前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇同桌范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

同桌范文第1篇

對(duì)于一個(gè)中五生的我，其實(shí)不是很喜歡一直換座位，換同桌。打從中四起到今年年初，我只有一個(gè)同桌，我叫她助理多過她的名字。相信很奇怪吧，為什么叫她助理呢?難道我高薪聘請(qǐng)她了嗎?其實(shí)不然，是她對(duì)我太好了!!在學(xué)校，她就像我的左右手，不管功課還是什么事務(wù)，她都一一替我記得清清楚楚的。生性懶惰的我，幾乎不知道什么是今日事，今日畢的道理，所以幸好有她，幫我記著有什么事是我還沒做的。我真懷疑她哪來的那么好記憶，我欠了一個(gè)月的功課她都記得那么清楚。經(jīng)過我一年多的調(diào)教，我點(diǎn)個(gè)頭她就知道我又要借她的功課來抄了。

我這同桌助理其實(shí)不單單是助理，她還是個(gè)很好的聆聽者。我相信她的耐心也是被我訓(xùn)練出來的。我是個(gè)愛發(fā)牢騷的人，火一上來嘴巴也停不下來的那種討厭鬼?？晌夷怯兄瑥?qiáng)耐心的同桌，她可是從不吝嗇地借我她的雙耳，靜靜地聽我沒完沒了的嘮叨。也許你會(huì)覺得我這耐心的同桌很可憐吧?其實(shí)我這討厭鬼有時(shí)也不是那么討厭，我也常給她講故事聽。不過，我不知道那些故事好不好聽，因?yàn)槎际俏壹依锏墓适?，就好像我弟弟追著我打，我怎樣?duì)付他之類的故事。雖然說我相信她的耐心是我訓(xùn)練出來的，但有時(shí)我還真想問她，你的耳朵包起來了，你確定你聽有我在說話嗎?

同桌啊同桌，華人有句話說好景不常，這句話是真的(對(duì)我而言吧)。今年三月又換座位了，你很幸運(yùn)地逃脫出我的五指山。但對(duì)于我確是災(zāi)難啊!像我這樣一個(gè)人，有多少人能忍受啊!現(xiàn)在換了一個(gè)同學(xué)做我同桌，可我看她她看我，我們的頻道卻接不上來啊!我的助理兼借我耳朵的同桌啊，你離我也太遠(yuǎn)了，害我就像在森林里迷了路一樣。椅子也不知何時(shí)長了刺，害我坐不定，上課下課都到處亂躥了。結(jié)果現(xiàn)在我變成了很多人的流動(dòng)同桌。

同桌范文第2篇

“瘋癲”同桌之標(biāo)準(zhǔn)版

“沙沙沙，沙沙沙……”數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正埋頭寫著作業(yè)。忽然，耳邊傳來了他那富有磁性的聲音：“借支鉛筆吧！吳悠，吳吳……悠悠……大娘、大嬸、老太，好不好？”我丟了個(gè)“衛(wèi)生球”給他，放了一支筆在他桌上。沒過一會(huì)兒，他那討厭的聲音又開始了：“這也太粗了吧！”我生氣了：“不要算了?！惫P被我搶了回去。沒想到，他居然想到了報(bào)復(fù)我。劉老師問：“三十五除以五等于幾？”我連忙舉手，劉老師點(diǎn)到我，我響亮地回答：“等于七。”劉老師說：“非常對(duì)?！蔽易孕艥M滿地坐下去，只聽到“砰”的一聲巨響，我坐到了地上……

“瘋癲”同桌之可愛版

英語課上，老師讓我們到前面裝酷。

Miss揭：“Who can？”

我的同桌：“I can！ I can！”

Miss揭：“你來吧！”

只見他用手指擺個(gè)“八”字，放在下巴上，而且還滑稽地甩著頭發(fā)，那個(gè)酷樣逗得我們哈哈大笑。

“瘋癲同桌”之詩人版

我反反復(fù)復(fù)地揉著眼睛，怎么也不相信眼前的一幕。我那位可親可敬的同桌正十指交叉撐著下巴，滿臉嚴(yán)肅，用深邃的目光投向遠(yuǎn)方，仿佛一位大哲學(xué)家正在沉思。別說，還挺像那么一回事兒的。不一會(huì)兒，他又詩興大發(fā)：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……”我湊上前去，摸了摸他的額頭：“沒病吧？你愁什么呢？”“君子之愁，小人不悟?！彼仡┝宋乙谎邸?，這小子修煉得夠深的嘛！沒辦法，我只好搬救兵了?！跋韪绮×?。”我使出了獨(dú)門獅吼功。“轟隆隆”，地面一陣輕微的顫動(dòng)。我們班的同學(xué)幾乎傾巢出動(dòng)，里三層外三層把他圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?！霸趺戳耍恳灰メt(yī)院看看？”“不會(huì)是受了什么刺激吧？他平常不這樣??！”“還是把李老師叫來吧！”大家七嘴八舌，噓寒問暖。“得了！”同桌大喊，“我不做李白了還不成嘛！”說完，他推開眾人，又去瘋瘋癲癲地自娛自樂去了。

