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山東省萊州市城港路街道朱杲小學(xué)五年級(jí)一班 于晶
郵編:261411
今早起來(lái)天就陰陰的,下午竟開(kāi)始降溫了。一陣陣?yán)滹L(fēng)隨著教室門(mén)的一開(kāi)一合肆意漫進(jìn)來(lái),在小小的空間里縱橫闖蕩,將冬的味道醞釀得越來(lái)越濃!
坐在教室里,朝窗外望去,感覺(jué)濃重灰暗的天幕,低低地就在頭頂。似乎馬上就要下雨,卻遲遲不見(jiàn)雨點(diǎn)掉下來(lái)。沒(méi)有了陽(yáng)光,一切都像蒙上了一層陰影,暗淡了色彩,呆呆地缺了生氣,像一張夾在書(shū)里已泛黃的黑白照片。忽然想起《故鄉(xiāng)》里的一句:蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村。似乎一樣的心境。同學(xué)們紛紛瑟縮起脖子,將自己蜷成一個(gè)團(tuán),以減少熱量的散失。天氣陰沉的日子,心情也會(huì)陰郁了許多。一動(dòng)不動(dòng)地坐著,感覺(jué)寒冷正一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)全身每個(gè)毛孔,擠走那里面殘存的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣。肌肉漸漸繃緊,忍不住微微顫抖。于是便會(huì)開(kāi)始想念陽(yáng)光,迫切地想,極度渴望!
太喜歡陽(yáng)光,除盛夏的烈日外,春日明媚,秋日融融,冬日暖暖,就像一株野地里的綠色植物,只有經(jīng)常沐浴著明亮的陽(yáng)光,才能存活、生長(zhǎng)。喜歡空氣里彌漫開(kāi)的暖暖味道,喜歡陽(yáng)光投在書(shū)本上形成的明亮光斑,灑在窗玻璃上碎金子般的耀眼光芒。喜歡在陽(yáng)光燦爛的午后,暫時(shí)放下手里的筆,站在窗邊,看陽(yáng)光籠罩下的萬(wàn)物,看一切鮮艷不鮮艷的色彩,經(jīng)了這神奇的光束,變得格外艷麗奪目起來(lái)。
姜文作為導(dǎo)演創(chuàng)作的電影,從第一部《陽(yáng)光燦爛的日子》(1993),到《鬼子來(lái)了》(2000),到《太陽(yáng)照常升起》(2007),直到去年年末的《讓子彈飛》(2010),17年4部影片的產(chǎn)量固然不能算高產(chǎn),但不得不說(shuō)的是,姜文的每一次出手,總會(huì)給人驚喜,然后必然是“譽(yù)滿(mǎn)天下、謗滿(mǎn)天下”。縱觀姜文導(dǎo)演的四部影片,至少?gòu)奈谋緦用嫔?,幾乎找不到顯而易見(jiàn)的共通點(diǎn):四個(gè)不同的故事、四個(gè)迥異的年代,人物設(shè)置上,大院少年馬小軍、中年農(nóng)夫馬大三、歸國(guó)華僑老唐,以及綠林英雄張麻子,同樣是四個(gè)不一樣的模型。四部影片的獨(dú)立性不僅體現(xiàn)在文本層面,在更深層次的探究上,也大致可以分為兩種意義、兩種手法:《陽(yáng)光燦爛的日子》和《太陽(yáng)照常升起》是采用多線敘述的方式,探究在大背景下作為個(gè)人與時(shí)代的關(guān)系;而《鬼子來(lái)了》和《讓子彈飛》則是采用經(jīng)典的二元對(duì)立手法,用故事性極強(qiáng)的嬉笑怒罵的方式對(duì)民族性進(jìn)行尖深的拷問(wèn)。所以,很難把姜文電影劃種歸類(lèi)??梢哉f(shuō),姜文電影是“無(wú)類(lèi)型”的——各個(gè)層面上,四部影片均相互獨(dú)立地存在著。但如果把審視的眼光從整體移至局部,仔細(xì)研究和品味其精神內(nèi)涵,會(huì)發(fā)現(xiàn)在四部影片中存在著諸多共同的元素,如“欲望”、“征服”、“現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境”等。而在影像表達(dá)方式上面,在每部影片需要點(diǎn)明內(nèi)涵或深化主題的節(jié)點(diǎn),總會(huì)有一段“狂歡式”的影像表達(dá)。這樣的帶有典型的標(biāo)志性個(gè)人色彩的表達(dá)方式,值得我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>
