前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我們成功了范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我們成功了范文第1篇

真新鮮，還沒聽說過這種搞法的。如果真這樣，班上豈不是亂了套嗎？于是，各種聲音都冒出來了：“這哪像個班呀，干脆叫小組長王國算了。”“啥都得聽小組長的，要是組長錯了呢？”“這樣還好些，那些調(diào)皮鬼該收斂了。”“班干部這回可都沒用啦。”

說歸說，做歸做，大家都積極地選擇自己信賴的組長。組長也按情況排了座位。一切都還順利。不過，大家還是有些擔(dān)心，這改革能成功嗎？

終于，出現(xiàn)了麻煩事，謝斌被他的組長除名了。他的課桌便被安排在了第一排。一米六七的大個子，坐在第一排，確實(shí)有些不雅觀。開始兩天，他還和往常一樣，說說笑笑，有些不在乎。可兩天過后，他似乎有些警覺了，上課聽講認(rèn)真了許多，或許他知道不好意思了。6天后，他終于重新進(jìn)了組，也再沒被除名。

雙向選擇的實(shí)行，班里出現(xiàn)了許多好現(xiàn)象，特別是組與組之間的競爭非常激烈。比哪個組的紀(jì)律好，哪個組衛(wèi)生好，哪個組勞動積極……過去上課“保持沉默”的，現(xiàn)在也搶著回答老師提出的問題了；過去上課愛講小話的，現(xiàn)在也都安靜下來了；過去一聽說勞動就溜的，現(xiàn)在也都搶著帶工具了……先前，那些對改革持反對意見的，現(xiàn)在，也在洋洋得意地對別班的同學(xué)夸：我們班的小組長負(fù)責(zé)制可好啦……

這一切都說明：我們班的改革成功了！

我們成功了范文第2篇

"六一”文藝匯報(bào)演出落下了帷幕，我們表演的二胡集體合奏取得了成功，我為我們6名同學(xué)集體的努力而自豪，為全校所有登臺參加文藝演出的同學(xué)們驕傲！

我們的節(jié)目，是六人小合奏，在音樂老師指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持練習(xí)。炎熱的氣候，汗水把衣衫濕透， 每天放學(xué)后都要一起排練，演出的曲子奏了無數(shù)遍，每一個動作和細(xì)節(jié)都那樣的認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎。累嗎？累，我們沒有屈服。為什么，為了在“六一”我們歡慶自己節(jié)日的那一天里，用最好的行動來向關(guān)心我們成長的老師和全校同學(xué)們匯報(bào)，展示我們學(xué)習(xí)和生活的風(fēng)采！

成功是短暫的，快樂是永恒的。

面對歡呼和掌聲，我們很激動，這一切是我們集體努力的結(jié)果，我們成功，我們快樂！今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要把這次成功做為新的動力，努力學(xué)好文化課，更多的豐富業(yè)余生活，力爭把我們緊張的學(xué)習(xí)變幻的更加五彩繽紛，豐富多采，取得更大的進(jìn)步。

我們成功，我們快樂！

我們成功了范文第3篇

當(dāng)我們在抱怨成功不眷顧我們時，當(dāng)我們在哀嘆成功的不公時，當(dāng)我們在訴說成功之路的漫長時，你可曾想過，其實(shí)成功并沒有不眷顧我們，并沒有不公平，而成功的路也并沒有漫長呢？你是否換個角度思考過呢？

是的，成功并沒有不眷顧我們，否則，我們當(dāng)中又怎會有了那么多的杰出人物？又怎會有那么多的人成為一代偉人？或許你會說，那是別人，并不是你自己，但是，你自己問問自己，你是否沒有成功過呢？你要是回答：我從來沒有成功過，那么就讓我為你舉出千百個例子來吧：你有沒有自己成功的穿過一次衣服呢？你有沒有自己成功的和人交流過一次呢？你有沒有自己成功的上過一次學(xué)呢？你有沒有自己成功的……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，你或許會驚訝，這樣的事情也會算作一次成功？答案是肯定的，世間的許許多多的事情，都是成功的，我們每一個人都是成功過的，并且是不止一次的成功過。難道成功沒有眷顧過我們嗎？

