜歡那種？這些食物的優(yōu)、劣哪里？ 零食派：味道好。對身體不好被人們稱為垃圾食品

主食派：營養(yǎng)健康

5、可是人們喜歡把我們同學(xué)喜歡這些零食叫做垃圾食品，什么樣的食品才叫垃圾食品，你還知道哪些垃圾食品？

垃圾食品(Junk Food)，是指僅僅提供一些熱量，別無其它營養(yǎng)素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品。

油炸類食品 、腌制類食品 、方便類食品(主要指方便面和膨化食品) 加工類食品(主要指肉干,肉松,香腸) 、汽水可樂類食品、 燒烤類食品冷凍甜食類食品(主要指冰淇淋,冰棒,和各種雪糕) 、餅干類食品(不含低溫烘烤和全麥餅干) 、 話梅蜜餞類類、 冷凍甜食類食品(主要指冰淇淋,冰棒,和各種雪糕)還有我們最熟悉的方便面。

6、這些食物有你們特喜歡的嗎？為什么？

有，原因 好吃

7、為什么這些讓我們垂涎三尺的食物味道會那么好嗎？

為了提味這些食品中加入大量的香精、糖精、味精。專業(yè)名叫做食品添加劑

8、除了這些添加劑你還知道那些食品添加劑？可以舉個額例子嗎？ 防腐劑苯甲酸、山梨酸鉀和亞硝酸鹽（可以讓學(xué)生看一些食物說明上面）可以讓食物味美，保鮮。 增白 降低成本

9、其實對我們?nèi)梭w而言，如果食用過量卻是有害的，特別是一些商人為了降低成本使用了工業(yè)添加劑，還可能威脅人們的生命？誰能舉一些食品還有的添加劑對人們產(chǎn)生什么危害？

比如為什么可樂我們會越喝越想喝？有咖啡因，會讓人上癮 上癮 致癌 肥胖

膨化食品、糖果 色素過量 可能會造成腹瀉等癥狀，尤其對兒童的健康發(fā)育危害很大

防腐劑苯甲酸、山梨酸鉀和亞硝酸鹽等，攝入過多會在一定程度上抑制骨骼生長，危害腎臟、肝臟的健康

蜜餞、雪糕、糕點以及餅干糖精過量糖精鈉經(jīng)水解后還會形成有致癌威脅的環(huán)乙胺

糕點、冰淇淋、餅干配料表“植物黃油”，這其中就含大量反式脂肪酸，過多攝入會損害少年兒童的智力、危害心臟，還會導(dǎo)致不孕。

10、把這些食品叫做垃圾食品除了含有添加劑外，垃圾食品中含有大量的脂肪、糖、鹽有的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體的需要或承受這種富營養(yǎng)在人體中堆積成為垃圾。導(dǎo)致人們肥胖。

11、這些添加劑、多余的糖、脂肪在人體內(nèi)導(dǎo)致人會出現(xiàn)暴力傾向。

12這樣的食品給人們身體、精神帶來危害的毫無疑問的垃圾食品。

13、人們知道這些添加劑對人體有還為什么還要添加？

我們知道商人的本質(zhì)就是唯利是圖，有些他們?yōu)榱死麧?，會犧牲消費者的利益，還有的商人喪失了道德底線。比如現(xiàn)在社會上其他食品也受到添加劑的威脅。蘇丹紅、瘦肉精、甲醛涂抹的山藥，染色饅頭等。這是我們消費者的悲哀，也是社會的悲哀

14、除了會對我們的身體造成一定的危害，他還有哪方面的影響？看

不僅危害營養(yǎng)，身體，而且也考驗著人們的道德底線，而且會瓦解我們的文化。

15這樣的食品你認(rèn)為我們在今后的生活中該如何對待

拒絕垃圾食品

（是啊，俗話說“出去毒草，同時還要種上嘉禾”）民以食為天，我們應(yīng)該選擇什么樣的食物，作為我們生活的朋友，是我們的生活更安全，成長更健康？也許沒有最安全，只有更安全。我們也應(yīng)該不懈努力。