本文所談的姜文電影中的“狂歡”,主要是指蘇聯(lián)文論家巴赫金所界定的關(guān)于“狂歡節(jié)”、“狂歡式”以及“狂歡化”的概念范疇。巴赫金所說(shuō)的狂歡節(jié),是指起源于古希臘、古羅馬,并流行于歐洲中世紀(jì)的傳統(tǒng)節(jié)日,市民相聚歡慶、彩車(chē)游行、化妝舞會(huì)、盛大宴會(huì)等是其主要特征。狂歡式,是巴赫金基于狂歡節(jié)現(xiàn)象首創(chuàng)的概念,在其《陀思妥耶夫斯基詩(shī)學(xué)問(wèn)題》中說(shuō)道:“狂歡式是指所有狂歡節(jié)式的慶賀活動(dòng)的總和,這是儀式性的混合的游藝形式。這個(gè)形式非常復(fù)雜多樣,卻隨著時(shí)代、民族和慶典的不同而呈現(xiàn)不同的變形和色彩”。從定義看,因不同時(shí)代不同民族而呈現(xiàn)不同色彩的節(jié)日,如中國(guó)的元宵節(jié),廟會(huì)、潑水節(jié)也大致可屬于此列??駳g式是狂歡節(jié)內(nèi)涵的擴(kuò)大,就性質(zhì)而言,它與狂歡節(jié)是同一層次的概念。“狂歡化”,也是巴赫金文論的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ),按他本人的定義,“狂歡式轉(zhuǎn)為文學(xué)的語(yǔ)言,這就是我們所謂的狂歡化”??駳g化是狂歡式的世界感受在文學(xué)中的表現(xiàn),是從民俗學(xué)研究的對(duì)象狂歡節(jié)和狂歡式向文學(xué)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化,這是巴赫金文論體系的核心概念。在闡述了“狂歡”在其三個(gè)層面上的含義之后,巴赫金在此基礎(chǔ)上總結(jié)了狂歡的作用,即“狂歡化提供了可能性,使人們可以建立一種大型對(duì)話的開(kāi)放性結(jié)構(gòu),使人們能把人與人在社會(huì)上的相互作用,轉(zhuǎn)移到精神和理智的高級(jí)領(lǐng)域中去……而精神和理智的高級(jí)領(lǐng)域,向來(lái)主要就是某個(gè)統(tǒng)一的和唯一的獨(dú)白意識(shí)所擁有的領(lǐng)域,是某個(gè)統(tǒng)一而不可分割的自身內(nèi)向發(fā)展的精神所擁有的領(lǐng)域(如在浪漫主義之中)”在這里,我們可以把“大型對(duì)話的開(kāi)放性結(jié)構(gòu)”理解為“通過(guò)暫時(shí)性肉體上的放縱和歡愉,能得到精神上短時(shí)間的自我滿(mǎn)足與釋放”。
二、狂歡化的透視
姜文的電影,在結(jié)構(gòu)上如同一部曲折的推理小說(shuō),突顯中心主題的部分,往往是在影片的末尾。把情緒推向的方法多種多樣,不同的導(dǎo)演有不同的特點(diǎn)。張藝謀會(huì)利用宏大唯美的構(gòu)圖和色彩,王家衛(wèi)則會(huì)在鏡頭上下功夫:停頓、慢放、組接、閃回……情緒伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)步入高峰。姜文則偏愛(ài)“狂歡式表達(dá)”,并使之成為其電影的標(biāo)志性符號(hào)、橫貫所有的作品。姜文的偏好,從其第一部作品《陽(yáng)光燦爛的日子》中即可見(jiàn)一斑?!蛾?yáng)光燦爛的日子》中的狂歡式表達(dá),是馬小軍一眾人在莫斯科餐廳里把酒言歡的片段:富麗堂皇的餐廳、花季雨季的少年、觥籌交錯(cuò)的酒席,展現(xiàn)在觀眾眼前的影像與那樣的時(shí)代背景格格不入,這正是印證了巴赫金所說(shuō)的“第二種生活”:“我們不妨在一定前提條件下這么說(shuō),中世紀(jì)的人似乎過(guò)著兩種生活:一種是常規(guī)的、十分嚴(yán)肅而緊蹙眉頭的生活,服從于嚴(yán)格的等級(jí)秩序的生活,充滿(mǎn)了恐懼、教條、崇敬、虔誠(chéng)的生活;另一種是狂歡廣場(chǎng)式的自由自在的生活,充滿(mǎn)了兩重性的笑,充滿(mǎn)了對(duì)一切神圣物的褻瀆和歪曲,充滿(mǎn)了不敬和猥褻,充滿(mǎn)了同一切人一切事的隨意不拘的交往。這兩種生活都得到了認(rèn)可,但相互間有嚴(yán)格的界限。如果不考慮這兩種生活和思維體系(常規(guī)的體系和狂歡的體系)的相互更替和相互排斥,就不可能正確理解中世紀(jì)人們文化意識(shí)的特點(diǎn),也不可能弄清中世紀(jì)文學(xué)的許多現(xiàn)象……狂歡節(jié),就是人民大眾以詼諧因素組成的第二種生活”。
