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云計(jì)算技術(shù)概念范文第1篇

（盧龍縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，河北 盧龍 066400）

【摘要】應(yīng)用題就是應(yīng)用數(shù)學(xué)概念及運(yùn)算意義去解答的實(shí)際問題。因此學(xué)好數(shù)學(xué)概念和各種運(yùn)算意義是會(huì)解應(yīng)用題的基礎(chǔ)。通過全面地、深刻地分析，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)概念、運(yùn)算意義，會(huì)尋找巧妙的解法，這對(duì)發(fā)展小學(xué)生觀察比較、分析綜合、判斷推理、想象類比的能力是極為有利的。

關(guān)鍵詞 數(shù)學(xué)；應(yīng)用題；學(xué)生

應(yīng)用題就是應(yīng)用數(shù)學(xué)概念及運(yùn)算意義去解答的實(shí)際問題。因此學(xué)好數(shù)學(xué)概念和各種運(yùn)算意義是會(huì)解應(yīng)用題的基礎(chǔ)。

1　運(yùn)用數(shù)學(xué)概念及運(yùn)算意義去解應(yīng)用題

首先是要用數(shù)學(xué)概念去分析題中的數(shù)量關(guān)系。這種分析應(yīng)該說是全面的、深刻的。要分析已知數(shù)量與已知數(shù)量，已知數(shù)量與未知數(shù)量間的關(guān)系。然后根據(jù)運(yùn)算意義，用式子表示出題中要求的數(shù)量，使問題得到解決。小學(xué)生在分析應(yīng)用題中數(shù)量關(guān)系時(shí)，常常缺少更深的思考，只滿足于得出一般的解答方法，這是不夠的。重要的是通過全面的、深刻的分析，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)概念、運(yùn)算意義，會(huì)尋找巧妙的解法，這對(duì)發(fā)展小學(xué)生觀察比較、分析綜合、判斷推理、想象類比的能力是極為有利的。牢固而清晰地掌握數(shù)學(xué)概念、運(yùn)算意義才能使你去深刻地思考問題。也要學(xué)會(huì)一些幫你思考的方法。比如把題中的條件排列出來，畫一畫示意圖、線段圖等，總之，把題中的條件、問題形象化是一種常見的、有效的辦法。它能幫你想得更深刻。解答應(yīng)用題最忌諱死背題型、死記解題模式，這樣往往束縛了你的手腳。時(shí)間久了，你的思維就僵化了，這對(duì)今后的學(xué)習(xí)極為不利。例1：紅花襯衫廠要制做一批襯衫，原計(jì)劃每天生產(chǎn)400件，60天完成。實(shí)際每天生產(chǎn)的件數(shù)是原計(jì)劃每天生產(chǎn)件數(shù)的1.5倍。完成這批襯衫的制做任務(wù)，實(shí)際用了多少天？分析與解 要求完成這批襯衫的制做任務(wù)，實(shí)際用了多少天，必須知道這批襯衫的總數(shù)和實(shí)際每天生產(chǎn)的件數(shù)。已知原計(jì)劃每天生產(chǎn)400件，60天完成，就可以求出這批襯衫的總數(shù)量；又知道實(shí)際每天生產(chǎn)的件數(shù)是原計(jì)劃生產(chǎn)件數(shù)的1.5倍，就可以求出實(shí)際每天生產(chǎn)的件數(shù)。完成這批襯衫的制做任務(wù)，實(shí)際用的天數(shù)是：400×60÷（400×1.5）=24000÷600=40（天）也可以這樣想：要生產(chǎn)的襯衫的總數(shù)量是一定的，所以，完成這批襯衫制做任務(wù)所需要的天數(shù)與每天生產(chǎn)襯衫的件數(shù)成反比例關(guān)系。由此可得，實(shí)際完成這批襯衫制做任務(wù)的天數(shù)的1.5倍，正好是60天，于是得出制做這批襯衫實(shí)際需要的天數(shù)是：60÷1.5=40（天）答：完成這批襯衫制做任務(wù)，實(shí)際用了40天。例2：東風(fēng)機(jī)器廠原計(jì)劃每天生產(chǎn)240個(gè)零件，18天完成。實(shí)際比原計(jì)劃提前3天完成，實(shí)際每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)多少個(gè)零件？分析與解 要求實(shí)際每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)多少個(gè)零件，得先求出實(shí)際每天生產(chǎn)多少個(gè)零件，再減去計(jì)劃每天生產(chǎn)的零件數(shù)：240×18÷（18-3）-240=4320÷15-240=288-240=48（個(gè)）也可以這樣想：實(shí)際與計(jì)劃所完成的零件總數(shù)是相同的。根據(jù)反比例意義可知，每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)與完成生產(chǎn)這批零件所用的天數(shù)成反比例關(guān)系。由此可知，原計(jì)劃完成任務(wù)的天數(shù)與實(shí)際完成任務(wù)的天數(shù)比18∶（18-3）即 6∶5，就是實(shí)際每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)與原計(jì)劃每天生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)的比。當(dāng)然，實(shí)際每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)是原計(jì)劃每天生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)的6/5。于是求出實(shí)際每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)是48（個(gè)），還可以這樣想：生產(chǎn)零件的總數(shù)是 240×18=4320（個(gè)）；把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，然后再把分解的質(zhì)因數(shù)適當(dāng)?shù)胤纸M，分別表示出原計(jì)劃每天生產(chǎn)的個(gè)數(shù)與完成天數(shù)的乘積和實(shí)際每天生產(chǎn)的個(gè)數(shù)與實(shí)際完成天數(shù)的乘積。4320=25×33×5=（24×3×5）×（2×32）……原計(jì)劃每天生產(chǎn)的個(gè)數(shù)與完成天數(shù)的乘積=（25×32）×（3×5）……實(shí)際每天生產(chǎn)的個(gè)數(shù)與完成天數(shù)的乘積進(jìn)而求出實(shí)際每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)的個(gè)數(shù)是　25×32-24×3×5=288-240=48（個(gè)）答：實(shí)際每天比原計(jì)劃每天多生產(chǎn)48個(gè)。分析數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上緊密聯(lián)系運(yùn)算的意義（或含義），把對(duì)運(yùn)算的意義（或含義）的理解與應(yīng)用直接聯(lián)系起來，很容易確定運(yùn)算方法。例如，當(dāng)學(xué)生分析出要把兩個(gè)數(shù)合并（結(jié)合應(yīng)用題內(nèi)容具體分析，如上面求白兔的只數(shù)的應(yīng)用題），就聯(lián)想到用加法；當(dāng)分析出要從一個(gè)數(shù)里去掉一部分，就聯(lián)想到用減法；當(dāng)分析出要求幾個(gè)幾是多少，就聯(lián)想到用乘法；當(dāng)分析出要把一個(gè)數(shù)平均分成幾份求一份是多少或者求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，就聯(lián)想到用除法。對(duì)于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題也是一樣，當(dāng)分析出要求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，聯(lián)想到一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義，可以確定用乘法；反過來當(dāng)分析出一個(gè)數(shù)（未知數(shù)）的幾分之幾等于多少（已知），要求未知的數(shù)（如上面求果樹的總棵數(shù)的應(yīng)用題），聯(lián)想到可直接列方程解，或聯(lián)想到分?jǐn)?shù)除法的意義，可確定用除法。由于運(yùn)算的意義（或含義）與分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系建立起直接聯(lián)系，學(xué)生在解答應(yīng)用題的過程中一方面加深對(duì)運(yùn)算意義（或含義）的理解，一方面學(xué)會(huì)應(yīng)用運(yùn)算的意義（或含義）來解題，從而提高學(xué)生自覺地應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)正確地解決實(shí)際問題的能力。