多吃健康的食品、綠色食品綠色食品在中國是對具有無污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的總稱。

16、我們不僅選擇綠色食品，我們更要選擇的是一種健康的飲食習(xí)慣。你認(rèn)為我們?nèi)绾尾拍茏龅竭h(yuǎn)離垃圾食品、養(yǎng)成良好的健康的飲食習(xí)慣那做到我的健康我做？

回歸傳統(tǒng)倡導(dǎo)綠色食品

抵制垃圾食品的誘惑

長城教案范文第2篇

巧妙地設(shè)計新課導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生主動思維。

為了萌發(fā)學(xué)生積極主動探索新知的欲望，我以疑激欲，設(shè)計了這樣的新課導(dǎo)入：在學(xué)生認(rèn)為判斷一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)必須要通過計算得出時，我給學(xué)生提出了一個疑問：不通過計算能馬上判斷出來嗎？在學(xué)生揣測不定時，我讓學(xué)生任意出分?jǐn)?shù)考我。為了驗證我的回答是否正確，還請兩個學(xué)生通過計算器的計算告訴全班同學(xué)老師回答的是否正確，這樣可以讓學(xué)生從心底暗暗佩服也好奇老師怎么這么有本事，于是自然而然萌發(fā)了探索新知的欲望。

巧妙地設(shè)計課堂提問，促進(jìn)學(xué)生主動思維。

在教學(xué)中根據(jù)小學(xué)生的思維特點，設(shè)計有層次的、富有啟發(fā)性的問題促使學(xué)生在課堂中積極思考，讓學(xué)生通過自己的思考發(fā)現(xiàn)新知識，得到新規(guī)律，從學(xué)會到會學(xué)。

在引導(dǎo)學(xué)生探索判斷一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律時，我這樣設(shè)計課堂提問：指著黑板上的六個分?jǐn)?shù)問：“請同學(xué)們認(rèn)真地看一看，想一想，這規(guī)律是在分?jǐn)?shù)的分母中，還是在分子中，是怎么看出來？”再問：“一個分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)是由分母決定的，說說看你們認(rèn)為能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的分母有什么特征呢？”提示學(xué)生將六個分?jǐn)?shù)的分母分解質(zhì)因數(shù)。問：“左邊三個能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的分母中含有哪些質(zhì)因數(shù)？有幾種情況？誰來用自己的話說說什么樣的分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)。”繼續(xù)問：“為什么一個分?jǐn)?shù)分母中除了2 和5 以外不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)呢？”鼓勵學(xué)生知其然也要知其所以然，以培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性思維能力，養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣。接著問：“觀察右邊三個不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)的分母，它們含有哪些質(zhì)因數(shù)？誰能用自己的話說說什么樣的分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)。”出分?jǐn)?shù)考學(xué)生，故意安排4/35，5/35 和7/35 這三個分?jǐn)?shù)，當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)7/35 能化成有限小數(shù)時，教師故作驚奇問：“奇怪了，為什么分母同樣是35，4/35 和5/35 不能化成有限小數(shù)，而7/35 能化成有限小數(shù)呢？我們剛才概括的規(guī)律錯了嗎？”富有思考性而且很有趣的問題可以鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而得出必須在總結(jié)的規(guī)律前面加上“一個最簡分?jǐn)?shù)”。這樣教學(xué)，不僅讓學(xué)生對規(guī)律本身有較為充分的理解，又讓學(xué)生調(diào)動了自己的直覺思維、創(chuàng)造思維和分析思維，取得良好的教學(xué)效果。

長城教案范文第3篇

安納塔拉SPA坐落在長城腳下占地8平方公里的美麗山谷，42座設(shè)計獨特的別墅分散地坐落在靜謐陡峭的山谷中間，這些別墅共有236間客室，每一棟別墅的房間數(shù)從4間到6間各不等。在這里不僅可以享受SPA的細(xì)心呵護(hù)，更可以悠然享受自然環(huán)境的醉心怡神。從每一棟別墅中都可以看到未經(jīng)修復(fù)的古老長城，還可以從公社的私家小徑通往長城。