以馬小軍為代表的時(shí)代青少年,個(gè)性與欲望常年被畸形的社會(huì)扭曲著,也就是說(shuō),由于時(shí)代的限制,他們長(zhǎng)期只能處于“第一種”生活的現(xiàn)實(shí)中。自然的,馬小軍們內(nèi)心豐富的訴求與單調(diào)簡(jiǎn)陋的客觀世界激烈沖突著,所以他們需要這樣的狂歡——哪怕是白駒過(guò)隙的、甚至是半夢(mèng)半醒的。正如美國(guó)社會(huì)學(xué)家科瑟爾所論述:“當(dāng)穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)功能失去平衡的時(shí)候,沖突便會(huì)充當(dāng)起一個(gè)平衡機(jī)制”。馬小軍等人當(dāng)然無(wú)力與社會(huì)沖突,于是小范圍內(nèi)的、個(gè)體性的“自我沖突”便成為了當(dāng)時(shí)唯一可行的途徑。這就不難理解影片中醋意十足的馬小軍用半截酒瓶猛刺劉憶苦的畫(huà)面,在那兩分多鐘的慢鏡頭中,馬小軍積壓許久的情感肆無(wú)忌憚的宣泄著、釋放著,即使那只是憑空想象的夢(mèng)。因而,隨后姜文的獨(dú)白:“千萬(wàn)別相信這是真的,我從來(lái)就沒(méi)有這么勇敢過(guò)、壯烈過(guò)……”事實(shí)的真假已不是重要,關(guān)鍵的是正是在這樣忽明忽暗、半真半假的敘述中,主人公的壓抑得到了暫時(shí)性的緩解,“安全閥門(mén)”被打開(kāi),起到了應(yīng)有的效用。之后,鏡頭再次切回那次宴會(huì),一眾人照常嬉戲笑罵、樂(lè)成一團(tuán)。此時(shí)旁白澄清:我的記憶產(chǎn)生了錯(cuò)亂,事實(shí)是當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有發(fā)生任何不快……應(yīng)該看到的是,狂歡、沖突作為一種影像表達(dá)方式,在姜文電影中占有極大的比重。但狂歡畫(huà)面本身,僅僅是一種手段、渠道,并不是歸宿。影片呈現(xiàn)給觀眾的畫(huà)面,是盡情宣泄的馬小軍,但姜文更想表達(dá)、或者說(shuō)是更愿意讓人關(guān)注的,是畫(huà)面的背后、是暫時(shí)性釋放之后的馬小軍們。瘋狂過(guò)后(即使那次瘋狂是真的),馬小軍壓抑的內(nèi)心世界和精神實(shí)質(zhì)是否得到了真正緩解?答案顯然是否定的,狂歡過(guò)后,依然是冰冷的現(xiàn)實(shí)。
姜文的第二部作品《鬼子來(lái)了》,也將這種“狂歡式表達(dá)”展現(xiàn)的淋漓盡致:把酒言歡的焰火晚會(huì),賓客雙方載歌載舞、放浪形骸,平日里唯唯諾諾的村民在酒后本態(tài)盡顯。德高望重的五舅老爺唱歌助興,老寡婦八嬸子也當(dāng)眾哼著葷曲子,點(diǎn)頭哈腰了幾年的二脖子瞬時(shí)忘記了八年來(lái)挨過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)耳光,毫無(wú)禁忌的和酒涿拉著家常。在嘹亮的軍歌中,村民們跌入夢(mèng)境般的沉醉、狂迷,直到被酒涿逼得羞愧萬(wàn)分的花屋小三郎殺死二脖子,一場(chǎng)早就預(yù)設(shè)的殺戮終究降臨。黎明前的屠殺固然令人發(fā)指,但這樣瘋狂的畫(huà)面背后,更讓人痛心疾首和讓人反思的,不是畫(huà)面本身,而是造成類(lèi)似慘劇的緣由。從“我”送來(lái)花屋二人,到馬大三抓到殺人豆子,再到請(qǐng)來(lái)“一刀劉”,村民們?cè)诖蟀肽甑臅r(shí)間里有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和比無(wú)數(shù)還多的理由殺掉一個(gè)鬼子和一個(gè)漢奸,但結(jié)局卻是村民經(jīng)過(guò)“群策群力”,得出了“日本鬼子撿條命,他不得報(bào)答你?”、“我給你人,你給我糧食,我對(duì)得起你,你還能對(duì)不起我……人心不是肉長(zhǎng)的?”等結(jié)論。在五舅老爺蹩腳的打油契約背景聲中,馬大三一群人跟著花屋走向軍營(yíng),也讓全村人注定走向死亡。這樣自作聰明的“將心比心”背后,是村民們從善良到愚昧的轉(zhuǎn)變,從“無(wú)爭(zhēng)”到無(wú)知的蛻化,也是對(duì)民族文化中“仁”與“弱”的辯證思考?!豆碜觼?lái)了》中另外一個(gè)“狂歡式片段”,是馬大三在戰(zhàn)俘營(yíng)的砍殺:滂沱大雨中,馬大三用斧頭一路砍殺,肆意宣泄著悲憤。眼見(jiàn)花屋和酒涿即將成為刀下鬼時(shí),聞?dòng)嵹s來(lái)的衛(wèi)兵終止了馬大三的“狂歡”。影片末端,馬大三諷刺性地死于他喂養(yǎng)了半年的花屋之手,隨刀掉落并翻滾著的頭顱、鮮血沖破持續(xù)兩個(gè)多小時(shí)的黑白幕布,輔以講臺(tái)上“義正言辭”的高長(zhǎng)官,以及四周沙丘上圍觀的看客,繪成一幅難以言喻的“民族之殤”。與前兩部影片中“狂歡表達(dá)”和精神內(nèi)涵呈直接反射關(guān)系不同,姜文蟄伏七年后創(chuàng)作的《太陽(yáng)照常升起》,其中的狂歡畫(huà)面則是對(duì)情節(jié)發(fā)展的補(bǔ)充和暗示。同樣是影片末尾,鐵路旁的篝火晚會(huì),各族人民歡聚一堂,美酒佳肴、歡歌笑語(yǔ)。幸福的老唐、滿(mǎn)足的唐妻、梁老師的雙管火槍、燃燒的帳篷、奔馳的火車(chē),這段借鑒于前南導(dǎo)演庫(kù)斯圖里卡名片《地下》中的經(jīng)典片段,用犀利明快的節(jié)奏,把團(tuán)聚、熱情、歡騰,未來(lái)、憧憬、希望諸多感情推向了極致。
