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活出美麗范文第1篇

試裝的女子款款走出，對著鏤花鐵藝落地鏡左顧右盼。朵朵并不挪身，只是抬起頭，看看服飾搭配是否出彩，給些個人的建議。小依燙過一遍玻璃杯，斟倒花草茶。女子選好了靚裳，交了錢，挑選一只精致漂亮的紙袋子裝起來，然后便甩掉涼鞋跟朵朵擠在一起，一邊品嘗花茶，一邊交流時尚界或娛樂圈的八卦信息。

瞧，這就是“依朵私家衣櫥”的老板和顧客。所謂私家衣櫥，一般指個性化、小眾化的服飾店。但是像依朵這樣開在自己住所的，恐怕少之又少。

朵朵和小依是同居加同事的關(guān)系，兩人合租一套房子，同在一家外貿(mào)公司上班，最大的嗜好就是購衣扮靚。因為工作的關(guān)系，她們可以低價買到許多有特色的外單服裝，穿著非常惹眼。兩個人又屬于超愛炫的類型，經(jīng)常用手機(jī)互拍，然后將得意的服飾混搭圖片貼到網(wǎng)上。想不到回復(fù)超火，眾多美眉紛紛要求“資源共享”。

朵朵和小依很熱心腸，能滿足大家的要求盡量滿足。于是屋里堆滿了代購的衣服。許多認(rèn)識的、不認(rèn)識的姐妹們上門看貨，衣香鬢影。好似試衣沙龍。

朵朵想到開一間私家衣櫥。開店一定得爭取小依加盟，因為店址就選在兩人共同的住所。因為不需占用上班時間，只在晚上開放，小依覺得這是對生活的一種調(diào)劑，蠻有趣，一口答應(yīng)。但小依有個條件：只準(zhǔn)女士上門。是啊，畢竟是兩個人的閨房．閑雜人等還是要杜絕在外的。

兩個合伙人就像玩過家家一樣，布置起夢想中的私家衣櫥，擺設(shè)得像是芭比娃娃的宮殿：舒適的躺椅，精巧的茶幾，隨處可見的妖嬈花飾。衣裳長裙很隨意地掛在復(fù)古衣架上，擺在開放式的藤制衣柜里，甚至搭在小巧的室內(nèi)秋千架上，女人味十足。

上了一天的班，在外面吃了飯，朵朵和小依就像歸巢的鳥兒一樣無比幸福地回到家。套裝和高跟鞋收起來，換上蕾絲邊的家居衣或者蓬蓬裙。還有卡通形象的大軟拖。然后，兩個人開始等待顧客。

“依朵”的顧客群不大，常來常往的也就幾十號人，她們把這里當(dāng)做自家衣櫥，三天兩頭往這里跑。到了新貨，朵朵會電話通知顧客，彼此之間熟悉到三圍尺碼連同外號都知道。所以啦，顧客光顧就等于朋友上門，大家一起挑挑衣服、喝喝茶，再聊聊天。共同享受靜謐休閑的時光。

因為店主和顧客都是清一色的女性，在“依朵私家衣櫥”試衣，可以進(jìn)入很放松的狀態(tài)。裙子上的拉鏈可以慢悠悠走出試衣間再叫女伴拉上，甚至直接穿著內(nèi)衣到客廳秀。保養(yǎng)護(hù)膚，裝束搭配。還有其它一些不宜男士參與的隱私話題，也可以在這里聊到天花亂墜，這里成了女士們聚會的私密花園。

除了出售新衣服，朵朵還開辟了一個二手衣專柜，穿不上的、不想穿的靚衣有了用武之地。好多“敗家女”都把自己的衣服寄在此處賣。同時又興致勃勃地在里邊淘。也許在外面買二手衣會有顧慮，但在這么一個小眾而又親密的圈子里頭，好似姊妹互換衣服那么隨意安心。

有一次，一個女孩子帶了一個有皮膚病的新朋友來挑衣服。朵朵馬上制止了那個女孩子繼續(xù)試穿，并將她已經(jīng)試穿過卻不合體的衣服免費(fèi)讓她拿走。朵朵說，我們不是嫌棄誰，但是要為更多來這里的朋友的身體健康負(fù)責(zé)。何況，這是我們的家，如果“藏污納垢”，還讓我們怎么活?吸取教訓(xùn)，朵朵制定了私家衣櫥顧客守則，身體不健康者一律謝絕造訪。

