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__,女,__省教育廳學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處處長,兼任學(xué)校國防教育辦公室主任。多年來,__工作勤奮踏實,成績顯著。
注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高履行職責(zé)的素質(zhì)和能力。__自兼任學(xué)校國防教育辦公室主任后,深感國防教育方面的知識欠缺,為適應(yīng)依法開展國防教育的要求和提高履行職責(zé)的素質(zhì)能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和教育部總參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》等法規(guī)和政策精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的國防知識,為在工作中努力貫徹執(zhí)行國防法規(guī),為扎實做好本職工作打下了基礎(chǔ)。
注重科學(xué)實踐,著力為構(gòu)建學(xué)校國防教育長效工作機(jī)制下功夫。為提高全省普通高校和高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平,她深入實際開展調(diào)研,廣泛征求市(州、地)教育局、部分高校、高級中學(xué)負(fù)責(zé)人的意見和建議,找準(zhǔn)工作的切入點,從推進(jìn)全省普通高等學(xué)校、高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的規(guī)范化和制度化著手,按照科學(xué)性、導(dǎo)向性和可操作性原則,從領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教學(xué)管理、隊伍建設(shè)、課時安排、經(jīng)費保障、器材管理、安全制度等多個方面對全省學(xué)生軍訓(xùn)工作進(jìn)行規(guī)范管理,組織專家擬定制發(fā)了《__省普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評估方案(試行)》、《__省高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評估方案(試行)》。有力地促進(jìn)了學(xué)校國防教育和軍訓(xùn)制度化和規(guī)范化建設(shè)。
關(guān)鍵詞:普通高校 國防教育 教學(xué)方法 教學(xué)手段
為貫徹《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》和《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見的通知》([2001]48號)文件的重要精神,教育部、總參謀部、總政治部于2002年制定了《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》(以下簡稱《大綱》,其于2006年作了進(jìn)一步的修訂),作為“普通高等學(xué)校開展軍事課程教學(xué)的基本依據(jù)”,明確規(guī)定“軍事課程是普通高等學(xué)校本、??茖W(xué)生的一門必修課”的教學(xué)方針。之后國防教育作為普通高等學(xué)校教育和教學(xué)的一項重要內(nèi)容被提上了日程。但是,就目前國內(nèi)高校整體的發(fā)展水平而言。國防教育仍處于起步、探索階段。在《大綱》制定之初,國內(nèi)除了少數(shù)普通高校開展過或一直進(jìn)行著國防教育或類似的課程教學(xué)外,對于大多數(shù)高校而言,國防教育是一門全新的課程。課程建設(shè)層次較低不說。其中使用的教學(xué)方法與手段更是參差不齊,這雖然與各個學(xué)校對此的重視程度有關(guān)。但卻顯然制約了國防教育的發(fā)展。在這種整體硬件環(huán)境不甚理想的情況下,提高國防教育教學(xué)的軟體實力成為發(fā)展普通高等學(xué)校國防教育的新的努力方向。這就要求教師在課堂教學(xué)等環(huán)節(jié)上精益求精,比如教師可以采用適當(dāng)?shù)?、靈活多樣的教學(xué)方法和手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高課堂教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量。因此,選擇合理的教學(xué)方法、手段和注重其多樣性成為國防教育課程建設(shè)的重要內(nèi)容之一。關(guān)于教材方法與手段,《大綱》在第四中明確要求:“在軍事課教學(xué)中,要注意理論聯(lián)系實際,掌握好深度和廣度,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,確保教學(xué)質(zhì)量?!蹦敲?,在實際的教學(xué)過程中,任課教師在堅持教師主導(dǎo)作用的同時,如何選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段,如何保證其多樣性呢?
一、繼承和運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)方法中行之有效的方法手段
現(xiàn)在許多年輕教師過分依賴現(xiàn)代的一些教學(xué)方法和手段,排斥傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法,這樣是不對的。誠然,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段中有不少已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,但是應(yīng)取其精華,可以保留、繼承和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的一些內(nèi)容,不應(yīng)一味地排斥,而應(yīng)合理地吸取,為我所用。如在傳統(tǒng)的教學(xué)法中,就提倡啟發(fā)式、互動式教學(xué)法,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。這些最早可以追溯到孔子時代,孔子子作為中國歷史上偉大的教育家。在教學(xué)方法方面可謂創(chuàng)歷史之先河,直到今天依然具有旺盛的生命力。孔子的教學(xué)方法主要涵括啟發(fā)教學(xué)、因材施教、擇優(yōu)而教、學(xué)思結(jié)合等四個方面,這四個方面也成為從古至今極為重要的教育模式。雖然人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),科學(xué)文明可謂空前發(fā)展。然而孔子提出的這些教學(xué)方法仍然是現(xiàn)代教育的基礎(chǔ)和龍骨。在啟發(fā)教學(xué)方面,比如:顏淵、子路侍孔子時,孔子啟發(fā)他們談?wù)勛约旱睦硐?,子路說:“愿車馬,夜輕裘,與朋友共,澈之而無憾?!鳖仠Y說:“愿無伐善,無施勞?!弊勇氛f:“愿聞子之志?!笨鬃诱f:“老者安之,朋友信之,少者懷之?!庇纱丝梢?,孔子與弟子們相處非常融洽,能共同交流思想,通過談話,既掌握了學(xué)生的志向,又了解了學(xué)生的性格。啟發(fā)教學(xué)在現(xiàn)代教育課堂當(dāng)中仍然是一種行之有效的教學(xué)方法。教師作為課堂的引導(dǎo)者,肩負(fù)傳授學(xué)生以知識和培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力的重要任務(wù),而學(xué)生能力的提高不是通過簡單的知識灌輸所能達(dá)到的。通過啟發(fā)式教學(xué),教師的循循善誘可以更好地激發(fā)學(xué)生的思維空間,在次第分明的課堂引導(dǎo)中,迅速提升學(xué)生分析問題的能力,而且學(xué)生的思想深度和廣度也可于較短的時間內(nèi)得到大幅度提升。提高學(xué)生思考、分析和解決的問題的能力,這也是當(dāng)前大力提倡的素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。由此例便可看出,傳統(tǒng)教學(xué)方法在社會高度發(fā)展的今天不僅絲毫沒有過時的跡象。而且在知識量日益顯著增加的當(dāng)前環(huán)境下,更需要著力強(qiáng)調(diào),如此現(xiàn)代教育才不會有成為一種“填鴨式”教育的傾向。
