前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇做最好的自己讀后感范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

做最好的自己讀后感范文第1篇

一個(gè)人要想取得成功，必須先要學(xué)會做最好的自己。

做最好的自己，需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?！洞髮W(xué)》中說：“古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；與齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。”這段話點(diǎn)明了樹立正確的價(jià)值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性，如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確，無論他怎樣努力，都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，他就可以更好地完善自己的人格，端正自己的人生態(tài)度；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇；如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀，就意味著他是一個(gè)有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人，是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。

做最好的自己，需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動的前提，態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo)，態(tài)度是為人處世的基本原則；態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒有正確的核心價(jià)值觀，他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來?，F(xiàn)在社會需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人，只要擁有積極的態(tài)度，樂觀面對人生；遠(yuǎn)離被動的習(xí)慣，從小事做起；對自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn)；積極嘗試，邂逅機(jī)遇；充分準(zhǔn)備，把握機(jī)遇；積極爭取，創(chuàng)造機(jī)遇；積極地推銷自己；要敢于面對失敗和挫折；擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神，融會中西，協(xié)調(diào)均衡，成功就不會太遠(yuǎn)。

做最好的自己，需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動中的反映；行為是一個(gè)人與社會、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果；行為是社會衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo)；行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們在追尋成功的時(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可以改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。

做最好的自己讀后感范文第2篇

11級臨床（七年）一班葉小軍

第二十章《一元化成功的誤區(qū)》

最近任務(wù)頗重，沒多少空閑時(shí)間，但卻接到寫讀后感的任務(wù)。巧的是，書名是“做最好的自己”。要做最好的自己，再忙，也要抽出時(shí)間來完成任務(wù)，寫下這篇讀后感。這便是看到書名的感覺。

書中的內(nèi)容是分章的，想到今年虛歲20，徑直往第20章去了，映入眼簾的便是“一元化成功的誤區(qū)”。

何為“一元化”？就是成功定義及目標(biāo)的單一化、片面化、膚淺化。用此章第一段來解釋，便是“成功＝管人？”。當(dāng)李開復(fù)問及一位高情商、高智商、高學(xué)歷的人何為成功時(shí)，竟得到了令人瞠目結(jié)舌的答案：“成功就是有財(cái)富、有地位，成功就是做領(lǐng)導(dǎo)、做管理。”

“我沒有想到，一個(gè)名牌大學(xué)的高材生對成功的認(rèn)識竟然如此片面和膚淺。而中國社會歷來也有個(gè)通病，就是希望每個(gè)人都按照一個(gè)模式發(fā)展，衡量每個(gè)人是否成功時(shí)采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：

在學(xué)?？闯煽?，進(jìn)入社會看名利?！?/p>

當(dāng)然，作為一個(gè)大學(xué)生，而不是像李開復(fù)一樣的名人，我沒有權(quán)利來評論社會通病，亦沒這個(gè)閑情，評論了就有用嗎？貌似和成功毫無關(guān)系！我可以做的，就是反省自己是否也和這大學(xué)生一樣，走進(jìn)了一元化的誤區(qū)。

“急功近利和目光短淺而忘記了真正屬于自己的目標(biāo)和理想，忘記了自己在社會中應(yīng)有的價(jià)值和責(zé)任。即便最終獲得了夢寐以求的名和利，也不一定能體驗(yàn)到真正的快樂和幸福?！边@是李開復(fù)的言論，亦是我的想法。這里包含了一元化成功誤區(qū)的影響：一是讓人們失去正確方向；二是人們很難從“成功”中獲得成功。

說說我自己吧。

做最好的自己讀后感范文第3篇

2022精選關(guān)于《做最好的老師》讀后感范文   小時(shí)候我以為你很美麗，

  領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。

  小時(shí)候我以為你很神氣，

  說上一句話也驚天動地。

  長大后我就成了你，

  才知道那間教室，

  放飛的是希望，

  守巢的總是你。

  每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，總為自己身為一名光榮的人民教師而感到驕傲和自豪。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。不僅承擔(dān)著傳授學(xué)生知識的重任，更是學(xué)生思想的引路人。

  回想自己從教的十三個(gè)春秋，我經(jīng)常自問：我對得起這份職業(yè)嗎?對得起這些孩子們嗎?聽過很多教育專家的講課，也拜讀過一些教育專著，李鎮(zhèn)西老師教育我們要做最好的老師。咋一聽，似乎有點(diǎn)矛盾了，當(dāng)我再深入的讀下去的時(shí)候才明白“最好”是相對的，因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒有止境的追求——從這個(gè)意義上說，“最好”其實(shí)就是“更好”;但是，理直氣壯地提出“做最好的自己”，則表明了一種更高的人生和事業(yè)的標(biāo)桿，雖然這個(gè)“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)比一個(gè)的“更好”便匯成了一個(gè)人一生的“最好”!

