前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇給遠(yuǎn)方親戚的一封信范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

給遠(yuǎn)方親戚的一封信范文第1篇

記得9歲的時(shí)候，有一次，我和媽媽一起去新加坡果園路的購(gòu)物中心。我們走進(jìn)了一個(gè)小長(zhǎng)廊，看到一間屋子的玻璃窗后面坐著兩個(gè)人，聽(tīng)媽媽說(shuō)他們是賣(mài)郵票的。我給了他們幾枚硬幣，他們微笑著把幾張郵票遞到我手里。我和媽媽把郵票貼在了信封上，然后就把信投進(jìn)了信箱，我眼瞅著這封信投了進(jìn)去，才放心離開(kāi)。

對(duì)于我媽媽來(lái)說(shuō)，寫(xiě)信只是日常事務(wù)之一，比如給住在馬尼拉的親戚或是美國(guó)的嬸嬸寫(xiě)一張問(wèn)候卡?？墒菍?duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一件非常有意思的事，多少年過(guò)去了，我依然對(duì)這樣的信件心懷眷戀。

看到樓門(mén)口的郵箱里躺著幾封信，是一件令人興奮的事。每次當(dāng)我在下午出去練騎自行車(chē)之前，都要先檢查一下郵箱里有沒(méi)有信，我自告奮勇向爸爸媽媽要求這個(gè)任務(wù)：“我去！我去！”

那時(shí)我的小手可以直接伸進(jìn)投信孔，不用鑰匙。在拿信之前我會(huì)先往郵箱里瞅瞅。啊，在一堆廣告單、賬單里有兩封信！一封來(lái)自馬尼拉，另一封來(lái)自美國(guó)！接著，我就會(huì)拿著信跑回家遞給媽媽?zhuān)绻攀羌慕o我的，我就會(huì)在郵箱旁站著打開(kāi)它讀完。

我們家在1996年搬回了菲律賓老家。那時(shí)我不用去郵局了，因?yàn)槿藗冮_(kāi)始使用電子郵件，人們見(jiàn)面談?wù)撟疃嗟木褪撬麄兊碾娮余]箱，還有就是網(wǎng)友給他們發(fā)了什么樣的Email。當(dāng)人們可以方便地用網(wǎng)絡(luò)發(fā)郵件時(shí)，為什么還要落伍的信件呢？但是，只在網(wǎng)上收到一封電子郵件給人的感覺(jué)是冷的?？萍冀o了我們一些東西，也奪去了我們的一些東西。

后來(lái)，我所在的公司搬到了中國(guó)上海，我在中國(guó)又感受到了郵局帶給人的親切感。

兩年前的一天，我和五個(gè)朋友到廣西龍勝龍脊山的山頂一起慶祝我的生日。當(dāng)我們?cè)绯吭诼灭^里醒來(lái)時(shí)，山頂上正是一片壯麗的景色。出去觀賞完日出后，我們開(kāi)始往回走。半路上，一家便利店吸引了我們的目光。店里賣(mài)些面條、咖啡什么的，還有一個(gè)中國(guó)郵政的標(biāo)志。

我用半生不熟的漢語(yǔ)問(wèn)女店主：“在這里是不是真的能往外寄信？”她愉快地回答：“對(duì)！”

這真是令人難以置信，因?yàn)槲覀兇藭r(shí)正在山的最高處。我在店里挑選了一張明信片，讓朋友寫(xiě)上生日祝福寄給我。

當(dāng)然，我們得買(mǎi)張郵票。朋友寫(xiě)好了地址和幾句祝福的話語(yǔ)，我就把這張賀卡遞給了店主，然后靜待佳音。

三個(gè)星期后，有一天我在上海的家里打開(kāi)郵箱時(shí)，終于看到了這張賀卡，我高興得跳了起來(lái)。

有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)卻有著不一般的意義，這一張賀卡引起了我對(duì)郵局的回憶和它給我的喜悅，一種正在失去的東西又恢復(fù)了生機(jī)，而且不會(huì)像電子郵件那樣不時(shí)就有“發(fā)送失敗”的提示，還有就是在投出一封信時(shí)，那種期待回信的興奮。

我有好些年沒(méi)去過(guò)郵局了，現(xiàn)在我也只是給朋友們寄一些明信片，寫(xiě)在上面的話語(yǔ)不多，卻有著和一封信一樣的意義。每當(dāng)在郵局里買(mǎi)郵票時(shí)，一想到一張小小明信片就能給遠(yuǎn)方的一個(gè)人帶去快樂(lè)，我就會(huì)很開(kāi)心。

有時(shí)候，一件東西在失去之前，我們不知道它的寶貴。也許有一天，我們?cè)僖彩詹坏揭环馐謱?xiě)的信件，再也買(mǎi)不到明信片和郵票，那時(shí)會(huì)是多么遺憾。

我在上海的公寓門(mén)口有個(gè)郵箱，金屬的表皮上印著我的房間號(hào)碼。這個(gè)郵箱和我小時(shí)候在新加坡時(shí)家里用的那個(gè)郵箱樣子很像，不過(guò)我的手再也不能直接伸進(jìn)去拿出信件了，但是每次收到一封信時(shí)，我還會(huì)像9歲時(shí)那樣，忙不迭地打開(kāi)信封去看里面的信。這種懷舊的情結(jié)真是揮之不去，現(xiàn)在我依然期待著打開(kāi)郵箱時(shí)，在一大堆廣告單和賬單里發(fā)現(xiàn)一封寫(xiě)給自己的信。

哪怕是一張小小的明信片也好。

給遠(yuǎn)方親戚的一封信范文第2篇

小諾是我的英語(yǔ)老師，但我不喜歡叫她老師，我在心里叫她小諾。也許是看多了瓊瑤小說(shuō)，我總覺(jué)得小諾像極了某個(gè)人，難道她就是我冥冥中要找尋的那個(gè)女孩？

小諾老師總是一襲白裙，我喜歡看她穿白裙子上課的樣子。第一次和小諾老師談話是在學(xué)校的辦公室里，那次英語(yǔ)考得一塌糊涂。小諾老師把我從頭到尾數(shù)落了一遍，諸如不認(rèn)真聽(tīng)講、開(kāi)小差，東張西望之類(lèi)。末了，問(wèn)我為什么上課總是用大眼睛盯她。我像被人抓住小辮子似的，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“我錯(cuò)了，一定改，一定改……?！倍旱眯≈Z老師忍俊不禁。

那次期中考試，我的英語(yǔ)成績(jī)只有36分。小諾老師很納悶兒，為什么其他科目成績(jī)優(yōu)秀，單單英語(yǔ)不長(zhǎng)進(jìn)呢？

