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實行坐班制,上班不得外出辦私事,如有特殊情景,沒課需要上班中途外出可向校長請假,批準(zhǔn)后方要離開,校長必須讓辦公室作好記錄。以下是為大家整理的教師出勤考核制度資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
教師出勤考核制度一
加強學(xué)校管理,加強師德修養(yǎng),加強崗位職責(zé)制,保證學(xué)校的教學(xué)秩序提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際重新修訂本制度。
一、考勤資料
1、全體教職工務(wù)必增強工作職責(zé)感,以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,自學(xué)遵守學(xué)校的作息時間考勤制。
2、教學(xué)人員必須履行工作職責(zé),堅守工作崗位,凡未準(zhǔn)假而不課,不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會議,教研活動及學(xué)校要求的其它活動者,視為曠課。
3、實行坐班制,上班不得外出辦私事,如有特殊情景,沒課需要上班中途外出可向校長請假,批準(zhǔn)后方要離開,校長必須讓辦公室作好記錄
二、考核辦法
學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅持早、午按時到校,檢查學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、并按考勤資料對教師的上班情景檢查登記,每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任,按月匯總公布,學(xué)期結(jié)束匯總納入教師年度考核,并兌現(xiàn)考勤量化獎金。
三、(一)學(xué)校簽到簽退制度
1、上午:教師于7:40到8:10必須簽到。晨讀由語數(shù)教師自行安排,(周一升旗時全體教師必須到場參加);簽退時間需在11:30分后。午時全體教師于1:40到2:10之間簽到,簽退時間需在4:20分以后。
2、衛(wèi)生值日教師必須于上課前做好相應(yīng)的衛(wèi)生。
3、教師工作例會為周一午時放學(xué)后進行,臨時會議另行通知,每缺一場積金扣除5元。
(二)請假
1、請假必須履行請假手續(xù),校長簽字后方可離校,請假期間的工作自行安排。請假期間所耽誤的課時在假后務(wù)必補上,病假的工作由教導(dǎo)主任工排。
2、教師病假3天以上者,必須持醫(yī)院證明和本人請假條,向校長請假(請假時由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執(zhí)行請假手續(xù))
3、除有不可抗拒的原因外,不能請人代假、事后補假、電話請假等。
4、學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求的其它活動曠課節(jié)次按實數(shù)計算。
5、凡經(jīng)學(xué)校參加的函授、自學(xué)考試、教研等業(yè)務(wù)進修,離崗時必須按請假程序,履行請假手續(xù),所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排,回校后交相應(yīng)筆記或材料,方可報賬。
6、婚、喪、產(chǎn)等假按教育局規(guī)定執(zhí)行,但必須履行請
假手續(xù),超假都按曠工或事假論處,經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假,請假期間工作由教導(dǎo)處安排。
7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。
四、獎懲規(guī)定
1、學(xué)校每人每一天拿出4元作為考勤量化積金(即一場一元,全學(xué)期約400元),遲到為半場、請假為半場、早退為缺勤。
2、由學(xué)校大型活動不得請假。
3、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故,一切職責(zé)由曠課或擅離崗位、空班者自負(fù),并追究相應(yīng)職責(zé)。每空一節(jié)課從考勤積金中扣除50元。
4、值日教師不負(fù)責(zé)職責(zé),欺上瞞下的,今年不能參加評優(yōu)評先。
5、考勤每月一總結(jié),期末兌現(xiàn)。
6、本項納入教師綜合量化,并作為評優(yōu)晉級的主要依據(jù)。
XX中心小學(xué)
教師出勤考核制度二
一、上下班制度