  讀到這里，(讀書筆記 )我想起了這兩年來，我參加了多次鎮(zhèn)上和教研片上的比賽活動，每次我都全力以赴，也自信的以為結(jié)果會很理想，可是偏偏別人的成績總在我之上，我埋怨過，迷茫過， 為什么成功總是與我擦肩而過?別人的課堂教學(xué)也存在一些缺點(diǎn)，為什么我的缺點(diǎn)就那么讓人不能接受呢?一次又一次的結(jié)果還是如此，我必須學(xué)會反思：別人不是只糾著你的缺點(diǎn)不放，而是你要讓你的優(yōu)點(diǎn)成為一種強(qiáng)大的磁場吸引他人，當(dāng)然也要盡量避免一些錯(cuò)誤的發(fā)生?！皼]有別人的成績好就是自己還不夠優(yōu)秀，應(yīng)從自身多找原因，少埋怨他人”!我時(shí)刻這樣告戒自己。通過我自身的努力，在本學(xué)期的兩次比賽活動中，雖然沒有奪得冠軍，但我和最優(yōu)秀選手的成績之間的距離越來越小，甚至只差毫厘。我真實(shí)的看到了自己一次比一次有進(jìn)步，這就是我的成功。雖然和那些名師比我也還有很大的差距，但我可以自信的對自己說，和昨天的我比，我在進(jìn)步，我在超越，今后我要做得更好!

  書中最震撼我的是李老師對教育工作無比赤誠，對學(xué)生無比熱愛的一顆教育者的心。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中。”這句話說起來容易，做起來是多么難啊!記得我把這個(gè)班從學(xué)前班帶入一年級時(shí)，來了個(gè)叫吳雨珊的留級生，她并不是個(gè)因調(diào)皮搗蛋或者愚笨而讓我頭疼的學(xué)生，每次上課發(fā)言都很積極，可是她從不做作業(yè)，每次考試都考零分或者個(gè)位數(shù)，最讓我頭疼的是還經(jīng)常偷東西。班級成班率很高，班內(nèi)鎖事本來就很多，每次還要處理她的事，她還不改，剛開始確實(shí)有點(diǎn)心浮氣躁，后來她的媽媽來學(xué)校看望她幾次，每次母女倆見面都是眼淚汪汪的，問明情況之后，我才知道，她是個(gè)離異家庭的孩子，歸父親撫養(yǎng)，而爺爺奶奶對她又非?？量?，非打即罵，也不給她零花錢。雨珊看見別的小朋友每天都有錢買各種各樣的零食吃，也特別想吃，她又不敢向家里要錢，于是就學(xué)會了偷。聽到了她的不幸之后，我的心情久久不能平靜，心想：不管她的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，至少我不能讓這個(gè)如花一般年紀(jì)的女孩將來走上歧路，我要挽救她。于是，我每天投入了更多的關(guān)注，多找她談心，給予她慈母般的關(guān)懷，我還建議她的媽媽存了一些錢在我這兒，讓她有需要的時(shí)候計(jì)劃的來取，一年多來，再也沒聽過有人說她偷別人東西了，學(xué)習(xí)成績也提高了很多，從前走路喜歡低著頭的她，現(xiàn)在活像一只快樂的小鳥。愛的力量是如此的強(qiáng)大，正如李老師所說的只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。但這種情感，不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”，甚至不是為了達(dá)到某種教育目的而采取的“感情投資”，而是朋友般平等而真誠的感情。

  讀李鎮(zhèn)西老師的文章，為他的人格魅力所折服。我會不斷地提醒自己，我是一名教師，我的生活在講臺，我的生命在學(xué)生。我要用愛心溫暖童心，做個(gè)富有愛心和童心的人，愛學(xué)生，愛生活，愛世界。