活出美麗范文第2篇

關(guān)鍵詞：經(jīng)典藝術(shù)；時尚文化；園本課程

幼兒期的兒童好奇心強(qiáng)，喜歡鮮艷、艷麗的色彩，有意識地培養(yǎng)他們的色彩感知能力，可以幫助幼兒樹立正確的審美觀，提高欣賞水平，引起幼兒愉快的體驗，獲得美的享受，從而提高他們的綜合審美素質(zhì)。我們開展了系列活動，具體做法如下：

一、與經(jīng)典藝術(shù)對話，重視美術(shù)與歷史的傳承

1.抽象畫欣賞和幼兒的暢懷交談

在抽象大師中，波洛克的作畫方式非常獨特，在畫布上隨意潑濺顏料作畫是他的特色，作品都是完成后再想象起名的，這和幼兒的繪畫思維方式是完全融合的，所以我們以此為切入點，幫助幼兒解讀大師的作品，讓幼兒展開想象的翅膀，自由暢談。

2.國畫欣賞和幼兒的個性化表現(xiàn)

在引導(dǎo)幼兒欣賞國畫時，我選用了齊白石先生的作品，他的作品“雅俗共賞”是他勝于其他畫家的標(biāo)志，特別是晚年作品中經(jīng)?？吹降臉O細(xì)筆的草蟲和極粗放的花葉相結(jié)合，有爭奪蚯蚓的小雞、在荷葉上休息的蜻蜓等，非常具有童趣。我們讓幼兒認(rèn)真地觀看，在臨摹的基礎(chǔ)上，突破了墨色單一模式，增加了紅、黃、綠等色彩，讓幼兒大膽表現(xiàn)紅花綠葉，當(dāng)一幅幅彩色國畫呈現(xiàn)在我們面前時，雖然笨拙，但表達(dá)了幼稚的童心，幼兒的個性躍然紙上。

3.剪紙藝術(shù)和幼兒的特長發(fā)展

剪紙是民間藝術(shù)的一種，是以紙為加工對象，以剪刀（或刻刀）為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙藝術(shù)是一門“易學(xué)”卻“難精”的民間技藝。在幼兒園活動中，我們從簡單的窗花入手，訓(xùn)練幼兒的美感，了解剪紙的基本方法，讓幼兒在不斷的練習(xí)中熟能生巧。

二、與時尚文化的對話，強(qiáng)調(diào)美術(shù)與生活的聯(lián)系

1.漫畫欣賞

優(yōu)秀的漫畫作品，能讓幼兒在視覺上得到美的享受，體驗不同于經(jīng)典藝術(shù)與民間藝術(shù)的流行藝術(shù)特色，開闊視野，感受社會多元文化發(fā)展的時代氣息。讓幼兒與流行的視覺文化對話，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。漫畫風(fēng)趣的表現(xiàn)手法和幼兒的思維有著相似之處，如，擬人、夸張等，符合幼兒形象思維的認(rèn)知特點，以其和幼兒認(rèn)知的近距離而被幼兒接納并喜歡。優(yōu)秀的漫畫作品同時能在內(nèi)容、表現(xiàn)含義、欣賞方法等方面培養(yǎng)幼兒合作、分享、包容、理解等方面的良好品質(zhì)和行為。

2.時裝欣賞

時裝表演是一種立體的美，是表達(dá)個性的基本元素之一，通過欣賞各種各樣由廢品做成的服裝可說是別具一格。如，由光盤、包裝袋、紙盒、布條做成的服裝讓幼兒大開眼界，幼兒從中學(xué)會了時裝的合理搭配，審美能力進(jìn)一步提高，當(dāng)各種由幼兒和家長合力做出的環(huán)保服裝出現(xiàn)在大班幼兒畢業(yè)典禮上，夸張的舞臺服裝造型提升了幼兒的感性知覺，幼兒興趣高漲。

3.彩繪欣賞

彩繪是時尚藝術(shù)的一個領(lǐng)域，將這種獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式引入幼兒美術(shù)活動，從而為幼兒自由表達(dá)創(chuàng)造更為廣闊的空間。我們從手形變變變?nèi)胧?，引發(fā)幼兒想象出由手形變出的各類物體，如，樹、膀蟹、恐龍、天鵝、老鷹等。再引導(dǎo)幼兒在手上進(jìn)行彩繪活動，當(dāng)幼兒能單獨完成作品時，我們啟發(fā)他們和同伴合作變出更新穎的物體，如，長長的毛毛蟲、老鷹捉小雞……這樣一來，幼兒對色彩的應(yīng)用與表達(dá)更加準(zhǔn)確，更加大膽，更加個性化。

