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沉默是金作文

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沉默是金作文

沉默是金作文范文第1篇

??題記

古時(shí)候,有個(gè)小國向皇帝進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,小國的使者同時(shí)帶來一個(gè)問題:三個(gè)金人中哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的,最后,有一位退休的老大臣說他有辦法。

大臣拿出三根稻草,分別插入金人的耳朵,結(jié)果稻草從第一個(gè)金人的另一耳朵出來了;第二個(gè)金人呢?稻草從它的嘴巴里掉了出來;而第三個(gè)金人,稻草插入進(jìn)去后,掉到了肚子里,什么動(dòng)靜也沒有,老臣說:第三金人最有價(jià)值!因?yàn)樽钣袃r(jià)值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一張嘴巴,本就是讓我們少說多聽的,大臣的回答是正確,他告訴了我們一個(gè)道理:“沉默是金

在秦二世皇帝時(shí),丞相趙高想篡位,怕群臣不服,就設(shè)法試驗(yàn)一下,他把一只鹿獻(xiàn)給二世說:“這是馬。”二世說:“丞相錯(cuò)了吧?把鹿說成馬了。”當(dāng)即問左右大臣這是什么。大臣有的保持沉默,有的說是馬,也有的說是鹿。趙高后來把說是鹿的人都暗害了。那些回答是鹿的雖然堅(jiān)持事實(shí),敢于反抗趙高的威勢,但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身,既不愿意奉承趙高也不敢反對趙高,選擇了沉默,沉默是大智慧,沉默是金。

春秋時(shí)代,越國被吳國打敗,越王勾踐臥薪嘗膽,選擇了沉默,經(jīng)過長期準(zhǔn)備,越國終于打敗了吳國,沉默凝聚著力量,只有厚積勃發(fā),后發(fā)制人,恰到好處,才能克敵制勝,沉默是冷靜,沉默是金。

古往今來,能說會(huì)道的人很多,但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢?

紙上談兵的趙括鐵齒銅牙,最終全軍覆沒;做完再說或不說的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人,終成三國鼎立之勢;面對跨下之辱韓信選擇沉默,終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。

孔老夫子云:“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來,實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有意義,飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說:“鳥類當(dāng)中,鸚鵡是最能說的,但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。

沉默是金作文范文第2篇

現(xiàn)在的我,有過成功的歡樂,與有過失敗的痛苦,生活和學(xué)習(xí)的煩惱,讓我憂愁不已,這種情形下,我學(xué)會(huì)了苦中作樂.

一次,我從外面回來,家里又有吵架的聲音了,我的心情從降到了極點(diǎn),我知道,爸爸他又喝多了,我掏出鑰匙,走進(jìn)家門后直沖臥室,反上鎖,,因?yàn)槲抑挥性谧约旱男⌒∈澜缋锊拍芨惺軠嘏c快樂.走出去,便是充滿硝煙的戰(zhàn)場,一片狼籍,讓我頭疼,媽媽和爸爸總是在事情發(fā)生過后讓我不要將這事放在心上,這是我自九歲以來無法言說的悲傷.

命運(yùn),每個(gè)人都有每個(gè)人的命運(yùn),這就是我的命運(yùn),我只有在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能快樂,才會(huì)幸福,所以,我學(xué)會(huì)沉默,我想這樣就不必在苦海掙扎,往事隨風(fēng),事情過后,一笑了之,隨風(fēng)飄去,消失得無影也無蹤,我一直希望這些是像一個(gè)過客,在我心底匆匆駐扎,然后走得一干二凈,不留痕跡.

....青春樹上,我們不做離開枝頭的花....