  2022精選關(guān)于《做最好的老師》讀后感范文

  作為一名教師，我一直覺得自己是一個(gè)幸運(yùn)的人。因?yàn)槲胰松?dāng)中一直會遇到很好的老師，他們一直鼓勵(lì)著我，引領(lǐng)著我。無論是做人，還是做事，我想倘若我沒有遇見這些老師，我就一定不可能成為今天的我?；蛟S之于他們來說，這一輩子都不可能成為最富聲名的名師名家，但是在我心目中他們就是最好的老師！也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓我對我所從事的教師這個(gè)職業(yè)多了幾許浪漫的情懷，擁有了發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

  曾經(jīng)有一個(gè)長者告訴我：“如果一個(gè)教師他對于自己的職業(yè)只是擁有簡單的熱愛，那么他永遠(yuǎn)成為不了真正優(yōu)秀的教師。他應(yīng)該懂得做教師的藝術(shù)，并且把教育當(dāng)作一種藝術(shù)?！碑?dāng)我讀完《如何做最好的教師》這本書的時(shí)候，我突然對于長者的話豁然開朗。是的，任何一個(gè)出色的教師，他都應(yīng)該不斷地提升自我，修煉教師之賢，做最好的自己，成為最好的，最生動的老師。

  在我的記憶里，我特別喜歡我初一時(shí)候的英語老師，雖然她只是和我們相處了短短的一年。但是，我相信只要被她教過的學(xué)生就一定會對她永遠(yuǎn)難忘。她很漂亮，朝氣蓬勃，應(yīng)該屬于時(shí)尚的女子。她的英語課特別的活潑、輕松。在那個(gè)還依然比較保守的年代，她就經(jīng)常讓我們在英語課堂上進(jìn)行情境表演，帶我們一起學(xué)唱各種各樣的鄉(xiāng)村英文歌曲，教我們學(xué)邁克爾。杰克遜的太空舞步，甚至還瞞著學(xué)校悄悄地帶我們出去進(jìn)行野炊這樣的戶外活動，將我們的英語課堂搬到了公園、野外。直到今天都讓我回味不已。我記得在她教我的時(shí)候?qū)ξ艺f將來以后可以考北外。雖然，今天我沒有走進(jìn)北外的大門，但是我卻一直非常喜歡英語學(xué)習(xí)，并且延續(xù)至今。

  一個(gè)優(yōu)秀的老師他一定是孩子學(xué)生年代最崇拜的偶像，他的一言一行都可以感染到他的學(xué)生，甚至可以影響這個(gè)學(xué)生一生的價(jià)值觀、人生觀。我就曾經(jīng)遇到過這樣的老師。他是我的哲學(xué)老師，可以說是才華橫溢。直到今天，我已經(jīng)見識過很多很多優(yōu)秀的人，但是我依然以為他是我所見過最出色的才俊。

  一個(gè)師范生能夠在師范學(xué)習(xí)當(dāng)中被這樣的老師所眷顧并不能簡單地用幸運(yùn)這樣的字眼來概括。那個(gè)時(shí)候他經(jīng)常會推薦各種各樣的哲學(xué)書給我們閱讀，然后我們會像朋友一般輕松地交流自己的閱讀心得。他常常說如果將來你想成為真正優(yōu)秀的教師，你就一定要懂得一點(diǎn)哲學(xué)。我今天之所以如此地喜愛上古典音樂也是他對我的深遠(yuǎn)影響。

  他的課堂的教學(xué)永遠(yuǎn)是那么的生動和打動人心，讓人覺得那就是詩，那就是畫。我還記得我還是學(xué)生的時(shí)候開過一堂非常感人的公開課，他坐在下面淚流滿面。他告訴我一位好的教師的課堂不單要打動自己，更要打動你的學(xué)生，那才是精彩的課。

  我們都知道教師的鼓勵(lì)會給予學(xué)生極大的力量。在我剛剛成為教師的時(shí)候，我就曾經(jīng)被這樣的力量所鼓舞，并且迅速長大。他是我的第一任校長，但是對于我來說卻是一輩子感動的恩師。因?yàn)闆]有他我一定不會對我的工作如此的自信并且熱愛。剛開始工作的時(shí)候，我很自卑，總是上不好課，甚至有一段時(shí)間我都以為自己并不適合這個(gè)職業(yè)。但是，他總是在我很低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，告訴我沒有人比我更適合這個(gè)職業(yè)。

