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偉大的歷程范文第1篇

在期末大考結(jié)束后，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゼt星大劇院看電影。

這次我們看的電影是　≤娃娃唱大戲≥　，電影講述了一個(gè)名叫王大為的小男孩從看別人唱戲，到喜歡唱戲，最后自己登臺(tái)唱戲的全過(guò)程：

王大為從小愛(ài)看戲、也向往成為一個(gè)戲劇演員。一次偶然的機(jī)遇，使他成為了兒童戲劇學(xué)院的一員。剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí)，訓(xùn)練很刻苦，王大為練了一段時(shí)間，終于堅(jiān)持不住了，一個(gè)人在樓梯口哭，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下振作了起來(lái)。又是一次偶然的機(jī)遇，王大為的“戲曲天賦”被祖師爺發(fā)現(xiàn)了，還得到了祖師爺?shù)奶岚?。從此，王大為決定刻苦訓(xùn)練，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。他不顧嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，不分日夜地訓(xùn)練。終于，“功夫不負(fù)有心人”，王大為等到了他夢(mèng)寐以求的一天━━上臺(tái)唱戲，他唱的戲是《三岔口》。這本是好事，可卻因?yàn)槎啾牧藥讉€(gè)鐵門(mén)坎而搞砸了。老師很不滿，可念在他第一次上臺(tái)，沒(méi)有追究。而同學(xué)們卻因?yàn)椴粷M他的表現(xiàn)而開(kāi)始嘲笑他、諷刺他。過(guò)了一段時(shí)間，王大為終于受不了了，回到了家。卻聽(tīng)到了爸爸與朋友的談話，知道爸爸對(duì)他寄予厚望時(shí)，回心轉(zhuǎn)意，悄悄回到了學(xué)校……

劇團(tuán)要送戲下鄉(xiāng)了，王大為極其興奮，也做好了充分的準(zhǔn)備。他首先唱了一出《龍宮借寶》，看到兒子如此精彩的表演，王大為的爸爸不禁鼓掌叫好。王大為聽(tīng)到爸爸的鼓掌叫好聲，信心更足了，接下來(lái)的　《鬧天宮》　、《娃娃唱大戲》一出比一出唱得好。和戲曲的題目一樣，王大為也是“娃娃唱大戲”。

偉大的歷程范文第2篇

在生產(chǎn)過(guò)程中，安全管理者強(qiáng)調(diào)最多的是如何抓好職工的安全問(wèn)題，如何通過(guò)管理來(lái)實(shí)現(xiàn)職工的行為符合安全要求。一直以來(lái)企業(yè)的職工被看做成直接影響企業(yè)安全生產(chǎn)中的人的因素，從而忽略了不稱職的安全管理者所存在的隱患。

表面上看來(lái)，企業(yè)職工由于違紀(jì)違章導(dǎo)致事故，原因在于職工自身的素質(zhì)。但是從管理學(xué)角度分析，為什么職工會(huì)出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象，即使出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象，我們的安全管理在這時(shí)候起到?jīng)]有起到作用呢？安全管理在規(guī)避違紀(jì)違章現(xiàn)象又該負(fù)何種責(zé)任呢？如果把職工出現(xiàn)違紀(jì)違章現(xiàn)象的責(zé)任都推到職工身上，那么我們的安全管理是干什么的！安全管理的最終目的又是如何？

安全管理的任務(wù)和目的就是要使企業(yè)中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)盡可能在生產(chǎn)系統(tǒng)可以承受的范圍之內(nèi)，超出這一范圍發(fā)生事故，說(shuō)明我們的安全管理確實(shí)存在問(wèn)題。

有的安全管理者盡管自己不稱職，出現(xiàn)管理失誤，卻不肯從自身找找原因。他們總愛(ài)在工作中要求職工如何如何，平時(shí)放松對(duì)自己的要求和學(xué)習(xí)。這些管理者管理方式簡(jiǎn)單，方法強(qiáng)硬，出現(xiàn)問(wèn)題總好抱怨職工不聽(tīng)話，卻從不從自己身上找找管理過(guò)程中存在的問(wèn)題。

有的安全管理者工作缺乏責(zé)任感和敏銳的安全洞察力，管理工作虛于應(yīng)付，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。平時(shí)懶于深入生產(chǎn)一線，更不愿搞調(diào)查研究，往往對(duì)其安全管理范圍內(nèi)出現(xiàn)的缺陷不能客觀全面找到問(wèn)題的根源，總愛(ài)停留在問(wèn)題的表面現(xiàn)象上找原因。這些安全管理者發(fā)現(xiàn)不到問(wèn)題的真正原因所在，也就不可能從本質(zhì)上消除缺陷，積少成多，最后直接威脅到安全生產(chǎn)工作。