一個(gè)陽(yáng)光很好的午后，我終于鼓起勇氣把在心里重復(fù)了幾百次的話說(shuō)出來(lái)：“我喜歡你，小諾老師！”說(shuō)完，悄悄抹了一把額頭上的汗。小諾老師顯得很意外，她的臉上泛起一抹羞澀的紅暈，微笑著說(shuō)：“老師喜歡每一個(gè)學(xué)生，更喜歡成績(jī)好的學(xué)生，你能答應(yīng)我把英語(yǔ)學(xué)好嗎？”我拼命地點(diǎn)頭。只要能讓小諾老師喜歡，我還有什么不能做到的呢？

我開(kāi)始補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，還意氣風(fēng)發(fā)地寫(xiě)了一首愛(ài)情詩(shī)發(fā)表在校報(bào)上。

花謝了／盼著春天／風(fēng)倦了／盼著夏在／月缺了／盼著秋來(lái)／雪化了／盼著冬白／而我，只盼著你呀／春夏秋冬／風(fēng)花雪月的女孩。

標(biāo)題是《致小諾》。

正當(dāng)我自鳴得意時(shí)，校園里卻掀起軒然大波，關(guān)于我和小諾的師生戀在學(xué)校里被傳得滿天飛。我父母認(rèn)為小諾老師耽誤了他們寶貝兒子的前程，一定要學(xué)校給個(gè)說(shuō)法。學(xué)校迫于壓力不分青紅皂白地警告了小諾老師。我羞愧難當(dāng)，托同學(xué)給小諾老師捎去一封信，向她道歉，求她原諒。她給我回信說(shuō)，不怪你，一點(diǎn)都不，只是沒(méi)想到我的學(xué)生能寫(xiě)出這般細(xì)膩的詩(shī)。

為了徹底粉碎我對(duì)小諾老師的幻想，父親托人把我轉(zhuǎn)到鄰縣一所重點(diǎn)中學(xué)。但這樣并沒(méi)有減輕我對(duì)她的思念，我常常會(huì)不由自主地想起她那白白的裙子、淺淺的酒窩和甜甜的微笑。

高三那年的冬天，小諾老師給我寄來(lái)一摞英語(yǔ)資料。資料里夾著這樣的字條；想證明自己，考個(gè)大學(xué)給我看看。不是喜歡老師嗎，那就實(shí)現(xiàn)老師的心愿。這是激勵(lì)我嗎？還是某種暗示？我冥思苦想。但無(wú)論怎樣，她都已給我足夠的信心和勇氣去開(kāi)啟大學(xué)之門(mén)。

第二年的7月對(duì)我來(lái)說(shuō)是紅色的，我考上了北京一所重點(diǎn)大學(xué)。親戚朋友歡聚一堂為我慶祝，而我卻把快樂(lè)的心情放飛在海岸的高空：我牽著小諾在渤海灣的沙灘上，對(duì)著大海高呼，小諾，我愛(ài)你……那將是怎樣一個(gè)動(dòng)人心魄的時(shí)刻！

終于，我給小諾老師去信，說(shuō)有一種相思似火，問(wèn)那種感覺(jué)是不是愛(ài)情？信寄出去，我就像一個(gè)虔誠(chéng)的膜拜者等待著遠(yuǎn)方傳來(lái)佳音。當(dāng)京城飄起最后一場(chǎng)雪的時(shí)候，終于盼到小諾老師的回信。拆開(kāi)，是一張精致的卡片，正面鑲著漂亮的蝴蝶標(biāo)本，背面是一行娟秀的小楷：“我只是喜歡你，與愛(ài)情有什么關(guān)系呢？”

那年冬天真的好冷。我一廂情愿的初戀就像天上的雪花飄落了一地，我受了傷的心仿佛已被寒風(fēng)吹成一片一片。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)小諾結(jié)婚了，我一個(gè)人跑到校外的小館子里大醉了一場(chǎng)……

給遠(yuǎn)方親戚的一封信范文第3篇

半個(gè)多世紀(jì)前情定西子湖畔

1953年夏，時(shí)年25歲、祖籍福建上杭的袁迪寶，經(jīng)過(guò)幾年埋頭苦讀，考上了浙江醫(yī)學(xué)院。去杭州上學(xué)前，在廈門(mén)鼓浪嶼雞山路1號(hào)，當(dāng)時(shí)被視為“大齡青年”的袁迪寶，和姐姐介紹的護(hù)士黃秀雪結(jié)為夫婦。一個(gè)月后，袁迪寶獨(dú)自赴杭州讀書(shū)。

袁迪寶沒(méi)有想到，在杭州，他會(huì)遇到一位用一輩子來(lái)愛(ài)的女人。這個(gè)女人，是他的老師李丹妮。

李丹妮是中法混血兒，母親是法國(guó)人，父親李樹(shù)化是祖籍廣東梅縣的泰國(guó)華僑，解放前曾在杭州西湖藝專(zhuān)音樂(lè)系任教。李丹妮1927年5月24日在北京出生，1950年畢業(yè)于浙江大學(xué)外文系，身材高挑，肌膚雪白，五官精致。當(dāng)時(shí)才26歲的她，精通法、英、俄、德、中五國(guó)語(yǔ)言，被浙江醫(yī)學(xué)院聘為俄文教師。混血兒的美貌和聰明，在她身上顯露無(wú)遺。

在學(xué)校里，身為班長(zhǎng)和俄文課代表的袁迪寶，每次俄語(yǔ)考試都拿滿分，他的好學(xué)勤奮引起了李丹妮的關(guān)注?！耙贿M(jìn)教室，就看到一雙特別明亮的眼睛?！倍嗄旰螅畹つ萑詫?duì)她和袁迪寶初次見(jiàn)面的情景記憶猶新。

年輕時(shí)的袁迪寶，濃眉大眼，英俊瀟灑。在班上，袁迪寶算是年齡最大的學(xué)生了。他和大他一歲的李丹妮，開(kāi)始了亦師亦友的交往。

因?yàn)樵蠈毜呐吐斆?，李丹妮不時(shí)會(huì)買(mǎi)些書(shū)籍或生活用品相贈(zèng)。對(duì)于老師的好意，袁迪寶心懷感激，卻始終沒(méi)有動(dòng)過(guò)別的念頭。

1953年冬天的一天上午，窗外飄起了雪花，坐在教室里的袁迪寶凍得瑟瑟發(fā)抖。下課后，李丹妮悄悄遞給他一個(gè)紙包。袁迪寶打開(kāi)一看，原來(lái)是一件李丹妮親手為他織的毛衣。暖意和愛(ài)意，將寒冷擋在了窗外和心外，這對(duì)年輕人情不自禁地相戀了。

