最好的榜樣
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最好的榜樣范文第1篇
關(guān)鍵詞：家長；孩子；榜樣；教育
Abstract: in this society now child is big, what are parents arranged, some even at age 15 and parents in the feed children eat, so be inverse love children, you can expect he (she) grew up in what's behind achievements and as? This more worry me in the future we society where to go. The author, based on his education of the children some experience and feeling, to how to correctly guide children put forward some opinions of his own.
Keywords: parents; The child; Good example; education
中圖分類號：D523.34文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
我覺得我們家長是最好的榜樣，我們作為家長，在關(guān)心孩子身體健康的同時，更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，在生活中積極影響孩子。
其實我們家長不需要給孩子太多的知識，我們反而應(yīng)該用正常的倫理和道德來教育他們，使他們有正確的性格。幫助孩子在人性長大總是好的。我們幫助他如何孝敬父母，如何作一個正確的孩子。在正確的人性里把他們建立起來，這對他很有益處，并且使父母感激不盡。父母會非常珍惜這個。我們需要幫助我們的小孩在一個好的人文環(huán)境與教育中長大。
其實，父母才是孩子最好的老師！作為家長，要當(dāng)好孩子的老師，其實不在于他們學(xué)歷有多高，知識有多豐富，因為當(dāng)孩子上學(xué)以后，各個學(xué)科都會有專業(yè)的老師來教他們，從知識傳授的角度來說，他們才是最專業(yè)的，最富有經(jīng)驗的，家長頂多是在孩子課外時力所能及地做做輔導(dǎo)。孩子的成長，我們不能滿足于“在家喂飽、在?？己谩?，如果是這樣，孩子就成了學(xué)習(xí)的機器，而孩子長大成材，不僅是身體發(fā)育了、成績不錯了就能行的，最終他們還要走向社會，靠自身的發(fā)展立足生存，因此，作為家長，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的心理發(fā)展，在孩子成長路上，幫忙他們糾偏、為他們指引正確的方向，這就需要家長采取策略去影響孩子，而諸多現(xiàn)實例子證明，家長做好榜樣是最好的策略。
一個家庭中，作父母的習(xí)慣于每天很晚才起床，又不整理屋子，他們所訂的家規(guī)，必然也容許孩子們遲起，和慣于雜亂。但作父母的很嚴(yán)謹(jǐn)、整齊、清潔、殷勤，家規(guī)自然又不同。他們必定要孩子們清早起來，各自梳洗干凈，再去整理他們的房間。
我們?nèi)艚o太多教訓(xùn)，就會破壞他們。作母親的都知道，撫育孩子最重要的就是合式的養(yǎng)。照顧孩子在于九分養(yǎng)和一分教導(dǎo)。我們必須學(xué)習(xí)有九分的養(yǎng)和一分的教導(dǎo)：養(yǎng)就是榜樣。這里的重點是說，養(yǎng)人和撫育人最好的路，是給他們一個正確的榜樣。沒有榜樣，就不叫能有撫育：有了榜樣，我們才能養(yǎng)。
二、家長積極正確引導(dǎo)孩子的一些方法
一個人的性格是百分之三十的天性加上百分之七十的習(xí)性。為這原因，一個孩子必須注意性格的建立。一般說來，一個人過二十歲后，性格所包含的習(xí)性多于天性。
1、 在每天的生活細(xì)節(jié)上建立榜樣
在我們家長的環(huán)境中：清早整理床鋪、保持房間整齊、清潔、有秩序，保持個人的衣物整齊清潔、在正確的地方，將個人的書籍按秩序放置。
2、引導(dǎo)孩子，向著其他人和權(quán)柄要：
尊敬自己的父母、愛他們的兄弟和姐妹、愛人、向著他們的鄰居有正確的為人、與別人分享他們所有的、學(xué)習(xí)順服權(quán)柄：學(xué)生在學(xué)校不順從他們的老師，會使他們無法學(xué)習(xí)。每一個學(xué)生要使他們的老師喜悅，這樣老師會很高興的來教他們。若不是你的東西，除非你問過，絕不去碰觸。正確的使用時間、有良好的餐桌禮儀、照著文化的標(biāo)準(zhǔn)被養(yǎng)育、在根據(jù)律法受規(guī)律上受訓(xùn)練。