三、與園本課程文化的對話，加強(qiáng)美術(shù)與社會的聯(lián)系

長汀是著名的革命老區(qū)和國家歷史文化名城，與湖南鳳凰一起被國際友人路易?艾黎譽(yù)為“中國最美麗的山城之一”。它融人文景觀與自然景觀于一體。在幼兒園我們開展了《愛我家鄉(xiāng)》的園本課程系列活動，結(jié)合當(dāng)時的熱點開展美術(shù)活動，先帶著幼兒去參觀店頭街和兆征路?；貓@后觀看錄像進(jìn)行線描寫生、色彩寫生、剪紙、拓印等活動來表現(xiàn)古城的美。還讓幼兒參與到“名城建設(shè)我設(shè)計”的活動中來，讓幼兒理會叔叔阿姨設(shè)計的一江兩岸圖，組織幼兒討論：假如你是小小設(shè)計師，你要如何讓我們長汀更美。請你畫一畫。幼兒畫出了未來的長汀圖《游樂城我最愛》《水上氣球》《我設(shè)計的城門》等，表達(dá)了幼兒想要一個美而好玩的長汀的愿望。

活出美麗范文第3篇

【關(guān)鍵詞】火力發(fā)電廠；磨煤機(jī)；故障

1.中速磨煤機(jī)的工作原理

目前國內(nèi)采用的中速磨煤機(jī)有以下四種：輥—盤式中速磨，又稱平盤磨；輥—碗式中速磨，又稱碗式磨或RP型磨；球-環(huán)式中速磨，又稱中速球磨或E型磨；輥—環(huán)式中速磨，又稱MPS磨。由于篇幅有限，不能一一介紹四種類型的工作原理，所以以輥—盤式中速磨煤機(jī)為例，簡述其工作原理，便于下一步分析其工作中常見的故障。

輥盤式磨煤機(jī)的碾磨部分主要是由轉(zhuǎn)動的磨環(huán)以及其上所安置的沿中速磨輥運(yùn)動的三個沿磨環(huán)組成。當(dāng)原煤進(jìn)入磨煤機(jī)的中央部位時，由于磨環(huán)的離心作用使得原煤進(jìn)入碾磨的滾道上，再通過滾道上的沿磨環(huán)進(jìn)行碾磨。其中沿磨碾環(huán)的力量是通過液壓的加載系統(tǒng)來產(chǎn)生，通過其上所固定的三個沿磨碾環(huán)對磨盤滾道上的原煤進(jìn)行來回碾磨，實現(xiàn)碾磨過程的均勻。其中液壓加載系統(tǒng)所產(chǎn)生的碾磨力是經(jīng)磨環(huán)、磨輥、壓架、拉桿、傳動盤、減速機(jī)、液壓缸后通過底板傳至基礎(chǔ)的。

原煤經(jīng)過碾磨之后，再進(jìn)行干燥。其中一次風(fēng)送的過程就是使碾磨后的煤粉均勻進(jìn)入噴嘴環(huán)周圍，通過磨環(huán)上切向作用的風(fēng)力，將煤粉吹送至磨機(jī)的上部分離器之中。分離器的作用在于篩選碾磨合格的煤粉。其中的粗粉會被分離器篩選出而返回磨環(huán)上進(jìn)行進(jìn)一步的碾磨；合格的細(xì)粉將會被一次風(fēng)送帶出分離器，進(jìn)入燃燒器的噴口部位。與中速磨煤機(jī)配套的裝置還有高壓油泵、密封機(jī)。其中，高壓油泵的作用是實現(xiàn)磨煤機(jī)加荷過程中磨煤機(jī)的快速啟動；密封機(jī)使用于磨煤機(jī)的傳動盤處，是用作拉桿軸承關(guān)節(jié)處以及磨輥處的密封，防止送風(fēng)過程中煤粉的溢出。

2.中速磨煤機(jī)常見故障分析

2.1加載壓力低

加載油壓低會影響磨煤機(jī)出力，常見原因是DCS與就地電磁閥（液動換向閥、升降磨輥電磁閥、比例溢流閥）的傳輸中斷，造成就地電磁閥拒動。此外，磨煤機(jī)周圍粉塵較大，電路板、端子排工作條件惡劣，以及加載油泵出力不夠、油質(zhì)差、就地電磁閥動作不到位、卡澀等也會導(dǎo)致加載油壓低。