Anantara SPA與公社俱樂部相連，集群山環(huán)繞之幽靜，綿延長城之雄偉，現(xiàn)代建筑藝術(shù)之靈氣以及亞洲最佳的SPA品牌管理于一身。SPA室的內(nèi)部裝潢著重展現(xiàn)了亞洲現(xiàn)代建筑和手工藝品的異域情調(diào)。15間典雅的SPA套房分為單人間和雙人間，檀香、依蘭、薰衣草的香氣縈繞綿長，使身體、精神在舒緩寧靜中與大自然完美交融。

Anantara SPA的沙龍設(shè)計很有特色，純白色和原木色相互配合，不張揚(yáng)，溫馨感十足。SPA的外觀建筑和內(nèi)部裝飾著重由亞洲現(xiàn)代建筑和手工藝品的異域情調(diào)完美結(jié)合而成。如果想要尋求安寧平和的心境，恢復(fù)朝氣勃勃的活力，安納塔拉SPA的所有療程都是不錯的選擇。

取材天然的專業(yè)SPA

服務(wù)熱情而專業(yè)的亞洲工作人員能讓賓客疲勞盡消、身心暢爽。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的工作人員按照賓客的要求全程提供量身定制的休閑服務(wù)，賓客在享受水療的同時飽覽長城勝景，享受寬敞舒適的理療套房。

套房設(shè)有私人更衣區(qū)和休閑區(qū)，配備梳妝用品，供賓客在理療期間休息小坐或品嘗茶點。每間理療室均配備有獨立控制的音響系統(tǒng)，隨著瑜伽和冥想課程的舒緩音樂而放松，理療所用的精油均采用本地最新鮮的上乘原料精制而成，包括檀香、伊蘭伊蘭、廣藿香、薰衣草、香茅、生姜，并添加多種天然成分，如當(dāng)?shù)厮?、火山浮石、香料粉末、有機(jī)蜂蜜、酸奶、胡蘿卜和黃瓜等，營養(yǎng)豐富，芳香濃郁。

舒緩怡人的理療項目包括茶系列和別具異國特色的護(hù)理療程，充滿異國情調(diào)的身體去角質(zhì)和各種按摩療法，以及茶系列護(hù)理和芳香療法。Anantara SPA面部按摩則薈萃了東西方的駐顏秘訣，呈獻(xiàn)全世界經(jīng)久不衰的美容妙法。

長城教案范文第4篇

大成食品（亞洲）有限公司是中國市場的雞肉、加工食品及飼料市場的知名企業(yè)，也是美資餐廳肯德基在中國大陸最大的雞肉供應(yīng)商之一。其總部設(shè)在香港，母公司是臺灣的大成長城企業(yè)。

9月24日，由大成食品（亞洲）有限公司研發(fā)并在國內(nèi)率先推出的“食品安全實名溯源系統(tǒng)”在京，基于溯源體系的大成姐妹廚房食品電子商務(wù)網(wǎng)也同日上線。大成集團(tuán)董事會主席韓家寰宣布：中國食品安全事業(yè)需要全社會共同努力，大成決定將此套溯源系統(tǒng)無償向社會開放。

動態(tài)溯源：真實、可監(jiān)控

“與目前國內(nèi)農(nóng)畜、食品企業(yè)搭建的追溯體系核心不同，大成姐妹廚房實名溯源系統(tǒng)以養(yǎng)殖場唯一合同編號和批次號作為起點和主線，串聯(lián)起后續(xù)的養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了‘4W’（即人員Who、時間When、地點Where、內(nèi)容What）的實時、動態(tài)監(jiān)測管控。溯源內(nèi)容涵蓋從農(nóng)資、農(nóng)場到食品初加工、深加工的全部過程；時間數(shù)據(jù)涵蓋用料、出欄、加工、檢驗等各個時間點；人員可追溯到具體的養(yǎng)殖人、生產(chǎn)廠長、品管負(fù)責(zé)人、獸醫(yī)等，做到了責(zé)任到人，保證溯源數(shù)據(jù)動態(tài)、真實、可監(jiān)控。”9月10日，由中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會組織的專家鑒評會上，專家對大成食品實名溯源系統(tǒng)作出以上評價。