2　適當(dāng)加強(qiáng)方程解應(yīng)用題及其與算術(shù)解法的聯(lián)系

首先，在教學(xué)簡易方程時(shí)增加了ax±bx=c這一類型，相應(yīng)地?cái)U(kuò)展了用方程解應(yīng)用題的范圍。這不僅可以用來解答較多的整數(shù)、小數(shù)應(yīng)用題，而且可以用來解答一些分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（需用逆思考的）。這樣還降低了所解的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的難度。學(xué)生接受，而且符合代數(shù)列方程解應(yīng)用題的一般思路，從而為初中的學(xué)習(xí)做更好的準(zhǔn)備。其次，《大綱（試用）》中強(qiáng)調(diào)五年級(jí)進(jìn)一步提高用算術(shù)方法和用方程解應(yīng)用題的能力，體現(xiàn)了加強(qiáng)兩者間的聯(lián)系以及靈活合理地運(yùn)用。知道方程解法和算術(shù)解法是密切聯(lián)系著的，不是各自孤立的。也只有這樣教學(xué)才能提高學(xué)生用兩種方法解應(yīng)用題的能力，從而進(jìn)步發(fā)展學(xué)生在解題中的思維的靈活性和創(chuàng)造性。低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)是以具體形象思維為主，教學(xué)解應(yīng)用題同教學(xué)其它數(shù)學(xué)知識(shí)一樣，也應(yīng)結(jié)合操作、直觀，使學(xué)生掌握應(yīng)用題的分析和解答方法，而不宜教給抽象類型、公式，否則學(xué)生不理解，就容易死記硬套。在教學(xué)實(shí)踐中常?？吹?，學(xué)生會(huì)解答一道應(yīng)用題，卻說不出是“部分?jǐn)?shù)+部分?jǐn)?shù)=總數(shù)”，還是“總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=部分?jǐn)?shù)”。遇到兩步應(yīng)用題就更加困難。例如，“同學(xué)們做了30件玩具，自己留下6件，剩下的平均送給幼兒園的3個(gè)班，每班分得幾件？”第一步是“總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=部分?jǐn)?shù)”，有些好學(xué)生還能說出，而第二步就很難說出“求出的部分?jǐn)?shù)變成了總數(shù)”。這些違反兒童認(rèn)知規(guī)律的做法給學(xué)生增加了不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

總之，小學(xué)數(shù)學(xué)是隨著社會(huì)、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活的發(fā)展需要不斷變化的，其中的應(yīng)用題教學(xué)必然也要隨著發(fā)生變革。目前，無論從教材或教學(xué)來看，對(duì)應(yīng)用題進(jìn)行了一些改革，但是還很不夠，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)、探索，使其更加完善，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為培養(yǎng)人才打下更好基礎(chǔ)做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

云計(jì)算技術(shù)概念范文第2篇

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43.云計(jì)算:概念、技術(shù)及應(yīng)用研究綜述  

44.基于虛擬散列安全訪問路徑VHSAP的云計(jì)算路由平臺(tái)防御DDoS攻擊方法

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48.隨機(jī)任務(wù)在云計(jì)算平臺(tái)中能耗的優(yōu)化管理方法 

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50.云計(jì)算與信息資源共享管理  

51.云計(jì)算中調(diào)度問題研究綜述

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54.云計(jì)算中數(shù)據(jù)隱私保護(hù)研究進(jìn)展  

55.云計(jì)算應(yīng)用及其安全問題研究  

56.基于云計(jì)算的電力數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)架構(gòu)及其關(guān)鍵技術(shù) 

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59.基于云計(jì)算平臺(tái)的新型電子取證研究 

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64.基于云計(jì)算的義務(wù)教育學(xué)科課程資源共建共享模式 

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75.云計(jì)算環(huán)境下高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐 

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87.云計(jì)算在電力系統(tǒng)數(shù)據(jù)災(zāi)備業(yè)務(wù)中的應(yīng)用研究 