2.2出力不足

磨煤機(jī)出力不足表現(xiàn)為磨煤機(jī)進(jìn)出口壓差大，以及石子煤量多并夾帶煤塊和煤粉。磨煤機(jī)出力不足的原因有：磨煤機(jī)加載壓力不足導(dǎo)致碾磨力不足，分離器轉(zhuǎn)速高致煤粉過細(xì)，回粉量大，磨機(jī)通風(fēng)量大而給煤量偏小，使煤粉濃度低，煤粉過粗。

2.3磨煤機(jī)漏粉

磨煤機(jī)漏粉主要有3個途徑：磨煤機(jī)底座密封漏粉，拉桿密封漏粉，出口一次風(fēng)管漏粉。前兩種漏粉是由于密封風(fēng)壓力低，以及長期運(yùn)行密封機(jī)構(gòu)間隙變大等原因造成。磨煤機(jī)出口一次風(fēng)管漏粉，大多是因為磨煤機(jī)振動造成的出口風(fēng)門法蘭松動，管道磨損，插板門不嚴(yán)密所致。

2.4石子中含煤

該廠入爐煤來自神華堿溝煤礦，其熱值達(dá) 22.3MJ/kg，發(fā)熱量較高，混摻本地劣煤。磨煤機(jī)運(yùn)行時排渣量較大，直接的影響是運(yùn)渣工作量增加，還會造成原煤浪費(fèi)，增加發(fā)電成本，而且原煤在石子煤箱及石子煤堆放處會因蓄熱產(chǎn)生自燃。

2.5液壓油液中含有雜質(zhì)

據(jù)實際統(tǒng)計顯示，當(dāng)油溫在60℃以上時，每增加10℃，其液油的氧化速度幾乎增長1倍。我們知道，液化后的油液黏性較大，其內(nèi)部雜質(zhì)的存在會使油液粘度增加，另外還會導(dǎo)致酸性化學(xué)物質(zhì)的產(chǎn)生，使設(shè)備中的金屬構(gòu)件出現(xiàn)腐蝕加快現(xiàn)象。氧化物的化學(xué)性質(zhì)比熱解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)更加活潑，最終導(dǎo)致的后果就是，雜質(zhì)的存在催化了液油的氧化，使液油出現(xiàn)氧化加速現(xiàn)象。

3.火力發(fā)電廠中速磨煤機(jī)常見故障原因分析及處理

3.1保障電磁閥狀態(tài)正常

磨煤機(jī)加載油站電磁閥和DCS傳輸過程：DCS指令就地控制柜接線端子排電磁閥行程開關(guān)DCS。DCS指令成功傳輸?shù)骄偷乜刂乒窈?，就地控制柜指示燈亮，就地控制柜指令到電磁閥傳輸成功表現(xiàn)為電磁閥指示燈閃爍，一般電磁閥狀態(tài)正常，加載油壓即可升高。當(dāng)DCS與就地電磁閥的傳輸中斷時，按照以上步驟逐步找到故障點排除即可。排除以上原因，提升磨輥，如果就地提升磨輥壓力表仍顯示壓力低，則可能是加載油泵出力不夠，或者就地某個過壓溢流閥定值過低造成。另外，油質(zhì)不合格也會出現(xiàn)3個電磁閥實際動作不到位，電磁閥管道過流異常的現(xiàn)象。

3.2調(diào)節(jié)溢流閥開度，提高磨煤機(jī)加載壓力

磨煤機(jī)采用液壓變加載方式，調(diào)節(jié)閥開度根據(jù)給煤量變化自動調(diào)節(jié)，實現(xiàn)變加載運(yùn)行。實際使用的磨煤機(jī)出力-加載壓力曲線比廠家推薦的曲線斜率小，故加載壓力偏小，碾磨力不足，因此需要整定比例溢流閥的開度，適當(dāng)提高磨煤機(jī)加載壓力。此外，分離器轉(zhuǎn)速設(shè)定偏高，增大了磨煤機(jī)的通風(fēng)阻力，也影響了磨煤機(jī)出力。

3.3漏粉的解決對策

磨煤機(jī)底座主要是炭精密封環(huán)起密封作用，密封風(fēng)間隙隨著運(yùn)行時間增加會逐漸變大。同時，渣量多或排渣不及時使得雜物進(jìn)入密封風(fēng)室，尤其是大塊煤渣對炭精密封環(huán)損壞。