1、按照國家規(guī)定,學(xué)校執(zhí)行每周5天,每一天8小時工作制,教師每一天具體到校與離校時間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。
2、教師每一天上、午時按學(xué)校規(guī)定時間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時間到校,并履行值班職責(zé)。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)每一天按上午、午時到校時間定時清查兩次人數(shù),凡規(guī)定時間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者,視為遲到;提前15分鐘以上離校者,視為早退;未請假或無故不上班者,視為曠工。另外,上午、午時不定時至少清查一次,未見者視為脫崗事故一次。
二、請假制度
1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明,否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課,并報教導(dǎo)處備案后,再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。
2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準(zhǔn),中層以上干部請假需由校長批準(zhǔn),二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。
4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù),提前終止假期而未消假,視為休完全假;超假未按時上班,視為曠工。
三、上課制度
1、教師須按教導(dǎo)處安排的.課表上課,凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情景報教導(dǎo)處備案,凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。
2、無論因公因私,調(diào)課行為一旦成立,上課教師須對課堂教學(xué)負(fù)完全職責(zé);若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課,課堂所發(fā)生的一切安全職責(zé)事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔(dān)。
3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)坐教(因病除外);不準(zhǔn)串門聊天;不準(zhǔn)接聽撥打電話;不準(zhǔn)看報刊雜志;不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩;不準(zhǔn)以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課;不準(zhǔn)拖堂;不準(zhǔn)酒后上課;不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
四、辦公制度
1、學(xué)校實行教師坐班制,除了上課或?qū)W校指定的其它工作外,上班時間均要到辦公室坐班,因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請假,并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。
2、辦公期間,不準(zhǔn)串門聊天,不準(zhǔn)打牌下棋,不準(zhǔn)帶小孩,不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。
3、講禮貌,講禮貌,舉止禮貌,不說臟話,不大聲喧嘩,不干擾他人工作。
4、使用電腦時不玩游戲,不聊天,不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。
5、講究公共衛(wèi)生,不隨地亂丟亂扔亂吐,不亂寫亂畫亂張貼,整理好個人辦公桌上物品,做到存放有序,整潔美觀。
五、會議制度
1、按通知的時間和地點準(zhǔn)時參加會議,不準(zhǔn)遲到早退,不隨意進出。
2、帶好會議筆記本,作好會議記錄。
3、會議期間,將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式),會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。
4、不講小話,不看報紙雜志等,不做與會議無關(guān)的事情。
5、每周教師例會原則上不批假。
六、有關(guān)規(guī)定
1、教師考勤將記入教師個人檔案。