沉默是金作文范文第3篇

【關(guān)鍵詞】教學(xué)語言 愉快教學(xué) 學(xué)習(xí)效果

【中圖分類號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2013)23-0098-01

在日常教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn)教師課堂上精心醞釀或有感而發(fā)的豐富多彩的語言對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著很大的調(diào)動(dòng)作用。

一 幽默風(fēng)趣的語言

1.“小燕”與“廣燕”

臺(tái)下哄然大笑……

我知道自己又叫錯(cuò)了這個(gè)學(xué)生的名字。

追溯事情的緣由,得從前兩次作文訓(xùn)練開始,一位名叫廣燕的學(xué)生的作文兩次被評為優(yōu)秀范文,在講評中,我卻總是脫口而出為“小燕”一名。

“老師,我們班可沒有小燕呀?”

“老師,你說的是廣燕吧!”

“噢……對,就是那只翱翔在廣闊天空的小燕子。可大家也知道吧:小梅、小鳳、小燕等可是我們中國女孩特有的昵稱,你們有沒有從中看到她父母的超凡脫俗,讓我們記住這不同凡響的名字吧!——廣燕”。

靈機(jī)一動(dòng),機(jī)智幽默的語言,就可化解尷尬場面;流暢的語句讓學(xué)生可以領(lǐng)略詩情畫意,引領(lǐng)積極向上的情調(diào),甚至還可將學(xué)生帶入歷史人文的長河中,也可讓我更好地反省自己:得好好改改粗心大意,出口成章的“壞毛病”了。

2.風(fēng)在吹,雨在下

一天,課前五分鐘朗讀的時(shí)候,剛好外面下起了滂沱大雨,學(xué)生的視線都投向了窗外,教室里頓時(shí)一陣躁動(dòng),同時(shí),又不安地偷看兩眼老師,見我不說話,有些學(xué)生趕緊讀起書來,還有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)檎n前還沒來得及吃早餐,這時(shí)也趁亂抓緊時(shí)間“忙”起來。因此,當(dāng)他們完成課前朗讀時(shí),我用這一句話和學(xué)生打趣道:“風(fēng)在吹,雨在下,心在動(dòng),嘴在動(dòng),胃也在動(dòng)?!睂W(xué)生會(huì)意地笑起來。下面的課堂學(xué)習(xí)和老師的配合很融洽。

二 點(diǎn)評式的語言

每天的課前演講,老師作點(diǎn)評,這首先需要教育者具有相當(dāng)敏銳的觀察力,捕捉教育時(shí)機(jī),運(yùn)用教育智慧,才能撞擊出心靈的火花,取得最佳的效果。

1.幸福

曉霞在課前演講中就這樣說道:我不知道我是不是幸福的,我只知道嘴角往上一翹。我也看到同學(xué)們的眉梢正往上飛……

我接著說:“我也知道今天的大家一定很幸福、很快樂。學(xué)校對一個(gè)學(xué)期代管的自行車費(fèi)用進(jìn)行結(jié)算,有剩余的錢退還給你們,可我知道這為數(shù)不多的錢肯定只是裝在你們的兜里了”看著眉開眼笑的學(xué)生,我緊接著往下說:“那么讓幸福飛揚(yáng)起來,道一句謝謝:謝謝老師,謝謝父母,將幸福進(jìn)行到底”。

2.中鋒與前鋒的對決

今天的語文課前演講輪到一個(gè)體育特長生,聽了他的演講之后,我說道:“最初認(rèn)識(shí)的你是籃球場上的一個(gè)中鋒,今天的課堂上卻讓我看到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的前鋒”。

雖然該生的基礎(chǔ)知識(shí)相對薄弱些,但是從此以后他一直都很努力,作業(yè)從不落下,每周的名句默寫練習(xí)都能堅(jiān)持完成,他能把體訓(xùn)所耽誤的學(xué)習(xí)時(shí)間盡力地追趕回。那年的高考,他在藝術(shù)生高考中順利通過,達(dá)到了體育生二本線。

三 總結(jié)性語言

1.“破紀(jì)錄”與“刷新紀(jì)錄”