拉桿密封漏粉也是密封間隙大造成的，防止拉桿密封漏粉必須維持一定的密封風(fēng)壓力，并且調(diào)整好壓架導(dǎo)向板間隙，運(yùn)行中避免磨煤機(jī)長時間振動。

合理的風(fēng)煤比可以為鍋爐的安全穩(wěn)定運(yùn)行提供保障。過大的風(fēng)煤比會使得輸粉管的風(fēng)速較高，煤粉著火推遲，燃燒火焰不穩(wěn)定，影響鍋爐的安全穩(wěn)定運(yùn)行。風(fēng)煤比偏低則可能造成一次風(fēng)粉管內(nèi)煤粉的沉積。

3.4石子含煤的原因分析及處理

在磨煤機(jī)循環(huán)磨煤的過程中，依然很難粉碎一些較重的石子煤。在風(fēng)送過程中，部分石子煤顆粒會進(jìn)入燃燒室。石子煤燃燒過程中會導(dǎo)致大量的灰粒產(chǎn)生，灰粒的高速運(yùn)動與設(shè)備的強(qiáng)烈碰撞使機(jī)器的磨損增大。石子含煤的原因有3種：磨碗葉輪可調(diào)護(hù)板與導(dǎo)向裝置襯板動、靜間隙過大，熱風(fēng)會由此漏流，使經(jīng)過葉輪的風(fēng)量減??；葉輪空氣節(jié)流環(huán)通流面積為60%，風(fēng)速較低；磨碗與磨輥間隙大于10mm。

首先，要對原煤進(jìn)行初步的篩選，除去一些較大的石子，可以有效地減少磨煤過程中大石子對磨煤機(jī)造成的損害，也可以提高磨煤質(zhì)量。其次，要對原煤進(jìn)行初步的干燥，因為過多的水分會導(dǎo)致機(jī)器內(nèi)部金屬部位的銹蝕，影響機(jī)器壽命。最后，定時對磨煤機(jī)進(jìn)行檢修，對一些磨損嚴(yán)重的滾軸與磨環(huán)進(jìn)行及時更換，盡可能地保證碾磨的效果。在磨煤過程中，人工清除返回的難以碾磨的雜質(zhì)時，應(yīng)適當(dāng)提高清除的頻率，以保證石子等雜質(zhì)盡可能少地返回碾磨滾道。

3.5定期檢查液壓油質(zhì)量

①定期檢查磨煤機(jī)的液壓油質(zhì)量。對液壓油質(zhì)量的定期檢測，可以在出現(xiàn)液油質(zhì)量下降時，立即采取相應(yīng)的更換措施。②過濾液油中的雜質(zhì)。液油中雜質(zhì)存在的根本原因，在于液油系統(tǒng)正常工作過程中煤粉的摻入，因此定期對液壓油進(jìn)行過濾，可以減少液壓油中的雜質(zhì)。

總之，由于火力發(fā)電廠的運(yùn)行時日夜進(jìn)行的，這就需要中速磨煤機(jī)長期穩(wěn)定的運(yùn)行，但是長時間的工作狀態(tài)又很容易使其因超負(fù)荷而出現(xiàn)故障。本文對磨煤機(jī)在實際運(yùn)行中易出現(xiàn)的典型故障進(jìn)行了分析，制訂了預(yù)防措施，可為中速磨煤機(jī)在火力發(fā)電廠的應(yīng)用提供借鑒。 [科]

【參考文獻(xiàn)】

活出美麗范文第4篇

關(guān)鍵詞 次貸危機(jī)貨幣政策工具；創(chuàng)新；利弊分析；啟示

一、背景

2007年美國爆發(fā)次貸危機(jī),次貸危機(jī)引發(fā)信貸緊縮,信貸緊縮對美國實體經(jīng)濟(jì)的消極影響具體表現(xiàn)為:住宅投資急劇下降、企業(yè)投資急劇下降和個人消費(fèi)支出的減少。信貸緊縮影響了實體經(jīng)濟(jì),使美國陷入了經(jīng)濟(jì)衰退。為了應(yīng)對危機(jī)，美聯(lián)儲采取了定量寬松（QE）的貨幣政策并在常規(guī)貨幣政策的基礎(chǔ)上采用了一系列諸如TAF、PDCF、TSLF、AMIP等貨幣政策工具創(chuàng)新。