傳統(tǒng)的教學(xué)手段(包括物質(zhì)化與非物質(zhì)化兩個方面)方面,在物質(zhì)化教學(xué)手段上,也許現(xiàn)代教學(xué)媒體在某些方面能超越傳統(tǒng)教學(xué)媒體,但是非物質(zhì)化的教學(xué)手段,即教師的綜合素養(yǎng)。這是現(xiàn)代科技無法促成的,需要教師在一定程度上學(xué)習(xí)和借鑒傳統(tǒng)經(jīng)驗。其實,在傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段中類似的、不可替代的、具有長久生命力的精華有很多,這需要教學(xué)工作者認(rèn)真挖掘、梳理、總結(jié)和利用。
國防教育課程有其自身獨特的特點,將傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)手段與國防教育課程的實際情況結(jié)合起來是很有必要的。國防教育課程涉及內(nèi)容相當(dāng)廣泛,與戰(zhàn)爭歷史相伴而行是其一大亮點。教師在教學(xué)方法和教學(xué)手段實施過程中可以充分考慮并利用此點,將啟發(fā)教學(xué)、課堂討論等教學(xué)法,以及充分利用實物模型等教學(xué)手段充分結(jié)合,可極大調(diào)動學(xué)生的積極性,激勵學(xué)生的參與意識,使學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中,能真正學(xué)到國防方面的相關(guān)知識,加深對各種問題的思考認(rèn)識,能培養(yǎng)學(xué)生由衷而發(fā)的愛國主義情感,達(dá)到在普通高等學(xué)校中開設(shè)國防教育課程的目的。
二、積極引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)手段。熟練掌握多媒體教學(xué)
實施多媒體教學(xué)是國內(nèi)各院校教學(xué)手段改革的大趨勢,而且符合《大綱》中“不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段”的要求。當(dāng)前,在國防教育理論課程中,運(yùn)用多媒體教學(xué)已成為國內(nèi)各院校教學(xué)者發(fā)展的重點。多媒體教學(xué)就是利用計算機(jī)、投影儀等多媒體設(shè)備。將文字、圖像、聲音、動畫以及音像資料進(jìn)行有機(jī)結(jié)合后運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中的教學(xué)方式。多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比較,最大的優(yōu)勢就在于,“通過把語言表達(dá)的藝術(shù)性和圖像現(xiàn)實的直觀性有機(jī)結(jié)合起來,使教師的分析和講授更加形象、生動、逼真,容易調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果??梢?,多媒體教學(xué)非常適合國防教育,可以預(yù)計它必將具有廣闊的前景。但是,在當(dāng)前各地園防教育的多媒體課件中,存在許多問題,涉及對課件定位、制作、使用和技術(shù)、內(nèi)容更新等方面,這就要求教師相應(yīng)地采取對策解決業(yè)已存在的問題,熟練掌握多媒體教學(xué)。以便讓其更好地為國防教育教學(xué)服務(wù)。
三、勇于探索新興的輔助教學(xué)方式
在國防教育過程中,教師經(jīng)常會面臨一個難題,即有限的課堂教學(xué)無法滿足學(xué)生的求知欲,表現(xiàn)為:首先學(xué)生希望通過更多的、穩(wěn)妥的渠道或方式獲得更加詳實的軍事和國防知識;其次,學(xué)生希望通過一個平臺與任課教師就一些共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流。在保障正常課堂教學(xué)的前提下,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)該是一個不錯的選擇。作為一種輔助教學(xué)方式。各院??梢砸劳行@網(wǎng),開辟一個國防教學(xué)網(wǎng)頁。除了詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容、世界軍事動態(tài)等欄目外,還可以設(shè)定一個互動空間,便于師生交流。通過網(wǎng)絡(luò),學(xué)生 既可以充實軍事和國防知識。又可以為自己的疑問尋得任課教師的答案:而任課教師則既可以為學(xué)生補(bǔ)充課堂外知識,叉可以從學(xué)生那兒得到課堂教學(xué)反饋??梢?,只要運(yùn)用和管理恰當(dāng),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就可以成為一個很好的輔助教學(xué)方式。現(xiàn)在,在國防教育中輔助網(wǎng)絡(luò)教學(xué)仍處于探索階段,有很多實際問題需要解決,如網(wǎng)頁的開發(fā)、制作、管理、更新等,但是其發(fā)展前景是明朗的,作為國防教育者應(yīng)勇于探索和嘗試。需要指出的是,在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進(jìn)程中,不能無限夸大網(wǎng)絡(luò)的作用。進(jìn)而忽視教師主觀能動性的發(fā)揮,它畢竟只是一種輔助教學(xué)手段,在教學(xué)中應(yīng)堅持教師的主導(dǎo)作用。教師要協(xié)調(diào)好二者的關(guān)系。
以上從三個方面討論了在國防教育教學(xué)中關(guān)于教學(xué)方法和手段運(yùn)用的問題。此外,在選擇和應(yīng)用教學(xué)方法與手段時,除了要發(fā)揮教師的主觀能動性外,還要多方收集反饋信息,這些反饋包括自我反饋、學(xué)生反饋、校督導(dǎo)組反饋、外校反饋及上級各相關(guān)部門的反饋等。各方對教材有著不同角度和層次的認(rèn)識。其意見或建議也分別出自這些角度和層次,對提高教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。因此,教師應(yīng)及時地梳理、總結(jié)和消化這些反饋意見。落實其中的合理化建議,并堅持在長期聽取反饋意見或建議的基礎(chǔ)上,切實改進(jìn)教學(xué)方法與手段,提高教學(xué)水平。
注釋:
(D教育部.普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱.教體藝[2002]7號;教育部.普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱.教體藝[2007]1號.