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89.淺談云計(jì)算技術(shù)  

90.云計(jì)算研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì) 

91.云計(jì)算環(huán)境下的著作權(quán)制度:挑戰(zhàn)、機(jī)遇與未來展望 

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93.云計(jì)算發(fā)展態(tài)勢(shì)與關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)展 

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95.國外云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀綜述  

96.云計(jì)算對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的若干影響  

97.基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教學(xué)資源建設(shè)模式——以浙江開放大學(xué)為例 

98.云計(jì)算在智慧校園中的應(yīng)用研究  

99.對(duì)云計(jì)算技術(shù)及應(yīng)用的研究 

100.云計(jì)算應(yīng)用展望與思考  

101.云計(jì)算給圖書館帶來的發(fā)展機(jī)遇  

102.云學(xué)習(xí):云計(jì)算激發(fā)的學(xué)習(xí)理念  

103.云計(jì)算環(huán)境下的信息資源云服務(wù)模式研究  

104.云計(jì)算研究進(jìn)展綜述 

105.云計(jì)算及安全分析  

106.一種云計(jì)算操作系統(tǒng)TransOS:基于透明計(jì)算的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 

107.基于等級(jí)保護(hù)的云計(jì)算安全評(píng)估模型  

108.云計(jì)算:從概念到平臺(tái)  

109.云計(jì)算環(huán)境下信息安全分析  

110.云計(jì)算技術(shù)簡述  

111.云計(jì)算綜述與移動(dòng)云計(jì)算的應(yīng)用研究  

112.中國云計(jì)算產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和商業(yè)模式  

113.云計(jì)算安全問題  

114.云計(jì)算下的國外圖書館聯(lián)盟服務(wù)研究 

115.云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)綜述  

116.云計(jì)算在區(qū)域信息資源共享中的應(yīng)用探究  

117.基于云計(jì)算的圖書館信息平臺(tái)的構(gòu)建  

118.云計(jì)算技術(shù)驅(qū)動(dòng)下構(gòu)建數(shù)字圖書館虛擬化環(huán)境的探討  

119.云計(jì)算支撐信息服務(wù)社會(huì)化、集約化和專業(yè)化 

120.云計(jì)算環(huán)境下基于協(xié)同過濾的個(gè)性化推薦機(jī)制 

121.云計(jì)算環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究  

122.云計(jì)算模式在電力調(diào)度系統(tǒng)中的應(yīng)用  

123.云計(jì)算環(huán)境下的隱私權(quán)保護(hù)初探 

云計(jì)算技術(shù)概念范文第3篇

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；云計(jì)算技術(shù)；技術(shù)保密；安全管理

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2015）31-0010-02

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和推廣應(yīng)用，大大便利了人們的日常聯(lián)系，也方便資源共享和信息利用。隨著人們需要獲取和使用的信息資源不斷增多，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的海量信息，越來越需要采取有效措施進(jìn)行存儲(chǔ)。而云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn)正好適應(yīng)這種需要，為信息獲取和存儲(chǔ)創(chuàng)造便利，得到人們的普遍關(guān)注和重視。在云計(jì)算技術(shù)的支持下，網(wǎng)絡(luò)信息存儲(chǔ)數(shù)量不斷增多，總量在大幅度增加，并且還能確保信息的安全可靠，更好適應(yīng)用戶的需求。但不能否定的是，云計(jì)算技術(shù)出現(xiàn)的時(shí)間較短，目前仍然處在初步發(fā)展階段，其發(fā)展和應(yīng)用中存在缺陷，需要對(duì)該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)和完善，使其更為有效地發(fā)揮作用。

1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算技術(shù)的概念與特征

云計(jì)算實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、軟件、設(shè)備的有效融合，其出現(xiàn)和應(yīng)用對(duì)人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ骶哂兄匾饔谩Ｍ瑫r(shí)，該技術(shù)具有自身顯著特征，其推廣和應(yīng)用也受到人們的普遍關(guān)注。

1）概念。作為一項(xiàng)新的技術(shù)措施，其應(yīng)用越來越廣泛，云計(jì)算是一種基于Web的服務(wù)，整合、管理、調(diào)配分布在網(wǎng)絡(luò)各處的資源，以統(tǒng)一的界面同時(shí)為大量用戶提供服務(wù)。進(jìn)而有效滿足用戶需要，方便對(duì)信息資源的獲取，促進(jìn)資源共享，為工作和學(xué)習(xí)提供便利。它包括云平臺(tái)和云服務(wù)兩個(gè)主要構(gòu)成內(nèi)容，云平臺(tái)提供資源，方便對(duì)資源的獲取和應(yīng)用，有效滿足用戶對(duì)資源的需要，具有動(dòng)態(tài)擴(kuò)展性特征，能結(jié)合新形勢(shì)和新情況對(duì)資源進(jìn)行擴(kuò)充，從而滿足實(shí)際工作需要。[1]云服務(wù)指的是底層基礎(chǔ)設(shè)施，也可以彈性擴(kuò)展，根據(jù)工作需要完善基礎(chǔ)設(shè)施，合理設(shè)置各項(xiàng)內(nèi)容，為用戶提供更為便捷的服務(wù)。

2）特征。云計(jì)算融合了多項(xiàng)技術(shù)措施，包括并行計(jì)算、分布式計(jì)算、網(wǎng)格計(jì)算技術(shù)等，這些技術(shù)通過優(yōu)化整合，相互結(jié)合在一起，各自發(fā)揮其應(yīng)有的功能，也為云計(jì)算作用的充分發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。具體來說，云計(jì)算技術(shù)的顯著特點(diǎn)包括虛擬化、通用性、規(guī)模超大、高度可靠、按需服務(wù)、高度可擴(kuò)展性、成本低廉等。由于具備這些特點(diǎn)，云計(jì)算能有效擴(kuò)展，并且工作性能穩(wěn)定可靠，能根據(jù)需要擴(kuò)充所需要的資源，同時(shí)節(jié)約成本，為用戶提供高效便捷的服務(wù)。[2]