還有的不稱職安全管理者好表現(xiàn)自己的個(gè)人英雄主義，對(duì)系統(tǒng)安全不喜歡做科學(xué)的評(píng)價(jià)，往往憑個(gè)人主觀意識(shí)，拍胸脯作保證，萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于安全系統(tǒng)真正是否安全，這些人自己也沒(méi)有多大底。這類安全管理者在工作中表現(xiàn)大膽，肯冒險(xiǎn)，有股沖勁，卻缺乏科學(xué)的判斷方法。如古代善于沖鋒陷陣的猛將，勇于作戰(zhàn)，卻不講用兵之法。

還有一類不稱職的安全管理者容易給別人造成一種假象，這些人表現(xiàn)在工作中談起大道理頭頭是道，好在工作中夸夸其談，表現(xiàn)出一副很專業(yè)的姿態(tài)。真正面對(duì)生產(chǎn)實(shí)際，他們不能理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)安全科學(xué)理論生搬硬套。看到這些人就會(huì)使人想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)期紙上談兵的趙括，諸子兵法無(wú)所不通，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)，最后只能用死書(shū)。

偉大的歷程范文第3篇

1.玩轉(zhuǎn)Excel

Excel是一個(gè)最原始而且最容易入手的分析工具之一，如果你有少量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和匯總的話，Excel是你的不二之選，結(jié)合豐富的函數(shù)與公式，你能輕松的得到你想要的數(shù)據(jù)，如果你懂得計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，會(huì)使用VBA進(jìn)行編程那就更是如虎添翼了，并且還可以輕松的制作棒圖，餅圖，折線圖等圖表。但是Excel不可能是完美的分析工具，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)容量實(shí)在是太小了，超過(guò)1萬(wàn)行的數(shù)據(jù)請(qǐng)不要使用Excel。

1.1.常用函數(shù)：

1.2.常用功能：

2.網(wǎng)站分析基礎(chǔ)知識(shí)

了解一些網(wǎng)站分析的基礎(chǔ)知識(shí)是必須的，你要知道什么是會(huì)話，什么是PV，什么是UU/UV等指標(biāo)值的含義。如下圖（摘自《網(wǎng)站分析基礎(chǔ)教程 第二章》）所示：

3.網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的知識(shí)

網(wǎng)站分析師通過(guò)衡量各種指標(biāo)值的優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)網(wǎng)站的狀況，以及提出改善優(yōu)化的對(duì)策，如果分析師自己對(duì)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)和構(gòu)筑知識(shí)一點(diǎn)都不了解，也就不能準(zhǔn)確的通過(guò)分析指標(biāo)值的高低衡量網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)狀況。

作為一名合格的網(wǎng)站分析師，你需要了解一些網(wǎng)站建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的知識(shí)，還有網(wǎng)站設(shè)計(jì)的知識(shí)，以及用戶體驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)。這樣的話你才能提出更有高度和深度的分析報(bào)告。

4.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)

網(wǎng)站分析師的工作范圍從宏觀上可以分為“站內(nèi)”和“站外”兩大領(lǐng)域。站內(nèi)重點(diǎn)在于改善用戶體驗(yàn)，優(yōu)化轉(zhuǎn)化路徑，SEO，分析用戶行為等站內(nèi)活動(dòng)；站外的工作重點(diǎn)則在于如何更多更準(zhǔn)確更優(yōu)質(zhì)的吸引用戶進(jìn)入網(wǎng)站。

所謂站外的工作主要就是指網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷按照具體的實(shí)現(xiàn)方式可以分為：展示廣告（Display Advertising）、PPC推廣、SEO、郵件營(yíng)銷、視頻推廣、QQ群推廣、博客營(yíng)銷、微博營(yíng)銷、SNS營(yíng)銷等。如果想成為網(wǎng)站分析師你需要學(xué)習(xí)如下知識(shí)：

4.1.廣告類型

1.搜索引擎廣告（PPC）

2.交換鏈接

3.橫幅廣告

4.郵件營(yíng)銷

5.傳統(tǒng)媒體廣告

4.2. 廣告相關(guān)指標(biāo)

1.展現(xiàn)數(shù)（Impressions）

2.點(diǎn)擊數(shù)

3.點(diǎn)擊率（Click-through Rate）

4.CPC（Cost Per Click）

5.CPA（Cost Per Acquisition）

6.轉(zhuǎn)化率（Conversion Rate）

7.ROAS（Return On Advertising Spend）

4.3.SEO知識(shí)

