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關(guān)于平安夜的五年級作文范文一今晚,我早早的上了床,看著滿天眨著眼的亮晶晶的星星,還有那個散發(fā)著清幽光芒的月亮。靜靜地等待著圣誕老人的到來。
這時,月亮上出現(xiàn)了一個人影,近了,更近了,慢慢的清晰可見,哦,是一個圣誕老人駕駛著四匹馴鹿拉著的雪橇,向著我飛奔而來。在那美麗的月光照射下,圣誕老人可愛的形象出現(xiàn)了。
圣誕老人來到了我家,我聽見圣誕老人的腳步由遠而近,我趕緊閉上眼睛,假裝熟睡。圣誕老人的腳步越來越輕,到我房門口時,他踮起腳跟走路,生怕把我吵醒,更不想打攪我的美夢。圣誕老人還走到我的跟前和藹的對我說:“恭喜你,我親愛的孩子,這一年來,我知道你表現(xiàn)得非常好。所以你將會得到一輛精致的賽車。希望你明年表現(xiàn)得更好。祝你平安!我親愛的孩子,咱們明年再見!”
圣誕老人走后,我并沒有立即起來看禮物(賽車)。因為媽媽再三囑咐我,一定要等到第二天天亮時才可以看圣誕禮物的。想著,想著,我便很快地進入了夢鄉(xiāng)……
關(guān)于平安夜的五年級作文范文二今天晚上,我很興奮,因為又迎來了圣誕節(jié)前的平安夜,我們可以包平安果,吃平安果,給親朋好友送美好的祝福,明天一早還可以收到圣誕老人送的禮物,哈哈,想想我就樂的合不攏嘴了!
為了讓我們度過一個快樂的平安夜,老師都體貼的沒有布置家庭作業(yè)。吃過晚飯,媽媽就帶我去逛商場了,節(jié)日的夜晚可真熱鬧,商場里布置的真漂亮了,有圣誕樹,有彩燈,還有圣誕老人呢!逛商場的人也很多,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。我和媽媽逛了一會兒,給我買了點好吃的,又買的幾張包裝紙,我們就回家給上夜班的爸爸包平安果嘍!
回到家我們仔細的包好平安果,我和媽媽商量給爸爸寫一句祝福的話,祝爸爸身體健康,平平安安,等爸爸上完夜班回來看到一定會很高興,很幸福的吧!弄完后,我就在想,明天早上圣誕老人會送給我什么禮物呢?想著想著就到點要睡覺了。
一覺醒來,我迫不及待的睜開眼睛,哇!一個漂亮的粉色的大兔子出現(xiàn)在我的眼前,圓圓的腦袋,大大的眼睛,長長的耳朵,正是我十分想要的禮物啊,圣誕老爺爺,您可真懂我的心啊!
關(guān)于平安夜的五年級作文范文三平安夜即圣誕前夕。到了那天,人們都會吃蘋果,表示“平平安安”。12月24日,平安夜當天,老師叫我們每人帶來一個蘋果,把自己的蘋果和好朋友交換,并說一句祝福話。
我把老師的要求給媽媽說了一遍,媽媽幫忙去文具店買了一張四開的美術(shù)紙。我拿來了油畫棒、鉛筆、鉤線筆、尺子、橡皮還有彩筆,這些必備的工具。在媽媽的指導(dǎo)下,我上網(wǎng)找了很多有關(guān)這次主題“珍愛自我,快樂成長”的資料。
萬事俱備,這下我可胸有成竹了。我先在正中間畫了一個長方體,在上面寫上“珍愛自我”四個大字。以它為中心,在它上方畫了一幅快樂的小女孩的插圖;下方畫了一個大蘋果,在蘋果里面填充了關(guān)于珍愛生命的名人名言。在標題的左邊我畫了一棵郁郁蔥蔥的大樹,樹旁有一個小朋友在仰望天空的飛過的飛機;右邊寫上一首關(guān)于生命的意義的詩。大功告成,最后在標題附近寫上了我的班級、姓名。
看著做好的手抄報,我的心里像吃了蜜一樣甜。
1、提問(1):我所使用的手提電腦品牌?-------聯(lián)想
提問(2):說說(列舉)你所知道的中國品牌?(同桌交流討論1分鐘,請學生回答(列舉三個))
(答案提示:電器類:①海爾、格力、美的、聯(lián)想、康佳、長虹、海信;鞋服類:①李寧、安踏、七匹狼、勁霸、利郎、361;食品類:①蒙牛、伊利、三鹿、光明、金龍魚等)
教師點評:同學們剛才列舉的這些中國品牌涵括了很多方面,有家用電器、有服裝鞋子、有食品等不同領(lǐng)域的品牌,這些品牌的背后都有一個關(guān)于公司經(jīng)營與發(fā)展的故事。今天這節(jié)課,我們就一起來學習和探討《公司的經(jīng)營與發(fā)展》
二、講授新課
1、問題:如果我們在坐的同學們都具備了開一家公司的條件,你打算經(jīng)營一家怎樣的公司?(說說理由)----------學生回答,教師小結(jié)
2、問題:你們成立公司的目的是什么?
