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巴山蜀水凄涼地范文第1篇

悲觀主義者犯了一個(gè)可笑而又不可饒恕的錯(cuò)誤：處處追求完美。是不是“完”了才叫美呢？維納斯原來(lái)豐滿的手臂就是在美術(shù)大師羅丹的錘子下斷掉的。也許留下了殘缺，但是把“！”變?yōu)榱?ldquo;……”，或許少了激情，但卻多了一份含蓄。好比將一盆美麗的花變?yōu)榱巳f(wàn)花筒，把一種盡收眼底的美演繹成不能一言以蔽之的美，一種不可一語(yǔ)道破的美，好個(gè)聰明的羅丹！他創(chuàng)造的殘缺之美是美的典范。

維納斯使我終于明白了有時(shí)候殘缺不一定是一塊白玉上的斑點(diǎn)，不一定是一片亮麗色彩中的一抹暗色，也許那恰恰是龍的眼睛。一位任勞任怨的母親頭上生出了白發(fā)但同時(shí)也生出了慈祥；一位目光深邃的老人，臉上有著水土流水般的皺紋，但是從中卻流露出滄桑過(guò)后的智慧與豁達(dá)。蘇軾一生被貶十幾次，在“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒？”的矛盾中苦苦掙扎，痛苦過(guò)后的他卻有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”的豁達(dá)；劉禹錫二十三年被棄置在巴山蜀水凄涼地，寂寞的他依然顯現(xiàn)出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀；暮色掩住了似火的驕陽(yáng)，更添了長(zhǎng)河落日?qǐng)A的壯觀；喜氣洋洋的圓月被咬掉了大半，卻有著一彎月牙兒的清新；經(jīng)歷了暴風(fēng)雨洗禮的彩虹更見(jiàn)多彩絢爛，也更能催人進(jìn)取。

所以，面對(duì)殘缺，首先我們要勇敢地正視它。不要灰心喪氣，一蹶不振，相反要明白正因?yàn)橛辛怂?，我們才能看?jiàn)坎坷人生路上的奇美風(fēng)景。要知道人生沒(méi)有殘缺和遺憾，也許只是淡如水的時(shí)光流逝。

面對(duì)殘缺，其次我們還要有坦然的心態(tài)。同樣是玫瑰，有人看到的是下面的刺，有人看到的是刺上的花。那是因?yàn)槿说男膽B(tài)不同，著眼點(diǎn)也就不同。有人說(shuō)生活很累，有人說(shuō)生活很煩，有人說(shuō)生活很美。我喜歡這樣對(duì)生活概括：尋找千百個(gè)理由之后，才發(fā)現(xiàn)生活在我們的視野之下，呈現(xiàn)出與別人的不同。不是生活賜予我們的不同，而是在我們的胸襟之中盈盈滿滿載著兩個(gè)字：坦然。坦然是失意后的樂(lè)觀，是平淡中的自信，是從殘缺這一母體中孕育的精靈。只有真正熱愛(ài)生活的人才可以一睹她的芳容。

以坦然的胸襟面對(duì)殘缺，去體會(huì)那殘缺的美吧！那樣一來(lái)，你說(shuō)世間哪一處不是樂(lè)土？哪一刻不該珍惜？

教師評(píng)語(yǔ)：本文用比興的手法自然地引出論題：殘缺也是一種美。文中舉了很多生動(dòng)的例子來(lái)論證。維納斯的斷臂、母親的白發(fā)、老人的皺紋、落日、彎月、白玉的斑點(diǎn)、玫瑰上的刺……

從人生到自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物再到人生，優(yōu)美的風(fēng)景蘊(yùn)含深刻的人生哲理，含義雋永。文中最后畫(huà)龍點(diǎn)睛，升華主題——告訴我們要勇敢、坦然自信、樂(lè)觀地面對(duì)人生，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)珍惜。