1.主流搜索引擎的排名算法

2.TITLE，META，Hn，h1等優(yōu)化

5.測(cè)試方法

當(dāng)網(wǎng)站分析指標(biāo)的數(shù)值變得不是非常樂(lè)觀的時(shí)候，或者你想做一次大規(guī)模的推廣的時(shí)候，也可能是你需要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行改版的時(shí)候，作為分析師需要預(yù)知改善后的效果是否能夠達(dá)到預(yù)期，這一點(diǎn)是光憑經(jīng)驗(yàn)很難做到的事情，那么就需要網(wǎng)站分析師聰明的利用師驗(yàn)方法進(jìn)行驗(yàn)證，這是最直接而且準(zhǔn)確有效的方法。

做網(wǎng)站分析師需要學(xué)會(huì)使用如：A/B測(cè)試，多變量測(cè)試，用戶體驗(yàn)測(cè)試等測(cè)試方法對(duì)改善方案進(jìn)行預(yù)評(píng)估，以減少新方案的實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)。

6.交流能力

作為一名網(wǎng)站分析師，你需要和很多的人協(xié)同完成工作任務(wù)，其中包括項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品經(jīng)理，運(yùn)營(yíng)經(jīng)理，實(shí)施經(jīng)理以及工具提供商等。高效率，準(zhǔn)確的交流顯得尤為重要。

對(duì)于交流來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言的表達(dá)能力作為最基本的能力要素不可或缺，但想要能順暢的交流僅僅依靠語(yǔ)言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有一定的資料的組織能力和總結(jié)能力，以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

7.演講的能力

當(dāng)以網(wǎng)站分析師為主導(dǎo)進(jìn)行一次網(wǎng)站的改版或升級(jí)的時(shí)候，通常的做法是用數(shù)字和圖表來(lái)說(shuō)服決策層和保守派，但事實(shí)上并不那么簡(jiǎn)單，說(shuō)服更多人除了靠準(zhǔn)確的分析數(shù)據(jù)以外，還需要網(wǎng)站分析師非常具有煽動(dòng)性的演講，以及面對(duì)質(zhì)疑從容不迫的回應(yīng)。網(wǎng)站分析師需要把自己的自信通過(guò)演講的形式傳播給參加會(huì)議的所有在場(chǎng)的人。

8.會(huì)做PPT

演講和演示的時(shí)候，必備的利器！當(dāng)然如果你能夠做出很炫的動(dòng)畫(huà)效果將能感染更多的。

偉大的歷程范文第4篇

“意療”是戰(zhàn)勝疾病的利器

時(shí)年94歲,人稱“國(guó)學(xué)大師,當(dāng)代屈原”的文懷沙,一生坎坷,博學(xué)多才。文懷沙時(shí)失去自由,又患肝癌,經(jīng)專家診斷已到晚期,文老疼痛難禁,朋友勸慰,文公說(shuō):“疼痛說(shuō)明我還活著,是好事,要慶幸!”于是變?yōu)橐髋?慷慨激越……文老疼痛時(shí)閉著眼睛背唐詩(shī)宋詞,背屈原的《離騷》,不但背,而且眼前浮現(xiàn)形象。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,文老身體有了明顯的恢復(fù),生活質(zhì)量大為提高。

文老的療法在中醫(yī)學(xué)上稱為“意療”,是與人的精神、心理因素息息相關(guān)的一種療法。在很多時(shí)候如果只是單純采用藥物療法,療效并不理想,而意療則是重要的補(bǔ)充。消除或減輕那些不良的情志刺激,調(diào)整臟腑功能,促進(jìn)疾病的好轉(zhuǎn)及痊愈。

在古代就有人用這種方法替人治病?！赌鲜?列傳第二十九?劉勵(lì)》載有一案說(shuō)的是:劉勵(lì)之妹嫁給齊鄱陽(yáng)王為妃。二人感情極佳。后來(lái)丈夫?yàn)辇R明帝殺害,劉勵(lì)之妹因?yàn)樗寄钫煞蛏砣局夭?怎么也治不好。劉勵(lì)便令畫(huà)家畫(huà)鄱陽(yáng)王與其平時(shí)寵愛(ài)的女子欲同床共枕的場(chǎng)景,再命人將畫(huà)送其妹,其妹看到后大罵說(shuō):“他早死才好呢?！庇谑?恩斷義絕,病也慢慢好了。

以上兩例都是通過(guò)心理治療幫助治療疾病,這種方法療效立竿見(jiàn)影。

移情易性陶冶情操

清代秦子忱患了惡瘡,整日,痛苦不堪?？吹健都t樓夢(mèng)》后,竟然使他忘了病痛。他整日研讀,廢寢忘食,度月如日,惡瘡也漸漸不治而愈。后來(lái)還寫(xiě)了一部《秦續(xù)紅樓夢(mèng)》。讀書(shū)與著書(shū)一樣,隨著情緒的表達(dá)和轉(zhuǎn)移,能起到調(diào)整神態(tài),平衡人體陰陽(yáng)氣血的心理作用。從這個(gè)意義上來(lái)講書(shū)是一味養(yǎng)生的妙藥,這是意療中的移情作用。