2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算技術(shù)的分類與實(shí)現(xiàn)

云計(jì)算技術(shù)具有多種不同類型，它的實(shí)現(xiàn)和作用的有效發(fā)揮，離不開相關(guān)技術(shù)措施的支持，這是使用過程中需要關(guān)注的內(nèi)容。

1）分類。為了更為全面有效的認(rèn)識(shí)云計(jì)算，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行分類是十分必要的。目前關(guān)于云計(jì)算有不同的分類方法，采用的方法不同，得出的分類結(jié)果也不完全一樣。其中，最為常見的分類方法是根據(jù)服務(wù)性質(zhì)不同，將其分為公有云和私有云，這也是目前最為認(rèn)同，應(yīng)用最為廣泛的分類方法。公有云指的是使用其他運(yùn)營單位的云平臺(tái)服務(wù)，私有云指的是為客戶單獨(dú)使用而構(gòu)建的服務(wù)平臺(tái)。在私有云的支持下，能確保數(shù)據(jù)信息安全可靠，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提升，同時(shí)使用私有云的單位和企業(yè)往往注重加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善各項(xiàng)內(nèi)容設(shè)置，滿足私有云有效運(yùn)營的需要，促進(jìn)其作用有效發(fā)揮。在選擇不同種類云的時(shí)候，為更好滿足用戶需要，應(yīng)該綜合考慮多種因素。包括數(shù)據(jù)的安全性、服務(wù)的連續(xù)性、監(jiān)控能力、綜合使用成本等，以確保云計(jì)算數(shù)據(jù)安全可靠，能為用戶提供連續(xù)可靠的服務(wù)。并且實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)服務(wù)過程的有效監(jiān)控，節(jié)約使用成本，促進(jìn)不同種類云計(jì)算作用的最佳發(fā)揮。

2）實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)中，為促進(jìn)其作用的最佳發(fā)揮，應(yīng)該結(jié)合需要將其劃分為功能實(shí)現(xiàn)過程及預(yù)處理過程，雖然采用的方法、處理過程、處理結(jié)果不一樣，但對(duì)系統(tǒng)有效運(yùn)行都能產(chǎn)生積極作用，有利于保障計(jì)算機(jī)系統(tǒng)作用的充分發(fā)揮。同時(shí)，通過完成這兩項(xiàng)工作，能促進(jìn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡潔化，提高整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的綜合效益，推動(dòng)運(yùn)營效率提升。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，云計(jì)算技術(shù)出現(xiàn)并在具體工作中得到應(yīng)用，不僅便利人們的日常生活，也為云計(jì)算的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好條件。就目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際情況來看，云計(jì)算技術(shù)的實(shí)現(xiàn)包括以下幾種方式：應(yīng)用軟件程序，在網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的支持下，傳遞用戶所需要的信息資源，便利人們獲取信息資源，豐富信息資源種類，有利于節(jié)約用戶成本，降低不必要的開支。[3]還可以通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實(shí)現(xiàn)云計(jì)算的功能，利用軟件程序，調(diào)動(dòng)研發(fā)人員的積極性，提高研發(fā)工作的技術(shù)水平，取得更好的效果，滿足計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和云計(jì)算技術(shù)運(yùn)行發(fā)展需要。此外，管理服務(wù)提供商也是實(shí)現(xiàn)的路徑之一，主要目的是為信息技術(shù)行業(yè)提供專業(yè)服務(wù)，促進(jìn)云計(jì)算作用的充分發(fā)揮，更為有效的為各行各業(yè)服務(wù)，讓用戶享受其帶來的便捷服務(wù)。

3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用存在的不足

云計(jì)算技術(shù)仍然處在初步發(fā)展階段，盡管已經(jīng)在人們工作和學(xué)習(xí)中逐漸得到廣泛應(yīng)用。但技術(shù)上仍存在缺陷，相關(guān)制度不健全，存在以下方面的問題。

1）訪問的權(quán)限問題。用戶將數(shù)據(jù)資料存儲(chǔ)于云計(jì)算服務(wù)提供商，而不是在自己的計(jì)算機(jī)或硬盤上，需要使用資料的時(shí)候通過賬號(hào)和密碼獲取資源。雖然能有效滿足需要，提取自己所需要的資源，但用戶無法直接控制數(shù)據(jù)資源，服務(wù)商可以控制資源，有可能存在越權(quán)訪問現(xiàn)象，影響信息資料的安全，制約其作用有效發(fā)揮。

2）技術(shù)保密性問題。云計(jì)算技術(shù)保密也是不容忽視的內(nèi)容，但目前這項(xiàng)工作存在不足。例如，一些企業(yè)或者個(gè)人將用戶的資源進(jìn)行共享。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，讓人們自由獲取相關(guān)的信息資源，但也可能導(dǎo)致信息資源泄露，保密工作不到位，甚至給用戶帶來不必要的損失。

3）數(shù)據(jù)完整性問題。用戶數(shù)據(jù)沒有被有效存儲(chǔ)于某一個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中，而是被離散分布于云計(jì)算數(shù)據(jù)中心的不同位置，影響數(shù)據(jù)資源的整體性，制約其作用有效發(fā)揮。或者服務(wù)商未能對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效管理，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)不完整，難以有效發(fā)揮作用。

