前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇好書籍推薦范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

好書籍推薦范文第1篇

2、《隋文帝傳》：這本歷史人物傳記資料很詳細，內(nèi)容比較全面。作者很客觀的高度評價了隋文帝這個人物。讀后對隋文帝這個人物有了更深的認識和理解。

3、《唐代文化》：這套書共分為三冊，內(nèi)容很全面，配有精美的插圖。本書對唐代的詩歌、書法、繪畫、歌舞，以及宗教等內(nèi)容給予了詳細且充實的敘述。這套書引用了很多文獻資料以及考古發(fā)現(xiàn)的成果。

4、《法國史》：這部經(jīng)典著作一直是比較受人歡迎。這本書資料詳細但是不繁雜，語言生動活潑，挺有趣味。

5、班固和《漢書》：這本書詳細的敘述了班固的事跡以及《漢書》編撰的原因、經(jīng)過和結(jié)果。作者還從當時歷史發(fā)展角度去分析《漢書》這部史學名著的優(yōu)點，還重點提到了《食貨志》、《地理志》的資料詳細具體。

好書籍推薦范文第2篇

課外空閑時，我拜讀了尼爾．福笛的著作——《魯濱遜漂流記》．《魯濱遜漂流記》這本書，讓我回味無窮．受益非淺．這是一部富有探險意義的小說，所以，我在這兒向大家推薦這本好書——《魯濱遜漂流記》．

《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一次出海中，不幸遇上了海難．整艘船上只有他一個人幸運地存活了下來．后來他又漂流到一個沒有任何東西的荒島上．在困境中他沒有放棄，而是用自己的雙手和求生的欲望存活了28年！在這漫長的28年中，他遇到了不少困難，但都用自己的智慧和隨機應變給克服了．最后，他在1868年回到了自己的祖國，平安的回到了家．

看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會到魯濱遜是個永不知疲倦的行動者，他理智明達，而且三番五次地離開家園．他肯付出勞動并且善于勞動，他總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創(chuàng)造出財富．

可是，現(xiàn)在社會上卻有些人不肯付出汗水，而且一心想吃著現(xiàn)成飯，總以為不付出勞動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味的“哭述”著自己的命運如何如何的悲慘，卻從來不用自己的雙手去奮斗為求生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討飯來生活是一件多么沒面子的事．在他們身上，就大大缺乏像魯濱遜那樣的不懈努力，對生活永不放棄的精神．而在我們的生活中，許多孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”要風得風，要雨得雨，過的是衣來伸手，飯來張口的奢侈生活．缺乏了魯濱遜那種自食其力的精神，所以我們更應該讀一讀這本書＜魯濱遜漂流連記＞．

同學們，讀一本好書如同交了一個好朋友．所以，我們更應該多看看對我們有益的書！

好書籍推薦范文第3篇

關鍵詞：鐵路信號 安全通信系統(tǒng) 應用探討

1 引言

隨著鐵路技術的飛速發(fā)展,鐵路信號系統(tǒng)越來越復雜,設備間和信號間的相關性越來越大,這使得實際中出現(xiàn)的故障呈現(xiàn)復雜化和多樣化。為了更好的發(fā)現(xiàn)和診斷故障,保障鐵路安全、高效運行。鐵路信號系統(tǒng),通常是由多種機電設備組成的復雜控制系統(tǒng),對鐵路運行的安全、高效、快捷起著重要作用。因此研究開發(fā)一種新型鐵路信號測試系統(tǒng)是十分必要的。新型通信信號監(jiān)控將替代傳統(tǒng)信號監(jiān)控的必然,它分為信號、聯(lián)鎖設備和閉塞設備三類。為了保證設備質(zhì)量,鐵路信號設備所命名用的器材和配件,必須符合部頒標準。當變更設備結(jié)構時,須經(jīng)上級鐵道部批準。