二、政府的應(yīng)對政策

1.危機(jī)發(fā)生后美聯(lián)儲采取的常規(guī)貨幣政策措施

美聯(lián)儲公開市場操作的主要品種包括國債、地方政府債以及其他債權(quán)的買賣及回購交易等。鑒于存款準(zhǔn)備金政策對基礎(chǔ)貨幣和貨幣乘數(shù)的影響比較猛烈，目前美聯(lián)儲已經(jīng)很少通過這種手段進(jìn)行調(diào)控了。美聯(lián)儲通過適時調(diào)整再貼現(xiàn)總量及利率，明確再貼現(xiàn)票據(jù)選擇，實現(xiàn)貨幣信貸總量調(diào)控目標(biāo)，合理引導(dǎo)資金流向和信貸投向。次貸危機(jī)發(fā)生后，公開市場操作委員會于2007年8月首先降低了貼現(xiàn)利率后，釋放出寬松貨幣政策的信號。目前，貼現(xiàn)利率已經(jīng)降到0.5%的地位，為緩解金融機(jī)構(gòu)資金壓力提供了較好的支持。

2.美聯(lián)儲應(yīng)對危機(jī)的貨幣政策創(chuàng)新

(1)針對存款機(jī)構(gòu)的工具創(chuàng)新：定期貼現(xiàn)措施（TeYnl Discount Window Program）是對傳統(tǒng)貼現(xiàn)窗口的拓展，它的創(chuàng)新性主要表現(xiàn)延長貸款期限上。美聯(lián)儲將這一期限延長到最長90天的時間。定期拍賣便利（Term Auction Facility，TAF）。即通過招標(biāo)方式向財務(wù)健康的存款類金融機(jī)構(gòu)提供貸款。TAF的期限主要有28天和84天兩種，2008年9月19日又增加了一種遠(yuǎn)期TAF，解決了在標(biāo)準(zhǔn)貼現(xiàn)窗口借款不活躍的問題。

(2)針對交易商的工具創(chuàng)新：一級交易商信貸便利（PDCF），它使一級交易商獲得了與存款機(jī)構(gòu)相同的進(jìn)入貼現(xiàn)窗口的權(quán)利，一級交易商可以按存款機(jī)構(gòu)同樣的貼現(xiàn)率借款，資金數(shù)量取決于交易商的需要，而且利率是固定的，抵押物可以是各種投資級證券。2008年9月14日PDCF抵押品的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大到三方回購市場的抵押品。定期證券借貸工具（TSLF）是一項針對一級交易商的固定期限借貸便利。TSLF允許交易商以缺乏流動性的證券做抵押來投標(biāo)，交換高流動性的國債。這項便利意圖提高金融市場中國債和其他抵押證券的流動性，從而使金融市場的功能更加成熟。它不直接進(jìn)行資金的借貸，不需要公開市場操作來對沖TSLF頭寸。

(3)針對貨幣市場的工具創(chuàng)新：資產(chǎn)支持商業(yè)票據(jù)貨幣市場共同基金流動性便利（AMLF），AMLF允許存款機(jī)構(gòu)、銀行控股公司和外國銀行在美的分支機(jī)構(gòu)以高質(zhì)量資產(chǎn)支持商業(yè)票據(jù)（ABCP）為抵押，從聯(lián)儲獲得相應(yīng)的資金，期限一般為資產(chǎn)支持商業(yè)票據(jù)（ABCP）的到期日，最長不得超過270天。

(4)針對特定企業(yè)和法人的工具創(chuàng)新：商業(yè)票據(jù)信貸便利（CPFF），開創(chuàng)了美聯(lián)儲直接將貸款給企業(yè)之先河，有人稱美聯(lián)儲由“最后貸款人”變成了“直接貸款人”，但CPFF對于緩解特定企業(yè)資金緊張具有重要意義。

定期資產(chǎn)支持證券信貸便利（TABSLF）。所有擁有合格抵押品的個人、法人均可以參加定期資產(chǎn)支持證券信貸便利，可以將近期發(fā)行的美元計價的AAA級的ABS（包括汽車貸款、學(xué)生貸款、信用卡貸款和其他中小企業(yè)貸款等）抵押給美聯(lián)儲，從而獲得相應(yīng)的融資支持。