4）法律法規(guī)不完善。要想促進(jìn)云計(jì)技術(shù)有效發(fā)揮作用，完善相關(guān)法律法規(guī)，推動(dòng)管理和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的規(guī)范化和制度化建設(shè)是十分必要的。但目前相關(guān)法律法規(guī)不完善，制約云計(jì)算技術(shù)作用的充分發(fā)揮。例如，云計(jì)算的安全性標(biāo)準(zhǔn)缺乏，服務(wù)等級(jí)協(xié)議管理標(biāo)準(zhǔn)不完善，安全問題的法律責(zé)任不明確，有關(guān)云計(jì)算安全管理的責(zé)任評(píng)估和損失計(jì)算制度不完善，缺乏完善的法律規(guī)范，制約這些活動(dòng)順利開展，難以為確保計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算安全提供保障。[4]

4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算技術(shù)的完善對(duì)策

為促進(jìn)云計(jì)算技術(shù)更好發(fā)展，滿足人們獲取信息資源的需要，推動(dòng)資源共享。結(jié)合時(shí)展和技術(shù)進(jìn)步的要求，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下方面入手，采取有效對(duì)策推動(dòng)云計(jì)算技術(shù)的發(fā)展和完善。

1）合理設(shè)置訪問權(quán)限。用戶在利用云計(jì)算存儲(chǔ)資源時(shí)，應(yīng)該合理設(shè)置訪問權(quán)限，只有在具備相應(yīng)的權(quán)限要求后，才能有效獲取所需要的資源。采取有效措施約束服務(wù)提供商的行為，使他們不得獲取相應(yīng)的資源，避免修改、泄露相關(guān)信息，遵守計(jì)算機(jī)信息保密要求，為他們更為有效的獲取和使用資源創(chuàng)造便利。定期和不定期對(duì)云計(jì)算的資源進(jìn)行檢查，預(yù)防存在的不足，達(dá)到確保數(shù)據(jù)資源安全可靠的目的，也方便用戶直接獲取。

2）注重相關(guān)技術(shù)保密。用戶和服務(wù)提供商應(yīng)該提高思想認(rèn)識(shí)，注重對(duì)云計(jì)算技術(shù)的保密工作，為信息資源獲取創(chuàng)造良好條件，實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的有效利用。采取相應(yīng)的加密技術(shù)措施，用戶和服務(wù)提供商都采用加密技術(shù)，讓這些技術(shù)措施更為有效地發(fā)揮作用，避免信息資源任意泄露。[5]設(shè)定密碼之后要認(rèn)真記錄，使用時(shí)順利采用即可，從而滿足需要，防止因密碼忘記而影響對(duì)信息資源的獲取。

3）確保數(shù)據(jù)完整可靠。做好數(shù)據(jù)存儲(chǔ)工作，讓數(shù)據(jù)有效存儲(chǔ)于云計(jì)算系統(tǒng)當(dāng)中，避免因分散在不同存儲(chǔ)單元而影響信息資源的完整性。完成數(shù)據(jù)信息存儲(chǔ)后，日常工作中應(yīng)該加強(qiáng)管理和維護(hù)，做好安全檢查工作，避免受到不利影響，實(shí)現(xiàn)對(duì)云計(jì)算技術(shù)的有效掌握和靈活應(yīng)用。服務(wù)商還要加強(qiáng)信息資源管理，對(duì)信息資源開展有效維護(hù)，保障信息安全和完整，有效滿足實(shí)際工作需要。

4）完善相關(guān)法律法規(guī)。根據(jù)云計(jì)算技術(shù)發(fā)展和資源管理需要，完善法律法規(guī)，使各項(xiàng)工作開展有制度約束和法律保障。明確云計(jì)算安全性標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)等級(jí)協(xié)議管理標(biāo)準(zhǔn)，明確安全問題責(zé)任，完善安全責(zé)任評(píng)估機(jī)制，制定相應(yīng)的工作明細(xì)，為各項(xiàng)活動(dòng)順利開展奠定基礎(chǔ)。[6]另外還要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī)，有效落實(shí)這些規(guī)定措施，結(jié)合云計(jì)算技術(shù)發(fā)展不斷修改和完善規(guī)定，促進(jìn)這些規(guī)定作用的充分發(fā)揮，為云計(jì)算技術(shù)運(yùn)行和資源獲取、管理提供保障。

5）加強(qiáng)技術(shù)安全管理。采取有效措施，確保云計(jì)算安全穩(wěn)定運(yùn)行，使其更好發(fā)揮作用。例如，建立有效的監(jiān)控手段，對(duì)云計(jì)算實(shí)行分級(jí)、分類管理，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，健全完善安全管理措施，加強(qiáng)安全技術(shù)研究和創(chuàng)新。通過采取這些措施，實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)安全技術(shù)的有效應(yīng)用，促進(jìn)云計(jì)算更好發(fā)揮作用。

5 結(jié)束語

云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn)為信息資料的存儲(chǔ)創(chuàng)造良好條件，讓人們獲取信息和使用相關(guān)資源變得更加便捷。但目前云計(jì)算技術(shù)仍然處在初步階段，存在不健全的地方，需要加強(qiáng)安全管理，完善法律法規(guī)，注重技術(shù)保密。從而推動(dòng)云計(jì)算技術(shù)取得更好發(fā)展，為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鲃?chuàng)造便利。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 慈健，黃強(qiáng).計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算技術(shù)研究[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2015（32）：88.

[3] 曹彩鳳.淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算技術(shù)[J].甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2010（3）：63-65.

[4] （美）埃爾云計(jì)算：概念、技術(shù)與架構(gòu)[M]. 龔奕利，賀蓮，胡創(chuàng)，譯.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014：99-110.