3、向著他們自己要：
養(yǎng)成準(zhǔn)時睡覺的習(xí)慣、早上要早起、要清潔、要有規(guī)律、在學(xué)校作一個好學(xué)生、作一個正確的人，有正確的行為、理發(fā)、梳發(fā)和擦洗。
家長是孩子成長路上最好的榜樣，家長在日常生活中的一言一行都會影響孩子，因此，家長應(yīng)以身作則，做好榜樣。我家小孩目前有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣，我個人總結(jié)，都是因為我們做父母的個人行為影響了他。如果我們做家長的有好的作習(xí)習(xí)慣，無疑小孩就不會有現(xiàn)在的這種不好的習(xí)慣了。另外，我們平常在街上見到可憐乞討的人，都會給點錢或者吃的什么東西，次數(shù)多了，無形中影響到了小孩，以后每次在外面見到殘疾可憐的人，他都主動要求我給點錢，慢慢地培養(yǎng)了他的這樣愛心和同情心。
三、家長要為孩子改掉一些不好的習(xí)慣
家長是孩子成長路上最好的榜樣，這種榜樣是在潛移默化中樹立的，是在家長無意識的情況下對孩子造成影響的?？墒羌议L也都是凡人，也會有不好的行為或語言，因此，作為家長，我們要刻意改變自己一些不太好的習(xí)慣，給孩子樹立正面的影響。
我們看看周圍的孩子們，嘴里經(jīng)常說粗話的孩子，可以肯定，他的家庭環(huán)境中影響他的人肯定也是經(jīng)常說粗話的，而家庭成員都很文明的小孩，他肯定就很少說這種粗話了。再如上面說的我家小孩睡覺習(xí)慣的問題，正是因為我們做家長的平時沒有養(yǎng)成一個好的作息習(xí)慣，而無意識地影響到了孩子。家長不僅在習(xí)慣上影響孩子，家長的自信心、毅力、工作的細(xì)致等等都會給孩子造成很大的影響，如果家長不能做出好的榜樣，將會影響孩子的一生，因此，作為家長，為了孩子，我們必須用心尋找自己的不足，并加以改正，在孩子面前樹立一個好的榜樣。
你不能說，你自己的手指著哪，就可以把兒女打發(fā)到哪。要記得，用手指頭指著哪，兒女不能就往哪去。你只能自己在前面走，叫他們跟。許多家庭不好，就是父母盼望兒女比自己好，盼望兒女有好的作為好的成績，一直往前面走，而他自己躲在后面。請記得，這一件事無論怎么作，都沒法子達(dá)到目的。我們必須注意，作父母的人的標(biāo)準(zhǔn)如何，兒女的標(biāo)準(zhǔn)也定規(guī)如何。不是你需要一個標(biāo)準(zhǔn)是假冒標(biāo)準(zhǔn)，乃是你就是這一個標(biāo)準(zhǔn)，你的兒女就會像你的標(biāo)準(zhǔn)一樣。
請你記得，你所愛的，他們自然也就在那里學(xué)習(xí)愛。你所恨的，他們自然也就在那里學(xué)習(xí)恨。你所寶貝的，他們自然在那里學(xué)習(xí)寶貝。你所孝敬的，他們自然在那里學(xué)習(xí)孝敬……你必須建立一個道德的標(biāo)準(zhǔn)，為著你自己和你的兒女。你自己道德的標(biāo)準(zhǔn)是什么，自然他們道德的標(biāo)準(zhǔn)也是什么。
請你們記得，作父母的人，對兒女所說的話，如果不能實行，就不應(yīng)該說。絕不應(yīng)該給兒女虛空的應(yīng)許。你如果沒有能力達(dá)到那個應(yīng)許，就不答應(yīng)他。如果辦不到，就不應(yīng)許他。如果兒女要你買什么東西，你要計算你經(jīng)濟(jì)的能力，作得到的答應(yīng)他，作不到的，你說，盡我的力量，我能作的，就作，我作不到的，就不作?？傄恳痪湓挾伎康米 Ｄ悴灰詾檫@是小事。應(yīng)該叫他們總不疑惑你的話。
總之，為著孩子們，我們家長該努力學(xué)習(xí)約束自己，因家長才是孩子在成長路上最好的榜樣。
參考文獻(xiàn)
【1】魯潔.教育社會學(xué)[M].北京:人民教育出版社,2007。
【2】夏文娟，孫寧寧，單親家庭孩子的心理教育問題及對策，《中國民康醫(yī)學(xué)》 2007，第18期。
最好的榜樣范文第2篇
創(chuàng)新一論：把舊有的元素整合好就是最好的創(chuàng)新。
房地產(chǎn)營銷發(fā)展到今天，我覺得再從具體的技術(shù)手段、或是某個單一的營銷要素上去談創(chuàng)新，已經(jīng)是件非常困難的事情。很多城市、很多項目上出現(xiàn)的所謂創(chuàng)新（首創(chuàng)）、所謂第一，其實不過是從別的城市、別的項目搬來的而已。
如果你能夠每年把中國的四個一線城市京、滬、廣、深的主要項目走一遭，或是把這些城市的主流平面媒體都訂閱一份，你就會發(fā)現(xiàn)，你絕對提不出比這些城市更創(chuàng)新的營銷技法了。你可能確實是自己冥思苦想出了一個“原創(chuàng)”的營銷手法或概念，但那也只是你自己以前從未用過、從未見過罷了，人家那幾個先進(jìn)城市早都用了無數(shù)回了。