②教育部.普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱.教體藝[2007]1號.
③孔子.論語.
④徐豐.淺談教學(xué)手段對教學(xué)效果的影響.自http///Course/wuli/Article/625718.aspx。文中指出:“教學(xué)手段主要包括物質(zhì)化和非物質(zhì)化兩個方面。物質(zhì)化的教學(xué)手段是指在課堂中利用傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的教學(xué)媒體作為媒介教學(xué)。傳統(tǒng)教學(xué)媒體包括粉筆、教科書、教具、學(xué)具等;現(xiàn)代教學(xué)媒體包括聲、光、電、多媒體課件等。非物質(zhì)化的教學(xué)手段主要是指教師自身的肢體語言、眼神的運(yùn)用以及教師自身特有的教學(xué)方法,也是教師綜合素質(zhì)的總成。”.
據(jù)統(tǒng)計,到目前為止全區(qū)人口49.14萬,其中退伍軍人2.6萬人,“三老”人員620人,革命殘疾軍人217人,現(xiàn)役軍人835人。近年來,我區(qū)始終把提高部隊?wèi)?zhàn)斗力和地方生產(chǎn)力作為雙擁工作的出發(fā)點,堅持把服務(wù)國防建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作、服務(wù)社會穩(wěn)定作為雙擁工作的切入點,找準(zhǔn)雙擁工作與黨委、政府中心工作的結(jié)合點,大力構(gòu)建和諧雙擁,推動了經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,雙擁工作保持了良好發(fā)展勢頭,取得了較好成績。
一、在全民教育中提高國防意識版權(quán)所有
近年來,在國防教育方面,我們著重堅持了“六個結(jié)合”:一是把國防教育與黨員干部教育相結(jié)合。區(qū)司法局堅持把國教工作納入“四五”普法范疇,把《國防教育法》和《兵役法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等雙擁法規(guī)納入普法教育計劃,列入?yún)^(qū)級機(jī)關(guān)“一月一法”的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且認(rèn)真組織實施,做到有學(xué)習(xí)計劃、有培訓(xùn)教材、有學(xué)法筆記、有考核結(jié)果,并與機(jī)關(guān)干部年度考核掛鉤。區(qū)、鎮(zhèn)(街道)國防教育學(xué)校(黨校)把國防教育列入黨員干部培訓(xùn)計劃,列入農(nóng)村黨員冬訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容,并明確規(guī)定每次不少于18課時,真正做到了內(nèi)容、時間、人員、效果“四落實”,全區(qū)每年有近萬名黨員干部參加培訓(xùn),接受國防教育。二是把國防教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合。全區(qū)28所中小學(xué)創(chuàng)辦了青少年軍(警)校,建立了正規(guī)的“三班一隊”,全區(qū)每年有8000多名學(xué)生定期參加活動,做到活動有組織、有計劃、有陣地、有教材、有登記。全區(qū)各類學(xué)校開設(shè)了國防教育課,認(rèn)真落實“三進(jìn)”要求,做到國防教育進(jìn)課表、進(jìn)課本、進(jìn)課堂,組織學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識,了解我國軍情和國際軍事動態(tài)等,做到學(xué)校有教材、教師有教案、學(xué)生有作業(yè)。各中學(xué)認(rèn)真組織新生軍訓(xùn),請駐邗部隊官兵為學(xué)生進(jìn)行軍事科目訓(xùn)練,三年累計受訓(xùn)學(xué)生近12000人。三是把國防教育與市民道德教育相結(jié)合。充分發(fā)揮雙擁和國防教育基地作用,每年清明節(jié)都要組織干部、群眾、學(xué)生,前往朱秀清和曾玉良烈士陵園祭掃革命先烈,接受革命傳統(tǒng)教育。同時,注意以典型引路,廣泛宣傳了獻(xiàn)身國防科技的年輕高級工程師、革命烈士朱曉峰,保護(hù)人民生命財產(chǎn)、勇斗歹徒、英勇犧牲的革命烈士曹波,“五好四自”先進(jìn)典型、模范軍嫂謝愛萍,“企戶掛鉤”典型邗建集團(tuán)的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步提高了人民群眾對雙擁工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了維護(hù)軍政軍民團(tuán)結(jié)的自覺性。四是把國防教育與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。區(qū)經(jīng)貿(mào)局把國防教育納入企業(yè)干部職工培訓(xùn)內(nèi)容,引導(dǎo)職工樹立沒有國防就沒有經(jīng)濟(jì)安全、沒有軍隊就沒有企業(yè)發(fā)展的理念,積極支持國防建設(shè),投身國防建設(shè)。邗建集團(tuán)的工地開到哪里,雙擁工作就做到哪里,公司每年都要組織全國各地的辦事處,在“八一”前后開展專題活動,捐款資助結(jié)對幫扶的老復(fù)員軍人。三笑集團(tuán)、虎豹集團(tuán)、瓊花集團(tuán)等民營企業(yè)積極安置退役士兵,幫助政府分憂解難,近年來共接收安置200多名退役士兵,且有近50名擔(dān)任企業(yè)的中層干部。五是把國防教育與開展活動相結(jié)合。每逢“八一”和春節(jié),區(qū)委、區(qū)政府都要集中組織走訪軍營,送去慰問品和慰問金,幫助部隊解決實際困難。僅今年“八一”期間,區(qū)級機(jī)關(guān)和3個駐軍所在鎮(zhèn)(街道)就送去慰問金8萬元,40多個民營企業(yè)送去慰問金40余萬元。駐邗部隊則為敬老院打掃衛(wèi)生、為五保老人理發(fā),舉辦軍民聯(lián)歡晚會,進(jìn)一步增加溝通,增加了解,增加聯(lián)系。