然而,由于此前的三個(gè)章節(jié)已將此后的劇情交代清晰,所以這場(chǎng)狂歡被置于片末就有著別樣意味的殘忍:婚禮中的連理枝,在婚后不久便情冷意淡,并最終雙雙杏出東墻,老唐還因射殺生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),必將迎來(lái)審判;滿(mǎn)懷愛(ài)國(guó)情的歸國(guó)華僑梁老師,被誤認(rèn)為流氓,在平冤昭雪后,又因此前撞見(jiàn)唐林二人,被一同歸國(guó)的摯友殺害;老唐一眾狂歡時(shí),火車(chē)上的“瘋媽”正產(chǎn)下一子,躺在朝陽(yáng)下萬(wàn)花叢中的男嬰何其鮮美?不料卻在未到弱冠之際死于。如果悲劇是將美好的事物撕碎給人看,那么,這樣的“狂歡式表達(dá)”則是讓人加倍感受悲劇之痛,用目睹破碎前原貌的方式——在徹底感受悲劇之后。如果說(shuō)《陽(yáng)光燦爛的日子》是一部徹頭徹尾的“姜文自傳”,那么,《太陽(yáng)照常升起》則是在復(fù)述父輩們的故事。前者主要將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)于一個(gè)較小卻帶有很強(qiáng)典型性的環(huán)境——軍區(qū)大院,人物設(shè)置也比較單一——缺乏管教、無(wú)所事事卻又自命不凡的“紅小子”們。影片的實(shí)質(zhì)也無(wú)非是以姜文為代表的這類(lèi)人自說(shuō)自話式的自哀自憐,主題的局限性決定了《陽(yáng)光燦爛的日子》所能帶來(lái)的精神上的共鳴委實(shí)有限。后者作為前者10年之后的作品,姜文本意是做一次全方位的飛躍:主題上,從大院這個(gè)小圈子擴(kuò)大到了整個(gè)城市、農(nóng)村、和軍隊(duì);人物設(shè)置上,跳出了固定的人群,而是多角度的反映了農(nóng)村婦女、少年、歸國(guó)華僑、學(xué)校老師、戍邊戰(zhàn)士等多個(gè)群體;敘事上,擯棄了傳統(tǒng)的單線式手法,結(jié)構(gòu)上,也打破常規(guī)、采用破碎的碎片對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)建。然而,影片未經(jīng)公映,便被媒體貼上“生澀難懂”的帽子,令大部分觀眾望而卻步,之后的票房便可以想象,在經(jīng)歷了這次慘痛的虧損后,姜文和他的團(tuán)隊(duì)不得不重新對(duì)電影的創(chuàng)作進(jìn)行定位,于是就有了《讓子彈飛》的出現(xiàn)。
三、結(jié)語(yǔ)
今天是個(gè)好日子,此時(shí)此刻,一對(duì)新人將在這里宣示他們的秦-晉之約,共結(jié)連理,完成人生道路上的一個(gè)哥德巴-赫猜想:1+1=1的人生方程式。從此,戶(hù)籍管理機(jī)關(guān)將馬上增發(fā)一個(gè)戶(hù)口簿。今天,他們將從這里開(kāi)始,共修百年,踏入心儀已久的二人世界,努力完成一道小學(xué)生都會(huì)判錯(cuò)的算術(shù)題:1+1=3的人生方程式,為構(gòu)建和-諧社會(huì)貢獻(xiàn)他們的力量。各位嘉賓,各位朋友:婚姻,是人類(lèi)的偉大文明,婚典更是這個(gè)文明里的至尊,它莊重、神秘、熱烈、喜慶。今天,新人在這里舉行婚禮,這里是新婚的殿堂,這里是喜慶的海洋。我們?yōu)橛颜x而來(lái)、為喜慶而來(lái),讓我們把掌聲響起來(lái),熱烈歡迎新郎新娘閃亮登場(chǎng)!
2.嘉賓式
爆竹聲聲賀新婚!歡聲笑語(yǔ)迎嘉賓!好歌好語(yǔ)好季節(jié)!好人好夢(mèng)好姻緣!尊敬的各位來(lái)賓,在這樣一個(gè)大吉大利大喜的日子里,我們喜酒相逢,歡聚一堂,共同慶賀xx先生和xx小姐的結(jié)婚慶典,一會(huì)兒,婚禮的樂(lè)章將要娓娓響起,有情人的心靈將要在這里碰撞出人類(lèi)最燦爛的火花,一對(duì)新人將要心手相牽步入婚姻的殿堂。親愛(ài)的朋友們!今天,你們是友誼和吉祥的使者,你們的光臨和你們身上帶來(lái)的祥云瑞氣,給今天的婚禮儀式增光添彩;在今天這個(gè)大喜的日子里,你們送來(lái)了溫暖,送來(lái)了友誼,送來(lái)了最美好的祝福和最深情的厚禮。在此,我代表今天的一對(duì)新人和雙方的父母對(duì)在場(chǎng)所有來(lái)賓朋友的大駕光臨和熱情捧場(chǎng)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎你們!