李丹妮最?lèi)?ài)杭州的西湖，天氣晴好的日子，她會(huì)帶上糖果點(diǎn)心，約袁迪寶漫步西湖。蘇堤春曉、花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘……這些如詩(shī)的名字、似畫(huà)的風(fēng)景，成了他們?nèi)蘸笞蠲篮玫幕貞洝?/p>

當(dāng)時(shí)，李丹妮住在杭州燈芯巷29號(hào)，袁迪寶時(shí)常前去拜訪，舊居見(jiàn)證了他們甜蜜的愛(ài)情。

無(wú)奈分離半世紀(jì)

相識(shí)、相知、相愛(ài)，若能相守，有情人終成眷屬，該有多好。然而，袁迪寶差點(diǎn)忘了，他已經(jīng)有了一位妻子。

終于有一天，袁迪寶鼓起勇氣，把自己已婚的事實(shí)告訴了李丹妮。李丹妮聽(tīng)后非常痛苦。這位中法混血女孩，既有法國(guó)人的浪漫多情，也有中國(guó)人的傳統(tǒng)與癡情，她希望袁迪寶能跟她一起去法國(guó)，但袁迪寶不忍拋棄發(fā)妻。

1955年8月初，袁迪寶所在的浙江醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系被合并到成都華西醫(yī)學(xué)院，他隨即去了成都。離別前，兩人相約到西湖蘇堤拍了一張合影。李丹妮剪下一縷金發(fā)，脫下戒指，交給袁迪寶?！八乃榈难凵癜?，幾十年了，我從來(lái)不曾忘記?！崩畹つ莶恢?，在袁迪寶的眼里，同樣留下了她黯然的身影。

此后，這對(duì)戀人再也沒(méi)有見(jiàn)面。1956年4月，李丹妮離開(kāi)杭州回法國(guó)。此去一別，就是半個(gè)多世紀(jì)。

離別之初，袁迪寶和李丹妮仍有書(shū)信往來(lái)。但“”開(kāi)始后，兩人的信全被退回了原處。有朋友告訴丹妮，再給袁迪寶寫(xiě)信可能會(huì)害了他。從此，他們的書(shū)信往來(lái)也中斷了。袁迪寶的姐姐將丹妮的信連同丹妮的金發(fā)、戒指，都悄悄銷(xiāo)毀了。

“”結(jié)束后，這對(duì)仍深?lèi)?ài)著對(duì)方的情人，再次提筆給遠(yuǎn)方的愛(ài)人寫(xiě)信。然而，他們各自的信都被退了回來(lái)。從此，他們音訊全無(wú)。

袁迪寶每次出差到杭州，必定要到李丹妮的舊居前徘徊，寄托思念。而李丹妮回國(guó)后，進(jìn)入法國(guó)里昂第三大學(xué)攻讀博士。她小心翼翼整理出所有袁迪寶寄給她的信，每日誦讀，并虔誠(chéng)禱告以排解思念之情。

李丹妮一直未嫁。“這輩子只有一個(gè)人愛(ài)過(guò)我，他一直住在我心里?！彼f(shuō)。

遲來(lái)的信重續(xù)前緣

1994年，袁迪寶的妻子不幸離世，遠(yuǎn)在法國(guó)的李丹妮則一直未婚。她的這份感情，真的只能永遠(yuǎn)深埋在心底嗎？

袁迪寶的孩子們并不知道父親和李丹妮的故事。直到2010年春節(jié)，一位親戚來(lái)拜年，偶然說(shuō)起袁迪寶年輕時(shí)和李丹妮相愛(ài)之事，三兒媳歐陽(yáng)鷺英向公公求證此事，已經(jīng)82歲高齡的袁迪寶傷感地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這段凄美而真摯的異國(guó)情緣，連兒孫們都為之動(dòng)容。歐陽(yáng)鷺英勸公公：“再寫(xiě)封信給丹妮老師吧。以前你怕媽媽傷心，現(xiàn)在她都過(guò)世十幾年了，你還要辛苦隱藏這份感情嗎？”袁迪寶沉寂的心再次被喚醒，他花了幾個(gè)晚上，寫(xiě)了相同內(nèi)容的5封信，寄向了大洋彼岸。

2010年5月1日，終于從法國(guó)來(lái)了一封信。袁迪寶雙手顫顫巍巍地接過(guò)這封信，打開(kāi)一看，里面是3張寫(xiě)得密密麻麻的信紙，還夾著一張彩照。袁迪寶端詳著照片上熟悉而陌生的容顏，再看看紙上熟悉的中文筆跡，禁不住老淚縱橫。

白發(fā)牽手終成眷屬

像年輕時(shí)一樣，兩位老人重新開(kāi)始了書(shū)信往來(lái)。

“親愛(ài)的丹妮：50多年前上帝叫我來(lái)認(rèn)識(shí)你，是要我來(lái)愛(ài)你的。離別50多年后，再讓我們相見(jiàn)也是要我來(lái)愛(ài)你的?！?/p>

“親愛(ài)的迪寶：你給我的，我都保留到今天。我深知你是真正愛(ài)過(guò)我的人，正如我真正愛(ài)過(guò)你一樣?！?/p>

“親愛(ài)的丹妮：如果你愿意，來(lái)廈門(mén)后我們可以到民政局辦理結(jié)婚登記。你來(lái)和我們同住，我的兒孫們一定會(huì)把你當(dāng)媽媽、奶奶孝敬的?！?/p>

2010年8月，袁迪寶的三兒媳歐陽(yáng)鷺英專(zhuān)程去法國(guó)看望李丹妮，她親切地稱(chēng)呼丹妮為“丹妮媽媽”。9月18日，廈門(mén)高崎機(jī)場(chǎng)，袁迪寶捧著55朵玫瑰，他的3個(gè)兒子各捧著一束鮮花，翹首以盼。

李丹妮在歐陽(yáng)鷺英的陪同下走出機(jī)場(chǎng)出口。她不斷問(wèn)歐陽(yáng)：“我第一句話該說(shuō)什么呢？”

可是，這份超越半個(gè)多世紀(jì)的愛(ài)情，哪怕千言萬(wàn)語(yǔ)，在此刻都會(huì)顯得多余。兩位耄耋老人深情地凝視著對(duì)方，什么話也沒(méi)說(shuō)，就相擁在了一起。

2010年9月21日，袁迪寶和李丹妮走進(jìn)廈門(mén)市民政局，辦理了結(jié)婚登記。9月26日，袁迪寶的兒子兒媳們以及孫子們，為二老舉辦了隆重的婚禮。

給遠(yuǎn)方親戚的一封信范文第4篇

一晃那人走了快一年多了，書(shū)信過(guò)半個(gè)月就來(lái)一封，信中大多說(shuō)他的工作，沒(méi)多少甜言蜜語(yǔ)，但她感覺(jué)每個(gè)字都充滿愛(ài)意。其中一封信上，還隨信寄來(lái)一張照片，照片上的他，站在雪里，傻子似的笑著，連帽子都沒(méi)戴，這人可真夠馬虎的。她一哆嗦，打了一個(gè)機(jī)靈，象凍著了似的。從這一刻起，她有了一個(gè)想法：要給他織條圍巾。她也不知部隊(duì)讓不讓。