每年“雙擁活動月”期間,軍民一起走上街頭,共同為市民服務(wù),營造了濃厚的雙擁工作氛圍,為雙擁工作的開展奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)。六是把國防教育與軍民共建相結(jié)合。在原來共建的基礎(chǔ)上,區(qū)人武部、消防大隊先后分別與××中學(xué)、職業(yè)中專、實驗學(xué)校、××火車站、××汽車站、××圖書館結(jié)成共建對子。××職業(yè)中專免費為人武部官兵進(jìn)行電腦培訓(xùn),使12名官兵拿到計算機(jī)上崗證書。區(qū)實驗學(xué)校、××中學(xué)減免部隊官兵子女學(xué)雜費。區(qū)人武部、消防大隊則幫助學(xué)校進(jìn)行國防教育和軍訓(xùn)。武警醫(yī)院與汊河街道結(jié)成共建對子后,充分利用人才、技術(shù)優(yōu)勢為汊河人民防病治病,大力支持汊河創(chuàng)建優(yōu)撫醫(yī)療服務(wù)站,贈送藥品和醫(yī)療器械,汊河街道則積極為武警醫(yī)院后勤保障社會化做貢獻(xiàn)。
雙擁國教活動的深入開展,提高了全民的國防意識,取得了實實在在的效果:一是激發(fā)了參軍的熱情。由于我區(qū)雙擁政策落實較好,全民國防意識增強(qiáng),宣傳發(fā)動工作有力,今年出現(xiàn)了適齡青年競相報名應(yīng)征的好勢頭,全區(qū)報名應(yīng)征青年1200多人,參加區(qū)體檢的有877人,830人通過體檢進(jìn)入政審,為上級下達(dá)任務(wù)的3.3倍。此外,我區(qū)向部隊輸送新兵質(zhì)量逐年提高,2004年新兵高中以上文化比例達(dá)到56%、黨團(tuán)員比例達(dá)到68%。同時,由于嚴(yán)把政治素質(zhì)關(guān)和身體質(zhì)量關(guān),征兵工作中從沒有出現(xiàn)過一例責(zé)任退兵,多次受到省委、省政府、省軍區(qū)的表彰。二是激發(fā)了擁軍的熱情。全區(qū)上下主動幫助軍屬解決在生產(chǎn)、生活、住房和子女入學(xué)等方面的困難,較好地解決了現(xiàn)役軍人的后顧之憂,僅在軍人子女減免學(xué)費方面平均一年就有5萬元。區(qū)流通、經(jīng)貿(mào)企業(yè)在改制過程中,嚴(yán)格按照雙擁工作的有關(guān)規(guī)定,六級以上革命殘疾軍人沒有一個下崗;軍嫂一般不下崗,確因特殊情況下崗時,主管部門、勞動部門妥善安置,優(yōu)先再就業(yè)。金陽光等房地產(chǎn)開發(fā)公司則推出針對軍人的優(yōu)惠措施,軍嫂購房房價優(yōu)惠2%。三是激發(fā)了助軍的熱情。針對部隊經(jīng)費緊缺、裝備陳舊問題,區(qū)政府逐年提高駐邗部隊的裝備維護(hù)經(jīng)費,先后撥款120多萬元用于改善部隊武器裝備。同時,為區(qū)消防大隊購置消防車,建設(shè)區(qū)人武部局域網(wǎng),支持市民兵訓(xùn)練場地改造提高了部隊?wèi)?yīng)急指揮能力和快速反應(yīng)能力,減輕了部隊官兵的工作強(qiáng)度。雖然區(qū)武警中隊劃歸市武警支隊,管理體制發(fā)生了變化,但區(qū)財政補(bǔ)助一分不減,正常劃撥。為改善部隊官兵生活條件,區(qū)政府先后為駐邗部隊官兵宿舍安裝了空調(diào)、電扇,配備了冰箱、冰柜、太陽能熱水器,增添了娛樂設(shè)施,提高了官兵的生活質(zhì)量。四是激發(fā)了學(xué)軍的熱情。區(qū)人武部認(rèn)真組織了民兵預(yù)備役人員訓(xùn)練工作,使參訓(xùn)人員熱情高漲,刻苦訓(xùn)練,提高實戰(zhàn)本領(lǐng),先后出色地完成了安徽山界、鹽城射陽實彈射擊演練任務(wù),受到了省軍區(qū)的表彰。民兵預(yù)備役人員向部隊子弟兵學(xué)習(xí),充分發(fā)揚(yáng)能吃苦、善打硬仗的光榮傳統(tǒng),積極參加潤揚(yáng)森林公園、××火車站、體育公園等重點工程會戰(zhàn),圓滿完成了上級交給的任務(wù)。
二、在扶持創(chuàng)業(yè)中促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展版權(quán)所有
一是加強(qiáng)資金扶持。發(fā)給退役士兵自謀職業(yè)補(bǔ)償金,作為創(chuàng)業(yè)資金。城鎮(zhèn)退役士兵自謀職業(yè)補(bǔ)償金按照市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),全部納入財政預(yù)算,每年安排100萬元。農(nóng)村退役士兵則由鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)籌集,汊河街道采取多發(fā)1年優(yōu)待金的辦法實行自謀職業(yè)補(bǔ)償。同時,爭取金融部門支持,發(fā)放小額貸款,支持退役士兵創(chuàng)業(yè)。二是開展技能培訓(xùn)。區(qū)勞動和社會保障局主動送訓(xùn)上門,到鎮(zhèn)(街道)免費舉辦技能培訓(xùn)。蔣王街道為提高退伍軍人的創(chuàng)業(yè)技能,把退役士兵和失地農(nóng)民的技能培訓(xùn)相結(jié)合,制定了三年培訓(xùn)計劃,并于今年3月舉辦了餐飲業(yè)、家政服務(wù)培訓(xùn)班,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)287人。三是落實稅收優(yōu)惠。退役士兵新辦企業(yè),3年內(nèi)免收營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育附加費和個人所得稅。從事種植、養(yǎng)殖業(yè)的,個人所得稅按照國家有關(guān)種植、養(yǎng)殖業(yè)個人所得稅的規(guī)定予以減免。從事農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)的,免征營業(yè)稅。四是實行便捷服務(wù)。區(qū)行政服務(wù)中心和各鎮(zhèn)(街道)把退役士兵創(chuàng)業(yè)和招商引資一樣重視,提供“一站式”辦證服務(wù),做到優(yōu)先辦理,簡化手續(xù),減免規(guī)費,受到了退役士兵的歡迎。五是注重產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)。