是的，成功并沒有不公，試問，成功如果不公，那么為什么我們每一個人都成功過呢？而且很多成功的事情都是一樣的呢？你是否已經(jīng)無言以對了呢？是的，我們可以得出一個確切的答案，成功是公平的，并沒有半點(diǎn)的不公！

是的，成功之路是并不漫長的，因?yàn)槌晒驮谖覀兠恳粋€人很近的地方，所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功，如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以成功呢？如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以那么快的取得成功呢？如果你說成功的路很漫長，那么為什么你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢……所以，我們不應(yīng)該有理由來說成功之路很遙遠(yuǎn)，反之，我們應(yīng)該說成功近在眼前！

無數(shù)個實(shí)例再向我們證明，其實(shí)成功是眷顧我們的，其實(shí)成功是很公平的，其實(shí)成功之路時很近很近的，那么，你還有什么理由不去迎接成功的到來呢？

我們成功了范文第4篇

其實(shí)創(chuàng)業(yè)就是追逐成功的過程，成功固然不可復(fù)制，但成功所需的品質(zhì)是可以復(fù)制的，它將促使我們成功，升華我們的成功。雖然我們常說理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干，但我們同樣明白一口氣吃不成一個大胖子，所以要想讓骨干的現(xiàn)實(shí)發(fā)育成像理想一樣豐滿，就得需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。

然而這積累是需要長時間去完成，為了今后進(jìn)入社會時我們不再茫然失措，為了今后面對機(jī)會的悄然來臨時我們不會說i’m sorry ，我還沒準(zhǔn)備好，為了在今后我們能不畏艱難、長風(fēng)破浪，我們需要從現(xiàn)在開始，奠定基礎(chǔ)，不論是學(xué)習(xí)還是工作，我們每天都要告訴自己，我們的今天需要比明天更好，

為了讓我們每一天都有進(jìn)步，

首先，我們需要敢于去進(jìn)步，敢于邁出那通向成功的第一步，這就好像我喜歡一個女孩子，如果我一直就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她最終看著她被別的男孩子牽走，那我一輩子都會遺憾，遺憾當(dāng)初沒下手，但如果我敢于向她表明我的心意，那么我也就在走向成功了路上了，但往往一次的追求是很難成功的，如果我放棄了，那么隨著時間的流逝人家也會把我淡忘，但是如果我再去追第二次，第三次，總有一次會成功，即使最終也都不成功，那這女孩子也會一輩子記住我，當(dāng)她回憶這一生時，或許她會忘記其他帥哥，但她永遠(yuǎn)也不會忘記在那個美麗的大學(xué)里有那么一個傻小子執(zhí)著得追求了她不下于10次，在她今后對自己的婚姻不滿時，也會想起我，悔恨當(dāng)初沒選我。

所以不僅要敢于去做，更要堅(jiān)持去做，

值得尊重的固然是位于高山之上的人，但更值得尊重是不停向上攀登的人，攀登的過程充滿艱辛，會一次次的跌倒，會被暫時的迷霧遮擋住視線，但我們不能因?yàn)榈沽司筒辉倨饋?，將自己定位在跌倒的高度，看著別人超越自己，看著別人一步步邁向成功，要想追求更美的風(fēng)景，要想將看到的地平線不斷往外推廣最后走向遠(yuǎn)方，就需要不停的攀登，不去貪戀于眼前短暫絢麗的煙火，而是去追求遠(yuǎn)方永恒璀璨的星辰。或許最終我們無法達(dá)到山頂，或許最終我們無法摘到星辰，但是我們因?yàn)樽约旱念B強(qiáng)攀登而看到了更遠(yuǎn)的風(fēng)景，我們因?yàn)樽约旱念B強(qiáng)攀登而無怨無悔，這已經(jīng)就是成功，去追逐的過程就是收獲的過程，收獲了就是成功，至于結(jié)果如何，那是上天的驚喜與恩賜。若真要求一個結(jié)果，那每個人的結(jié)果都是一樣，就是死亡。