3.互助式
茫茫人海,蕓蕓眾生中,又少了兩個(gè)單干戶(hù),多了一個(gè)互助組。并且,新郎從今天起由小變大,由小伙子變成大丈夫;新娘子由大到小,大姑娘變成小媳婦。從今天起二位新人將開(kāi)始新的生活,祝新郎新娘通過(guò)自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造幸福美滿(mǎn)的家庭。
4.數(shù)字式
朋友們,今天是xx先生和xx小姐喜結(jié)良緣的好日子,云里霧里從此比翼雙飛,風(fēng)中雨中蕩起愛(ài)的雙槳,我們祝福一對(duì)新人,在生活的海洋里,一帆風(fēng)順,二人同心,三羊開(kāi)泰,四喜平安,五世齊昌,六六大順,妻唱夫隨,八仙同賀,九龍呈祥,十全十美,百年偕老,千載良緣,萬(wàn)世如意。
那年的我們、友誼單純的發(fā)白,卻讓人誤會(huì)。
那些陽(yáng)光燦爛的日子
照進(jìn)窗來(lái)
撫平了多少波瀾的回憶
我想你們
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)、撫平了回憶。<1>
記得我爬過(guò)你家墻頭、去找你玩的勇氣。
記得你來(lái)我家、我媽說(shuō)讓我爸認(rèn)黑黑的?米鞲啥?櫻?蛭?衣杷滴野忠埠凇?/p>
記得那年的夜晚特別的溫暖,晚自習(xí)回家的路上,一路歌兒哼在心底。
我問(wèn)你單車(chē)后面的男孩,你是初三的么,他搖搖頭,說(shuō)不是。
我說(shuō)不信,你長(zhǎng)得好成熟。
引來(lái)一片無(wú)語(yǔ)。
烏鴉飛過(guò)……
那一年,我們16歲。
后來(lái),我們?cè)僖?jiàn),
就是二年以后,
在高中的校園里,
你依舊那么黑,
只是當(dāng)年稚氣的臉上多了分成熟。
見(jiàn)面,你仍沒(méi)變的招牌笑容,說(shuō)聲你好,擦肩而過(guò)。
那一年,我們接近18。
一起在街上瘋跑的日子
你為我耐心輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的日子
我騎自行車(chē)你在后面追趕的日子
你轉(zhuǎn)學(xué)一聲都不說(shuō)我很氣憤的日子
一份蛋糕把你的臉涂的花貓一樣的日子
你細(xì)心的在我的同學(xué)錄上寫(xiě)下要好好努力的日子
我們的小時(shí)光只可回憶只可保留只可分享但不允許重來(lái)。
青春的年華
總是那么不經(jīng)意的錯(cuò)過(guò)
生命的輪廓
在星光點(diǎn)點(diǎn)下
一如當(dāng)初
那樣泛濫
寫(xiě)給、你和我那幾年的曾經(jīng)歲月
洋蔥。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)、撫平了回憶。<2>
有曾經(jīng)那么力挺我的他
說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候我都站在你這邊
在我最傷心難過(guò)的時(shí)候
打過(guò)電話
說(shuō)
丫頭不哭了
好好的
我有空去看你
會(huì)給我發(fā)好多好多短信
會(huì)在眼睛紅眼病的時(shí)候發(fā)來(lái)信息祝我演講成功
會(huì)說(shuō)
丫頭我很忙地
真地
丫頭你真贊,真乖~
至今手機(jī)里
那個(gè)哥特式的文件夾還在為你存留
那封5月25日的信息猶存
但是
現(xiàn)在
我把你弄丟了
我狼狽地哭過(guò)
怎么辦
就連你
我自認(rèn)為最好的哥們
也選擇了放棄我這個(gè)黃毛小丫頭
是的
總是要學(xué)會(huì)追求幸福
你有你的幸福
我不能成為絆腳石
看著你們那么努力的愛(ài)著彼此
那耀眼的光環(huán)
讓我低下了頭
轉(zhuǎn)身
離去
可是你知道么
至今
我仍放不下
一切只因?yàn)?/p>
你給過(guò)太多的感動(dòng)
太多的溫暖
勝過(guò)愛(ài)情
勝過(guò)親情
不同于一般的友情
真的
真的很不舍
但是
為了這么些年的默默守候
我還是要認(rèn)真的說(shuō)一聲
謝謝
寫(xiě)給、曾經(jīng)最?lèi)?ài)我的老哥
殼子。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)、撫平了回憶。<3>
一切都過(guò)去了
就這樣好了
我們現(xiàn)在過(guò)著簡(jiǎn)單而又滿(mǎn)足的生活
再也沒(méi)有之前的傲氣與霸道
在這些拼搏與磨礪的日子里
仿佛我們的靈氣被吞噬的一干二凈
你說(shuō)不怕我們是無(wú)所不能
我的網(wǎng)名隨即變?yōu)楸簧系蹖檳牡男『⒆?/p>
你的化為我是你親愛(ài)的上帝
我汗顏了好久
我是被上帝寵壞的小孩子
你也不是上帝
我仍然以好朋友的姿態(tài)活在你身邊
我們之間
有的只是友情
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
你說(shuō)對(duì)的一輩子的好哥們兒
寫(xiě)給很鐵很鐵的、我們一直走下去的
小振振。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)、撫平了回憶。<4>
聽(tīng)著汪蘇瀧的歌
苦笑
我苦笑著釋?xiě)涯憬o的傷害
你苦笑著等待已沒(méi)有未來(lái)
故事花開(kāi)花敗都有人去猜
你用優(yōu)雅姿態(tài)說(shuō)你不會(huì)回來(lái)
我不知道
是否該苦笑去面對(duì)
失去了太多
也會(huì)懂得了很多
了解很多
看清很多
你一直在我身旁不斷鼓勵(lì)我
我遇到麻煩你出手相救
不知道算不算得上英雄救美
但是你夠義氣這點(diǎn)
讓我認(rèn)定這輩子你是個(gè)值得交的好哥們兒
你總是批判我的審美觀
過(guò)后又會(huì)返回來(lái)說(shuō)其實(shí)也不是很壞只是你的眼光有待長(zhǎng)進(jìn)
弄得我哭笑不得
寫(xiě)給很好的朋友、一輩子的哥們
2.你如同一只紅辣椒,紅火的裙裾熱辣笑,引人注目羨慕瞧。你好似一顆小太陽(yáng),火熱的心腸燦爛顏,溫暖同學(xué)灑光芒。你就像玫瑰花一支,芬芳的花蕊飄香溢,女生節(jié)日綻放麗!
