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2、如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
3、感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸?ldquo;感恩”呢?
4、今天,我要將最美的鮮花,今天,我要將最甜美的微笑,贈予你,我最親愛的學(xué)校,我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
5、感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長大,讓我了明辨是非的能力。
6、母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
7、在學(xué)校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
8、感謝母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,您用潔白的粉筆犁開知識的處女地,用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧,當(dāng)倦意籠罩您的時候,一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
9、母校,我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
母校,您無私,
母校,您像媽媽一樣哺育著我們!
母校,是您,在您那讓我們懂得了道理,
母校,是您,在您那讓我們快樂成長,
母校,是您,在您那我們接受了老師的教導(dǎo)!
母校,是您,讓我們從一個不懂事的孩子變成了一個好學(xué)生,
母校,是您,讓千千萬萬個不認(rèn)識的孩子聚到了一起,
母校,是您,讓我們懂得了友誼!
啊!母校,時間飛快,六年了,我即將離開您!
在那高大茂盛的廣玉蘭下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的比賽;你還記得嗎?
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。??!母校的桌椅,我依戀著你們。昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻就更加美麗、更加嶄新。?。∧感5拇髽?,我依戀著你們。
忘不了親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們5年來結(jié)下了深厚的友誼。5年來我們在知識的海洋里奮力拼搏,5年來我們一起度過美好的時光,轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開,這時我們的心情能平靜嗎?記得有一次,我發(fā)水痘,上不了課只好請假。放學(xué)后同學(xué)們紛紛打來電話慰問我,給我補(bǔ)課,告訴我作業(yè)……這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀!
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
總是以為和別人不一樣,總以為自己很冷血,天經(jīng)地義地以為自己并不懼怕離別。直到今天。
2011屆小學(xué)畢業(yè)勝相聚最后一天。今天之后,我們就要各奔西東。開始想相信大家聚到一起就是為了總有一天說能夠再見。否則再見這個詞語就失去了它存在的意義。我很害怕我會掉眼淚,大家在一起生活了兩年,就算是以前曾吵過架的朋友,也仿佛不那么憎恨了。我開始不再主動地結(jié)交朋友,我開始害怕離別?,F(xiàn)在自己的朋友也不少,也許他們會一個個地離開,從一個圈子走開,融入另一個圈子。我想靜靜地看著他們離去,我沒有辦法用任何華麗或者平凡的詞語去形容離別的心情。就像安妮寶貝說的那樣,看著他們一個個離去,剩下的,就是朋友。而我也會被迫走進(jìn)另一個圈子,盡管帶著留戀和傷懷。
忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運(yùn)動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
深愛母校
靜靜地來到這學(xué)校,輕輕地聞著這芬芳的氣息,這里的一切都是那么溫暖、和諧。伴著朗朗的讀書聲,幾度春秋,我六年級了,卻莫名其妙的一股惆悵涌上心頭?!∥仪迩宄赜浀?,剛來這里,只知道上課認(rèn)認(rèn)真真地聽,下課痛痛快快地玩,沒有一絲悲傷之情。慢慢的,隨著高年級的同學(xué)升入了初中,我卻感受到一絲深深的愛意與恨意。這兩種感情交融在一起匯成了一種說不清、道不明的滋味,濃濃地糊在心上。
當(dāng)我在來到學(xué)校時,望這那幾個大字——“快樂學(xué)習(xí),健康成長”我又激動地在校園里四處觀望。一棵挺拔的老柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,揚(yáng)起的柳枝向外穿,仿佛在呼喚離開校園的學(xué)子。我深情地?fù)崦蠘?,想把一切的傷感、一切的不舍寄托在它身上。我抬頭想讓沒有看見明鏡般的天空照出我這迷茫的雙眼,眼睛,只看見柳樹的一片葉子凋落下來。葉子的凋落是風(fēng)的追求還是樹的不挽留,我不懂……拾起葉子,捧在手心,我吻了吻它,輕輕地說了聲“再見了”……
太陽撒下它那最后的光輝,照在我的身上,暖洋洋的,可我卻體會到了一陣寒意,感覺像是離開了學(xué)校再也回不來了。帶著一絲懷念,我即將跨出校門,想到這里,我頓時思緒萬千……
我將要升入初中了,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得我深愛著的母校!