享受過程，讓自己的生命像流星一般，縱使短暫，但耀眼于群星，創(chuàng)業(yè)的過程固然艱辛，正是因?yàn)槿绱宋覀儾排θプ分疬@個夢想。成功了，我們能體會到實(shí)現(xiàn)夢想的美妙，即使沒有成功，我們也能享受到過程的。

我們成功了范文第5篇

當(dāng)我把這本《成功從這里開始》給作為保險(xiǎn)營銷員的姐姐看的時候，她驚喜地說：“這本書對我太合適了，你那兒還有這樣的書嗎？”我問她為什么她會覺得這本書好，她說書里這段話深深打動了她：“成功是一個過程，成功是一種心理感受。人生就是不斷地達(dá)成所設(shè)定的目標(biāo)，又不斷地產(chǎn)生新的目標(biāo)，如果過程不愉快，那么一生也就不會快樂?！?/p>

我想從姐姐的喜悅來看可以說作者達(dá)到了目的。盡管這本手冊的實(shí)例很多和營銷中獲得的心得有關(guān)，但我不認(rèn)為這是一本單純的營銷方法學(xué)，作者真正的目的是希望給每個讀者一種對成功理解的轉(zhuǎn)變以及心理體驗(yàn)，而不是具體的方法。

翻開這本書，作者那洋溢著熱情的話語就會迎面而來。這種語氣很容易讓人覺得如同和作者面談一般，仿佛身臨其境在作者的成功策略課堂上。第二人稱是這種成功手冊常用的人稱，因?yàn)檫@些作者都深知如何讓人迅速吸收他們話語，調(diào)動讀者的情緒。然而這本書與眾不同之處在于，它自始至終貫穿著作者的一個理念：成功是一個過程，是一種心理感受。除了講解我們應(yīng)該采取的策略和行動以外，作者還反復(fù)地提醒著我們，保持這種成功的心態(tài)，比獲得一個結(jié)果更加重要。他注重的不在于我們具體的方法和方式，而是我們在運(yùn)用這些方法的時候是如何思考的，我們的內(nèi)心是如何在成敗之間反復(fù)、猶豫和斗爭，然后他把在心理漩渦中打轉(zhuǎn)的我們拉了出來。這種理念，對于想為事業(yè)努力但是又暫時感覺茫然的人最合適不過。

從心理狀態(tài)分析的角度來促使我們分析自己存在的問題，可以這么說，這是作者的高明之處，也是他這本書為什么能更容易引起讀者的共鳴，引起讀者心底的震動。他使得我們了解的不僅僅是我們應(yīng)該用什么樣的途徑取得成功，而是我們從內(nèi)心來說為什么要這樣做，用什么樣的心理狀態(tài)會促成成功。

對于一個人來說，除了智商能使他獲得知識取得成績以外，情商因素，也就是和心理素質(zhì)相關(guān)的這方面是促使他成功的更為重要的因素。有的講述成功學(xué)的書和手冊，只是講解了方法學(xué)和經(jīng)驗(yàn)的介紹，卻忽視了深入分析心理因素方面產(chǎn)生的更具潛力的影響。我們時時刻刻都在尋求成功，然而不是每個人都能獲得。原因是什么？是我們沒有正確的方法還是我們沒有把方法運(yùn)用到正確的方面？其實(shí)是我們沒有把握住我們應(yīng)該有的心態(tài)。我們在解決一個問題的時候習(xí)慣性地尋求外部的方法和途徑，卻常常忘了自身的問題。通常我們最不了解的就是我們自己，也常常因此而忽視了自身潛在的問題。如果我們能深入了解自身的心理問題，克服這方面的缺點(diǎn)，那么我們就能發(fā)揮我們潛在的成功素質(zhì)。真正的成功靠的就是一個人從心理上構(gòu)筑起來的成功心態(tài)。