3.花樣年華,飛揚(yáng)姿采,絢爛青春,自由自在女生節(jié),你是女生你做主,愿你跟隨夢(mèng)想旋律,盡享快樂(lè)歲月。
4.美麗的雨露將你滋潤(rùn),青春的陽(yáng)光將你包圍,快樂(lè)的花朵將你點(diǎn)綴,好運(yùn)的日子讓你陶醉。女生節(jié)到了,愿可愛(ài)的你心想事就成,幸福到永恒!
5.知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。畢業(yè)將近來(lái)臨,考好成績(jī)回報(bào)。最后時(shí)刻沖刺,女生同學(xué)姊妹。風(fēng)墨登場(chǎng)亮相,美麗漂亮扮妝。女生節(jié)愿姐妹們:時(shí)尚魅力展現(xiàn),似花如玉都靚。
6.女生節(jié)日今來(lái)到,靚女各個(gè)都嬌嬈。高跟黑靴短裙裾,好似天使來(lái)報(bào)道。一路清風(fēng)香氣飄,花開(kāi)正艷蜂蝶抱。披肩長(zhǎng)發(fā)來(lái),男生羨慕喜樂(lè)笑。愿你姊妹都開(kāi)心,青春活力綻媚情。
7.百花莊園里你最嬌艷,吐露美麗的容顏;萬(wàn)縷春風(fēng)中你最溫婉,傳遞綿綿的依戀;滿(mǎn)天星辰里你最閃亮,綻放璀璨的光芒。女生節(jié)到了,愿你時(shí)刻都是那樣迷人!
8.穿上漂亮的舞裙,邁著輕盈的步伐,伴著青春的旋律,飄起你美麗的長(zhǎng)發(fā),盡情的跳吧,唱吧,這是屬于你的日子女生節(jié)!在這特別的日子里,祝你魅力無(wú)限,快樂(lè)無(wú)邊,迷倒帥哥,傾倒美男!
9.你的模樣清純脫俗人見(jiàn)人愛(ài),你的身影俏麗動(dòng)人鬼也羨慕,你的言語(yǔ)充滿(mǎn)智慧挑戰(zhàn)女神,你的才藝無(wú)敵超群迷倒粉絲,你的女生節(jié)獨(dú)一無(wú)二快樂(lè)無(wú)極限!
10.世上高校萬(wàn)萬(wàn)千,美麗女生如花艷。身姿曼妙舞翩翩,情思流轉(zhuǎn)歌綿綿。熱情洋溢向前看,執(zhí)著奮進(jìn)揚(yáng)風(fēng)帆。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想樂(lè)無(wú)邊,高校女生不一般。女生節(jié)到了,愿女生們擁有美麗的明天!
11.如果說(shuō)成熟是一朵含苞欲放的花蕾,那么優(yōu)雅就是一朵盛開(kāi)的蓮花。你就是成熟與優(yōu)雅的結(jié)合體花仙子。女生節(jié),祝你魅力四射,幸福飄香!
12.親,一個(gè)好消息一個(gè)壞消息,你要先聽(tīng)哪個(gè)?壞消息是,過(guò)了今天你就變成婦女了。好消息是,今天是你的專(zhuān)屬節(jié)日。月女生節(jié),可勁撒歡吧,要快樂(lè)哦!
13.風(fēng)吹走不了煩惱,雨沖刷不掉煩躁,那就讓我們乘著風(fēng)雨舞蹈,從此夢(mèng)里只有微笑。今天女生節(jié),發(fā)個(gè)短信提醒你,女生多愛(ài)自己一點(diǎn),記住常常微笑,讓煩惱逃跑,讓好運(yùn)報(bào)道。
14.腳步別太快,好好談戀愛(ài),做女生慢做女人;打扮靚酷帥,潮流跟著踩,做女生緩做女人;蘿莉有節(jié)拍,萌到最可愛(ài),做女生再做女人。女生節(jié),三八節(jié)快樂(lè)!
15.花兒為你開(kāi),蝴蝶為你舞,蜜蜂為你送甜蜜,百靈為你送甜歌,我短信為你送祝福。女生節(jié)到了,愿最最可愛(ài)最最漂亮的你青春永駐,花容永葆,幸??鞓?lè),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
16.你說(shuō)你不想長(zhǎng)大,寧愿相信童話。你說(shuō)你不想成熟,寧愿做個(gè)瓷娃娃。你說(shuō)你不想束縛,渴望隱形的翅膀。小女生,小女人,愿你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離憂(yōu)傷。女生節(jié)快樂(lè)!
17.你的微笑,讓人過(guò)目不忘;你的身影,讓人牽掛輾轉(zhuǎn);你的美麗,讓人春心蕩漾;你的氣質(zhì),讓人心頭悸動(dòng)。女生節(jié),愿可愛(ài)的你永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
18.美麗的雨露將你滋潤(rùn),青春的陽(yáng)光將你包圍,快樂(lè)的花朵將你點(diǎn)綴,好運(yùn)的日子讓你陶醉。女生節(jié)到了,愿可愛(ài)的你幸福快樂(lè)!