主意已定，第二天正好是集。她向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)了半天假，趕集去了。媽媽問(wèn)她趕集干什么，她沒(méi)說(shuō)話，臉先紅了，吱唔了半天，只說(shuō)看看。說(shuō)天冷了，想買(mǎi)點(diǎn)線，織雙襪子。

吃完早飯，她一個(gè)人獨(dú)自上路了，沒(méi)敢約伴，怕人家問(wèn)東問(wèn)西的，看穿他的心思，一塊長(zhǎng)大的丫頭們，古怪機(jī)靈的，她那點(diǎn)心思，怎么瞞得住她們呢。平時(shí)還總和她逗呢，這個(gè)機(jī)會(huì)更不會(huì)放過(guò)她的。

路上，她邊走邊想，買(mǎi)個(gè)什么顏色的好呢，灰色的雅氣，墨綠也不錯(cuò)，黑色不好，她最不喜歡的就是黑色了，他個(gè)子那么高，不能織得太短，太窄，那顯得窮相，什么樣式的好呢，男人圍，不能太復(fù)雜，一是不會(huì)，二是看著也別扭，簡(jiǎn)單，大方就好。一想到他圍上圍巾的樣子，她的心里就有一種說(shuō)不出的甜蜜。她不喜歡熱鬧，一般的情況，如果沒(méi)有特殊的非她不可的事，她從不趕集?？蛇@事誰(shuí)能代替得了呢。就是能，他們辦事，她能放心么？再說(shuō)，她又不想讓誰(shuí)知道，包括她的母親和妹妹。

到了集上，左挑右選，比來(lái)比去，最終買(mǎi)的是深灰色，她覺(jué)得這顏色對(duì)他比較適合，太淺了，很容易弄臟，軍隊(duì)生活那么緊張，哪有時(shí)間洗呢，這顏色，看著穩(wěn)重不沉重，太陽(yáng)曬了也不易掉色。

開(kāi)始織了。花樣子倒不少，還有口訣什么的，可對(duì)他來(lái)說(shuō)，都不適合。有的織出來(lái)顯太厚，雖手感好些，那樣圍幾圍就把頭圍進(jìn)去了，有點(diǎn)喧賓奪主了，最后，她敲定了一種，最簡(jiǎn)單的，前一行一正一反，另一行正反交錯(cuò)，這個(gè)，織出的就不會(huì)太厚，且平鋪著看過(guò)去，象一朵朵小花開(kāi)放著，樸實(shí)，精致，正象她們的愛(ài)情。

她織的極用心。她不是個(gè)細(xì)心的人，平時(shí)干活總是毛手毛腳的，做的倒快，下地干活能頂妹妹一個(gè)半，平時(shí)織點(diǎn)什么針腳錯(cuò)了，也不愿意拆了，就那么將就著?？蛇@次，她織的不快了，一股線有近十根細(xì)線擰成，稍一馬虎線就會(huì)挑出來(lái)一柳，很不好看，勁用不勻的話，線眼也就有大有小，她用的是粗針，這樣織出來(lái)會(huì)顯得松軟些，不會(huì)硬幫邦的。平時(shí)活很多，很忙，也沒(méi)時(shí)間，她是用上下班的間隙織的。她怕把線弄臟了，每次織一點(diǎn)就卷起來(lái)，用干凈的布包得好好的，只露出放針的地方，下地的時(shí)候，她怕別人看到了笑話，就偷跑到一邊去織?？蛇€是有人看到了。

“大妹子，干什么呢？”一個(gè)嫂子過(guò)來(lái)問(wèn)。

“沒(méi)干什么”。她臉一紅。別人一聽(tīng)就好奇了，都過(guò)來(lái)看，看得她都不好意思了。

“是不是給那個(gè)當(dāng)兵的織的？那小子好有福氣喲”。

“那小子什么時(shí)候回來(lái)啊，是不是提干了呀，那我們妹子可有福享了，到時(shí)候可別忘了我們哪”。

“是不是要上部隊(duì)了呀，想去部隊(duì)結(jié)婚吧”。

人們七嘴八舌的，她聽(tīng)了，有點(diǎn)歡喜，有點(diǎn)害臊，又有點(diǎn)生惱，可又氣不得惱不得，當(dāng)著這么多人，又不知如何應(yīng)付，雖然她也是個(gè)大姑娘了，雖然和那個(gè)人定親了，可拉手都還讓人難為情呢。這陣式她哪見(jiàn)過(guò)，臊得她連耳根子都紅了，她雙手抱住大腿，把頭埋在里面。不再看她們了。她怕她們看到她那紅得象美人蕉一樣的臉，更取笑她了。玩笑還沒(méi)完，一個(gè)忙指著遠(yuǎn)處的馬路說(shuō)：“看，誰(shuí)來(lái)了？騎著車(chē)子，車(chē)子后還有兩個(gè)大綠口袋。正往這走呢，手里還拿著一封信?！闭f(shuō)著，向旁邊的人擠著眼。別人也都附和著。

她的思維都不會(huì)轉(zhuǎn)彎了，她知道，她們說(shuō)的是郵局送信的，她對(duì)這身行頭太熟悉了，每次看到，都和見(jiàn)了親人似的，微笑著，心里甜著呢。看到了他，心里的他就離他不遠(yuǎn)了。每次讀著他的信，心都跟開(kāi)了花似的，這快樂(lè)可以延續(xù)好幾天呢，有時(shí)吃著飯，或者做著活，想想他信中的話，不覺(jué)撲吃一聲就笑了，笑得沒(méi)頭沒(méi)腦的。妹妹看到了，就說(shuō)她神經(jīng)了。有時(shí)半夜睡不著，她也會(huì)把那個(gè)東西拿出來(lái)，再看一遍，其實(shí)，她早就倒背如流了，她只是想看一下他寫(xiě)的字，字如其人嘛。

她只管胡思亂想著，不敢把頭抬起來(lái)，她怕真的是那送信的，又希望真的是那送信的。她也不想想，送信的怎么會(huì)知道她在這，怎么會(huì)送到地頭來(lái)呢？她只是靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)有沒(méi)有腳步聲向她走來(lái)。可聽(tīng)了半天，什么都沒(méi)有，她趁人們不注意的當(dāng)，悄悄扭了一下頭，手指露出一條縫，飛速地偷偷撇了一下路上，哪有什么車(chē)子的影子呢。這下，她知道自己受騙了。大家看著她的樣子，樂(lè)得什么似的。她更加難為情了，一下子跳起來(lái)，追著打他們。