2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假,各項工資照發(fā)。
3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù),不得電話請假,否則視為曠工。
4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事,認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé),上、午時各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載,若出現(xiàn)失職地方,視為脫崗事故一次。
5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計最多者,期末綜合評估定為最低等。
6、病假超過一個月無法上班者,停發(fā)年終第十三個月獎勵工資。
七、獎懲辦法
1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項資金用于教職考勤管理,獎勵對象為在學(xué)校上崗的教職員工。
2、設(shè)全勤獎,當(dāng)月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的,視為全勤。在本校上崗的教職工,學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載,凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎,當(dāng)月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學(xué)校或上級安排而因公誤勤者,不扣全勤獎。)
3、根據(jù)考勤記載,每遲到一次或早退一次,每次扣全勤獎1元,超過10次的取消當(dāng)月全勤獎
4、誤課一次扣10元。
5、每人每月允許請事假(病假)半天,不扣全勤獎,超出部分,無論事假和病假,每請假一天,扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)重教學(xué)事故的取消該教師當(dāng)月考勤獎。
教師出勤考核制度三
為了嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),弘揚正氣,端正教師工作態(tài)度,加強教師正常工作時間的管理,確保全校師生的安全和教育教學(xué)工作的正常開展,學(xué)校特制訂如下考勤管理辦法:
一、日考勤開始時間:
1、上午到校時間:7:20—7:35
午時考勤起始時間:2:10—2:20所有學(xué)生上課時間均為考勤時間。
2、學(xué)校出勤和各種活動考勤結(jié)果存入教師考核檔案。
二、請假制度
1、教師因病、因事不能到崗者,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽批同意方可。如遇特殊情景,須先電話請假,回校及時履行補假手續(xù)。
2、正常上班時間內(nèi)需短時間出校門辦理公、私事,由教務(wù)處批準(zhǔn)方可出入;半天以上(含半天)至一周內(nèi)(含一周)請假報到校長批準(zhǔn);事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門審批。
3、病假人員要供給醫(yī)院證明、購藥票據(jù)。住院人員要供給醫(yī)院住院發(fā)票。病假時間較長,按照管理權(quán)限,由教育局相關(guān)部門批準(zhǔn)(批復(fù)件交存一份到學(xué)校)。
三、說明:
1、婚假、產(chǎn)假、喪假按《中華人民共和國勞動合同法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、每位教師在正常上班時間內(nèi),因個人原因出去辦理私事,允許一周內(nèi)請短時間事假一次。
3、除了學(xué)校允許范圍內(nèi)的正常請假之外,短時間請事假4次算為請事假一天;一學(xué)期內(nèi),事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者,年末不評先進工作者等榮譽。
4、凡未請假擅自離崗缺席者,視為曠工處理。
5、教師在平時出勤或其他活動中遲到三次算為曠工一次。在一學(xué)期內(nèi)有曠工、曠課者,不得評優(yōu)選先或晉級。
關(guān)鍵詞:高效課堂;體育課;考勤制度
一、研究目的
本論文主要以選項教學(xué)模式下如何有效合理地開展考勤工作,優(yōu)化選項課考勤難等問題,建立快捷有效的考勤制度。
二、研究方法