  當(dāng)我內(nèi)心徘徊的時(shí)候，他就會告訴我應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的老師，當(dāng)我出去比賽的時(shí)候，他也總是對我說無論比賽成績?nèi)绾危叶际撬哪恐凶詈玫睦蠋煛褪沁@樣的鼓勵(lì)，讓我有了對做好這份職業(yè)的信心和勇氣。雖然，我早已離開了當(dāng)初的學(xué)校，我們的校長也已經(jīng)成為了另一個(gè)學(xué)校的校長，但是每當(dāng)自己遇到困惑或者挫折的時(shí)候，我總是情不自禁地拿起電話問一問我的校長，我的兄長，我的朋友，然后我總能夠獲得堅(jiān)持的力量。

  最好的老師，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。他們不是完美的人，但是他們卻一定是生動的人，他們會用他們的激情、責(zé)任、魅力、追求……影響著我們，甚至一生，然后他們就成了我們心目中最好的老師。我想這就是我心中對最好的教師的理想！

2022精選關(guān)于《做最好的老師》讀后感范文   把課堂還給學(xué)生，這話說起來容易做起來難。一是學(xué)生惰性強(qiáng)，提不出問題。二是老師惰性強(qiáng)，即使學(xué)生提問題，老師也不愿面對學(xué)生千奇百怪的問題，因?yàn)檫@樣備課難度大大增加，還不容易控制課堂，影響教學(xué)進(jìn)度。所以長期以來，課改喊了很多年，課堂真正的自主學(xué)習(xí)并沒真正落實(shí)，大多沿用結(jié)合教學(xué)重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)一些問題的層次，不敢正在放開。今天讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的老師》這本書，看到了“逼問激疑：讓問題點(diǎn)燃學(xué)生的求知欲”這一章，很有啟發(fā)，好像找到了方向和方法。

  在書中，李鎮(zhèn)西老師說真正有用的問題應(yīng)從學(xué)生中來這樣教學(xué)才更有針對性。但長期被動學(xué)習(xí)的學(xué)生往往是提不出問題的，或者說即使有問題也不愿提出來。面對這種現(xiàn)狀，第一，這就需要老師“逼”，甚至達(dá)到“你不問，我就不講”的地步。老師別怕麻煩，也別嫌問題幼稚而雜亂，只有先逼，才能越好，越會提問。第二，要教會學(xué)生無中生有地發(fā)現(xiàn)問題。有些課文文字淺顯，內(nèi)容易懂，許多學(xué)生會覺得沒什么問題。這就需要教師引導(dǎo)學(xué)生“無中生有”地發(fā)現(xiàn)問題：在看似明白曉暢的地方發(fā)現(xiàn)其耐人尋味的底蘊(yùn)，“于不疑處有疑”?！坝诓灰商幱幸伞保罨镜姆椒ㄊ亲寣W(xué)生在“不疑處”多想想：“為什么會這樣寫？”“能不能不這樣寫？”“還有沒有更好的寫法？”學(xué)生如果具備了這樣深入探究的思維能力，即使再簡單的課文他們也會以挑剔的眼光提出許多問題。第三引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)高質(zhì)量的問題。語文教學(xué)中的所謂“高質(zhì)量”的問題，其實(shí)就是盡可能地緊扣教材訓(xùn)練內(nèi)容的問題。除了讓學(xué)生找出有關(guān)字詞句障礙，我一般是讓學(xué)生根據(jù)不同文體的特點(diǎn)進(jìn)行思考，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題。一般記敘文：記敘的要素是什么？繼續(xù)對結(jié)構(gòu)是怎樣的？記敘的詳略是怎樣的？語言表達(dá)方式有哪些？所要表現(xiàn)的中心是什么？小說：人物、情節(jié)、環(huán)境、語言”。散文：形是怎樣散的？神是怎樣聚的？文章的構(gòu)思如何？議論文：中心論點(diǎn)、論證結(jié)構(gòu)、論證方法、語言特色。說明文：說明對象、說明特征、說明順序、說明語言。有時(shí)，李老師還提倡學(xué)生對所有課文養(yǎng)成“四問”的習(xí)慣。這四問是：寫了什么？怎樣寫的？為什么這樣寫？還能不能寫得更好些？

做最好的自己讀后感范文第4篇

小精靈的秋天讀后感300字范文【1】

“小精靈”大家想它一定會魔法，讓人們充滿幻想……今天這群可愛的小精靈悄悄地來到了森林，它們聽說大樹爺爺非常害怕一個(gè)人孤獨(dú)的過冬。

小精靈用樹葉做風(fēng)箏，在樹枝上蕩秋千，在草地上畫畫，用樹杈做提琴，演奏著出美妙的音樂……它們玩耍著、嬉戲著，整個(gè)森林又充滿了生機(jī)，大樹爺爺突然覺得渾身暖洋洋的，他想伸伸胳膊，動一動，他揉了揉眼睛說：“我好害怕秋天啊，現(xiàn)在我怎么不怕了?”一只小精靈說：“在冬天，我們小精靈是不出來玩的，現(xiàn)在我們找到這個(gè)最好的地方過冬?！贝髽錉敔敻蛹?，這個(gè)冬天不再孤獨(dú)、很溫暖，這個(gè)季節(jié)很美。

我真羨慕這群小精靈，幫助別人，快樂自己!