2對各類信號設備安全的共同要求高

各種信號須符合下列各項要求:①除與機車車輛發(fā)生直接相互作用的設備如車輛減速器、限界檢查器等以外,信號設備的任何部門不得侵入現(xiàn)行國標GB146-59規(guī)定的建筑接近限界(包括曲線部分的加寬)。②所有信號設備的安裝,均須符合批準的安裝標準圖和設計圖的要求。③信號設備的聯(lián)鎖關系,必須與批準的聯(lián)鎖圖表一致,并滿足《鐵路技術管理規(guī)程》的要求。

安徽淮北礦業(yè)鐵路運輸處主要承擔著淮北礦業(yè)煤炭運輸工作，分布在百里礦區(qū)，是淮北礦業(yè)煤炭生產(chǎn)的基礎產(chǎn)業(yè)，是經(jīng)濟發(fā)展的命脈。鐵路運輸業(yè)務的特點，決定了鐵路信息系統(tǒng)對系統(tǒng)安全的要求尤其突出。煤礦安全是鐵路運輸?shù)挠篮阒黝}。近年來，隨著鐵路運輸、運量的提速，對鐵路信號系統(tǒng)設備的控制和系統(tǒng)運行方式的信息化、自動化和智能化要求越來越高?，F(xiàn)代的鐵路信號系統(tǒng)是一個大區(qū)域內(nèi)的控制網(wǎng)絡和信息網(wǎng)絡。而對應的監(jiān)控系統(tǒng)只有快速、安全的對信息的交換才能滿足各種調(diào)度指揮和行車控制的要求。因此，為實現(xiàn)鐵路運輸?shù)陌踩咝?，建設現(xiàn)代化淮北礦區(qū)鐵路，要求對現(xiàn)有的監(jiān)控系統(tǒng)進行改造，改進。

2.1傳統(tǒng)鐵路信號系統(tǒng)的缺陷

隨著社會的發(fā)展和進步，科技水平不斷提高，淮北礦業(yè)傳統(tǒng)鐵路使用的基于軌道電路的列車控制系統(tǒng)TBTC TBTC在提高列車速度，保證行車安全，提高行車效率等方面存在很多不適應。而這種技術基本上都是只有地面軌道傳輸?shù)男畔?，它們?jīng)機車上感應后可成為機車信號，構成車一地單向傳輸。TBTC軌道電路本身特性使得其存在很多問題無法克服。

第一，只能使用較低的頻率發(fā)送信息，如果傳輸頻率過高，由鋼軌效應導致信號的衰耗增大，因此，為保證有效的傳輸距離，軌道中路只能以較低的頻率發(fā)送信息。

第二，軌道電路受環(huán)境影響大，如：阻抗變化、天氣變化、牽引回流的干擾。軌道電路只能傳輸較少的信息量。

第三，通過軌道電路只能判斷閉塞分區(qū)是否被占用，而無法判斷列車在閉塞部分的具置，這就會造成線路通過能力的降低。

第四，軌道電路需要大量電纜，其投資費用幾乎占整個自動閉塞系統(tǒng)的一半，維護成本高。

在傳統(tǒng)的鐵路信息系統(tǒng)中，由于列車運行速度比較低，通信系統(tǒng)與信號系統(tǒng)基本上是各自獨立的。而在現(xiàn)代鐵路信息系統(tǒng)中，這種分離狀態(tài)已不適應需要，由于TBTC系統(tǒng)存在這些問題，基于通信的列車控制系統(tǒng)CBTCIC實際上就是用通信方式來實現(xiàn)鐵路信號的傳送。這正是實現(xiàn)了鐵路通信信號一體化。實現(xiàn)車地之間的鐵路信號傳輸有不同的實現(xiàn)方式，如采用全程移動無線通信方式和采用衛(wèi)星通信等。