1.調(diào)查法:新課改后,體育課考勤工作出現(xiàn)較多困難,原有的行政班考勤方式不適合選項班考勤。本文根據(jù)日常了解,結(jié)合本校實際管理,對學(xué)生考勤管理工作提出問題,并附上操作流程,希望同行能夠給予指點,以便改進完善,更好的優(yōu)化教學(xué)管理工作。
2.觀察法和經(jīng)驗總結(jié)法:結(jié)合我在一線多年的教育教學(xué)經(jīng)驗,制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁鞒?,讓學(xué)生和老師通過實踐反饋不斷調(diào)整優(yōu)化提升管理的能力,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗改進,希望能推廣給更多同類型學(xué)校借鑒運用。
三、附件一
學(xué)生體育課考勤制度試行方案指導(dǎo)思想及目的:完善體育課考勤制度,從高、從嚴(yán)、從科組日常教育教學(xué)工作出發(fā),預(yù)防教學(xué)事故發(fā)生,切實做好考勤工作。
1.體育教師職責(zé)
管理各班的體育委員及各選項小組長,負(fù)責(zé)考勤、檢查學(xué)生的運動服著裝,核實每個小組長填寫考勤名單的情況,檢查無誤并簽名或蓋章確認(rèn)。
2.班長、體育委員和各選項小組長職責(zé)
班長、體育委員:負(fù)責(zé)匯總本班各選項小組長上體育課的考勤表,例如是否穿好運動服上體育課等細(xì)節(jié),并在當(dāng)天課后如實記錄在本班的考勤本上。
各選項小組長:各班小組長把2014年體育與健康學(xué)生選項考勤名單匯總表,一份貼在考勤本上,一份交給任課體育老師
存底。
3.曠課、請假、見習(xí)等說明(按學(xué)校規(guī)定執(zhí)行)
如沒有上課,應(yīng)該出示班主任簽名的請假單,否則以曠課處理;
如果受傷需見習(xí),需要向任科老師報告,批準(zhǔn)后方可“見習(xí)”(在授課地點聽課,不能離開授課地點,如發(fā)燒等必須馬上到校醫(yī)室進行處理,不能留在授課地點之外),如有特殊情況,立刻請示任課老師。
如上課遲到,應(yīng)向老師報告并說明情況,否則以遲到處理。
特殊情況,憑請假單銷假。
4.考勤制度操作流程(每星期兩次體育課使用)
體育委員把2014年體育與健康學(xué)生選項考勤名單匯總表填好(體育委員負(fù)責(zé))。
體育委員把填好的2014年體育與健康學(xué)生選項考勤名單匯總表復(fù)印10張,各選項小組長1張,交1張給任課體育老師(小組長負(fù)責(zé)),交2張給班主任備份。
5.各選項小組長職責(zé)
各選項小組長上課前交匯總名單1張給任課體育老師。
各選項小組長上課前,把學(xué)生上課考勤的情況如實寫在考勤表上,上課時交給授課的體育老師核實并蓋章確認(rèn)。
各選項小組長下課后,各選項小組長把考勤表交給體育委員負(fù)責(zé)匯總,并反映到考勤總表上,考勤工作完成。
6.備注說明
如需要咨詢請打電話:某某(老師)12345678901
考勤等資料下載:登錄校園網(wǎng)“體育科組”新版網(wǎng)站――在“本校教學(xué)”欄目下載考勤資料電子文檔。
把班上選項分類匯總名單的電子文檔發(fā)送給――某某某“HHH”學(xué)校郵箱,或郵箱。
說明:平時各選項小組體育課考勤表直接放到班上考勤表的后面,負(fù)責(zé)人到班上收集。
四、附件二
五、附件三
體育課考勤制度評價表(每節(jié)課必提交)
高( )級( )班;第( )周星期;時間:
說明:
1.若學(xué)生曠課,請在考勤情況欄寫出曠課學(xué)生的座號。(或在座號上打“×”)
2.若學(xué)生請假未上課,就在座號上寫上符號“”,例如2號請假,可表示為②;病假就在座號上寫上符號“”,例如2號病假可表示為?。
3.學(xué)生遲到或早退請用符號“”,例如2號遲到可記為,早退可記為。
4.凡由學(xué)校組織派出參加校內(nèi)校外活動的,屬于公假,請任課老師填寫好該生的座號并注明“公假”。
六、體育課開展考勤工作面臨的困難
1.落實方面,需要任課老師按選項名單嚴(yán)格執(zhí)行考勤工作,各選項小組的學(xué)生負(fù)責(zé)人如實填寫出勤情況,任科老師在考勤表上簽名或蓋章確認(rèn)。
2.反饋方面,老師在考勤表上簽名或蓋章確認(rèn)后,由各小組長把考勤表帶回到課室專項登記考勤的表上,以便下一節(jié)上課的老師了解出勤情況,及時跟進,也有利于班主任對學(xué)生上課出勤情況進行跟蹤,做好班級管理工作。
3.學(xué)生處按學(xué)校工作安排,對學(xué)生上課的考勤工作進行管理,嚴(yán)格按照考勤制度進行相應(yīng)處理,并且每周進行全校公布,以便班主任了解全校各班的考勤動態(tài),進一步強化管理。
在上課前,完成來自不同班級的學(xué)生考勤需要花一定時間,甚
至?xí)绊懮险n的節(jié)奏,因此,建立快捷有效的考勤制度,是我們管理者所面臨的困難。
七、體育課開展考勤工作前面臨的狀況
