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兒童故事范文第1篇

它們就像是一面面鏡子，反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶，心里有一股說不出口的愉快。六一是我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福。下面是為大家整理的兒童節(jié)故事總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

兒童節(jié)故事總結(jié)一

今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節(jié)，是我們最高興的節(jié)日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?，我就會想起那次難忘的六一表演。

那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學(xué)都跟著唱。學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結(jié)束了，今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好!

兒童節(jié)故事總結(jié)二

一進(jìn)教室，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。

第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎　罚旱么蠹遗醺勾笮Α?/p>

六一是我們的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。

兒童節(jié)故事總結(jié)三

為了能讓同學(xué)們的六一·兒童節(jié)過得更加快樂。學(xué)校決定，在兒童節(jié)到來的那一天，舉行表彰大會。給這一學(xué)年表現(xiàn)比較好的學(xué)生、對班級的事比較負(fù)責(zé)的班干部和對學(xué)校紀(jì)律比較負(fù)責(zé)的值日生進(jìn)行獎勵。

到了下午第一節(jié)，同學(xué)們都懷著高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下，同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著，校長在頒獎臺上大聲地說：同學(xué)們好。學(xué)校舉行的表彰大會現(xiàn)在開始。有請學(xué)校樂器隊為我們演奏國歌!說完，樂器隊們便開始演奏國歌了。一個同學(xué)拿著少先隊旗繞著同學(xué)們走了一圈，同學(xué)們都不約而同地舉起了右手，向這位同學(xué)和少先隊旗敬禮。

國歌演奏完了，一個同學(xué)走到了頒獎臺上，用洪亮地聲音說：現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊員……大家認(rèn)真地聽著。當(dāng)她念到六三班，翁偉新時，我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的，竟說不出話來了。想不到我竟然被評為優(yōu)秀少先隊員，真是太意外了。同學(xué)們聽到這句話后，都用異樣的眼光看著我。

我只是一個剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的插班生，對于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會……真是無奇不有啊!

我的心跳似乎加快了速度，我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎臺上，這時，不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新，翁偉新。你的獎狀。教導(dǎo)主任拿著一張大獎狀遞給我說。我立即用雙手接了過來，向教導(dǎo)主任敬了個隊禮。我把獎狀拿得高高的。這時，臺下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎的同學(xué)們。

當(dāng)我走下臺時，部分同學(xué)還在看著我。我當(dāng)時真是既害怕又自豪啊!接下來，就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當(dāng)他們領(lǐng)獎時，我的心里也是挺佩服他們的。因為我以前也是班干部，但我從來沒得過這種獎。我想，是我對班級的工作做得不好吧。于是，我下了決心，以后要是再能當(dāng)上班干部，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我回到家里，立刻獎狀貼在了墻上。這正獎狀是我獲得的第九張獎狀了。它們就像是一面面鏡子，反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶，心里有一股說不出口的愉快!

兒童節(jié)故事總結(jié)四

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，我不知是應(yīng)高興，還是悲傷，因為這是我的最后一個兒童節(jié)，這時的我，就像一只羽翼還未豐滿的小鳥，即將飛上天空，幻想自由翱翔，卻猶猶豫豫，不知是在回想，還是迷茫。

十二年啊!時間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中回蕩，一遍遍地講述著那一個個充滿童真童趣的故事?，F(xiàn)在，時間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會是一個充滿夢的時期，會帶來更多意想不到的驚喜。

在六一聯(lián)歡會上，一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力，一個個集體舞的展示中，卻沒有一個六年級的身影，當(dāng)我靜靜地觀看時，忽然覺得我長大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠(yuǎn)，仿佛那只是一個甜美的夢。

放假了，漫步在節(jié)日的公園里，到處是歡樂的人群，可是人群中都是由家長帶領(lǐng)的小孩子，很少有我這么大的，也許，他們也認(rèn)為：十二歲不再屬于兒童了。

難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。

兒童故事范文第2篇

1、行軍期間，將軍遇到了一個掉隊的小士兵，笑著問他：“小鬼，要不要上馬?。俊焙⒆佑檬植嫜?，倔強地回答：“我不是小鬼，我是小戰(zhàn)士?！睂④姳凰目蓯鄱簶妨?，大笑起來：“好好好，小戰(zhàn)士，你幾級了?。慷紝W(xué)什么技能了?。磕艽驇准壍男⊙至税。俊?/p>

2、母親覺得女兒太懶，天天苦口婆心勸說，女兒絲毫不改。 一天母親忍不住嘮叨：“你懶得搞清潔、懶得做飯菜、懶得洗衣服……懶到這種程度，還有什么可做的?”女兒不應(yīng)，母親大怒：“就沒有一件不懶的?”女兒還是不應(yīng)，母親發(fā)飆。女兒只好開口：“還是有的，只是懶得說!”