小精靈的秋天讀后感300字范文【2】

蒼蠅是個(gè)把臭味當(dāng)做香味來點(diǎn)播的壞家伙!小白兔呢，是個(gè)不動腦子的急性子!豬醫(yī)生是個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的好醫(yī)生!

通過閱讀，我體會到了，做任何事情，特別是自己喜歡的事情，也一定要考慮別人的感受。例如：自私的蒼蠅把難聞的爛柿子味贊美得“太香了，太香了，實(shí)在是太香了”，可是害得大家連喊“臭死了”，這樣的舉動要不得!假如我們也犯類似的錯(cuò)誤，例如上課大聲嬉笑，下課追逐打鬧，影響他人學(xué)習(xí)和安全，那就要不得了!

我喜歡豬醫(yī)生的熱心舉動，是他及時(shí)為大家減輕了痛苦，雖然在大意中，“沒有關(guān)掉蒼蠅的電臺”，“ 蒼蠅們大概也救活了”，可是他仍然是好心辦事，和“沒有腦子”的小兔不一樣!動物們紛紛向他道謝，受之無愧呀!為大家排憂解難的豬醫(yī)生真了不起!

文中的小兔犯下了一個(gè)不小的錯(cuò)誤，因?yàn)榧庇趫?bào)復(fù)蒼蠅，也把“聞眾”們害苦了!他的舉動告訴我們，做任何事情，不能只顧一時(shí)痛快，而不計(jì)后果。這樣做事情，往往會適得其反，或者事倍功半。

暑假里，我堅(jiān)持每天讀書、看故事，感受閱讀的快樂，既增進(jìn)了自己的見識，通過思考，還明白了好多道理。我愛讀書!

小精靈的秋天讀后感300字范文【3】

你知道這只“小精靈”是什么嗎?讓我來告訴你吧!

它就是鄰居家那只可愛的小白兔。我給它取的名字叫小白白，你知道為什么嗎?不知道吧!那讓我來告訴你吧!

因?yàn)樗硌┌籽┌椎模瑳]有一點(diǎn)其他顏色，看上去就像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的，好像兩顆迷人的紅寶石閃閃發(fā)光。它常常靈活地轉(zhuǎn)動紅眼珠，向周圍掃視，仔細(xì)觀察各處的動靜。它的耳朵又長又大，只有聽到一點(diǎn)輕微的聲音，就會“刷”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細(xì)聽是不是有人靠近了。

小白白十分乖巧，馴良，聽話，很討人喜歡，就像一只可愛的小精靈似的。最讓我難忘的是我跟小白白玩耍的時(shí)候，小白白只要看到我，就會跑過來，伸起一條又細(xì)又美的小腿，跟我握手，那兩顆迷人的“寶石”，閃爍著五彩的顏色，仿佛在說：“你好!你好!好久不見!”

做最好的自己讀后感范文第5篇

最新關(guān)于優(yōu)秀《秘密花園》讀后感范文   秘密花園是地方非常隱秘，還是花園中有不可告人的秘密？我?guī)е蓡枺豢跉庾x完了這篇文章。

  文章講的是由一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話說：“山頂上有人種了水仙?！庇谑?，作者便和卡羅琳走了很長一段山路，終于到了。作者一看見山頂?shù)乃审@呆了，各種花草在花園中一展風(fēng)采。作者產(chǎn)生了許多疑問：是誰創(chuàng)造了這么美麗的花園？為什么要創(chuàng)造美麗花園？為什么會在荒無人煙的地方？這花園是怎么建成的？作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字：一位婦女，兩只手，兩只腳和一點(diǎn)點(diǎn)想法，一點(diǎn)時(shí)間，始于1958年。