登錄大成“姐妹廚房”電子商務(wù)平臺――國內(nèi)首個“實名溯源”食品類網(wǎng)站，記者第一時間進(jìn)入生活館，體驗社區(qū)的交流分享?？偨?jīng)理陳瑋介紹，目前第一期上線的生活館共有6個，產(chǎn)品近60種，未來將根據(jù)溯源認(rèn)證進(jìn)度擴(kuò)充品項。為了真正讓消費者享受安心的食品，姐妹廚房會通過視頻直播，讓消費者了解到生產(chǎn)現(xiàn)場情況；還會根據(jù)產(chǎn)品成分進(jìn)行星級標(biāo)注，將反式脂肪酸、人工色素、人工甜味劑、防腐劑等成分向消費者公開。此外，姐妹廚房網(wǎng)站并不會大規(guī)模擴(kuò)張，而是先要確保食品安全、配送品質(zhì)，為會員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實名溯源不高深

中國有后發(fā)優(yōu)勢

“實名溯源不是什么高深的理論，我覺得是個實踐?！?韓家寰一再強(qiáng)調(diào)。

大成推出實名溯源系統(tǒng)并非一時之舉?！笆称坟?zé)任不能追溯到人，是導(dǎo)致食品安全事故頻發(fā)的最主要原因。”早在8年前，韓家寰就意識到這一點。2008 年北京奧運(yùn)會期間，大成被指定為奧運(yùn)雞肉備選供應(yīng)商，因此公司增加了基層駐點獸醫(yī)和質(zhì)檢人員，增設(shè)中央控制點，實現(xiàn)了全程無縫隙點對點控制。奧運(yùn)會后，大成將這套質(zhì)量追溯體系信息網(wǎng)絡(luò)化和常規(guī)化運(yùn)行，并搭建面向消費者的追溯信息網(wǎng)絡(luò)查詢系統(tǒng)，把內(nèi)部質(zhì)量追溯控制系統(tǒng)向大眾開放，接受消費者的監(jiān)督。

大成推出實名溯源系統(tǒng)并非一己之力?！盀榱吮ＷC平臺的準(zhǔn)確性、公正性，我們特別邀請國際知名質(zhì)量與安全第三方機(jī)構(gòu)Intertek（天祥集團(tuán)），由他們負(fù)責(zé)審核驗證溯源系統(tǒng)各步驟，確保整個體系嚴(yán)謹(jǐn)、透明、安全、可持續(xù)?！?/p>

“我們和大成的合作，首先是建立在對大成食品的供應(yīng)鏈條比如原料供應(yīng)商做初步了解和認(rèn)可的基礎(chǔ)上?！碧煜榧瘓F(tuán)副總裁林正國表示。

食品安全成為全世界食品企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重點，歐美發(fā)達(dá)國家早在三四十年前就講可溯源，其溯源內(nèi)容已經(jīng)涉及到探討大氣的排放化學(xué)問題。因為在發(fā)展的過程中沒有互聯(lián)網(wǎng)，影響力不夠大。大成集團(tuán)很早就開始關(guān)注國際上實名溯源系統(tǒng)。

“十幾年前，我們在臺灣開始做實名溯源，反應(yīng)非常好，可是當(dāng)時帶寬不夠，信息量很少，不能讓消費者很快知曉所關(guān)心的問題。而要把這個系統(tǒng)完全整合下來是非常費事的，但我們一直堅持。隨著帶寬的增加和二維碼的利用，我們就水到渠成，一步步實踐出來了?，F(xiàn)在，中國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最快，可以用更多的信息與消費者順暢地溝通?！表n家寰相信中國大陸在這方面有后發(fā)優(yōu)勢。

以公益方式 免費開放溯源系統(tǒng)

在誠信缺失，食品事件頻發(fā)的今天，食品安全實名溯源體系是亮點，而以公益的方式推進(jìn)實名溯源更加引人關(guān)注。

“我們希望帶來改變！”早在9月10日，由中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會召開的“食品安全實名溯源系統(tǒng)”專家鑒評會上，韓家寰就表達(dá)了強(qiáng)烈的愿望。