課堂管理是對每一個學(xué)生進行引導(dǎo)并讓其形成個人良好的行為習(xí)慣。原來在新課程改革前是以行政班為單位上課,對考勤工作落實有一定的方便,班上同學(xué)之間是相互認(rèn)識的,課改后因打亂考勤的原有班級,剛開始按原有考勤方式進行考勤出現(xiàn)落實操作不便、考勤時間較長、學(xué)生主動配合不夠,有時候就算可以查找出哪個學(xué)生沒有來上課,但是不能準(zhǔn)確掌握學(xué)生的身體狀況到
底是否身體不適,還是借身體不適為由不來上課等等情況,這給學(xué)校教學(xué)管理帶來許多隱患,最關(guān)鍵的還是不能及時反映到相關(guān)部門進行跟進,就算查出來也不能及時得到解決。老師和學(xué)生都認(rèn)為操作效率太低,久而久之,考勤制度的落實成為一個有制度無落實的情況。
八、體育課開展考勤制度實施后的現(xiàn)狀
體育課考勤制度實施后,收到了一定的成效,體現(xiàn)在如下幾點收獲:
1.學(xué)生自我管理:學(xué)生小組長主動參與到教學(xué)管理中,能充分鍛煉個人能力,符合新課改的導(dǎo)向,在管理中把發(fā)現(xiàn)的問題與老師進行交流,并在解決問題中成長,這本身就是一種很好的鍛煉機會,學(xué)生在這個管理過程中,對于處理同學(xué)之間的關(guān)系、發(fā)現(xiàn)問題,在管理工作上有一定的學(xué)習(xí)作用。
2.教師的收獲:把管理的權(quán)力下放,讓學(xué)生學(xué)會自我管理,讓老師更好的培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,留著更多的時間關(guān)注課堂,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。新課程要求教師要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,特別是邊緣人。邊緣人是教學(xué)中被排斥或被忽略的人,這種人在教學(xué)中或被排斥或被遺忘。教師要充分了解和理解邊緣人,要“消解優(yōu)生中心”①,關(guān)注全體。
3.學(xué)校管理工作:自啟動體育課考勤工作以來,學(xué)生和老師對考勤工作能更充分的理解,尤其得到家長的支持,保證安全管理工作不放松,嚴(yán)格按要求做好,收到管理的實效。
九、結(jié)論與建議
1.學(xué)校的辦學(xué)理念是對每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),這體現(xiàn)在方方面面。從體育管理工作來看,上好每一節(jié)體育課就是不簡單的,自開展考勤管理規(guī)定以來,學(xué)生主動參與,老師跟進協(xié)調(diào),學(xué)校匯總反饋等環(huán)節(jié)都做到實實在在,并且收到良好的管理效果。
2.管理的同時還可以培養(yǎng)小組長為人處世的綜合能力。在整個操作過程中老師作為一個監(jiān)督員,讓學(xué)生參加到課堂管理中,經(jīng)
過三年時間的開展,體育課考勤工作明顯穩(wěn)定高效,學(xué)生上體育課能夠按要求主動穿好運動服,出勤率較高,反饋信息時間迅速,操作簡單易行。
關(guān)鍵詞:小學(xué);鼓號隊;訓(xùn)練;方法
小學(xué)的鼓號隊是小學(xué)的重要禮儀隊伍,因而小學(xué)的鼓號隊必須通過系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,以提高小學(xué)鼓號隊的質(zhì)量。同時,通過對小學(xué)鼓號隊的訓(xùn)練,不僅可以培養(yǎng)小學(xué)生的群體意識,還能增強小學(xué)生的集體榮譽感。對現(xiàn)代小學(xué)教育來說,加強小學(xué)鼓號隊的訓(xùn)練能夠較好地提高小學(xué)教育的水平。
一、小學(xué)鼓號隊的隊員要求
小學(xué)鼓號隊的隊員選取不僅僅是挑選鼓號隊成員,對隊員選擇的要求較高。在小學(xué)鼓號隊進行訓(xùn)練的過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)由于選取的成員天賦不高,導(dǎo)致鼓號隊合奏的效果不佳,甚至?xí)霈F(xiàn)合奏失敗的效果。在小學(xué)鼓號隊進行訓(xùn)練時,指導(dǎo)教師應(yīng)該認(rèn)真分析訓(xùn)練效果不佳的原因,指導(dǎo)教師還需要不斷總結(jié)以往鼓號隊訓(xùn)練的經(jīng)驗。因此,在小學(xué)鼓號隊的訓(xùn)練過程中,只有通過科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,才能使得小學(xué)生更好地掌握鼓號隊的節(jié)奏,在一定程度上增加小學(xué)生的信心。