她的眼雖然什么都沒(méi)看到，她的心卻跟著玩笑飛走了。飛到了祖國(guó)邊陲，飛到了綠色軍營(yíng)。但那太遠(yuǎn)，她看不到。她一邊干活，一邊瞧著遠(yuǎn)處的村子，現(xiàn)在，那個(gè)村與她有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系了。

他與她是中學(xué)同學(xué)，不是一個(gè)村的，他們兩村只隔一座山，小時(shí)候，上山拾柴，他們村的人在山南拾，她們村在山北拾，兩不相干的，可到了山頂上，就經(jīng)常打嘴仗，有時(shí)也用小石頭沖著玩，只是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰(shuí)也沖不到，其實(shí)，他們根本就不認(rèn)識(shí)，就因?yàn)槟莻€(gè)村的名字有個(gè)狼字，都不喜歡，以為那村里的人都是狼，都?jí)?。所以，總沒(méi)好印象。沒(méi)想到，上學(xué)之后遇到了狼村的，且他學(xué)習(xí)是那么好，長(zhǎng)的是那么帥，又那么懂事，和狼也沾不上邊啊。才知道，原來(lái)村名和村民沒(méi)啥聯(lián)系。更沒(méi)想到，她會(huì)與狼村的人有這么大的緣分。他上次來(lái)信說(shuō)要考軍校，不知會(huì)不會(huì)考上呢。真要考上了，那多好呢，可真要考上了，他會(huì)不會(huì)——，唉，我怎么總是這樣的患得患失，多愁善感的呢。

圍巾織好了。她把它平平整整地放在炕上，用手?jǐn)n了又?jǐn)n，看看哪還不平整，哪怕上面有一個(gè)小線頭，她也要摘下來(lái)，她不許這上面有任何的不凈，怕不齊整，又壓了壓，抻了抻，看著還算滿意，然后，疊了幾折，用布包起來(lái)，精心地藏到了柜子里，還上了鎖。她怕媽媽和妹妹知道，笑她。

每當(dāng)自己一人的時(shí)候，她就偷偷地把柜子打開(kāi)，拿出那個(gè)“寶貝”來(lái)，展開(kāi)又疊起，拿起又放下，還模仿男人的圍法，把圍巾戴到自己的脖子上，一會(huì)這么圍一下，一會(huì)那么圍一下，把自己想象成他，想象著他圍上的樣子，會(huì)不會(huì)更瀟灑，折騰了一會(huì)，她又摘下來(lái)，折了幾折，放在手里掂一下，厚厚的，放在臉上暖一下，軟軟的，放在胸口，撲撲的，心都跳出來(lái)了。想象著，如果他收到禮物也放在臉上的話，那我們可就——，哎呀，想哪去了，這么一想，臉又發(fā)燒了。她在想，這事是事先告訴他，還是直接寄過(guò)去，給她一個(gè)驚喜呢？又一想，他會(huì)驚喜嗎，自己的手藝并不佳，這顏色，這樣式他會(huì)喜歡嗎？要是不喜歡——，想到這，她又有點(diǎn)懈氣了，一點(diǎn)也高興不起來(lái)了，好象他真的收到了，真的不喜歡了。

最后，她還是告訴了他，他的回答讓她吃了定心丸，他說(shuō)："只要是你的東西我都喜歡，我想感受你的溫度"。

她要為郵寄做準(zhǔn)備工作了。但她不能在白天做，這得夜深人靜時(shí)才可，她不想讓任何人知道，特別是那個(gè)調(diào)皮的妹妹，有點(diǎn)什么事她都向媽匯報(bào)，捕風(fēng)捉影的，煩透了。可她又犯愁了，怎么郵呢？長(zhǎng)這么大，她還沒(méi)給誰(shuí)寄過(guò)什么東西呢，她想當(dāng)然地以為，這應(yīng)該用布包上，且上面應(yīng)該寫(xiě)上收東西人的地址，姓名。她找了一塊布，把圍巾折好，比劃著要多大才好，布不能太大，也不能太小，還得縫個(gè)口袋狀，量好后，剪了下來(lái)。用什么線縫呢，她平時(shí)針線活做的不多，那活有媽呢，媽心靈手巧的。她在抽屜里輕輕悄悄地翻了半天，只找到一股紅線，一股綠線，這和布的顏色反差太大了，人家看了，一定會(huì)覺(jué)得是個(gè)傻大姐縫的，再找，左翻右翻，終于找到了顏色差不多的，米黃色的線?？诖憧p好了。她看了一眼放在柜子上的那個(gè)寶貝，心想，雖然織的不精致，但它卻要跟著這個(gè)小口袋飛越萬(wàn)水千山了，想到此，她倒生起一種離別的感覺(jué)了，她把它再次展開(kāi)，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，上面什么時(shí)候落上了一根頭發(fā)，那么短，不細(xì)看還真不覺(jué)得，她慶幸，幸虧被發(fā)現(xiàn)了，折疊的時(shí)候，小心翼翼，兩邊盡量比劃齊整，讓人看著美觀，確信無(wú)誤后，才把那個(gè)寶貝放進(jìn)了口袋。把口封上。封完后，她突然想，怎么不寫(xiě)上幾句話呢，夾在里面，詞都想好了：千里遙寄一條巾，針針線線表情深，望君見(jiàn)物如見(jiàn)人，明明白白我的心。她搖搖頭，表示好遺憾，不過(guò)，她很快又釋然道，這些，不說(shuō)他也知道。等一切忙完，已經(jīng)快半夜了。

明天很快就到了，這一天，她起得好早，給媽撒個(gè)慌，說(shuō)南山上的棗子紅了，人家都直往家摘呢，還說(shuō)再不去，都快沒(méi)了。媽信了。

她騎著車(chē)子，來(lái)到了郵局。屋子不大，幾個(gè)工作人員在辦理郵寄，一個(gè)人用蛇皮袋子裝了半袋花生，上面寫(xiě)著地址，大概是給城里的親戚吧，她看著自己手中的東西，又看看口袋上的字，自覺(jué)很聰明，很得意了一下。她排隊(duì)等候，輪到她了，她把東西遞了上去，那人是個(gè)中年男子，接過(guò)東西，看了看上面的地址，姓名，又用手摸了摸，沖她那么神秘地一笑，象心中的秘密被人猜到，她的臉上立刻飛上了一朵紅云，象火燒，她急忙低下頭，心里開(kāi)始亂套，那人讓她填個(gè)表，她看都沒(méi)看，上來(lái)就寫(xiě)對(duì)方的地址，因?yàn)檫@一路上，她只管背這個(gè)地址了。人家說(shuō)，在這簽上你的名字，她竟然還想了一下，蒙了，不知道自己叫啥了。