“當(dāng)前我國食品安全事件頻發(fā)，推廣、發(fā)展食品安全不能僅靠官方，需要每個企業(yè)自覺擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，維護(hù)老百姓餐桌上的食品安全?！币愿矣谥毖月劽娜A遠(yuǎn)地產(chǎn)董事長任志強(qiáng)出席食品安全實名溯源會，力挺大成食品以公益的方式推進(jìn)溯源。

實名溯源并不難，難在敢于把自身置于陽光下，具備陽光下生長的價值觀和競爭力。 “在食品安全體系當(dāng)中，高鑄道德門檻越來越重要。否則一萬個技術(shù)，在貪心面前都顯得蒼白。大成敢于做一個陽光下的企業(yè)，表明它有這樣的信心。”中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會孟素荷理事長特別強(qiáng)調(diào)。

韓家寰，阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會第三任會長，多年來，他不顧身體不便，拄著雙拐深入阿拉善沙漠，提出并帶頭實踐用商業(yè)方式做公益，推動社會企業(yè)良性發(fā)展。而以公益的方式做商業(yè)，大成同樣希望通過先試先行帶動行業(yè)發(fā)展。

“其實我們身為一個食品行業(yè)，這個行業(yè)如果食品安全發(fā)生問題的時候，是沒有贏家的，是全盤皆輸，甚至影響到我們整個行業(yè)，整個產(chǎn)業(yè)甚至很多消費者，這是我們一定要清楚認(rèn)識的?！睂τ诎咽畮啄暄芯砍晒赓M開放，大成食品并不回避他們利他與利己上的理性衡量，希望更多同行業(yè)依靠品質(zhì)管理與科學(xué)技術(shù)編織一張食品安全網(wǎng)。

長城教案范文第5篇

    超常教育首次涉足幼兒園

    “你猜猜，這個圓圈是什么意思？”2月20日上午，在宣武區(qū)幸福時光陶然幼兒園才高班上，5歲的妮妮（化名）歪著腦袋，滿臉得意地詢問記者。

    在這節(jié)屬于試讀階段的美術(shù)課上，任課老師安排的主題是“假如我是一個巨人”。在妮妮的畫中，一位大人被畫在一個圓圈里。她解釋說，圓圈代表地球，巨人“大得超過地球了”。

    任課老師劉老師告訴記者，這些孩子思維比較活躍；普通班的孩子更多的是臨摹，而他們更善于創(chuàng)造。

    據(jù)介紹，由中科院心理所和陶然幼兒園合作開辦的才高班是北京市超常教育首次進(jìn)入幼兒領(lǐng)域的嘗試。報名的100多位孩子經(jīng)過兩輪測試，最后留下20多位4歲左右的幼兒進(jìn)入一周的試讀期。

    除了陶然幼兒園，目前北京市開設(shè)超常教育的學(xué)校還有育民小學(xué)、八中少兒班和人大附中超常實驗班。

    記者獲悉，超常實驗班一直受到家長的追捧，陶然幼兒園的才高班共吸引了幾百位家長前來咨詢，八中少兒班去年報名人數(shù)超過1400人，錄取比例是40比1。

    “神童”培養(yǎng)方案全面揭秘

    在經(jīng)過“多指標(biāo)、多途徑、動態(tài)考察”或其他方式的科學(xué)鑒定后，篩選留下的“神童”接受的是什么樣的教育？原來在普通班經(jīng)?！俺圆伙枴钡谋撞⒌玫皆鯓拥母淖儯?/p>

    在陶然幼兒園才高班上，您很可能看到這樣的情形：高中的教物理的男老師、電視臺的男性主持人將在“科學(xué)課堂”上和4歲的孩子一起交流；在“創(chuàng)新課堂”上，一群孩子在老師的帶領(lǐng)下走上街頭、走進(jìn)商店，觀察各種各樣的生活現(xiàn)象?！白匀惑w育課”每天上下午都給孩子安排一個小時“玩耍”。