引導(dǎo)退役士兵結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)特點,選準(zhǔn)進(jìn)入領(lǐng)域,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)集聚做出積極貢獻(xiàn)。各地退役士兵充分利用當(dāng)?shù)厝肆鳌⑽锪骱托畔⒘鲀?yōu)勢,著力發(fā)展具有地方特點的產(chǎn)業(yè)。北洲片退役士兵主要從事醫(yī)療器械、電器產(chǎn)業(yè)和服裝業(yè),北山片退役士兵主要從事鈑金、玩具和設(shè)備制造業(yè),城區(qū)片退役士兵主要從事三產(chǎn)服務(wù)業(yè)。另外,杭集鎮(zhèn)退役士兵主要從事日化和旅游用品生產(chǎn)。目前,由退役士兵創(chuàng)辦的企業(yè),已成為各地特色經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
以上政策指導(dǎo)和服務(wù)措施的落實,促進(jìn)了退役士兵帶頭富、帶動富和帶領(lǐng)富,主要表現(xiàn)在以下四個方面:一是推動了自主創(chuàng)業(yè)。全區(qū)有66名退役士兵成為法人代表,50人擔(dān)任企業(yè)高管,32人成為個體工商戶;20人從事農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)及加工,36人從事工業(yè)制造,53人從事商業(yè)、流通、服務(wù)業(yè);24人受到各級黨委和政府的表彰,成為我區(qū)全民創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。二是培植了經(jīng)濟(jì)亮點。據(jù)統(tǒng)計,全區(qū)退役士兵創(chuàng)辦的企業(yè)2004年實現(xiàn)銷售5億多元,利稅4095萬元,已成為全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。三是幫助了群眾就業(yè)。由退役士兵創(chuàng)辦的82個企業(yè)共安置勞動力3539名,安排207名優(yōu)撫對象就業(yè),促進(jìn)了農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移,增加了退伍軍人的收入,2004年退伍軍人人均年收入達(dá)1.64萬元。四是奉獻(xiàn)了社會事業(yè)。退役士兵創(chuàng)業(yè)不忘奉獻(xiàn),積極回報社會,熱情資助社會公益事業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,2000年以來,全區(qū)自主創(chuàng)業(yè)的退伍軍人資助社會公共事業(yè)資金達(dá)600多萬元。
三、在政策落實中維護(hù)社會穩(wěn)定
最后我想說,我們哭過;我們笑過。我們累過;我們苦過。我們付出過;我們得到過。但是一切的一切,我們都無怨,我們都無悔。下面是小編為大家收集的初中學(xué)生軍訓(xùn)方案,望大家喜歡。
初中學(xué)生軍訓(xùn)方案范文一一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,增強(qiáng)國防意識,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),實踐“三生”教育,提高學(xué)生體能,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,結(jié)合我校實際情況,特制訂七年級軍訓(xùn)方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:______
副組長:______
組員:______
2、工作小組
(1)政治輔導(dǎo)員:七年級各班主任共8名。
職責(zé):做好學(xué)生的政治輔導(dǎo)工作,協(xié)助教官做好軍訓(xùn)工作,配合學(xué)校開展各項活動,并及時向?qū)W校匯報和反映學(xué)生動態(tài)。
(2)教官:武警支隊教官8名。
職責(zé):具體負(fù)責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作,完成各項訓(xùn)練任務(wù),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作,配合學(xué)校開展各項活動。
(3)后勤保障:由總務(wù)處安排
職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的水電等后勤保障工作
(4)醫(yī)務(wù)組:由醫(yī)務(wù)室安排
職責(zé):負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生健康情況。
三、參加對象
全體七年級學(xué)生
四、軍訓(xùn)事項
1、時間安排:10月10日至10月12日,共計三天時間。
2、訓(xùn)練內(nèi)容:隊列、隊型訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練等。
3、軍訓(xùn)地點:學(xué)校操場、籃球場及寢室內(nèi)。
五、軍訓(xùn)要求
1、班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的管理工作,經(jīng)常深入訓(xùn)練場地配合部隊教官工作,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
2、軍訓(xùn)期間,要求所有參訓(xùn)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守軍事化教學(xué)秩序。
3、教育學(xué)生一切行動聽指揮,服從命令,尊重教官,遵守教官的訓(xùn)練要求,認(rèn)真規(guī)范完成訓(xùn)練任務(wù)。
4、宿舍生活老師要在軍訓(xùn)期間配合教官進(jìn)行學(xué)生內(nèi)務(wù)整理。
5、要注意自身安全,不要暴食暴飲,注意營養(yǎng)均衡。