云計(jì)算技術(shù)概念范文第4篇

關(guān)鍵詞：云計(jì)算;云學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)理念

引言

信息技術(shù)的快速發(fā)展，使人們的生存能力得到了提高和擴(kuò)展。近幾年來，日益興起的云計(jì)算給“緘默”良久的信息技術(shù)增添了一絲活力，由云計(jì)算技術(shù)激發(fā)的云學(xué)習(xí)也給教育技術(shù)的發(fā)展帶來了全新的洞察視角。

1.相關(guān)概念綜述

1.1云計(jì)算的概念

對(duì)于云計(jì)算的定義，直到現(xiàn)在，也還沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但是大部分研究者一致認(rèn)為云計(jì)算的定義都包含了以下幾個(gè)要素。

對(duì)用戶來說：（1）在互聯(lián)網(wǎng)上通過服務(wù)的方式向用戶提供各種硬件、軟件資源;（2）用戶不需要管理它們，只是根據(jù)需要使用云中的服務(wù)，并且按照實(shí)際的使用量付費(fèi)就可以。

對(duì)供應(yīng)商來說：（3）在物理上云服務(wù)器上的資源可能通過集群、分布式共享的方式存在著，但在邏輯上云服務(wù)器上的資源是以單一的整體的形式呈現(xiàn)的;（4）用戶可以根據(jù)需要對(duì)云中的資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)的擴(kuò)展和配置。[2]

1.2云學(xué)習(xí)的概念

云學(xué)習(xí)是指通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的共享以及師生互動(dòng)，是基于云計(jì)算技術(shù)基礎(chǔ)上的互動(dòng)的學(xué)習(xí)技術(shù)。它是云計(jì)算技術(shù)在學(xué)習(xí)上的創(chuàng)新應(yīng)用成果，是對(duì)云計(jì)算技術(shù)的延伸和發(fā)展。[3]

要認(rèn)識(shí)云學(xué)習(xí)中的內(nèi)涵，不能單純的從技術(shù)角度對(duì)其進(jìn)行分析，而應(yīng)該把它看成是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程、一種學(xué)習(xí)的環(huán)境、一種促進(jìn)人的發(fā)展的方式。

1.3學(xué)習(xí)理念的概念

學(xué)習(xí)理念就是人們對(duì)對(duì)學(xué)習(xí)持有的理性的態(tài)度和執(zhí)著的信念以及學(xué)習(xí)的理性認(rèn)識(shí)。有什么樣的學(xué)習(xí)理念，就會(huì)有什么樣的學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)理念對(duì)人們的學(xué)習(xí)有著非常重要的指導(dǎo)作用。正如人們所說：栽種思想，成就行為;栽種行為，成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣，成就性格;栽種性格，成就命運(yùn)。

伴隨著云學(xué)習(xí)時(shí)代的到來，人們的學(xué)習(xí)理念也發(fā)生了深刻的變化。出現(xiàn)的充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)理念代替了原有的以被動(dòng)接受為主要特征的學(xué)習(xí)理念，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)等。[4]

2.云計(jì)算蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)理念分析

2.1資源共享學(xué)習(xí)理念

資源共享就是指大家一起使用開放的信息資源，它有兩個(gè)不同層面的含義。一是在時(shí)空上合理的配置信息資源、讓資源的分布更加合理，也就是讓人們最大限度地利用已有的信息資源，即從現(xiàn)有信息資源出發(fā)，分享各自擁有的信息資源、協(xié)調(diào)資源在時(shí)效上和區(qū)域間以及在部門間的分布，從而在一定的約束下，使現(xiàn)有的信息資源發(fā)揮最大的效用，盡可能滿足用戶的信息需求。二是從信息資源開發(fā)的角度出發(fā)，盡可能開發(fā)新技術(shù)、研究新方法、挖掘新信息并共享它們，最大限度的滿足人們各種信息需求。網(wǎng)絡(luò)資源共享開始隨著云計(jì)算技術(shù)環(huán)境在全球范圍內(nèi)的逐漸部署向云計(jì)算環(huán)境下的資源共享發(fā)展。

2.2公共服務(wù)學(xué)習(xí)理念

在資源共享的基礎(chǔ)上，云學(xué)習(xí)模式下用戶只需要一個(gè)終端設(shè)備，就可以通過公共服務(wù)輕松方便的對(duì)資源進(jìn)行訪問、等操作。

公共服務(wù)是指以非以盈利和直接創(chuàng)造新財(cái)富為主要目的、是以給人民生活和社會(huì)運(yùn)行提供公共便利、創(chuàng)造公共條件為出發(fā)點(diǎn)而推出的服務(wù)措施?，F(xiàn)在，國家綜合實(shí)力的象征就包括公共服務(wù)的好壞。進(jìn)入21世紀(jì)以后，公共服務(wù)越來越受到科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的影響?？萍紕?chuàng)新是政府和科研機(jī)構(gòu)及企業(yè)共同的事業(yè)，而不僅僅是科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)自身的事情。[6]

2.3個(gè)性化學(xué)習(xí)理念

學(xué)習(xí)者可以在資源共享、公共服務(wù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身情況進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。

個(gè)性化學(xué)習(xí)是指在學(xué)習(xí)的過程中根據(jù)學(xué)生自身的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣、愛好以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握程度的不同等，以“學(xué)生”為主體給以相應(yīng)的適合學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)模式。既然學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)能力、努力程度等方面都存在著很大的個(gè)體差異，那么就要求每個(gè)學(xué)生都清楚的了解自己的學(xué)習(xí)狀況和需求、學(xué)習(xí)能力和興趣愛好等等，并根據(jù)自己的個(gè)性選擇學(xué)習(xí)材料、及時(shí)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度。

2.4知識(shí)建構(gòu)學(xué)習(xí)理念

云計(jì)算中蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)理念中位于最高層次的是知識(shí)建構(gòu)學(xué)習(xí)理念，因?yàn)閷W(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中是如何進(jìn)行建構(gòu)的是決定學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效果的最重要的因素，并且可在不同程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，持續(xù)改善學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

近年來，建構(gòu)主義流派紛呈，呈現(xiàn)出百家爭鳴的昌盛局面。各種建構(gòu)主義觀點(diǎn)的立足點(diǎn)盡管存在分歧，但根據(jù)他們的共識(shí)可以看出，云計(jì)算中蘊(yùn)含的知識(shí)建構(gòu)包含以下幾個(gè)含義：