    八中少兒班招收的是10歲左右的四年級學(xué)生，少兒班需要在4年的時間內(nèi)完成8年的課程，一般14歲畢業(yè)參加高考。據(jù)八中少兒班辦公室主任趙大恒介紹，少兒班各科都打破現(xiàn)行教材高、初中學(xué)科區(qū)分，由教師自主掌握教材、教學(xué)計劃、進(jìn)度和方法，但須適合超常兒童的接受能力和心理特點。特殊的是，少兒班的體育課一周開到5個課時，每周有半天的自然體育活動，讓學(xué)生參加遠(yuǎn)足、爬山、滑冰等活動。

    人大附中超常實驗班至今形成了小、中、大學(xué)一條龍的培養(yǎng)模式，實驗班除完成教學(xué)大綱外，超常班還用一半時間或三分之一的時間開設(shè)了100多門選修課、雙語教學(xué)課，并開設(shè)了一些新課程，如發(fā)明創(chuàng)造課、汽車模擬駕駛課等。

    哪類孩子適合超常教育

    中科院心理研究所研究員、世界天才協(xié)會亞太地區(qū)聯(lián)合會主席施建農(nóng)認(rèn)為，廣義的“超常兒童”是指在某個方面比一般同齡人具有優(yōu)勢的孩子。目前超常教育主要針對的是狹義上的“超常兒童”，即那些在認(rèn)知能力、學(xué)業(yè)成績方面比較突出的。

    據(jù)了解，根據(jù)一般以智力測驗分?jǐn)?shù)為指針的統(tǒng)計研究的結(jié)果，超常兒童占整體兒童群體的比例大約是1％至3％，按這個比例，我國超常兒童至少有200多萬。

    八中趙大恒老師建議，三類孩子可以試試超常教育的測試：一類是那些在現(xiàn)有普通教育條件下“吃不飽”的孩子，一類是雖然成績不是特別好、上課比較調(diào)皮但很聰明的孩子；還有一類是成績很好、自己愿意來測試的孩子。

    中國人才研究會、超常人才專業(yè)委員會理事長賀淑曼教授則認(rèn)為，智力中等偏上的兒童就可以接受超常教育，超常教育就是在孩子發(fā)展的不同階段培養(yǎng)其社會化能力、開發(fā)相應(yīng)的特長和潛能、個性優(yōu)化的教育。

    記者從一些超常班獲悉，超常班學(xué)生中考升重點中學(xué)、高考升重點大學(xué)只是“平常事”。人大附中實驗班學(xué)生升入重點大學(xué)的比例為100％。北京八中少兒班去年畢業(yè)生31人中，超過600分的達(dá)到16人，總平均分為592．5分。晨報記者 羅德宏   

    京城超常實驗班招生一覽表

    北京八中少兒班1985年成立

    今年起每年招生一次，每次招收30多人（不超過35人），入學(xué)必須10歲以下、小學(xué)四年級以上。測試除考查文化課方面（語文數(shù)學(xué)）的基礎(chǔ)知識外，主要考查考生的思維能力。4月份每周周六下午、周日上午報名，5月下旬初試，6月中旬復(fù)試，7月份暑假期間動態(tài)考察。

    人大附中超常實驗班1985年成立

    人大附中超常教育的實驗基地是其18年前創(chuàng)辦的華羅庚學(xué)校（現(xiàn)北京市仁華學(xué)校）。仁華學(xué)校每年9月份面向全市（以海淀區(qū)為主）招收3年級至6年級小學(xué)生?？忌雽W(xué)須通過“超常兒童綜合素質(zhì)調(diào)查”，注重考核學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)生6年級畢業(yè)時有綜合成績。在綜合成績的基礎(chǔ)上學(xué)生通過面試、筆試、口試，可升入人大附中初中超常實驗班。高中超常實驗班在中考基礎(chǔ)上產(chǎn)生。

    北京育民小學(xué)超常實驗班

    1995年成立

    兩年招生一次

    北京幸福時光陶然幼兒園

    2004年成立

    招收中班以上的幼兒。今年計劃招生30人，最后招收20人，9月份是否招生未定。測試分初試、復(fù)試和試讀。以智力為主、多個方面綜合考慮。