（來源：文章屋網(wǎng) ）

兒童故事范文第3篇

數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國目前有大約7000萬留守兒童，陪伴他們的是年邁的祖父母。社會對于留守兒童的關(guān)注，很長一段時間都停留在物質(zhì)層面，對于他們的精神世界卻鮮有關(guān)注。由于無法享受到正常的親情關(guān)愛，生活中的煩惱無人傾訴，成長中的困惑無法得到父母的正確引導(dǎo)和鼓勵，農(nóng)村留守兒童在個性心理上往往表現(xiàn)異常，有的性格內(nèi)向、孤僻、自卑、不合群、不善于與人交流，有的脆弱、脾氣暴躁、沖動易怒。近幾年，留守兒童自殺的新聞也屢見不鮮。

在這些孩子的童年里，不能享受在溫暖床頭燈下聽爸爸媽媽講讀故事的親情，這種天倫的缺失很可能會影響到他們的未來。同時，由于適齡兒童的減少，大量的村級學(xué)校關(guān)停，撤點并校使得不少孩子每天要花費一兩個小時才能到達(dá)學(xué)校。基于這樣的現(xiàn)狀，資深媒體人劉新宇發(fā)起了一個名叫“上學(xué)路上”的公益組織，通過邀請社會各界知名人士和熱愛公益的志愿者來講讀最美好、最具人性光輝和普世價值的書籍和故事，并將其錄制下來，制作成MP3，發(fā)送到鄉(xiāng)村孩子們的手中，彌補他們沒有父母讀故事的遺憾，并且在那些晨昏時漫長的上下學(xué)路上，用最好的故事和最溫暖的聲音陪伴他們，這正是“上學(xué)路上”公益行動發(fā)起的初衷。

留守兒童離我們很近

“上學(xué)路上”之所以受人關(guān)注，是因為他們把公益的目標(biāo)直接定位于留守兒童的心理狀態(tài)，這可能跟劉新宇的媒體人身份有關(guān)，他說：“媒體人的身份可能并不能直接導(dǎo)致我去做公益組織，但是會讓我對鄉(xiāng)村關(guān)注的角度有所不同，讓我更關(guān)注兒童的內(nèi)心。我了解到，其他一些媒體人也有做公益項目，可能和上學(xué)路上的方式不同，但是側(cè)重點是一樣的?！?/p>

談到何時開始關(guān)注留守兒童問題時，劉新宇說，是他和朋友聊天時無意間聽到一組數(shù)據(jù)而受到了觸動?！叭ツ昴甑?，一個朋友對我說，中科院調(diào)查出一組數(shù)據(jù)，在貴州的鄉(xiāng)村中，有過自殺意念的留守兒童占到總數(shù)的34%；在這些孩子中，有過自殺計劃的占19%，真正實施的占9%，這個數(shù)字引發(fā)了我的一些思考?？赡芪覀冎械拇蟛糠秩苏J(rèn)為，留守兒童離我們的生活很遠(yuǎn)，好像非洲孩子一樣，我們平時給他們提供一些經(jīng)濟上的資助就可以了，可能一輩子都不會見面。但是，我們必須知道的是，其實這些孩子離我們很近，因為他們的父母在我們身邊，這些孩子長大之后也會跟著父母進(jìn)城，可能5年、10年后，他們就會和我們的孩子在城市里相遇，而這些曾經(jīng)有過自殺傾向的留守兒童在長大之后的精神狀態(tài)就特別令人擔(dān)憂。心理學(xué)家分析，大部分成年人的心理疾病來自童年時愛的缺失，這個問題可能在5年或者 10年之后才會出現(xiàn)，但是我們現(xiàn)在就必須開始關(guān)注，而且必須快速行動起來?！?/p>

而之所以采用講故事的方式，劉新宇說，是因為自己工作忙，不能經(jīng)常在家，兒子就對他說，能不能給他錄一段故事，這樣睡前就可以聽爸爸講的故事入睡。兒子這樣的建議給了劉新宇很大的啟發(fā)，他認(rèn)為講故事可能是幫助留守兒童的一種很好的方式，青少年時，一個好故事、甚至一個人物形象就可能能夠照亮孩子的一生?！啊蠈W(xué)路上’是用最小的公益投入來博取最大的社會未來。對于由于無序城市化所造成的數(shù)以千萬計的父母子女分居、眾多鄉(xiāng)村只有留守老人和孩子的凋敝現(xiàn)狀，我們可能無力扭轉(zhuǎn)，但是通過‘上學(xué)路上’有好故事陪伴這樣的方式，我們可以不同程度地改善孩子們蒼白的人生，為他們的未來種下多彩的種子。”

公益不能是一錘子買賣

對于留守兒童的關(guān)愛，不能是一時的舉動，而應(yīng)該是一直持續(xù)的進(jìn)行，劉新宇希望從挑選故事，到選擇讀故事的人，到錄制，直到最后走進(jìn)孩子的心里，能夠形成一條標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品生產(chǎn)線。