給遠(yuǎn)方親戚的一封信范文第5篇

老校長(zhǎng)墳頭的草伸出頭的時(shí)候，鐵路伸進(jìn)了林區(qū)。老校長(zhǎng)是第一個(gè)看見(jiàn)火車(chē)的，然后才是同學(xué)們?！皢瑷D―嗚――”火車(chē)一鳴笛子，鐵匠爐的打鐵聲啞巴了。

那天上數(shù)學(xué)課，小飛腳沒(méi)舉手就站起來(lái)告訴我，他爸爸來(lái)林區(qū)這段鐵路當(dāng)巡道員了。從前，他爸爸在林區(qū)外面當(dāng)巡道員，常年不回家。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都以為小飛腳是“單親孩子”呢?，F(xiàn)在他們?nèi)夷軋F(tuán)聚了，我替小飛腳高興。

小飛腳最自豪的是放學(xué)以后跟爸爸一起去巡道。小飛腳跟爸爸巡道，可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。一下課，同學(xué)們不搭理我了，都圍在小飛腳身邊。小鐵匠朝我咧咧嘴，“老師，我也過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)。他盡‘白話’那些考試不考的玩意，沒(méi)有老師講的有用……”說(shuō)完，小鐵匠擠到小飛腳身邊去了。

我挺寂寞的，也湊過(guò)去聽(tīng)小飛腳演講。小飛腳根本沒(méi)注意我，講著他跟爸爸巡道的事情。

“知道什么叫響墩嗎？”小飛腳挨個(gè)瞅著大家。

大家搖搖頭。

“知道火炬是干什么用的嗎？”小飛腳接著問(wèn)。

“這個(gè)誰(shuí)不知道？少先隊(duì)的標(biāo)志??！”小鐵匠搶著回答。

大家都說(shuō)，對(duì)啊，少先隊(duì)標(biāo)志啊。

“錯(cuò)！”小飛腳一拍桌子，站起來(lái)了。等大家安靜下來(lái)，滿臉疑問(wèn)地看著他，他才坐下，說(shuō)：“告訴你們：回答錯(cuò)誤！每個(gè)人扣掉十分。我說(shuō)的火炬其實(shí)很像過(guò)年放的禮花，我爸爸給火車(chē)司機(jī)報(bào)警用的，跟響墩一個(gè)用處……”

“那響墩是咋回事？”女生辮子有點(diǎn)崇拜地看著小飛腳。

小鐵匠終于耐不住寂寞了，插話說(shuō)：“你們知道風(fēng)箱怎么拉勁兒最大嗎？”

總算有幾道目光轉(zhuǎn)向了小鐵匠。

小飛腳撇撇嘴，“不就是你爸鐵匠鋪里那玩意嘛。怎么拉？怎么拉也沒(méi)有火車(chē)頭噴出的氣勁大！有一回我偏不服，站路邊等著它。它還真噴了，把我噴一個(gè)跟頭……”小飛腳繼續(xù)滔滔不絕。

大家又把頭一致扭向小飛腳。

小鐵匠的臉白了，瞧瞧我，“老師，咱們走……”

我見(jiàn)小鐵匠怪落寞的，便陪他走出教室，下山坡去。一列黑色的火車(chē)正急匆匆地在白樺林中間穿行。一縷白煙從林子里升起來(lái)斜插到天空。小鐵匠站住了，呆呆地看著?；疖?chē)很快消失在茫茫林海，那縷白煙沒(méi)有完全散盡，與更高處的幾團(tuán)白云連成了一片。小鐵匠仰頭看著，“老師，那些白煙變成白云了……是嗎？”

我說(shuō)是的，變成白云了。

“那以后我們這里就能多下雨了吧？”

我沒(méi)有明確肯定他的推斷，只說(shuō)可能的。

我也癡迷地看著那團(tuán)白云。白云下面應(yīng)該是女友上學(xué)的地方?，F(xiàn)在通火車(chē)了，她可以經(jīng)常來(lái)看看我……

一樣看那片白云，小鐵匠想的、我想的，不一樣。

二

小鐵匠禁不住誘惑，拿鐵匠鋪一把小鐵勾做交換，要跟小飛腳一起去巡道。

小鐵匠和小飛腳站在鐵道邊進(jìn)行交易。

“一把鉤子只能跟一回?！毙★w腳把鉤子別在褲帶上。

“三回咋樣？”小鐵匠開(kāi)始討價(jià)。

“兩回?！毙★w腳還價(jià)。

“兩把鉤子五回。成交吧！”小鐵匠說(shuō)。

“成交……”小飛腳滿臉不情愿的樣子。

小鐵匠跟在小飛腳身后，向那片白樺林出發(fā)了。

小飛腳的爸爸在白樺林邊等著兒子放學(xué)。

三個(gè)人踏著枕木，一路敲敲打打，不知不覺(jué)到了白樺林深處。小鐵匠第一次見(jiàn)到了傳說(shuō)中的“響墩”、“火炬”。還有幾件很特別的工具，也讓他眼饞。那一把小錘子，閃亮閃亮的。爸爸的鐵匠鋪可是打造不出來(lái)的。

一列火車(chē)噴著白煙飛馳而去。小飛腳和爸爸朝車(chē)頭揮著手，車(chē)頭馬上嗚地叫了一聲。小鐵匠也學(xué)著他們的樣子揮揮手。那火車(chē)卻沒(méi)理他，鉆進(jìn)林子，沒(méi)影了。小鐵匠不服氣，等著第二列火車(chē)出現(xiàn)?？墒?，直到巡道任務(wù)結(jié)束，第二列火車(chē)也沒(méi)開(kāi)過(guò)來(lái)。小鐵匠跟在那爺倆身后，很不甘心。誰(shuí)料剛剛出了林子，遠(yuǎn)處傳來(lái)有節(jié)奏的轟鳴。小鐵匠不走了，面朝火車(chē)來(lái)的方向看著。等火車(chē)一露頭，小鐵匠用力揮手，差點(diǎn)把胳膊甩出去送給它?；疖?chē)頭大概沒(méi)注意到他。小鐵匠干脆把衣服脫下來(lái)，在頭頂舞動(dòng)。這回，火車(chē)頭有回應(yīng)了，嗚地鳴叫了一聲。小鐵匠心里開(kāi)花了，飛快地追上小飛腳和爸爸。

小鐵匠跟小飛腳講剛才的事情，“火車(chē)頭也看見(jiàn)我了，跟我說(shuō)話了！”