教師點評:利潤是公司經(jīng)營的直接目的,只有保持一定的營利能力,公司才能為下一階段的發(fā)展提供資金,才能開發(fā)技術(shù)、更新設(shè)備、擴大規(guī)模。但是,
3、問題:獲取利潤能不能成為公司的唯一目的呢?為什么?
學生回答------教師總結(jié)。 播放:視頻歌曲《食品安全歌》
教師點評:獲取利潤是公司經(jīng)營的直接目的,但不能是公司經(jīng)營的唯一目的。
公司還應(yīng)該要注重社會責任,實現(xiàn)社會責任和企業(yè)利潤的統(tǒng)一,絕不能犧牲道德和社會的利益來獲取企業(yè)的利潤,更不能通過違法的不正當手段來獲取非法利益。
4、問題:現(xiàn)實生活中,公司經(jīng)營有成功的,也有失敗的。那么,假如你們現(xiàn)在要經(jīng)營一家公司,你們覺得需要關(guān)注哪些因素才能獲得成功? ——學生回答,教師寫副板書
教師點評:剛才我們同學們的發(fā)言都非常的好,不過我們這些畢竟還是理論上的,屬于紙上談兵。同學們談的這些因素在公司實際經(jīng)營中是不是真的發(fā)揮著重要的作用?還有哪些因素是我們沒有考慮到的?下面,我們一起來通過現(xiàn)實中公司經(jīng)營的實例,來分析探討公司的經(jīng)營之道。
展示圖片:“果粉”排隊等候購買蘋果產(chǎn)品(注:看,真是人山人海,隊伍都排起了長龍。這些人沒白天沒黑夜的排隊在干嗎?買火車票?看明星的表演?等待樓盤開盤?都不是。那么,他們是誰呢?他們在干嘛呢?)--------------對了,他們是在排隊等候購買蘋果公司推出的新產(chǎn)品,這些人被稱為“果粉”
5、哪位同學能說說“果粉”代表什么意思?————————對,果粉簡單理解就是:蘋果產(chǎn)品的忠實愛好者、追隨者?,F(xiàn)在全世界的“果粉”數(shù)量很龐大,使用蘋果產(chǎn)品的客戶就更不計其數(shù)了。世界上幾乎沒有其他企業(yè)能讓消費者這么狂熱的追隨、使用它們生產(chǎn)的產(chǎn)品,但是蘋果做到了。那么,蘋果公司為什么能取得如此巨大的成功呢?下面,我們就請一些同學結(jié)合他們搜集到的一些資料來談?wù)勊麄兊目捶ā?/p>
不同學生結(jié)合搜集資料,交流蘋果公司成功的因素
(注:分析戰(zhàn)略的時候,正反對比。反例視頻《柯達公司的破產(chǎn)》)
好的,剛才我們的同學們從不同的角度分析了蘋果公司取得成功的原因,分析的都很不錯。除了同學們分析到的幾點,大家可能忘記了一個重要方面:大家想一想為什么喬布斯會被稱為“蘋果的靈魂”?為什么在他因病去世后,會有人擔心、質(zhì)疑蘋果的輝煌到底還能能持續(xù)多久?可見,喬布斯對于蘋果的發(fā)展,對于蘋果公司的成功是功不可沒的。因此,要搞好公司經(jīng)營,我們還必須要關(guān)注到人的因素。一個公司能否制定正確的戰(zhàn)略,能否掌握先進的技術(shù)和科學的管理方法,是否誠信經(jīng)營,很大程度要取決于決策者和員工素質(zhì)的高低。這個素質(zhì)應(yīng)該包括兩個方面:一是要具有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),二是要具有良好的職業(yè)道德,德才兼?zhèn)洳攀莾?yōu)秀的決策者和員工,才能推動公司經(jīng)營不斷取得成功。