軍訓(xùn)期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任,防止意外事故發(fā)生。
六、具體安排
初中學(xué)生軍訓(xùn)方案范文二一、軍訓(xùn)地點:市警備區(qū)國防教育訓(xùn)練基地
二、軍訓(xùn)主題:接受磨礪百煉成鋼
三、軍訓(xùn)目的:鍛煉學(xué)生堅強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的作風(fēng),嚴(yán)格的紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良的革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神;對學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義和國防教育;了解簡單的軍事常識,掌握最基本的軍事技能,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
四、基地介紹:
市警備區(qū)國防教育訓(xùn)練基地坐落在青山環(huán)抱的布吉水徑村旁,占地近10萬平方米,先后投資約5000萬元,總建筑面積近 30000平方米 ,能提供訓(xùn)練用住宿床位3000個,賓館標(biāo)準(zhǔn)床位200個,____人可同時就餐,是目前廣東省最大的訓(xùn)練基地。基地有各種專業(yè)課室數(shù)間,有籃球場、網(wǎng)球場和4個標(biāo)準(zhǔn)足球場大的軍事訓(xùn)練場、修建了體能訓(xùn)練營、野戰(zhàn)營、野外攀巖和專業(yè)攀巖等設(shè)施?;厣鋼魳强晒┤旌?qū)崗椛鋼粲?xùn)練,能讓每一位學(xué)員親身體驗到實彈射擊的刺激和快樂。
基地設(shè)計了不同層次的國防訓(xùn)練活動,培養(yǎng)了一批經(jīng)驗豐富的政訓(xùn)教師、技術(shù)過硬的軍事教官、細(xì)致如微的生活教師?;匾?guī)范的軍事化管理、嚴(yán)密的活動組織、真槍實彈和內(nèi)容新穎的文體活動,贏得了園嶺小學(xué)、美蓮小學(xué)、南山實驗、深職院、三星、順電、華為等數(shù)百家學(xué)校和企事業(yè)單位的高度評價。
五、備注:
1、活動費用:元(含交通、住宿、就餐、飲水、保險、軍訓(xùn)、場地管理、軍服租用、活動光盤、教師招待)等費用;
2、營員自帶物品:餐具、洗漱用具(牙具、毛巾、口杯、拖鞋等)、換洗衣服、自用藥品、雨具、背包及運(yùn)動鞋等,禁帶貴重物品(如有遺失,后果自負(fù))。
五天軍訓(xùn)安排
略
初中學(xué)生軍訓(xùn)方案范文三一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實教育教學(xué)教學(xué)計劃,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神,加強(qiáng)學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,以形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。
二、軍訓(xùn)目的
通過組織學(xué)生軍訓(xùn),提高學(xué)生思想政治覺悟,激發(fā)愛國、愛軍熱情,增強(qiáng)國防觀念及國家安全意識,進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng);通過軍訓(xùn)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、時間:八月二十二日至八月二十七日,為期五天。
四、軍訓(xùn)對象
高一、初一年級全體新生。
五、軍訓(xùn)地點
校內(nèi)
六、軍訓(xùn)組織、過程安排
1、場站四戰(zhàn)連官兵幫助軍訓(xùn)
2、成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
3、制定各類規(guī)章制度及工作職責(zé),明確分工
4、強(qiáng)化管理,突出抓好安全工作。
七、軍訓(xùn)內(nèi)容
軍事訓(xùn)練以隊列條令為主,內(nèi)容是:
1、立正和稍息2、停止間轉(zhuǎn)法3、整齊報數(shù)
4、行進(jìn)與停止5、集合、解散6、宿舍內(nèi)務(wù)整理
八、評比
1、按10%的比例評選出軍訓(xùn)先進(jìn)個人
2、每年級按照班級數(shù)的三分之一比例評選出軍訓(xùn)先進(jìn)班集體。
九、總結(jié)
1、每生寫一份軍訓(xùn)體會
2、班級寫一份軍訓(xùn)總結(jié)(上交政教處)
3、學(xué)校寫一份軍訓(xùn)總結(jié)。
十、工作職責(zé)要求
1、各班主任對軍訓(xùn)工作要給予足夠的重視,政教處認(rèn)真組織、積極籌備,周密計劃、認(rèn)真落實,各處室要積極配合,齊抓共管,認(rèn)真做好各項保障工作,保證學(xué)校軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
2、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班主任要深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作,深入訓(xùn)練場地,配合部隊教官工作,落實各項具體工作要求,確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
3、部隊教官在組織訓(xùn)練教學(xué)時,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行解放軍訓(xùn)練條例,努力做到嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格紀(jì)律,文明帶兵,舉止得體,確保軍事訓(xùn)練科目的完成。
一、基本情況