（1）云學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者是主動(dòng)建構(gòu)內(nèi)部心理表征的;（2）云學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者是進(jìn)行雙向建構(gòu)的;（3）云學(xué)習(xí)中的知識(shí)建構(gòu)具有社會(huì)性;（4）云學(xué)習(xí)中的知識(shí)建構(gòu)具有情景性。

3.結(jié)束語

“云計(jì)算”對(duì)一個(gè)有著13億人口的發(fā)展中國家是降低計(jì)算成本的大好機(jī)遇，可以讓每一個(gè)中國人享受到信息革命的成果，使信息與知識(shí)能夠低成本高效率分享。有人比喻，如果個(gè)人計(jì)算機(jī)是“筆與紙”的話，“云計(jì)算”則是印刷術(shù)的發(fā)明。印刷術(shù)的發(fā)明使知識(shí)的傳播獲得極大普及，人類文明進(jìn)入一個(gè)新階段。

云計(jì)算技術(shù)可以改進(jìn)學(xué)習(xí)，給學(xué)習(xí)者帶來思想觀念或行為方式上的轉(zhuǎn)變，我希望通過我的研究可以讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)。也希望我的研究能對(duì)云計(jì)算在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究有所幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉鵬.云計(jì)算[M].北京：電子工業(yè)出版社，2010：1-2.

云計(jì)算技術(shù)概念范文第5篇

關(guān)鍵詞：云計(jì)算技術(shù)；計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理；網(wǎng)關(guān)安全協(xié)議

引言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，云計(jì)算也不斷完善，不僅可以為計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)運(yùn)行提供平臺(tái)，也能為計(jì)算機(jī)發(fā)展提供方向，因此，相關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)人員要注重云計(jì)算技術(shù)，通過發(fā)展混合云計(jì)算、進(jìn)行云計(jì)算遷移，能夠保證數(shù)據(jù)傳播的安全與穩(wěn)定。

1云計(jì)算技術(shù)的內(nèi)涵

云計(jì)算（cloudcomputing）是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的一種增加服務(wù)和使用交付模式的技術(shù)，主要為計(jì)算機(jī)運(yùn)算提供虛擬化的動(dòng)態(tài)鏈接資源。所謂的“云”是指一計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的比喻方法?！霸啤庇稍瓉淼谋扔鳎饾u轉(zhuǎn)變?yōu)橛?jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)時(shí)的動(dòng)態(tài)以及基礎(chǔ)設(shè)備的抽象化概念。由于云計(jì)算具有開放式運(yùn)算特點(diǎn)，它能夠在每秒內(nèi)進(jìn)行15萬億次的運(yùn)算，因此，擁有如此強(qiáng)大的數(shù)據(jù)計(jì)算能力的云計(jì)算，能夠模擬核爆炸、預(yù)測(cè)天氣變化和推測(cè)金融市場(chǎng)走勢(shì)。用戶端只需要通過電腦、筆記本電腦、手機(jī)就能夠接入數(shù)據(jù)中心，從而按自己所需，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理?，F(xiàn)階段，接受最廣的云計(jì)算定義：云計(jì)算是一種按照數(shù)量來付費(fèi)的數(shù)據(jù)處理模式，這種模式能夠?yàn)橛脩舳颂峁┛煽康摹⒕哂嗅槍?duì)性的網(wǎng)絡(luò)訪問權(quán)限。用戶端能夠接入可共享計(jì)算資源池，包括網(wǎng)絡(luò)資源、服務(wù)器資源等，這些資源可以被用戶端快速搜索出并被使用，從而只需非常簡單的操作，就可以和服務(wù)供應(yīng)商交互。

2云計(jì)算技術(shù)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理過程中的應(yīng)用

2.1保障數(shù)據(jù)傳輸提供安全

云安全(CloudSecurity)是一個(gè)云計(jì)算延伸的概念，主要是指用戶端在進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的過程中，使用云計(jì)算，能夠保證數(shù)據(jù)信息安全。用戶端越多，每個(gè)使用者的數(shù)據(jù)就越安全，因?yàn)?，用戶端群體增大，能夠覆蓋所有計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)角落，只要出現(xiàn)木馬病毒或者被病毒感染，云計(jì)算技術(shù)就可以及時(shí)截獲病毒，從而保證用戶端安全。云安全主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。（1）安全問題。用戶端在進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中，會(huì)遇到訪問權(quán)限，需要輸入正確的密碼，才能夠完成數(shù)據(jù)傳輸。這是云計(jì)算基于原有的安全方法不斷加密，從而使“輸入圖片中的數(shù)字”問題，變得更加深?yuàn)W，避開一眼就能看出答案的問題，保證個(gè)人密碼安全。（2）雙重認(rèn)證。用戶端在進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)傳輸過程中，還會(huì)遇到允許其他用戶訪問或者拒絕訪問的情況。在云計(jì)算中，除了用戶名和密碼外，還需要驗(yàn)證碼。驗(yàn)證碼一般是通過信息的形式發(fā)送到手機(jī)，同時(shí)，也有語音、圖片等驗(yàn)證碼，通過這樣的方法，如果用戶端處于被訪問的狀態(tài)，能夠拒絕登錄，從而保障數(shù)據(jù)的安全性。（3）登錄地點(diǎn)。定位系統(tǒng)能夠顯示出用戶端的實(shí)際位置，這樣會(huì)導(dǎo)致信息安全問題，因此，云計(jì)算對(duì)登陸地點(diǎn)進(jìn)行保護(hù)，用戶可以隱藏自己的位置，同時(shí)，云計(jì)算會(huì)提供郵件服務(wù)，顯示用戶賬號(hào)的異地登錄現(xiàn)象，保護(hù)數(shù)據(jù)信息安全。