  我被創(chuàng)造這個(gè)美麗花園的婦女震驚了。她幾乎在40年前就開始了。這些年來她每天做一點(diǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)樗刻煲稽c(diǎn)點(diǎn)不懈的努力，這個(gè)世界便永遠(yuǎn)的美麗了。只要她持之以恒，一天只用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，日積月累便成了這座美麗的秘密花園。這好比我們學(xué)習(xí)，假如每天背一個(gè)英語單詞，那一年就背365個(gè)單詞，小學(xué)六年就背2190個(gè)單詞，這就相當(dāng)于三分之一個(gè)字典了。只要每天用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持做一點(diǎn)點(diǎn)事情，就可以創(chuàng)造美好的世界。

  我們要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天向目標(biāo)前進(jìn)一小步，這樣就會離目標(biāo)越來越近。

  我們不論干什么事，都要持之以恒。我有時(shí)就不是這樣的，有一次我媽媽給我買了一個(gè)大拼圖。頭一天，我想：我一定要把拼圖拼好，掛在墻頭，前幾天我還很感興趣，每天都拼一點(diǎn)，后來我根本就沒拼了，被我丟在遺忘的角落。

  我們要學(xué)習(xí)文中創(chuàng)造花園的婦人，她干什么事都有耐心，有恒心，不能半途而廢！

最新關(guān)于優(yōu)秀《秘密花園》讀后感范文   有這樣一本百讀不厭的書，在你心情煩悶的時(shí)候，閱讀它，就會使你立刻開朗，它的名字叫《秘密花園》。讀完了這本書，我的心靈受到了很大的震撼。

  這本書講的是一場霍亂使性情怪異的瑪麗變成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)住在英國的姨父克蘭文的米瑟韋斯特莊園里生活。而克蘭文先生因?yàn)閭钠拮拥碾x世，變得陰郁古怪。在他的莊園里，有上百間被封鎖的房間，有十年不許人進(jìn)入的秘密花園?，旣愐馔獾卦谥B的幫助下找到了這個(gè)秘密花園的大門和鑰匙，并且還聽到了一個(gè)神秘的哭聲吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诘峡系膸椭率够氖彽幕▓@重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來。大自然的力量改變了一切，常年籠罩在陰影之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

  讀了這本書，我不禁想，如果我是瑪麗，我也會厭惡所有的人，因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里，我的父親終日不回家，而我的母親只會每天去參加各種各樣的舞會，并不在乎我的存在，生活在這樣的家庭里，有誰不會感到孤單寂寞，有誰不會變得性格孤僻呢？

  遇到挫折，我們應(yīng)該像瑪麗那樣，微笑面對。只有樂觀，積極，才會快樂。同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道也會不同。微笑面對人生，就會自信樂觀地戰(zhàn)勝磨難，只要擁有積極向上的心態(tài)，就會笑著迎接幸?？鞓返拿魈?！

最新關(guān)于優(yōu)秀《秘密花園》讀后感范文   假期，我讀了一本好書—《秘密花園》，這是美國作家弗朗西斯。霍奇森。伯內(nèi)特的不朽名作。

  故事的小主角瑪麗生于印度，她是個(gè)面色丑陋、脾氣倔強(qiáng)的女孩，一次瘟疫奪去了她父母的生命，她成了孤兒，被送回英國的約克郡由姑父克拉文先生收養(yǎng)。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡，克拉文先生從此鎖閉了花園，不讓任何人進(jìn)入。

  這就是本書講述的、被瑪麗稱為秘密花園的地方，就是這個(gè)神奇的花園改變了兩個(gè)孩子甚至整個(gè)克拉文先生全家的命運(yùn)。

  故事另一個(gè)病態(tài)的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林，他從小體弱多病，從出生一直到十歲幾乎從沒用自己的雙腳走過路，傭人們都說他活不下去。跟身體同樣病態(tài)的還有他的性格，他蠻橫霸道，一不如意就哭鬧發(fā)脾氣，整個(gè)家里都沒有一個(gè)人敢惹他。

  是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤了，勞動讓瑪麗越來越健康，性格也不那么倔強(qiáng)了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來，并且充滿了對生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，也結(jié)束了浪游的生活了！

  書中我最喜歡人物是另一個(gè)小主角狄肯，他是個(gè)多么陽光，充滿生機(jī)，甚至充滿魔力的男孩！雖然他家很窮，但他每天都很快樂地在沼澤地奔跑，能跟很多小動物對話，大自然中的一切他都能懂，是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園，體會到大自然的神奇力量，從此兩個(gè)病態(tài)的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。