三、貨幣政策創(chuàng)新的意義分析

美聯(lián)儲在應(yīng)對危機(jī)過程中，通過貨幣工具創(chuàng)新為金融市場和金融機(jī)構(gòu)注入流動性，維持金融穩(wěn)定和市場信心，防止信貸緊縮和經(jīng)濟(jì)衰退，應(yīng)對次貸危機(jī)帶來的影響，取得了初步的效果。

為了解決實體流動性問題，美聯(lián)儲不得不代替金融部門承擔(dān)了融資功能。利用TAF、CPFF、TABSLF等創(chuàng)新工具，在極端市場條件下履行“最終貸款人”的同時承擔(dān)了“第一貸款人和惟一貸款人”的角色，對穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)金融體系做出了重要的貢獻(xiàn)。但是我們也應(yīng)該看到，這些創(chuàng)新貨幣政策也存在一些弊端：(1)流動性短缺、流動性陷阱與定量寬松的貨幣政策,(2)金融危機(jī)貨幣政策傳導(dǎo)鏈條的斷裂,(3)美聯(lián)儲與財政部的關(guān)系及獨立性問題值得關(guān)注,(4)“輸血”和“疏通管道”同樣重要,(5)未來通脹風(fēng)險不容忽視。

四、對我國貨幣政策操作的啟示

1.實行多元化的貨幣政策操作工具作用

多元化的貨幣政策操作工具有利于危機(jī)時期結(jié)構(gòu)調(diào)整目標(biāo)的實現(xiàn)對政策工具進(jìn)行創(chuàng)新, 央行工具箱中儲備各種類型的政策工具大有裨益。

2.在靈活使用非常規(guī)政策的同時必須遵循一定條件和原則

非常規(guī)政策只有在市場嚴(yán)重失靈的前提下,當(dāng)原有的貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制受損時才啟用, 不能將之運(yùn)用于干預(yù)市場的常規(guī)手段。

3.進(jìn)行全方面、多層次的流動性監(jiān)測在金融危機(jī)救助過程中意義重大

活出美麗范文第5篇

關(guān)鍵詞： 初中英語；多媒體；教學(xué)

中圖分類號： G427 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1992-7711（2013）22-096-1

多媒體的應(yīng)用無疑為學(xué)生創(chuàng)造了最佳的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，多媒體教學(xué)可以為初中英語課堂教學(xué)注入新的活力，優(yōu)化課堂教學(xué)形式、活化課堂教學(xué)氣氛、簡化教學(xué)內(nèi)容、突破教學(xué)重和難點，活躍聽、說、讀、寫訓(xùn)練，提高師生的語言交際能力，積極調(diào)動出學(xué)生們的各種情感元素，促使他們想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)和善學(xué)，進(jìn)而促使學(xué)生綜合素質(zhì)和能力得到有效提升。目前，多媒體在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用也越來越廣泛。下面就如何綜合利用多媒體為初中英語課堂教學(xué)增添活力進(jìn)行探討，提出以下幾點策略。

一、充分采用多媒體良好的課堂教學(xué)導(dǎo)入功能，為課堂教學(xué)打開大門

良好的開端意味著成功的一半，在課堂教學(xué)之中也是這樣，每一堂課能否得到良好的效果，課堂教學(xué)導(dǎo)入非常重要，那么如何非常簡潔明了而又能夠非?？焖俚刈プW(xué)生的注意力，引領(lǐng)他們迅速進(jìn)入課堂教學(xué)，一直是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線中的教師們不斷探索和研究的重要問題。而教學(xué)實踐證明，通過采用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)的導(dǎo)入，可以產(chǎn)生令人非常滿意的效果。例如：在教學(xué)colors這一內(nèi)容中，可以采取如下這種多媒體設(shè)計模式：通過多媒體的音效功能，在悠揚(yáng)的音樂中，畫面中各種各樣的可愛小動物帶著不同顏色玩具在歡快地玩耍著，有胖胖（fat）的熊貓（panda）抱著紅（red）玫瑰（rose），有頑皮的小猴（monkey）拿著黃色（yellow）的香蕉（banana），有可愛（lovely）有小孩（kid）抱著大大（big）的白色（white）皮球（ball）……顯然這些非常美妙的音樂、非常絢麗的色彩、非常可愛的小動物和小朋友們可以快速地吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動起學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情緒，從而將傳統(tǒng)那種機(jī)械式說教和枯燥的講解轉(zhuǎn)換成更富有生機(jī)與活力的教學(xué)，讓學(xué)生不知不覺地進(jìn)入一種非常愉悅、非常輕松、非常自在的學(xué)習(xí)情境之中，為上好每一節(jié)課奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。