總之，和他同桌有一個(gè)好處和一個(gè)壞處：好處是我天天被他口水噴，可以早發(fā)芽；壞處是我不得不天天享受他那天“爛”之音。

同桌范文第3篇

癡呆同桌與兇惡同桌

我有一個(gè)癡呆、兇惡的同桌他也是一個(gè)上課癡呆，下課活躍的人。無論我上課怎樣我把他從“飛機(jī)上拉下來了”沒過多久“又上飛機(jī)上去開飛機(jī)去了”。然后而我把他心愛的卡片給撕了，他就像發(fā)怒的大獅子一樣。最后，下課了他又和黃焱浩、金城福、葉嘉飛……一起興高采烈地、怡然自樂、眼笑眉飛地玩起賽車、溜溜球、爆丸卡片……真是一個(gè)變化多端的同桌。我和許多男生坐過同桌，比如：我與姚瑞、我和葉逸朋、我與何俊康、我和宋子揚(yáng)、我與林琦華、我和申澳……我還和其他的坐過（包括女生）。而這一次可就是一個(gè)奇怪的人??！他瘦瘦的骨骼，好象骨頭撞一下就會(huì)骨折一樣，得了脆骨病一樣。

有一天早上，我們五一班的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。突然，一聲急促的上課的鈴聲震耳欲聾。我們?cè)缇妥谖蛔拥却覀兊臄?shù)學(xué)老師孫老師來上數(shù)學(xué)課。孫老師聲如洪鐘地喊：“上課！”“老師，您好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”我們開始上課了，我的同桌剛開始還認(rèn)真地在聽講，聽著聽著，他就走神了。我“啪”的一聲打在了他的骨瘦如柴的胳膊上，他立刻露出兇猛的面目，好象他是動(dòng)物之王獅子。

他是不是很奇怪嗎？來在猜猜他是誰呢？（鄭剛）

同桌范文第4篇

我同桌真是蠢的出血，老師問他什么他總是回答?“不知道，沒見過。”

一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他，他也在看書，可是，他在看語文老師手上的書。我拍了拍他，說?“喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎么不看看語文書呢？”他卻說∶“噢，抽背啊。”然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問對(duì)他說：“你怎么了？平常都是你看書最積極的時(shí)候??？”他說∶“我覺得老師是不是看書看糊涂了，變得愛忘事了所以就不會(huì)給我們抽背了？”我無奈地看著他，因?yàn)樗麆倓傉f話太激動(dòng)了所以說的太大聲了。周圍的同學(xué)的轉(zhuǎn)頭來看他。

還有一次逛商店看見他，時(shí)我說：“我們?nèi)ベI雪糕吧！”他同意了。我要了一個(gè)小布丁。我見他又在發(fā)呆，我問他：“你怎么又發(fā)呆了？你沒聽說人越發(fā)呆，就越傻嗎？你到底要沒什么??？”我一連串問了他好多個(gè)問題，弄得他懂不知道回答哪個(gè)了。他呆了一會(huì)，對(duì)我說∶“阿姨，我要一個(gè)甜筒。”他一定是嫌我說話問那么多的問題把我當(dāng)成買雪糕的阿姨了。

他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

博樂市第一小學(xué)六年級(jí):佟霄越

同桌范文第5篇

最近他的學(xué)習(xí)狀態(tài)還真不錯(cuò)！每門考試八九十分，你不知道他原先那個(gè)差呀！簡直就是“馬羽兒拴豆腐，提不起來”，考試不及格那是十之八九的事，學(xué)校里發(fā)生的違犯紀(jì)律的“壞事”老師百分之百第一個(gè)找他，即便不是他的“主謀”，那也跑不了他的“協(xié)從”。

記得有一次，他在大庭廣眾之下侮辱同學(xué)曉航，撕破了曉航的上衣，曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后，當(dāng)著全班同學(xué)大發(fā)雷霆，把同學(xué)們都嚇壞了，一向溫柔的羅老師一下子一反常態(tài)，狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時(shí)，小鵬的心情可想而知了，“金豆子”也一連串兒的滾落下來。

就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始，小鵬像換了個(gè)人似的，變得愛幫助別人，學(xué)習(xí)上也努力起來。