(展示蘋果最新數(shù)據(jù))
蘋果股價的飛躍與輝煌
2009年10月 每股突破200美元
2010年12月 突破300美元
2011年4月 突破400美元
2012年2月 突破500美元
2012年8月 突破600美元
當前 蘋果公司股票總市值升至近6500億美元,成為全球有史以來最值錢的公司,高于谷歌和微軟的市值總和,超過排名第二的??松梨?000多億美元
三、總結(jié)新課
公司經(jīng)營:
1、直接目的
2、成功的主要因素
正確的經(jīng)營戰(zhàn)略
日食、亞丁灣海盜、杰克遜離世……都可以漸行漸遠,只有“肥乎瘦乎”越說越瘋狂。
過去碰到熟人,打個招呼,氣色不錯,富態(tài)了,對方高興,你懂禮數(shù),奉承人家日子過得好。現(xiàn)在不行了,你說,又瘦了,有什么妙法嗎,于是皆大歡喜。
據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計,世界上的胖子日益增多,約占世界人口的百分之=三十左右,已嚴重影響到了人類的身體健康。胖人減肥因為健康,常人瘦身因為靚麗。因此瘦身的方子就像劉謙的魔術(shù),讓你眼花繚亂,目不暇接。
世界上有個“蘋果日”,美國人發(fā)起的。
蘋果,古稱柰,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價值和醫(yī)療價值都很高,被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。許多美國人把蘋果作為瘦身風云水果,每周節(jié)食一天,這一天只吃蘋果,號稱“蘋果日”。
日本不僅是一個十分注重養(yǎng)生的島國,也是一個領(lǐng)跑的“瘦身”國度,美國的“蘋果一日”到了日本就加了兩日,“蘋果3日減肥法”頓時風生水起,風靡亞洲。
蘋果減肥的方法說來簡單,也就是說三天按照你早、中、晚進食習慣干啃蘋果,不吃其他食物,啃不動,也可以熬成果漿,打成果汁什么的,食量嗎,飽了為止。
一時間青蘋果紅蘋果黃蘋果都成了“金蘋果”。在辦公室剛剛坐穩(wěn),就見幾個窈窕美眉,一邊緊張的處理手頭的工作,一邊看著手表,生怕誤了吃蘋果的“黃金時間”。
蘋果怎么吃,一直是喋喋不休的聒噪?,F(xiàn)在又流行一個“金銀銅”之說,說早上吃蘋果是金,中午吃是銀,晚上吃就變成銅了。所以九點以前,金蘋果香滿科室,不亦樂乎。
問過“蘋果3日減肥法”的效果,有人說,腰倒是春風楊柳了,臉卻秋風落葉了。
“蘋果3日減肥法”還沒退熱,“香蕉減肥法”又粉墨登場,把個亞洲鬧得“人猴不寧”。
要說香蕉減肥可比蘋果忍餓節(jié)食減肥法人性化廠許多,早餐時吃幾根香蕉配白開水,中、晚餐照常大快朵頤,比較容易讓人接受。
所以此減肥方法經(jīng)由一本減肥書籍面世之后,經(jīng)日本各家電視臺制作的專欄節(jié)目一炒,再由許多明星現(xiàn)身電視講解自己“香蕉減肥”的成效,特別是肥胖女星森美恭子通過香蕉減肥法,一個半月內(nèi)瘦了七公斤,于是東南亞刮起了吃香蕉的旋風,這股旋風不僅讓香蕉身價倍增,還連動了動物界,因為香蕉價格E漲,賣到缺貨,日本動物同的猴子,沒得香蕉吃了,只能改吃蘋果了。猴子捧著蘋果滿腧狐疑:不是蘋果減肥嗎?怎么又香蕉了!