基地深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分三個階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段,從20*年10月22日到11月17日,主要工作是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定工作方案、廣泛動員部署、積極組織學(xué)習(xí)、開展專題調(diào)研、進(jìn)行案例分析、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論;第二階段為分析檢查階段,從11月18日到2009年1月16日,主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議;第三階段為整改落實階段,從2009年1月17日到2009年2月25日,主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認(rèn)真總結(jié)測評。
二、主要做法和特點
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證學(xué)習(xí)實踐活動順利開展。自團(tuán)市委動員大會召開后,基地立即召開班子會議,研究部署相關(guān)工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,召開基地干部職工會議進(jìn)行宣傳和動員,為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展打下組織基礎(chǔ)。
二是深入學(xué)習(xí),認(rèn)真調(diào)研,為基地科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。采取懸掛布標(biāo)、制作學(xué)習(xí)園地、印制學(xué)習(xí)材料等方式,在基地營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。堅持集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展的相關(guān)材料,黨員撰寫了心得體會。領(lǐng)導(dǎo)班子針對所管轄的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行了深入調(diào)研,并撰寫了調(diào)研報告。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員開展了案例分析和解放思想大討論活動,為基地經(jīng)濟(jì)、社會等各方面工作科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時結(jié)合各自的工作崗位,對如何將科學(xué)發(fā)展觀與自身實際工作相結(jié)合進(jìn)行了交流。
三是廣泛征求意見,認(rèn)真查找問題,理清國防教育培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展的思路。通過各種途徑征求到8條意見建議,涉及基地培訓(xùn)體系建設(shè)建議、服務(wù)保障、隊伍建設(shè)三個方面,這些意見建議都是從貫徹落實科學(xué)發(fā)展、進(jìn)一步加快新基地建設(shè)的角度提出的,準(zhǔn)確、誠懇、全面,對不斷改進(jìn)我們的工作很有指導(dǎo)、啟發(fā)和教育作用。這對不斷解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,切實改進(jìn)基地產(chǎn)業(yè)建設(shè)及快速發(fā)展要求不相適應(yīng)的觀念和做法十分有益,促使基地不斷改進(jìn)和提高,以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度更好地為國防教育培訓(xùn)發(fā)展服務(wù)。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會,積極開展批評和自我批評,相互幫助、共同提高,會后形成了《民主生活會會議紀(jì)要》和《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告》。制定了《整改方案》,明確整改目標(biāo)、時限、責(zé)任人,理清了今后基地國防教育培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展的思路。解決了兩大實際問題:
1、決策更加規(guī)范、更加科學(xué)。通過前一階段的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識進(jìn)一步增強(qiáng),堅持班子集體議事,重大決策必須通過職代會審議通過。
2、積極解決職工、培訓(xùn)學(xué)生生活中實際困難問題。針對職工、學(xué)生們反映的基地浴池條件差、打開水不方便、輔導(dǎo)員宿舍條件差、冬季取暖等問題,基地多方籌措資金,積極與有關(guān)方面溝通。現(xiàn)在,整潔、美觀的新浴池已經(jīng)投入使用;基地利用地?zé)豳Y源,為培訓(xùn)學(xué)員解決了冬季取暖問題,并新建了開水房,解決了打開水難的問題;針對基地所處官港地界遠(yuǎn)離市區(qū),設(shè)立了治安防范網(wǎng)絡(luò),維護(hù)基地生活、工作安全穩(wěn)定。
在整個活動結(jié)束后,向部分干部職工和服務(wù)對象進(jìn)行了基地開展科學(xué)發(fā)展觀活動滿意度測評活動,經(jīng)匯總,滿意度為100%,活動達(dá)到了預(yù)期的目的。