小飛腳嘿嘿一笑，沒(méi)當(dāng)回事。小鐵匠心里又被堵住了。

“它看見(jiàn)你了。它在林區(qū)走路挺悶的，愿意跟路邊的人打招呼……”小飛腳爸爸回頭對(duì)小鐵匠說(shuō)。

小飛腳爸爸這樣一說(shuō)，小鐵匠心里的那個(gè)東西化開(kāi)了。

打那以后，小鐵匠一看見(jiàn)火車(chē)，就脫下衣服揮舞?！皢瑷D―嗚――”它們總是這樣回應(yīng)他。

“我一揮手，火車(chē)就叫。”有一天中午，小鐵匠趁小飛腳不在教室，跟所有同學(xué)說(shuō)出這個(gè)“秘密”。大家被這個(gè)“秘密”吸引，跟小鐵匠去鐵道邊做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我怕學(xué)生們不規(guī)矩，跟著他們下了山坡。

一列滿載木材的火車(chē)從林區(qū)開(kāi)出來(lái)，喘著粗氣穿過(guò)白樺林。

“看我的!”小鐵匠說(shuō)著，朝火車(chē)揮舞起手臂。

“嗚――”火車(chē)果然叫了，叫得很沉重?；疖?chē)頭呼嘯而過(guò)的瞬間，我們看到了一張黝黑的笑臉。大家都敬佩地看著小鐵匠。同學(xué)們也朝火車(chē)揮舞著手臂。那列火車(chē)竟也“嗚嗚”地叫開(kāi)了。大家便不看小鐵匠了。原來(lái)，火車(chē)的脾氣好著呢，不是小鐵匠的面子大。

小鐵匠急了，說(shuō)出另一個(gè)秘密：“那車(chē)上有我舅舅，我舅舅是開(kāi)火車(chē)的。你們是我同學(xué)，就給你們叫兩聲。換別人，不一定了?！?/p>

小鐵匠的舅舅是火車(chē)司機(jī)，我們頭一回聽(tīng)說(shuō)。

“司機(jī)跟巡道員比，哪個(gè)更厲害？”辮子甩了甩辮子，問(wèn)。

“巡道員算什么？那是給我舅舅開(kāi)道的?！毙¤F匠的口氣很大。

下午上課時(shí)間到了，我讓辮子敲響了鐵鐘。小飛腳像火車(chē)頭一樣沖進(jìn)教室，小鐵匠趕緊坐回自己的座位上去了。下課的時(shí)候，小飛腳聽(tīng)說(shuō)了小鐵匠的“秘密”：這家伙出息了，多了門(mén)鐵路上的親戚。既然也是鐵路上的，小飛腳跟小鐵匠一下親密起來(lái)，把小鐵匠當(dāng)成了自己人。小鐵匠很低調(diào)的樣子，講著舅舅開(kāi)火車(chē)的故事。大家都是第一次聽(tīng)，沒(méi)覺(jué)出那故事乏味。

小飛腳突然很激動(dòng)地說(shuō)：“我爸爸跟你舅舅說(shuō)不定還一起喝過(guò)酒呢！”

小鐵匠嘿嘿笑著，“我舅舅坐在火車(chē)頭里，你爸爸站在地上，他們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)？”

小飛腳想了想，說(shuō)：“萬(wàn)一認(rèn)識(shí)呢?！?/p>

放學(xué)路上，小飛腳向小鐵匠宣布：以后跟他去巡道，不用拿鐵鉤子交換了。

小鐵匠的心怦怦跳起來(lái)，像爸爸的錘子打在鐵具上。

小鐵匠正式跟著那父子倆巡道了。

三

小飛腳爸爸巡查的路線正好是穿過(guò)白樺林的那段。一只花翅膀的大鳥(niǎo)一路上跟隨著他們。

小飛腳爸爸說(shuō)，“那就是飛龍鳥(niǎo)。”

小飛腳和小鐵匠站住了，想仔細(xì)看看那鳥(niǎo)的樣子。一列火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，那只飛龍鳥(niǎo)被驚起，掠過(guò)樹(shù)梢，不見(jiàn)了。

小鐵匠朝車(chē)頭揮著拳頭，“陳木生，你干的好事！”

火車(chē)嗚嗚叫了兩聲，跑遠(yuǎn)了。鐵軌上留下一縷煤的焦香，味道很像鐵匠鋪。

小鐵匠的舅舅叫陳木生。小飛腳的爸爸果然沒(méi)跟他喝過(guò)酒。小飛腳用懷疑的眼睛瞅著小鐵匠。小鐵匠仰著頭，在林梢尋找飛龍鳥(niǎo)的蹤影。小飛腳爸爸接著說(shuō)，他跟很多火車(chē)司機(jī)都沒(méi)喝過(guò)酒，也不認(rèn)識(shí)，在空蕩蕩的林區(qū)遇見(jiàn)了，就像老友一樣打招呼……

“我揮揮手，他們鳴鳴笛，就都不寂寞了。他騎著鐵軌走，我也騎著鐵軌走，走的是一條道?！毙★w腳爸爸望著遠(yuǎn)去的火車(chē)，它已經(jīng)湮沒(méi)在碧綠的林海了。

“和你舅舅肯定經(jīng)常遇見(jiàn)。他走得快，我走得慢，我們有打招呼的辦法?！毙★w腳爸爸無(wú)疑是給小鐵匠解了圍。小飛腳便收回懷疑的目光，改用伙伴似的目光看著小鐵匠。

小飛腳爸爸說(shuō)著話，好像發(fā)現(xiàn)了什么，從淺黃挎包里取出扳子，扭了扭鐵軌上一個(gè)螺栓，再敲打敲打。滿意了，才繼續(xù)往前巡視。

小飛腳和小鐵匠也要扭扭那無(wú)數(shù)的螺栓。小飛腳爸爸很警惕，把挎包甩到另一邊。

“愿意干活？把路基下面的石頭都撿上來(lái)吧。”

小飛腳和小鐵匠便忙碌起來(lái)。只一會(huì)，兩人就乏味了，歪在路基旁邊的石碑上，望著兩條孤零零的鐵軌。

“我舅舅不能這么累的……”

“可是他膩歪啊。一個(gè)人在火車(chē)頭里，能好受嗎？”

司機(jī)在火車(chē)頭里過(guò)著什么樣的日子，誰(shuí)能說(shuō)得清呢？小鐵匠也想到火車(chē)頭里面看看。他答應(yīng)小飛腳，帶上他，一起坐在舅舅旁邊。

“火車(chē)不停下來(lái)怎么上去??？”小飛腳想到了關(guān)鍵問(wèn)題。

“這能怪我舅舅嗎？沒(méi)有火車(chē)站啊?！毙¤F匠很得意的樣子。

“怎么能讓火車(chē)停下來(lái)呢？”小飛腳跟在爸爸的身后。

“需要火車(chē)停車(chē)，巡道員把響墩扣在鐵軌上……”小飛腳爸爸又講起了巡道的事情。

四

有一天早上，我正在備課，辮子來(lái)到我宿舍，遞給我一封信。

是女友的信！我?guī)紫滤洪_(kāi)了信封。

女友告訴我，三月十日這天，她和同桌搭乘一輛穿過(guò)林區(qū)的貨車(chē)，去農(nóng)大的實(shí)驗(yàn)基地實(shí)習(xí)。她要我去鐵路邊等她，火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)能“見(jiàn)”一面……