事實上蘋果的確是瘦身的風云水果,它有豐富的果膠,可以與腸子里毒素相結(jié)合,加速排毒功效并降低熱量吸收,此外蘋果的鉀質(zhì)也多,可以防止腿部水腫。慢慢咀嚼有點硬度的蘋果,將成分釋放出來,不僅有飽足感,而且他的熱量也不高。
香蕉也不遜色,有兩大減肥的理由:一是利用香蕉豐富的纖維素,幫助排除體內(nèi)宿便,達到腸胃的作用;二是香蕉可以產(chǎn)生更持久的飽腹感,令兩餐之間的食欲降低,減少進食零食的機會。此外,早餐空腹進食大量的香蕉,還會導(dǎo)致一定程度的腹瀉,擾亂腸胃的正常運作,把中午和晚上吃的食物也一并帶出體外。身體不能更好地吸收營養(yǎng)和攝取熱量,便不易堆積脂肪。
怎樣從養(yǎng)生角度看待水果減肥?
先說人為什么肥胖。有的人一頓吃五碗飯也不胖,有人喝涼水也長膘。為什么?從中醫(yī)學角度講,肥胖與吃無關(guān),是身體的血氣能量不夠。沒有足夠的能量將身體內(nèi)部的廢物排出體外,這些排不出去的垃圾堆積在身體內(nèi)部組織的間隙,隨著堆積垃圾的逐漸增加,人就慢慢的胖起來。比方說,女人生過小孩后開始發(fā)胖,男人邁過四十也開始發(fā)胖,原因是心、腎的動力減弱,血脈通暢減弱,氣血不足。
雖然一些高纖維類水果的確能在短短幾天內(nèi)達到瘦身效果,但是從養(yǎng)生角度看,用水果代替主食甚至正餐,是不利于健康的,因為人的大腦只能靠葡萄糖供應(yīng)能量,而葡萄精的主要來源是米飯,缺少米飯會使人覺得記憶力衰退、反應(yīng)遲鈍。如果我們每天吸收的熱量低于800~1000卡,會造成營養(yǎng)失衡,代謝率降低,身體的血氣能量不夠,就像汽車,有多大馬力就需要多少油一樣,不利于減肥。
就“香蕉減肥法”看專家給我們的忠告:
一、早晨香蕉配白開水,本身并無特別大的害處,但長期空腹吃香蕉,對心臟及腎臟就有影響。一般人空腹進食大量的香蕉會容易引起腹瀉,而長期腹瀉的話,會擾亂暢道的正常運作,引起一連串的疾病。
二、香蕉含有非常豐富的纖維,若空腹吃的話,會加快胃腸道蠕動,促進血液循環(huán),增加心臟負荷,長期會引發(fā)心肌梗塞;另外,有慢性或急性腎炎及有腎病的人最好不要食用了。
三、早餐減肥,午餐晚餐照舊的方法不可取。早餐只吃幾根香蕉加白開水,吸收的營養(yǎng)并不均衡。從前一天晚飯后,直到第二天早上,相隔了這么長時間,身體應(yīng)該要補充足夠及均衡的營養(yǎng),長期進食香蕉加白開水,一來會導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡,二來會導(dǎo)致腸胃變差、紊亂,以致日后吃更多的食物都難以吸收好營養(yǎng)。
四、香蕉熱量高,吃多也胖。在眾多水果中,香蕉的熱量是較高的。一根香蕉大約有148卡,多吃肯定也會發(fā)胖。這樣就不如適量地進食米飯,比水果有更持久的飽腹感。
關(guān)鍵詞:作文教學;想象能力;積累語言
三年級是作文的起步階段,學生剛剛邁入寫作的門檻,而作文的要求又比低年級的寫話高出一個層次,很多學生便對作文產(chǎn)生畏懼心理,感覺無從下手。俗語說:“興趣是最好的老師”。只有激發(fā)學生的寫作興趣,促使他們自發(fā)自覺的經(jīng)常練筆,才能更快更好的提高學生的作文水平。新的《語文課程標準》在課程目標部分對中年級的習作明確提出了以下階段性目標:留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心,能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容;嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。這些目標對于三年級的作文教學來說,可以歸結(jié)為一句話:激發(fā)學生寫作興趣和寫作愿望,引導(dǎo)學生學會如何寫作文。我認為,激發(fā)學生寫作興趣主要有以下三條途徑:
一、培養(yǎng)學生的觀察能力