二、小學(xué)鼓號隊的訓(xùn)練方法
1.完善考勤制度
小學(xué)鼓號隊的訓(xùn)練過程中,不能保證每次的訓(xùn)練都能取得較好的效果。因此,完善考勤制度對于一些訓(xùn)練不積極的鼓號隊成員具有很好的監(jiān)督作用,尤其是對一些屢教不改的鼓號隊成員,指導(dǎo)教師應(yīng)該嚴(yán)格按照考勤制度對他們進行教育。
2.制訂獎懲制度,賞罰分明
在對小學(xué)鼓號隊進行訓(xùn)練時,制訂獎懲制度也顯得至關(guān)重要。對于小學(xué)生而言,在開始進行鼓號訓(xùn)練時,一般會產(chǎn)生很大的興趣,但隨著鼓號訓(xùn)練難度的加大,小學(xué)生很容易出現(xiàn)厭煩的情緒,從而影響小學(xué)生鼓號隊訓(xùn)練的質(zhì)量。為了到達良好的訓(xùn)練效果,不僅要求小學(xué)生具有較高的天賦,還需要進行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。
總而言之,小學(xué)生鼓號隊的訓(xùn)練是一個長期的系統(tǒng)化過程,需要堅持不懈的訓(xùn)練。同時,一支高水平的小學(xué)鼓號隊必須要加強訓(xùn)練,只有這樣才能保證小學(xué)鼓號隊具有更好的表現(xiàn)。因此,現(xiàn)階段研究小學(xué)鼓號隊的訓(xùn)練方法具有非常重大的現(xiàn)實意義。
教職工是學(xué)校教育教學(xué)工作的實施者,教師隊伍的管理是教學(xué)秩序穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。為嚴(yán)肅校紀(jì),規(guī)范教職工考勤管理,樹立良好的校風(fēng)校貌,進一步穩(wěn)定教學(xué)秩序,確保我校教育教學(xué)工作順利完成,根據(jù)《中小學(xué)教職工管理條例》等文件精神,結(jié)合我校實際,制定教職工考勤制度。
一、出勤要求
1、凡在編的教職工,原則上都應(yīng)該按上級規(guī)定和學(xué)校要求正常上班,履行好崗位職責(zé),出滿勤,干滿點,遵守考勤制度。
2、教職工因重病不能堅持上班和履行職責(zé),經(jīng)本人申請,持縣級以上醫(yī)院證明報校委會研究同意,并報教體局批準(zhǔn)后方可離崗休息。長期請假(一個月以上)期間不享受學(xué)校的一切福利待遇。
二、請假
1、請假批準(zhǔn)權(quán):因事、因病需請假者,1天以內(nèi)由值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),2~7天由校長批準(zhǔn);請假期間課節(jié)自行調(diào)整;請假超7天以上的報縣教體局批準(zhǔn)。
2、請假須履行手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可生效。請假人需申請并填寫請假條,先由主管主任簽字,再報請值班領(lǐng)導(dǎo)或校長簽字批準(zhǔn)后,交校辦公室匯總?cè)霗n留存。除特殊情況一般不得捎假。請假期滿,應(yīng)及時告知批準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)及校辦公室銷假。
3、婚產(chǎn)喪假期限:女教職工計劃內(nèi)生育者,前后共給假三個月,大齡晚育(24周歲以上)給假半年;流產(chǎn)給假一周,引產(chǎn)給假30天,本人結(jié)婚給假10天,子女結(jié)婚給假3天,圓九給假2天;喪假:父母、公婆、配偶病故給假一周,三周年給假3天,祖父母、岳父母病故給假3天,三周年給假1天;雙方祖父母、父母、配偶一、二周年分別給假1天。以上假期均累計計算(包括雙休日及法定節(jié)假日),如有超過,按事假對待。
4、缺勤處理辦法:
(1)第一節(jié)上課前、最后一節(jié)上課后為簽到、簽退時間,遲到或早退1次扣2元,累計計算。
(2)教職工請事假一天扣30元。
(3)教職工請病假必須提供縣級或縣級以上住院手續(xù)(診斷證明、住院證明、一日清單、出院證明等),每天扣10元,不能提供手續(xù)的按事假處理。
(4)教職工若無請假手續(xù),無故曠工一天扣50元,因曠工造成的一切后果由本人承擔(dān)。
(5)出現(xiàn)空白堂或工作人員工作執(zhí)行不到位,發(fā)現(xiàn)一節(jié)或一次扣50元。
(6)每人每月2次臨時出門,超出一次扣5元,累計計算;2天機動假,機動假以晌為單位,有課自行調(diào)整,超出的按事假對待,若誤課按誤課處理,以上假期需履行請假手續(xù)。
(7)查崗一次不到按曠工一天處理,例會請假必須經(jīng)校長批準(zhǔn),遲到、請假一次扣10元,無故不參加例會者,一次扣30元。
(8)父母、配偶、子女等近親患有重大疾病,需要請假陪護者,按事假對待。
注明:
1、無論何種情況不上班的,均按考評辦法扣除相應(yīng)積分;