2.2新型鐵路信號系統(tǒng)的優(yōu)勢

相對傳統(tǒng)鐵路信號系統(tǒng)來說，基于CBTC發(fā)展的無線機車信號系統(tǒng)具有較多優(yōu)點：

首先，提高了信號傳輸?shù)目煽啃?。軌道電路中的信號傳輸是開環(huán)的，即發(fā)送者只管發(fā)送，并不能確切知道接收者是否真正接收到信息。另外軌道電路信號系統(tǒng)的傳輸媒質(zhì)是鐵軌，很容易受到外界的影響，因此信號傳輸可靠性非常差，不能滿足高速列車控制需求。而在CBTC系統(tǒng)中能做到雙向通信，通過整個系統(tǒng)提供可靠的檢查與平衡手段，通過車、地間雙向信息傳輸，實現(xiàn)對列車的閉環(huán)控制，從而大大降低人為錯誤的影響，系統(tǒng)的可靠性更高。

其次，提高了運輸效率。采用通信方式傳送鐵路信號能夠?qū)崿F(xiàn)移動自動閉寒。移動自動閉塞分區(qū)長度可變，而且閉塞分區(qū)隨列車運行而移動，大大地提高了列車運行的效率。

同時，減少沿線設備，設備主要集中于車站和機車上，減輕設備維護和管琿的勞動強度，受環(huán)境影響小(如可減少雷擊等現(xiàn)象的干擾和損傷)，在遭受自然災害戰(zhàn)爭破壞后易恢復運行。

3新型鐵路信號系統(tǒng)替換傳統(tǒng)信號系統(tǒng)必然性

隨著我國鐵路的不斷提速,現(xiàn)代鐵路運輸系統(tǒng)已成為支撐具有高速度、高密度和大運量運輸、具有技術構成復雜、子系統(tǒng)眾多和功能高度綜合等顯著特征的復雜動態(tài)巨系統(tǒng)。在這種形式下，如何依靠先進的安全管理理念、信息技術及系統(tǒng)手段，及時掌握鐵路運輸系統(tǒng)運營狀態(tài)、準確把握不同尺度下運營安全程度的變化規(guī)律、高效實施應急和救援措施、確保鐵路運輸安仝保障的主動性和柏效性是建設適臺我國國情的鐵蹄運營安全保障體系的重點工作。

鐵路信號監(jiān)控系統(tǒng)可以解決長期以來監(jiān)控中心無法實時獲得機車運行數(shù)據(jù)的問題，達到了對機車遠程實時監(jiān)控的目的。（1）濫控中心根據(jù)列車實時返回的機車位置信息對途停、機破、車輛分離等發(fā)生重大故障的列車進行準確定位，為指揮緊急救援提供；準確的依據(jù)，②利用車載系統(tǒng)的遠程通信接口，監(jiān)控中心可以對機車直接下達調(diào)度命令，防止由于調(diào)度命令層層轉(zhuǎn)達造成誤解而導致不安全因素，（3）地面專家診斷系統(tǒng)通過遙測數(shù)據(jù)對機車實行故障預警，指導機車工作人員迅速排除機車故障，防止故障升級，快速恢復機車運行，提高對重大故障的應急反應速度，（4）監(jiān)控中心根據(jù)列車返回的機車運行數(shù)據(jù)異常信息，參照異常時的機車位置信息，可以有針對性的指導線路檢修，排除其安全隱患。實現(xiàn)了通信信號一體化。從各個方面來說，這種技術代替?zhèn)鹘y(tǒng)技術已經(jīng)成為必然趨勢。

參考文獻:

好書籍推薦范文第4篇

本學期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動，有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習慣做為本學期班級讀書活動的重點，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結(jié)：

一、營造書香氛圍。

班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學生有書可讀。很多學生學生都能把好書帶到學校與其他學生共享了。學生也可從學校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動。

為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力，我一直要求學生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。

在營造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學生引導閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導學生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領學生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬?/p>

別人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。”引導孩子愛讀書，讀好書是每個教師應盡的責任。在這個學期中，每人都讀了一部名著。

四、保證讀書時間

好書籍推薦范文第5篇

你們好！

莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！

為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動，我們將開展系列活動。

1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結(jié)合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內(nèi)所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡介，并將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。

4、養(yǎng)成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽；資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣；抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。

6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。

7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展；在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格；在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。