觀察是人們認識事物的第一步。對于三年級的小學生來說,認識世界的主要途徑是觀察,只有親身去接觸事物,仔細的觀察事物,才能獲得真實、深刻、細致的第一手資料,寫作時才有話可寫,寫出的文章也比較真實生動。因此,作文教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生的觀察能力,引導(dǎo)學生做生活的有心人。例如學習描寫一種水果(蘋果),可以讓學生觀看關(guān)于蘋果園的資料圖片,使學生對蘋果生長過程和景象有一個直觀的了解,對蘋果花的色彩、形狀等有一個感性的認識,并拿出實物讓學生觀察、品嘗,加深印象。這樣不僅學生對蘋果有更深的了解,也在潛移默化中讓學生初步掌握描寫一種水果的方法。寫作時,請學生拿出自己喜愛的水果,讓他們說說應(yīng)從哪些方面觀察,就比較容易了。這時,教師應(yīng)趁熱打鐵,引導(dǎo)學生有順序的觀察和了解水果的外形、色澤、味道、吃法等等。激發(fā)學生的觀察興趣,并使他們懂得觀察的重要性,逐步養(yǎng)成細致觀察的好習慣。學生通過觀察,積累了大量的素材,寫起作文就不會覺得難了。
二、激發(fā)學生的想象能力
豐富的想象力是寫好作文的不竭源泉。在作文教學中,除了培養(yǎng)學生的觀察能力之外,引發(fā)學生的想象思維也很重要。在教學過程中,教師要經(jīng)常為學生創(chuàng)設(shè)激發(fā)想象的情境,引發(fā)他們的想象思維,培養(yǎng)他們的想象創(chuàng)造能力。例如習作七用幾種動物編寫童話,教師可以利用課件展示很多可愛的動物和動畫,激起學生的興趣,請學生小組合作為其中的一些動物確立關(guān)系,編故事,編對話……學生在合作交流中互相啟發(fā),互相補充,使想象更加充實,更加生動,直到編寫成一個完整的童話。在這種情境中,學生得到了自主學習,充分表現(xiàn)的機會,有了自由想象的空間,想象思維得到引發(fā)和鍛煉,寫作興趣也提高了,寫出的作文也比較充實生動。
三、鼓勵學生積累語言
“讀書破萬卷,下筆如有神”,量的積累才有可能導(dǎo)致質(zhì)的提升。沒有大量的語言積累,學生是無法寫好作文的。而三年級的學生大多缺乏自覺性,只有不斷的鼓勵和督促,才能幫助他們積累語言,提高語言的儲備量??梢圆贾脤W生每天摘抄好詞好句,定期檢查。課外向?qū)W生介紹一些名言、古詩詞、兒童詩歌,要求他們熟讀成誦,并學習運用。在班隊課、體活課、放心班時,開展讀書交流會、朗誦比賽、文學知識競賽、成語接龍等有趣有益的活動,提高學生自覺積累的興趣和積極性,加深他們對語言本身及其應(yīng)用的印象。除了讓學生多進行課外閱讀之外,還應(yīng)督促他們養(yǎng)成良好的自覺學習習慣,從生活中去領(lǐng)悟,去積累,引導(dǎo)他們掌握更多的學習方法。比如從互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料,做實驗,咨詢別人,在旅游或外出時留心觀察并做記錄等等,這樣既豐富了學生的見聞,又幫助他們獲取了真實生動、記憶深刻的素材。這樣經(jīng)過長期的積累和內(nèi)化,學生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了,寫作時遇到的障礙就會大大減少,作文也能生動起來。
如學習描寫一種水果,在學《石榴》這篇課文時,我讓學生看關(guān)于石榴的資料圖片,讓學生對石榴生長過程和景象有比較直觀的了解,對石榴花的色彩、形態(tài),石榴籽的形狀等有比較感性的認識,并拿出石榴讓學生觀察、品嘗,加深印象。這樣既有利于學生對課文的理解,又在潛移默化中讓學生初步掌握觀察水果、描寫水果的方法。(先寫外形―樣子,再寫顏色,最后寫味道)在正式寫作時,再請學生拿出自己喜愛的水果,讓他們仿照書上的觀察方法,說說從那些方面觀察。接著我又引導(dǎo)學生有順序地觀察和了解水果的外形、色澤、味道、吃法等等。這次作文寫得非常成功。