二、充分采用多媒體良好的情境營造功能，增強(qiáng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的興趣

毫無疑義，興趣是學(xué)習(xí)的最好老師。教學(xué)實踐也證明：如何學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們必然會更加自覺、更加自主地參與到課堂教學(xué)活動中來，才會變得想學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、主動地去學(xué)。傳統(tǒng)的“粉筆加黑板，課本加筆記本”課堂教學(xué)模式，很難挖掘教材中的藝術(shù)魅力和興趣因素并形象地展現(xiàn)出來，這樣很容易導(dǎo)致學(xué)生毫無興趣。而通過引入多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，可以為課堂教學(xué)營造出良好的教學(xué)情境，可以使得抽象的、枯燥的、乏味的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可讓學(xué)生感知的、可視的、可聽的、可互動的動感教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而激發(fā)出學(xué)生積極主動地進(jìn)行學(xué)生活動的渴望，促使他們開動腦筋，充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，積極配合老師教學(xué)，滿腔熱情地參與活動、參與交流、參與互動，促使課堂教學(xué)氛圍更加充滿生機(jī)與活力，進(jìn)而促使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、愛學(xué)， 并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣。例如：在進(jìn)行“whats the weather like？”這一課的教學(xué)時，通過多媒體向?qū)W生展示四季的圖片，以及每個季節(jié)的相關(guān)活動，然后引領(lǐng)學(xué)生針對每個季節(jié)分別進(jìn)行口頭描述，如在春天（spring）里到處都是充滿生機(jī)的美麗（beautiful）景色，在夏天（summer）里小河（river）中在歡快地游泳（swim）的小朋友們，在秋天（autumn）里有收獲的喜悅，在冬天（winter）里有飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花（snow）……，這樣構(gòu)建出良好的課堂教學(xué)情境，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而給予課堂教學(xué)強(qiáng)大的活力，有力地提升了課堂教學(xué)效率。

三、充分采用多媒體良好的重難點突破功能，有效提升課堂教學(xué)效率

教師在對教學(xué)內(nèi)容的加工處理將直接影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，自然，教師能否非常準(zhǔn)確地恰到好處地對教材進(jìn)行變換處理之后，再依此進(jìn)行教學(xué)，讓教學(xué)內(nèi)容化繁難為簡易、化抽象為直觀、化生澀為形象，也是評估一位教師教學(xué)水平的一個重要指標(biāo)。那么，如何有效地將所教學(xué)的重點內(nèi)容更加簡易地突顯出來，讓難點更好地得到有效破解呢，教學(xué)實踐表明，通過采用多媒體進(jìn)行教學(xué)可以有效地將教學(xué)內(nèi)容實施突破。例如：對語音教學(xué)這一重難點教學(xué)時，通過引入可以播放出標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的多媒體，并配以清晰的發(fā)音口形的變化畫面，為學(xué)生確立標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)音標(biāo)桿，吸引學(xué)生的注意力，進(jìn)而反復(fù)的聽和讀，讓學(xué)生的發(fā)音練習(xí)得到充分的訓(xùn)練，讓錯誤的發(fā)音得到有效的糾正，同時再配以學(xué)生愛看的發(fā)音動畫片，并配以標(biāo)準(zhǔn)的對話，構(gòu)建出真實的語言環(huán)境，從而激發(fā)出學(xué)生強(qiáng)烈的發(fā)音練習(xí)興趣，這樣既突破了教學(xué)重點，又將教學(xué)的難點化為簡易，不僅提交了教學(xué)效率，活躍了教學(xué)氛圍，而且還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

四、結(jié)束語

綜上，多媒體可以使靜態(tài)信息動化起來，生動形象地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，促使學(xué)生的大腦處于不停的興奮狀態(tài)，有利于促使學(xué)生充分感知，將抽象的知識具體化，將繁難知識簡易化，使學(xué)生視覺、觸覺、感覺等多種感官器官并用，加深對知識點的理解、記憶與運(yùn)用，更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲，為初中英語課堂教學(xué)注入新的活力。

[參考文獻(xiàn)]

[1] 霍曉陽.運(yùn)用多媒體優(yōu)化中小學(xué)英語課堂教學(xué)[J].中小學(xué)外語教學(xué)與研究，2012（09）.