我一看日歷，今天就是三月十日！這封信居然慢騰騰地走了十天！

我來(lái)不及細(xì)看了，扔下信一轉(zhuǎn)身沖出瓦房，回頭跟辮子喊道：“你們先上自習(xí)，老師有點(diǎn)事！”幾下就下了坡，朝林子跑去。

這條單線鐵路，每天只有一兩列貨車(chē)通過(guò)，開(kāi)進(jìn)去，開(kāi)出來(lái)，空車(chē)或滿載。我平靜了一下呼吸，倚著一棵白樺望著火車(chē)來(lái)的方向。小飛腳的爸爸踏著枕木走過(guò)來(lái)，走得很像芭蕾舞劇《天鵝湖》中的天鵝舞步。

“老師，今天不上課嗎？”

“我等上午的火車(chē)。安排自習(xí)課了。”

“還有一個(gè)小時(shí)才通過(guò)，你只能等了。”

他踏著枕木，一頓一頓像天鵝一樣走開(kāi)了。鐵軌在林子盡頭拐了彎，他一被林木遮擋，腳步聲也盡了。他一消失，全校的十二個(gè)學(xué)生排著隊(duì)伍過(guò)來(lái)了。領(lǐng)頭的是小飛腳，辮子跟在最后，手里捏著女友的來(lái)信。

“回去上自習(xí)?？禳c(diǎn)回去?！?/p>

辮子站在我面前，滿臉漲紅，“老師，我把這信給同學(xué)們念了……”

“我們陪你等！”小飛腳興沖沖的。

小鐵匠從隊(duì)伍里伸出腦袋，“老師，你跟火車(chē)一揮手，它就鳴笛。我舅舅很好說(shuō)話?！?/p>

我原諒了辮子，同意他們留下來(lái)陪我。辮子把頭上的紅頭巾解下來(lái)，迎著火車(chē)來(lái)的方向跑出很遠(yuǎn)。我不知道她究竟要干什么。只見(jiàn)小飛腳幾下爬到樹(shù)上，把紅頭巾系在樹(shù)梢上。辮子說(shuō)，有紅頭巾在，姐姐很遠(yuǎn)就能看見(jiàn)了。我的心里熱了一下，“辮子，是個(gè)好辦法……”

小飛腳卻說(shuō)，“讓火車(chē)停下來(lái)最好啦。就能把姐姐留下住幾天。”小飛腳說(shuō)著話神秘地跑開(kāi)了。

孩子們便跟小鐵匠哀求，讓他舅舅把火車(chē)停下來(lái)。小鐵匠為難了，說(shuō)除了鳴笛，舅舅常常不給他面子。

小飛腳爸爸巡道剛剛走了一個(gè)來(lái)回，火車(chē)的咔嗒聲就從遠(yuǎn)方傳來(lái)了。我的心馬上怦怦跳動(dòng)起來(lái)。車(chē)頭剛剛開(kāi)進(jìn)林子，就見(jiàn)車(chē)尾有條紅絲巾舞動(dòng)著。辮子興奮地說(shuō)：“是姐姐！信里寫(xiě)的，在車(chē)門(mén)掛條紅絲巾！”

果然，女友從車(chē)尾伸出頭來(lái)，向我狂舞著雙手。我一時(shí)不知該做點(diǎn)什么，手足無(wú)措的。孩子們胡亂揮著手，一齊喊著：“姐姐下來(lái)！姐姐下來(lái)！”

嗚――嗚――車(chē)頭鳴笛了。

小鐵匠嗖地穿出去：“我跟司機(jī)商量商量！”然后追趕車(chē)頭去了。

砰的一聲巨響，把我和孩子們的興奮震成了碎片。車(chē)輪與鐵軌擦出火星，并發(fā)出刺耳的摩擦聲。一股熟悉的味道彌漫著我們。對(duì)了，是鐵匠鋪里的味道。火車(chē)居然停住了。直覺(jué)告訴我：出意外了。孩子們很快從驚懼中蘇醒了，七嘴八舌喊著：“小鐵匠干的。他舅舅是大好人！”

車(chē)頭那邊出現(xiàn)了兩道矮小的影子，走在車(chē)廂下面的陰影里。

“老師，是的?！笔切★w腳的聲音，聲音有點(diǎn)顫抖。站在旁邊的，嘿嘿笑了兩下。是小鐵匠。

火車(chē)一停，鐵道邊上紛亂起來(lái)。小飛腳的爸爸迎著車(chē)頭，向這邊飛奔……

火車(chē)剛停穩(wěn)，女友又伸出頭來(lái)，傻傻地看著我。一切都太意外了，我說(shuō)不出別的話來(lái)，“一個(gè)男生讓火車(chē)停下來(lái)，想讓你多留一會(huì)兒……”

女友半天才說(shuō)出話來(lái)：“他們，挺可愛(ài)的……”

僅僅幾分鐘，火車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。女友這才清醒過(guò)來(lái)，沖我拼命揮著手。片刻，那條紅絲巾就湮沒(méi)在林海之中。孩子們都沉默著，怏怏地站著……我望著恢復(fù)平靜的鐵軌，一陣恍惚。

五

停車(chē)是一次事故，肇事者是小飛腳。他搞到了爸爸的響墩，把它安置在鐵軌上面?；疖?chē)壓爆響墩發(fā)出信號(hào)，火車(chē)停了下來(lái)。那天，小飛腳被爸爸狠狠打了一巴掌。小飛腳沒(méi)有哭，“老師，火車(chē)停了，姐姐呢？”小飛腳沒(méi)找到姐姐，這才蹲在路基下面，咧著嘴哭起來(lái)。

被兒子偷了響墩，釀成停車(chē)事故，小飛腳爸爸被停職兩個(gè)月。那兩個(gè)月里，他常常坐在坡頂，跟他的那些同行們揮著手，火車(chē)便嗚嗚地鳴叫起來(lái)。他告訴我，“他們想我了，喊我早點(diǎn)回去呢！”

他就這樣熬著漫長(zhǎng)的兩個(gè)月。

有一天，我正準(zhǔn)備上課，辮子推門(mén)進(jìn)來(lái)，對(duì)小鐵匠說(shuō)：“你舅舅來(lái)找你了?！?/p>

大家都放下書(shū)本，把頭扭向窗外。他們想看見(jiàn)火車(chē)司機(jī)在地面上的樣子。