2.2云計(jì)算可以為數(shù)據(jù)處理提供平臺(tái)

云計(jì)算技術(shù)主要包括兩個(gè)層次的服務(wù)：（1）IaaS基礎(chǔ)設(shè)施級(jí)服務(wù)。用戶者通過網(wǎng)絡(luò)能夠完善計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)設(shè)施，包括存儲(chǔ)空間、網(wǎng)絡(luò)連接等基本計(jì)算資源，在此基礎(chǔ)上部署和運(yùn)行各種軟件，包括操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序?，F(xiàn)如今，主要的iaas平臺(tái)產(chǎn)品有華勝天成、OPENStack、Cloudstack等。（2）PaaS平臺(tái)級(jí)服務(wù)。PaaS平臺(tái)主要包括操作系統(tǒng)、編程語言的運(yùn)行環(huán)境、數(shù)據(jù)庫和Web服務(wù)器，用戶在此平臺(tái)上部署和運(yùn)行自己的應(yīng)用，不能管理和控制底層的基礎(chǔ)設(shè)施，只能控制自己部署的應(yīng)用[1]

3云計(jì)算技術(shù)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理中的發(fā)展策略

3.1保障云計(jì)算安全

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的信息數(shù)據(jù)安全意識(shí)也逐漸提高，更加注重在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)傳輸過程中，云計(jì)算技術(shù)是否能夠發(fā)揮保護(hù)數(shù)據(jù)作用，因此，相關(guān)技術(shù)人員在進(jìn)行云計(jì)算技術(shù)研發(fā)時(shí)，要注重云計(jì)算發(fā)揮安全保障作用，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。（1）研發(fā)新的加密技術(shù)。加密技術(shù)是通過數(shù)學(xué)或物理手段，對(duì)數(shù)據(jù)在傳輸過程中和存儲(chǔ)體內(nèi)進(jìn)行保護(hù)，以防止泄漏的技術(shù)。加密技術(shù)具有一定的標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)人員在研發(fā)新的技術(shù)時(shí)，需要應(yīng)用到數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)，一次性將64位明文打亂順序，接著將把64位的明文分解成兩個(gè)32位塊，在用機(jī)密算法將每個(gè)32位塊打亂為16位，最后使用初始置換的逆置換。（2）安全協(xié)議。安全協(xié)議是通過一種建立在密碼基礎(chǔ)上的通信交互協(xié)議，運(yùn)用密碼算法和邏輯，來實(shí)現(xiàn)密匙認(rèn)證與分配。因此，技術(shù)人員在進(jìn)行安全協(xié)議架設(shè)的時(shí)候，要注重熟悉加解、解密等密碼運(yùn)算，從而能完成加密密鑰和解密密匙。

3.2研發(fā)混合云計(jì)算

混合云計(jì)算是指私有云計(jì)算和共有云計(jì)算二者混合運(yùn)用?；旌显朴?jì)算能夠良好協(xié)調(diào)兩者，可以為企業(yè)、個(gè)人帶來融合應(yīng)用體驗(yàn)?；旌显朴?jì)算主要有資源自動(dòng)化和提升硬件價(jià)值的優(yōu)點(diǎn)。其中，資源自動(dòng)化能夠在單一域中，使用自動(dòng)化方法，來控制、管理計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)；而實(shí)現(xiàn)硬件的價(jià)值，主要是降低數(shù)據(jù)運(yùn)行成本。例如，一家企業(yè)購買了數(shù)據(jù)采集和監(jiān)控系統(tǒng)的硬件，當(dāng)遷移至公共云計(jì)算時(shí)這些硬件投入就失去了價(jià)值。

3.3研發(fā)移動(dòng)云服務(wù)

隨著移動(dòng)端的普及，未來云計(jì)算技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)一定是移動(dòng)云服務(wù)。移動(dòng)云服務(wù)能夠起到擴(kuò)充移動(dòng)端的能力，同時(shí)還可以增強(qiáng)多媒體、Web離線及本地?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)的能力。現(xiàn)如今，大部分移動(dòng)設(shè)備都能夠用來信息傳遞、數(shù)據(jù)通信，因此，技術(shù)在研發(fā)移動(dòng)云服務(wù)的時(shí)候，需要注重以下兩點(diǎn)。（1）實(shí)現(xiàn)Windows應(yīng)用的無縫遷移。用戶端應(yīng)用遷移到移動(dòng)端會(huì)面臨著運(yùn)行不暢的問題，影響用戶體驗(yàn)，因此，技術(shù)人員要提高移動(dòng)端數(shù)據(jù)傳送的流暢，降低開放應(yīng)用數(shù)量和容量減材，從而確保計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的傳送和安全。（2）基于信息系統(tǒng)進(jìn)行開發(fā)。技術(shù)人員要保證移動(dòng)云服務(wù)的數(shù)據(jù)安全，通過集中管理應(yīng)用、完善用戶權(quán)限管理、對(duì)數(shù)據(jù)加密保護(hù)和多種登錄驗(yàn)證，包括信息、語音驗(yàn)證等。從而降低數(shù)據(jù)被盜用和被截取風(fēng)險(xiǎn)。

4結(jié)束語

云計(jì)算能夠促進(jìn)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理技術(shù)發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，通過研發(fā)新的加密技術(shù)、架構(gòu)安全協(xié)議，能夠防止技術(shù)泄漏、確定參與協(xié)議的主體標(biāo)識(shí)，同時(shí)，通過“跨鏈通信”區(qū)塊鏈安全協(xié)議、混合云計(jì)算方法喚醒硬件設(shè)備，能夠擴(kuò)充基礎(chǔ)設(shè)備容量、降低數(shù)據(jù)運(yùn)行成本。

參考文獻(xiàn)

[1]黃蕾,陶銳.基于云計(jì)算的電力大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與應(yīng)用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2017,02:117.