19.翡翠似的綠蔭,金子般的陽(yáng)光,釀造出快樂(lè)的佳釀,在女生節(jié)的今天,送到你身旁,愿你暢飲,把青春永葆,讓美麗圍繞,與幸福一生交好。
20.送你一朵鮮花,讓你比花兒可愛(ài);送你一束陽(yáng)光,讓你心情陽(yáng)光燦爛;送你一句問(wèn)候,讓你心潮開(kāi)心澎湃;送你一個(gè)祝福,愿你在女生節(jié)里像花兒一樣快樂(lè)綻放。
21.陽(yáng)光是你的點(diǎn)綴,優(yōu)雅是你的智慧,溫情是你的嫵媚,愛(ài)心是你的寶貝女生節(jié),愿快樂(lè)與你做伴,美麗將你跟隨。
22.笑顏如花多燦爛,長(zhǎng)發(fā)飄飄天上來(lái)。校園之中顯風(fēng)采,多少男生駐足看。人生本就很短暫,抓住青春一瞬間??炜鞓?lè)樂(lè)煩惱拋,幸福生活在身邊。祝女生節(jié)快樂(lè)無(wú)限!
23.一顰一笑,是那樣的美麗可愛(ài);一舉一動(dòng),是無(wú)比的青春陽(yáng)光;一言一行,是如此的令人難忘。女生節(jié)來(lái)臨,祝??蓯?ài)的你永遠(yuǎn)青春永駐,快樂(lè)無(wú)敵。
24.春意綿綿百花開(kāi),你與花兒競(jìng)風(fēng)采。鮮花難比你嬌艷,芬芳難及你純潔。校園之中數(shù)你美,萬(wàn)語(yǔ)千言難比擬。女生節(jié)到了,愿你永遠(yuǎn)青春靚麗,笑口常開(kāi)!
25.你的清純天真活潑,可人。你的心底善良樸實(shí),友好。你的衣裙靚麗飄逸,觸目。你的歌聲甜美動(dòng)聽(tīng),回味。女生節(jié)到了,愿你將青春展現(xiàn),讓活力四溢,叫格性張揚(yáng)!
26.你有婉轉(zhuǎn)的歌喉,把幸福歌唱;你有燦爛的笑臉,把快樂(lè)迎接;你有甜美的心事,把愛(ài)情訴說(shuō);你有靈動(dòng)的眼眸,把春光盡賞。女生節(jié)到了,愿你生活無(wú)限美好!
27.一把馬尾腦后蕩,兩個(gè)酒窩臉頰藏。一雙明眸善睞目,唇齒之間笑意揚(yáng)。青春美麗小女生,人人羨慕眼光亮。愿你時(shí)刻開(kāi)笑顏,幸??鞓?lè)不變樣!
28.你的身材魔鬼妖嬈;你的智慧卓越超群;你的魅力無(wú)人能敵;你的幸福傾倒世人。女生節(jié)到了,祝你快樂(lè)無(wú)極限,好心情陽(yáng)光燦爛!
29.三七女生節(jié),到處彌漫著快樂(lè)的空氣,投射著青春的陽(yáng)光,閃動(dòng)著倩麗的身影,充斥著醉人的芬芳。愿快樂(lè)的精靈,伴你度過(guò)美麗時(shí)光,幸福地久天長(zhǎng)!
30.你是心靈的舞者,快樂(lè)是你的舞伴;你是夢(mèng)想的歌者,幸福是你的伴奏;你是青春的使者,激情是你的秘笈。女生節(jié)到了,愿女生們都暢享生活中的每一天。
31.三七女生節(jié),祝福送到家。愿你愛(ài)情順利,永遠(yuǎn)像童話;生活順利,笑顏如花;事業(yè)順利,有個(gè)溫馨的家。祝女生節(jié)快樂(lè)。
32.畢業(yè)指日可待,學(xué)習(xí)忙綠勤奮。生活朝氣蓬勃,彩衣靚裙穿戴。打扮時(shí)尚漂亮,招聘會(huì)留影響。青春活力展現(xiàn),大學(xué)女生最靚。愿你畢業(yè)時(shí)尚,招聘會(huì)場(chǎng)亮相。
33.人生因經(jīng)歷而懂得珍惜,夢(mèng)想因堅(jiān)持而走向成功,生命因執(zhí)著而歡暢不已,世界因女生而精彩不同。女生節(jié)到了,真心祝愿女生們每一天都有燦爛心情!
34.你是一幅丹青,清新淡雅;你是一首小詩(shī),溫婉雋永;你是一縷和風(fēng),體貼細(xì)膩;你是一朵春花,嬌俏可愛(ài)。女生節(jié)到了,愿你幸福永遠(yuǎn)!
35.有一種感情:不是愛(ài)情,卻超越愛(ài)情的親昵;不是友情,卻超越友情的距離;不是親情,卻超越親情的順序。它叫閨蜜,親,女生節(jié)快樂(lè)!
36.校園麗景美畫(huà)展,漫步曲徑回頭觀。到處女生靚麗影,如同鮮花綻紅艷。不覺(jué)畢業(yè)在眼前,時(shí)裝絢服來(lái)打扮。漂亮瀟灑走一回,紅妝青春來(lái)展現(xiàn)。女生節(jié):愿你漂亮美如花,畢業(yè)前夕朋友夸。
37.三七女生節(jié),祝福有禮節(jié)。先祝你容顏美麗,青春永不老;再祝你一生平安,好運(yùn)連連;最后祝你身體健康,幸福生活到永遠(yuǎn)!