一次段考中有兩個(gè)學(xué)生語文科沒完成作文只考了四十多分,而這兩位學(xué)生較喜歡體育運(yùn)動(dòng)。在期考動(dòng)員時(shí),我說了這樣一番話“北京奧運(yùn)會(huì)上有黑旋風(fēng)之稱的博爾特在鳥巢破了100米的紀(jì)錄,同時(shí)刷新短跑200米的紀(jì)錄。你們的學(xué)習(xí)在段考史上創(chuàng)造了一個(gè)紀(jì)錄,我希望這次不用繼續(xù)保持這一紀(jì)錄,一定得刷新這一紀(jì)錄?!眱晌粚W(xué)生聽了會(huì)心一笑。

在一次通過相互交換的方式讓學(xué)生進(jìn)行作文批改之后,我在作文講評課件上加入了這樣一段話:

窗外,萬道金光灑滿大地,偶爾投射在不銹鋼欄桿上的一束光線特別耀眼。校園里的幾棵大樹靜靜地沐浴在柔和的橙色中,不遠(yuǎn)處的煙囪一縷縷白煙裊裊升起。“編輯部”里的故事正在上演:你看,他正在為“庥木不堪、光彩燦目的光芒”而煩惱,她卻聲情并茂地品讀著美文:“那一縷縷銀發(fā),仿佛遠(yuǎn)山的一抹抹殘雪,冰得我心痛”;而我一邊打著手勢,一邊念叨著:“嗓子不法隱藏我已感冒的事實(shí)……‘不法’?不法隱藏?老師(高高舉手質(zhì)疑)……”

嘿,瞧他們那股認(rèn)真勁兒!

此段文字,融入近期作文的訓(xùn)練重點(diǎn)——如何借景抒情,這樣可讓學(xué)生通過老師的作文對此有了較直觀的印象;同時(shí),學(xué)生也積極參與到作文修改中。

四 化用詩文

沉默啊,沉默!

沉默是金作文范文第4篇

紅色代表著富有激情的我。文章中如果缺少了激情,就像是喝了一杯沒有加糖的咖啡,苦澀而令人沒有興趣再品嘗;生活中如果缺少了激情,就像看黑白電視機(jī),枯燥而又乏味。于是,正是這份激情,讓我結(jié)交了不少的好友,讓我認(rèn)識(shí)了善與惡。也正式因?yàn)橛辛怂?,別人才會(huì)欣賞我。又是因?yàn)橛辛怂?,我才?huì)不懈地努力和奮斗,追尋我的目標(biāo),追尋我的夢想,使我不斷地了解更多。

橙色代表著充滿想象力的我。我想擁有一雙天使的翅膀,飛過高山,飛過大海,飛遍整個(gè)地球;我想擁有一條尾巴,蕩在樹上,又一會(huì)兒想蕩在電線桿上,如果可以的話,每到月圓之夜,這條尾巴使我可以像龍珠里的孫悟空一樣變成一只巨大的猩猩……正是因?yàn)橛辛讼胂罅?,我才能在虛幻中?shí)現(xiàn)我的夢想,也是因?yàn)橛辛讼胂罅?,使我覺得這世界是多么美好。

黃色代表著膽怯的我。世界上,有哪個(gè)人,哪種動(dòng)物,哪種物體沒有他害怕的東西呢?大象怕老鼠,老鼠怕貓,貓怕狗,狗怕狼,狼怕虎,虎怕獅,獅怕大象。即使是不怕生死的人,在他內(nèi)心深處都有他害怕的東西。我怕孤單,我怕失去我的朋友,我怕失去我的親人,甚至是我喜歡的人……也正是因?yàn)槟懬?,我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,保護(hù)別人。

綠色代表著健康的我。錢是可以實(shí)現(xiàn)許多的欲望,但它卻永遠(yuǎn)買不到健康。我喜歡打籃球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不但有趣,而且使我身體的各個(gè)方面都得到健康,諸如骨骼生長,肺活量之類,所以我平常很少生病。我擁有健康,我很高興,因?yàn)槲医】担晕也拍芴焯炜鞓?;因?yàn)槲医】?,所以我才有可能圓我那一個(gè)個(gè)未了的夢。