“上學(xué)路上”目前的做法是，直接向孩子發(fā)送錄制好故事的MP3，因為劉新宇認(rèn)為，孩子能夠自己安靜的聽故事是最好的方式。他同時還向鄉(xiāng)村學(xué)校的廣播站推廣故事的錄音，這樣可以更加快速地讓更多孩子聽到故事。劉新宇對記者說，去年11月，他們?nèi)ズ幽厢钥h一所小學(xué)時，正好聽到學(xué)校廣播站在放他們錄制的故事，當(dāng)時太陽灑在操場上，孩子們出神地聽著故事，這幅畫面讓同行的志愿者感動得紅了眼眶，這時候，所有的付出都有了回報。

兒童故事范文第4篇

有一天晚上，連月亮也沒有，天特別黑。從天梯上，悄悄爬下來了一個龍。他背著一個大包，下了天梯后，就走到南瓜村邊上的一個樹林里，搭了一個非常簡陋的草房子，在里面住了下來。

他是什么龍？

他就是很有名的打雷龍。他的工作就是專門負(fù)責(zé)在天上打雷、閃電，讓雨下到地上來。

打雷龍住下來以后，對自己說：“趁天還沒有亮，趕緊睡一會兒吧?！笨墒?，打雷龍剛剛閉上眼睛，他的手機就響了。“喂，我是打雷龍。噢，是天王呀。”

“對，我是天王，現(xiàn)在，我命令你，趕緊到78號地區(qū)去打12聲雷?！?/p>

“是！”

打雷龍解開他帶來的包，從里面拿出了兩個很大的鋼錘。這兩個鋼錘可不一般，一個是公錘，一個是母錘，兩個錘一碰，就會冒出厲害的閃電，打出隆隆的雷。打雷龍把鋼錘插到腰上，又在嘴里裝上很長的假牙齒。這樣，打雷龍就是一副很兇的樣子了。天王規(guī)定，打雷龍必須有一副很威嚴(yán)的樣子。

其實打雷龍并不喜歡自己是那么一副很兇的樣子，因為他并不是一個很兇的龍。但這是天王的規(guī)定，他可不敢違抗。

打雷龍像孫悟空一樣，往上一跳，就踩上一朵云，飛到天上去了。

他飛到78號地區(qū)，兩把鋼錘互相撞擊，“刷——”先閃一下電，接著，再“轟隆隆”地響一聲雷。打雷龍細(xì)心地數(shù)著。“好了，閃了12下電，又打了12聲雷，不能多一下，也不能少一下。我的任務(wù)完成了?！?/p>

打雷龍駕著云朵，得意洋洋地回來了。

這時候，天也剛好亮了。在打雷龍快到家里的時候，忽然被南瓜村里早起的動物們看見了。

“哎喲，天上有一個可怕的怪物，他的牙齒那么長！”

“還帶著可怕的鋼錘！”

這件事很快就傳開了，說是南瓜村邊上住著一個可怕的怪物，大家要當(dāng)心，千萬別被他抓了去。這樣一來，南瓜村的動物們再也不到打雷龍住的地方去了。有時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到打雷龍的身影，大家就會趕緊逃開，或者躲起來。

打雷龍覺得很苦惱，因為他老是一個人工作，多么希望有時候和大家聊聊天，或者在一起玩玩呀。

有時候，打雷龍看到小動物們在玩，就悄悄地湊上去，求大家說：“讓我也參加吧?！笨墒?，小動物們總是把他趕走：“去去去！一天到晚擺出嚇人的樣子去打雷，除非你以后不再打雷了，我們才讓你一起玩。”

打雷龍呆呆地站著，好半天不做聲。他多么想和大家一起玩呀。可是……打雷龍還是低著頭走開了。

“不行，打雷是我的工作，我愛我的工作，不能因為想玩，就丟掉自己的工作?！彼?，打雷龍從來沒有和孩子們一起玩過。

打雷龍只好做了一個望遠(yuǎn)鏡，在家里偷偷地看著孩子們玩。沒得玩，看看也好呀。

兒童故事范文第5篇

兒童英語故事演講稿范文：

在寒冷的冬天里,一只青蛙發(fā)現(xiàn)一個裝有沸水的杯子很暖和、馬上跳了進(jìn)去,但用更快的速度跳了出來,他很是為自己的機敏感到驕傲。不久,青蛙又發(fā)現(xiàn)了一個裝水的杯子,這回他接受了教訓(xùn),先試了試水溫,水不燙而且很暖和,青蛙滿意地跳了進(jìn)去,舒適地享受起來,全然沒有想到這是一個正在加熱的杯子。水不斷升溫,當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)太熱時,已失去了跳出來的力量,最后,青蛙再也跳不出來了。

in the cold winter, the frog was found with a very warm cup of boiling water, immediately jumped into, but at a faster rate jumped out, he is very smart for their own proud of. soon, the frog found a cup of water, and this time he had learned, first shile shi water temperature, not hot water and very warm, the frog jumped into the satisfaction, comfort and enjoyment, totally did not think this is a the glass is heated. water continued to heat up, when the frog was found too hot, has lost the strength to come out, finally, can no longer escape to the frog.