2、已婚育齡女教職工請假期間必須參加單月孕檢。
3、因?qū)W校公差外出者,需履行請假手續(xù),按正常上班對待。
三、考勤管理
1、學(xué)校成立考勤小組,由校長、副校長和辦公室主任組成。辦公室負(fù)責(zé)各類人員出勤情況的統(tǒng)計及有關(guān)資料的收繳登記。
2、考勤結(jié)果要做到一周一小結(jié),一月一匯總,每月公布一次。月末轉(zhuǎn)財務(wù)人員扣除各類款項。
3、凡學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、集會、教研活動、義務(wù)勞動等,有關(guān)人員必須參加,每缺一次按曠工處理。
4、一學(xué)年中請假累計超過1月者,取消請假人本年度的評模評優(yōu)及晉級資格。
5、連續(xù)一個月或一學(xué)期累計超過2個月的,年終考核為不合格。
6、考勤人員要認(rèn)真做好考勤記錄,對各類人員要一視同仁,做到公平、公正、公開,不徇私情。
四、補充說明
1、本制度自公布之日起執(zhí)行。
英武小學(xué)教師:代普金
時光荏苒,光陰如梭,一晃之間,本學(xué)期的教育教學(xué)工作就結(jié)束了。為了總結(jié)經(jīng)驗,改進工作中的足,更好地服務(wù)于工作,就總結(jié)如下:
【一】工作職責(zé):
一、辦公室主要工作職責(zé):
1、收發(fā)上級下發(fā)的文件,并及時轉(zhuǎn)達到各個分管部門負(fù)責(zé)人的郵箱,并及時提醒各位負(fù)責(zé)人按照文件時間、節(jié)點,對標(biāo)對表完成相關(guān)文件的工作要求。
2、接待工作:根據(jù)開學(xué)初學(xué)校安排要求和分工,本學(xué)期接待領(lǐng)導(dǎo)、攝像和活動簡報的工作由吳艷老師完成。
3、會議安排和部署工作:根據(jù)學(xué)校要求,及時安排相關(guān)的校務(wù)會和臨時會議,并積極做好行政會議和校務(wù)會的會議記錄,必要時在學(xué)校校務(wù)會上進行公布。
二、學(xué)校教師考勤工作:
本學(xué)期以來,辦公室嚴(yán)格按照學(xué)校考勤方案、制度,對學(xué)校教師考勤進行嚴(yán)格管理,對照考勤方案,進行月統(tǒng)計和周末統(tǒng)計,并進行了月統(tǒng)計和期末匯總,及時把考勤情況在教師辦公微信群進行公布。
三、學(xué)籍管理工作:
根據(jù)上級學(xué)籍管理部分的要求,及時做好學(xué)生學(xué)籍注冊、轉(zhuǎn)入申請、審核轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍、核對本校學(xué)籍人和籍是否同步,對“人在籍不在”和“人不在籍在”的情況進行統(tǒng)計,并進行相關(guān)操作,盡心盡力做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作。
四、教育教學(xué)工作
本學(xué)期我主要人事四年級(2)班的語文教育教學(xué)工作,本班共有學(xué)生58人,其中學(xué)困生有10多人,有的甚至連簡單的作業(yè)都無法完成;本學(xué)期進行了5次較大的檢測,平均分在55分左右徘徊,上升空間不是很大。
【二】取得的成績或完成工作的情況:
1、辦公室工作:按照學(xué)校和上級主管部分的要求,及時完成了學(xué)校簡報的編撰和上報;學(xué)校郵件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作;來校領(lǐng)導(dǎo)和來訪人員的接待;學(xué)校行政會和校務(wù)會的準(zhǔn)備和召開會議及記錄、公布;學(xué)籍管理中的注冊、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出; 學(xué)校教師的考勤等工作。
【三】今后改進的方向:
1、針對工作中存在個別教師對文件要求不能及時處理和安排的情況,今后將不斷加大督促和檢查力度,并將檢查結(jié)果作為期末量化和教師參加進崗進職的依據(jù)之一,從而更好地實現(xiàn)以制度管人的目的。
2、針對個別教師對學(xué)生學(xué)籍信息審查不夠仔細(xì),導(dǎo)致學(xué)生學(xué)籍不能及時注冊的問題,同樣納入教師進崗進職的量化考核中,避免因個別人的失誤造成對學(xué)校的不良影響和對學(xué)生問題學(xué)籍所造成的嚴(yán)重后果。
3、針對學(xué)校教師考勤管理中,個別教師對考勤認(rèn)識不到位(不能候課,遲到了心理還不平衡)、調(diào)課和護理假較多、外出活動帶隊人員較多(造成經(jīng)費報銷較大)、病假不能及時提供有效證明等情況,今后建議通過開學(xué)初修改學(xué)??记谥贫鹊姆绞?,來改進這些工作。