移情易性即轉(zhuǎn)移人的精神,改變?nèi)说男郧?解除心理障礙以治療形神疾病。一般適用于多疑善慮,情深戀篤,久慕不遂等心理障礙所導(dǎo)致的疾病。

移情易性還可以通過(guò)改變?nèi)说男袨榉绞?或改變其原來(lái)的自然社會(huì)環(huán)境來(lái)進(jìn)行。如通過(guò)音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、賦詩(shī)等行為方式,可以陶冶情操,排遣憂思,解除焦慮。所以音樂(lè)療法已成為現(xiàn)代心理治療的一個(gè)重要方面。

心理暗示釋疑解惑

《醫(yī)部全錄》記載了一個(gè)病例:有一個(gè)叫馮其的人,愚蠢而又多疑,后來(lái)發(fā)展到精神不太正常,懷疑自己得了廣瘡(即梅毒),憂患成疾,怎么解釋也不信。后來(lái),一個(gè)叫朱包蒙的醫(yī)生給他治好。方法是用藥物在其皮膚上發(fā)出十幾個(gè)像瘡一樣的膿包來(lái),病立刻就治好了。有人為此請(qǐng)教醫(yī)生,醫(yī)生解釋,他本來(lái)沒(méi)有得瘡,但其固執(zhí)地堅(jiān)信自己已得了瘡,如果不讓其親見(jiàn)到瘡的形象,病也就難以治好。

偉大的歷程范文第5篇

在期末大考結(jié)束后，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゼt星大劇院看電影。

這次我們看的電影是《娃娃唱大戲》，電影講述了一個(gè)名叫王大為的小男孩從看別人唱戲，到喜歡唱戲，最后自己登臺(tái)唱戲的全過(guò)程：

王大為從小愛(ài)看戲、也向往成為一個(gè)戲劇演員。一次偶然的機(jī)遇，使他成為了兒童戲劇學(xué)院的一員。剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí)，訓(xùn)練很刻苦，王大為練了一段時(shí)間，終于堅(jiān)持不住了，一個(gè)人在樓梯口哭，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下振作了起來(lái)。又是一次偶然的機(jī)遇，王大為的“戲曲天賦”被祖師爺發(fā)現(xiàn)了，還得到了祖師爺?shù)奶岚?。從此，王大為決定刻苦訓(xùn)練，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。他不顧嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，不分日夜地訓(xùn)練。終于，“功夫不負(fù)有心人”，王大為等到了他夢(mèng)寐以求的一天——上臺(tái)唱戲，他唱的戲是《三岔口》。這本是好事，可卻因?yàn)槎啾牧藥讉€(gè)鐵門(mén)坎而搞砸了。老師很不滿，可念在他第一次上臺(tái)，沒(méi)有追究。而同學(xué)們卻因?yàn)椴粷M他的表現(xiàn)而開(kāi)始嘲笑他、諷刺他。過(guò)了一段時(shí)間，王大為終于受不了了，回到了家。卻聽(tīng)到了爸爸與朋友的談話，知道爸爸對(duì)他寄予厚望時(shí)，回心轉(zhuǎn)意，悄悄回到了學(xué)校......

劇團(tuán)要送戲下鄉(xiāng)了，王大為極其興奮，也做好了充分的準(zhǔn)備。他首先唱了一出《龍宮借寶》，看到兒子如此精彩的表演，王大為的爸爸不禁鼓掌叫好。王大為聽(tīng)到爸爸的鼓掌叫好聲，信心更足了，接下來(lái)的《鬧天宮》、《娃娃唱大戲》一出比一出唱得好。和戲曲的題目一樣，王大為也是“娃娃唱大戲”。

看完這部電影以后，我的第一感就是王大為很不容易，他的成功不比別人容易，甚至還要難，而他還是堅(jiān)持下來(lái)了，而且做得很好。這個(gè)世界上有很多人想成功，卻因?yàn)樾枰艽蟮母冻龆丝s了，可王大為沒(méi)有放棄。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，需要勇氣和堅(jiān)持不懈的努力。王大為的成功也讓我明白了許多，我知道了想做成功一件事情并不容易，以后，我一定要對(duì)自己想做成功的事情多付出一些。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起王大為要好多了，而且學(xué)的東西也比他容易了，我必須好好珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望！