38.三月春風(fēng)送花香,校園處處是春光。大學(xué)女生個(gè)個(gè)靚,穿著打扮仙女樣。跳舞唱歌人人能,笑語(yǔ)聲聲校園揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼四年夢(mèng)一場(chǎng),抓住青春莫彷徨。祝你節(jié)日心情棒,快快樂(lè)樂(lè)神飛揚(yáng)!
39.你的幸??偸呛芎?jiǎn)單,像碧水繞山;你的心情總是很燦爛,像花兒綻放;你的歌聲總是很明快,像小鳥(niǎo)啁啾;你的夢(mèng)想總是很精彩,像彩虹映天。女生節(jié)到了,愿天真可愛(ài)的女生們快樂(lè)每一天。
40.鮮花裝點(diǎn)滿(mǎn)園春,校園因你更美麗。你在四季都開(kāi)放,熱情奔放惹人迷。才華出眾人傾慕,漂亮美麗不用比??蓯?ài)的女生,是校園里最美的風(fēng)景。祝女生節(jié)快樂(lè)無(wú)比!
41.花兒朵朵年年開(kāi),今年這里最最艷!蝴蝶翩翩花叢舞,蜜蜂也來(lái)送祝福。女生節(jié)到了,愿親愛(ài)的摯愛(ài)的可愛(ài)的你青春永駐,花容永葆,幸福永伴,快樂(lè)永遠(yuǎn)!
42.可愛(ài)的女生,美麗的臉龐,可愛(ài)的笑容,俏皮的模樣。你的一言一行,迎來(lái)無(wú)數(shù)羨慕的眼光。你的舉手投足,令人憐愛(ài)向往。女生節(jié)到了,愿所有女生青春永葆,快樂(lè)無(wú)恙!
43.青春是最好的粉黛,笑容是最美的風(fēng)采,氣質(zhì)是最美的裝扮,自信是最大的自在。一路行來(lái)灑下一路風(fēng)景,女生節(jié),愿你擁有最靚的心情,享受最好的歲月!
44.青春的旅途中,你學(xué)會(huì)了奮斗,擁有了善良,增添了勇氣,擁抱了熱情,增長(zhǎng)了常識(shí),懂得了珍惜,成為了一名亭亭玉立,惹人愛(ài)憐的美麗女生。今天是女生節(jié),愿你將這份美好繼續(xù)。
45.女生節(jié)到了,愿甜蜜幸福綴滿(mǎn)你的裙裾,愿熱情奔放點(diǎn)亮你的眼眸,愿嬌俏可人注滿(mǎn)你的心田,愿灑脫樂(lè)觀盈滿(mǎn)你的笑臉,愿美麗的女生們今天是最閃亮的星級(jí)女主角。
46.陽(yáng)光是你的點(diǎn)綴,優(yōu)雅是你的智慧,溫情是你的嫵媚,愛(ài)心是你的寶貝。今天是女生節(jié),愿快樂(lè)與你做陪,美麗將你跟隨,青春為你陶醉。
47.搖起五彩的裙裾,唱出心中萬(wàn)千的奔放;揚(yáng)起快樂(lè)的笑臉,釋放無(wú)限青春的能量;托起心中的太陽(yáng),綻放生命幸福的光芒。女生節(jié)到了,愿你做個(gè)快樂(lè),奔放又幸福的女郎。
48.你是?;ㄊ遣排?,你是木蘭是昭君,你是舞后是歌王,閃亮登場(chǎng)歌聲揚(yáng)。能文能武皆喜歡,德才兼?zhèn)鋬?yōu)秀生,揮灑青春展活力,美麗動(dòng)人花仙子。女生節(jié),愿你快樂(lè)高興跳!
49.你是漂亮的女生,微笑是你的保養(yǎng)秘笈;你是聰慧的女生,思考是你的忠實(shí)伴侶;你是快樂(lè)的女生,包容是你的制勝法寶。女生節(jié)到了,愿你永遠(yuǎn)幸福美麗!
50.陽(yáng)光是你的點(diǎn)綴,優(yōu)雅是你的智慧,溫情是你的嫵媚,愛(ài)心是你的寶貝。3。7女生節(jié),愿快樂(lè)與你做伴,美麗將你跟隨。
51.雖不是花容月貌,心靈純潔無(wú)瑕;雖不是冰雪聰明,胸中玲瓏通透;雖不是解語(yǔ)花,卻可當(dāng)開(kāi)心果;不是女神,只在鄰家!姐姐妹妹們,女生節(jié)快樂(lè)!
52.豆蔻年華你最美,清純靚麗人人羨。才華橫溢不簡(jiǎn)單,老師同學(xué)齊夸贊。更有一顆好心腸,助人為樂(lè)與人善?;顫婇_(kāi)朗惹人愛(ài),有你就會(huì)笑開(kāi)顏。女生節(jié)到了,愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)限!
53.女生節(jié)勵(lì)志信條:這個(gè)世界上,總有一個(gè)男生是為了伺候你,為了受你折磨,為了代替你父母一輩子照顧你而生的!單身的趕緊找,有伴侶的趕緊調(diào)教!
54.女生節(jié)到心歡喜,我把女生比一比。你如春風(fēng)拂人面,青春之氣難自抑;你如鮮花綻開(kāi)顏,美貌活力更第一;你如雪花落人間,純潔浪漫令人迷。愿你節(jié)日人更美,開(kāi)心笑顏永不離!