基地的特點主要是將科學(xué)發(fā)展觀與實際工作融會貫通,在思想上提高基地干部職工的綜合素質(zhì),在工作上,以國防教育培訓(xùn)為重點,以企業(yè)化經(jīng)營和管理的手段體現(xiàn)新型團(tuán)辦實體職能。為了把基地產(chǎn)業(yè)建設(shè)與發(fā)展基地經(jīng)濟(jì)、增加職工收入緊密結(jié)合起來,“加快引進(jìn)資金、推進(jìn)共青團(tuán)教育培訓(xùn)集團(tuán)化的進(jìn)程”,就作為了基地今后統(tǒng)籌發(fā)展的方向。教育集團(tuán)化是伴隨基地和天津市青年職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)后的一種發(fā)展趨勢。資源共享,相互促進(jìn),成為實現(xiàn)基地和青職院兩個直屬單位產(chǎn)業(yè)間、地域間以及經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。團(tuán)市委提出基地發(fā)展的戰(zhàn)略定位,旨在統(tǒng)籌發(fā)展我們這樣經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行質(zhì)量不高的直屬單位,我們一定要認(rèn)清形勢,抓住機(jī)遇,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在得到國家的政策傾斜的同時,統(tǒng)籌發(fā)展,促進(jìn)基地經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定詳細(xì)的實施方案,嚴(yán)格按照方案完成各項議定程序,每個階段都有動員部署,有階段總結(jié),為整個學(xué)習(xí)實踐活動奠定堅實的基礎(chǔ)。班子成員身先士卒、率先垂范,全身心投入到活動中,積極參與活動的每個具體環(huán)節(jié),帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講解、帶頭調(diào)研、帶頭整改,對整個單位產(chǎn)生很好的模范帶頭和示范作用;
二是將學(xué)習(xí)貫穿始終。采取集中學(xué)習(xí)、檢查組指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、部室學(xué)習(xí)、個人自學(xué)相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)實踐活動的范圍由黨員擴(kuò)大到基地干部職工,廣泛動員,讓更多的群眾參與到活動當(dāng)中,使活動人人皆知,影響深遠(yuǎn)。
三是將活動與實際工作相結(jié)合。緊扣發(fā)展主題,突出國防教育培訓(xùn)工作特色。在調(diào)研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上,不空談理論,都將培訓(xùn)工作與科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合,邀請相關(guān)服務(wù)對象參與到活動中,將服務(wù)對象是否滿意作為衡量基地是否將科學(xué)發(fā)展觀落到實處的標(biāo)準(zhǔn);
四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。通過布標(biāo)、簡報、學(xué)習(xí)園地等多種方式及時宣傳科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容、開展活動的工作動態(tài)、進(jìn)展和成效,使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。
四、取得的成效
通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對基地各項工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用,活動取得了比較明顯的成效:
一是基地干部職工學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。激勵了基地干部職工想干事、干好事的工作熱情,在基地樹立了統(tǒng)籌兼顧、奮勇爭先的責(zé)任意識,增強(qiáng)了改革創(chuàng)新、顧全大局的工作意識,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型單位為目標(biāo),在工作量大,人手緊張的情況下,不計較個人得失,經(jīng)常加班加點,基地上下擰成一股繩,真抓實干,狠抓落實。決心站在新起點,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),實現(xiàn)新發(fā)展,取得新進(jìn)展,實現(xiàn)基地培訓(xùn)工作跨越式發(fā)展。
二是進(jìn)一步健全和完善了基地服務(wù)體系。面對迅速提升的日客容量,基地在服務(wù)上做文章。為了切實抓好服務(wù),促使服務(wù)水平與基地事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,基地確保人員、經(jīng)費、機(jī)構(gòu)和設(shè)備的四落實;在服務(wù)內(nèi)容上,提高服務(wù)質(zhì)量,提高了服務(wù)檔次和水平,確保參訓(xùn)人員順利完成培訓(xùn)計劃。今后還要繼續(xù)深化服務(wù)方式,帶領(lǐng)基地干部職工不僅要提高業(yè)務(wù)知識水平,還要提高管理水平,不斷提高基地干部職工的綜合素質(zhì),努力促使基地的服務(wù)水平、管理水平同基地事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。
三是科學(xué)設(shè)計、項目管理、市場經(jīng)營。對部分項目進(jìn)行包裝面向市場,如拓展訓(xùn)練,由基地提供場所,專業(yè)的咨詢管理公司進(jìn)行開發(fā),派出經(jīng)驗豐富的培訓(xùn)教師,對青少年進(jìn)行心理、體能、智慧、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的訓(xùn)練,基地可以更大限度的開拓訓(xùn)練場地、開發(fā)教育能力,公司可以獲得相應(yīng)的回報,雙方均能夠從中受益。
五、存在的不足和努力方向
中學(xué)語文 中學(xué)教學(xué)資源 中學(xué)時政教育 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué) 中學(xué)生論文 中學(xué)語文教學(xué) 中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育 中學(xué)化學(xué)論文 中學(xué)生法治教育 中學(xué)誠信教育 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