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如果我是一只小小鳥,我會帶著幸福,傳遞給每一個在外打工的人們,使他們在異地,也可以感受到幸福;使流浪街頭、無家可歸的人,也可以感受到幸福!
如果我是一只小小鳥,我會帶著喜悅,傳遞給每一個正在傷心難過,偷偷哭泣的人們,使他們可以感受到喜悅,不會再被難過,困惑??!
如果我是一只小小鳥,我會帶著聲音,傳遞給每一個唱歌難聽的人,使他們都有一副可以唱出美妙歌聲的歌喉;傳遞給每一個殘疾病人,使他們即使不可以自如行動,但依然可以為大家?guī)砜鞓?mdash;—那就是歌聲!
記得有一次讀三年級的時候,爸爸有事,放學(xué)不能來接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來接我。我說:“那要等多長時間呀!”媽媽說:“5點(diǎn)多吧。”我說:“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好。”可是媽媽一來怕我太累,二來怕路上不安全,想叫我坐熟人的黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家,我說:“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒事的。”但是媽媽硬是不答應(yīng),最后聽了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。
我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動,象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥兒們快樂的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!
媽媽請你打開籠子,讓我飛翔吧!
我感受著叢林撩人的綠色,嗅著花草清新的氣息,我的心好暢快.
飛到小河邊,喝了一口清甜水,深深的吸了一口清新的空氣,我甩掉嘴角邊晶瑩的小水滴,便又開始得意的趕路了!
“這里的山川兒排隊(duì)排,這里的大樹串成行,這里的草原最遼闊,這里的鳥兒最幸福,啦啦啦... 啦啦啦... 最幸福,最幸福...”控制不住的喜悅讓我發(fā)出了最嘹亮的歌聲...越唱越美越唱越美.
“啦啦啦... ” “咚...”好痛啊!我睜開朦朧的眼睛,一個大大的黑煤塊滑過額頭掉到了地上,“喔... ”看了看周圍的一切,濃濃的黑煙正直沖向灰色的天空.我旁邊的樹上半枯著葉子正在向地下快要被踩禿了的草兒們傾訴著什么呢,它們在彼此鼓勵,為創(chuàng)造生機(jī)而彼此打氣呢!
天吶...我不想在看下去啦,原來這才是現(xiàn)實(shí).
現(xiàn)實(shí)中我好渴,可是媽媽說過的那個她曾去過的水源,只剩下了少許污水,散發(fā)著發(fā)霉的氣味...
現(xiàn)實(shí)中我很累,我整日不停的飛,為了尋找一個幸福的家....
也許,這個世界,我們不該再來,因?yàn)槿祟愑辛孙w速的發(fā)展,他們仿佛已不需要我們...
也許,我的昨天就不該逃過那一槍,因?yàn)槲业慕裉觳恢ハ蚝翁?..
也許,我該帶著伙伴們把翅膀?qū)懮衔鍌€字“救救我們吧”飛到這個世界的每一個角落,告訴人類,請愛護(hù)環(huán)境,因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@!
我愿是一只小鳥,飛到茂密的森林,與森林共在風(fēng)中翩翩起舞,跳著歡快的舞蹈,找回久違的童真。
我愿是一只小鳥,高飛到遠(yuǎn)處的青山,休息一下,了望邊疆,看看祖國大地,即使我是一只小鳥也不介意,淙淙的流水,彎彎曲曲的山路,拔地而起的高樓……都逃不過我的視線。瞧,一只小鳥也能行。
我愿是一只小鳥,整天與蜜蜂,蝴蝶嬉戲……相信不久,世界就會變得很精彩,很快樂……
廣東茂名高州市高州師范附屬第一小學(xué)五年級:鐘子杰
施甸縣示范小學(xué)四年級學(xué)生——趙銳蓮
每天當(dāng)我有做不完的作業(yè)時。抬頭看著蔚藍(lán)的天空,有幾只嘰嘰喳喳歡快的小鳥從我眼前溜過,那自由自在嬉戲。我就想變成一只快樂的小鳥。
如果我是一只小鳥,我就不要呆在房間里做這些永遠(yuǎn)沒完沒了的作業(yè)。會飛到云朵里,和云朵姐姐做游戲;追隨太陽公公東升西落,看大地秀麗的風(fēng)景;還跟風(fēng)伯伯說心事講故事。
如果我是一只小鳥,我會飛到大森林里去??磪⑻齑髽?,奇花異草。在大樹上搭建溫柔的小家,和大森林里的所有動物做朋友,一起歡唱。讓大森林變成歡樂的海洋。