青色代表著多才多藝的我。我希望我能成為像星爺(周星馳)一樣的喜劇天王,給所有的人帶來歡樂。所以我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)努力。從我三年級(jí)開始,起初由作文漸漸地蔓延到表演,逐步地走向主持,向所有人證明我的才藝,因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)多才多藝的我。

藍(lán)色代表著沉默的我。當(dāng)我生氣的時(shí)候,我總喜歡沉默,將內(nèi)心的憤怒封閉起來。有的時(shí)候我也會(huì)不知不覺地沉默起來,那時(shí)候連我自己也感到我成熟了耶!這大概就是雙子座的雙重性格吧。“沉默是金”,因?yàn)槲页聊?,所以我才?huì)冷靜地思考事物,我喜歡沉默,這會(huì)使我在沉默反省中得到許多收獲。

沉默是金作文范文第5篇

先把“這也是一種______”題目補(bǔ)充完整,然后寫600字左右的文章,體裁不限,詩歌不少于20行。(40分)

【思路點(diǎn)撥】

從審題上看,試題里暗藏一個(gè)玄機(jī)――“也”。別小看這個(gè)字,“也”字既是關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)也是個(gè)難點(diǎn)。它意味著作者在文中展示的觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí),或者與一般人的看法有別,屬于考生自己的獨(dú)特見解;或者前后曾發(fā)生過變化(即“以前我不認(rèn)為‘這是一種 ’,后來才發(fā)現(xiàn)、意識(shí)到……”)。換言之,文章中必須有某種對比或轉(zhuǎn)折(可以是橫向?qū)Ρ?也可以是縱向比較)。

具體構(gòu)思時(shí),“健康也是一種恩賜”“放手也是一種愛”“再小的力量也是一種支持”“上網(wǎng)也是一種學(xué)習(xí)”“‘但求無過’也是一種‘過’”“等待也是一種策略”“‘退一步’也是一種智慧”等等,都可寫。選一個(gè)自己擅長的主題,盡可能新穎,不人云亦云,如“這也是一種智慧”“這也是一種美”,然后把“這”確定為“放棄”“簡單”“殘缺”等,就比較鮮明,在立意方面就顯得與眾不同。

樣卷展示

這也是一種愛

昏暗的燈光下一對父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親,不遠(yuǎn)處的書包里靜靜地躺著這次測驗(yàn)的卷子,79分的卷子既不能算好也不算太差,但是對一向成績優(yōu)秀的兒子來說就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。

“這次成績怎么樣了?”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了。

“7……79分。”無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的疑問,并緊緊盯著父親好像磐石般堅(jiān)毅的臉。

沒有表情!即使是聽到兒子成績下降的時(shí)候,那張熟悉的臉龐也是像一潭死水一樣水波不興??吹竭@里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯。

曾幾何時(shí),父親會(huì)對自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒有絲毫的感情,兒子的成功仿佛沒有意義一樣。多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀,也僅僅只有一聲簡簡單單的回應(yīng),哪像同學(xué)們所說的那樣――進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。還有同學(xué)們所說的父母對成績下降的怒火,嚴(yán)厲的呵責(zé),到了父親這里連一個(gè)簡單的表情也換不到,就好像是在說別人一樣。想到這,兒子不禁有些神傷。

又是一陣無言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。忽然父親放下碗筷――驚訝于父親的動(dòng)作,兒子有些驚喜地抬頭?!澳阆氤孕┦裁?我明天去買?!睕]頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝,木然的回答之后,又是一陣可怕的沉默。低頭細(xì)想父親剛才的話,這是在關(guān)心我么?如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。

望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然??粗赐氤厍案赣H勞碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式吧,雖然很簡單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧。忽然覺得父親的表情不再木訥了。

像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力,兒子趕緊上前與父親并肩地站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到了父親笑了,笑得像鐵樹開花一樣的燦爛。

這也是一種愛,飯桌上無言的愛。

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