今日再談所謂創(chuàng)新，我覺得最好的創(chuàng)新應(yīng)該是——如何把舊有的營銷元素進(jìn)行最巧妙、最到位、最適度的整合。整合好就是最好的創(chuàng)新。
創(chuàng)新二論：對成功者的率先模仿就是最好的創(chuàng)新。
模仿是一種學(xué)習(xí)，模仿成功者也是一種創(chuàng)新。行業(yè)里有句俗話“找最好的葫蘆畫最好的瓢”，這句話的含義有多重：找到最好、最適合的學(xué)習(xí)榜樣，然后照著榜樣的路線、方式去做；與其冒著風(fēng)險自創(chuàng)“葫蘆”，還不如畫個最好的“瓢”……當(dāng)然，這句話的大前提就是——你是不是找到了“最好的葫蘆”。
創(chuàng)新意味著風(fēng)險，越大的創(chuàng)新意味著越大的風(fēng)險。在這種情況下，如果我們能夠切實找到一個和我們自身的資源稟賦、市場環(huán)境都非常接近的成功者，那么，向成功者學(xué)習(xí)就是風(fēng)險最低的成功路徑。而且，每當(dāng)有新近的成功者出現(xiàn)，如果你都能夠迅速、深入的研究之、學(xué)習(xí)之，那么，即使你從不“創(chuàng)新”，你也不會差到哪里去。
最好的榜樣范文第3篇
觀《中央電視臺公益廣告媽媽洗腳》有感
中央電視臺近三年每天都在熱播一則公益廣告，廣告講的是一位年輕母親在給自己的兒子講小鴨子的故事，講完后，母親去給孩子的奶奶端洗腳水洗腳，那個年幼的孩子見了，便跑到衛(wèi)生間……當(dāng)媽媽給孩子的奶奶洗完腳，回到自己的房間里時，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，回頭一看，只見她的兒子正吃力地端著滿滿的一盆水，蹣跚地走過來童聲童氣地說：“媽媽洗腳?！眿寢屝牢康匦α?。隨后電視畫面上跳出了一行字“其實,父母是孩子最好的老師”。
每當(dāng)看見這則廣告時，我和爸爸媽媽都非常感動。因為這則廣告體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德“孝”，“孝”是什么？“孝”是一種高尚的品德，孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖;孝是孩子放學(xué)歸來，在門口甜甜的一聲“媽媽”;孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動……孝，他每時每刻都在你身旁，不經(jīng)意中，輕輕一舉手，一投足全融進(jìn)孝的成分。
為什么廣告中的孩子會那樣孝順呢？因為他有一個榜樣，那就是他的母親，就像廣告中說的那樣“父母是孩子最好的老師”。父母的一言一行深深地影響著孩子的人生觀、世界觀。孩子如同一張白紙，父母在紙上畫優(yōu)畫拙完全取決于他們自身素質(zhì)。有句話說得好：“從小孩子的行為中可以看出他父母的品行”。父母們應(yīng)該做出榜樣，榜樣起著潛移默化的作用,榜樣的力量是無窮的。
同學(xué)們，我們都要向廣告中的小男孩學(xué)習(xí)，回家要干一些力所能及的事情，比如吃完飯后幫父母洗碗，扔垃圾;父母累了,幫他們捶捶背,揉揉腰……讓我們大家一起做一個孝敬父母，尊敬長輩的好少年。
最好的榜樣范文第4篇
一、興趣式激勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機
美國心理學(xué)家布魯納說過：“最好的學(xué)習(xí)動因是學(xué)生對所學(xué)的材料有內(nèi)在的興趣?！比绻麑W(xué)生對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容興趣濃厚，他就能自覺地排除多種外界因素和負(fù)面心理因素的干擾，積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如：練習(xí)50米快速跑時，不能只單純地練習(xí)50米跑，可以根據(jù)學(xué)生的興趣讓學(xué)生練習(xí)一下正踢腿、后蹬跑、折返跑或各種跑的游戲。根據(jù)學(xué)生的興趣做一些練習(xí)活動，會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機，提高身體素質(zhì)。
二、贊賞式激勵，幫助學(xué)生找到成就感
成長需要激勵，每一個孩子都希望自己是成功者，都期待著肯定和贊譽。贊賞式激勵教學(xué)法是指在教學(xué)過程中，教師通過語言、情感和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，不失時機地從不同角度給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、鼓勵和贊揚，使學(xué)生在心理上獲得自信和成功的體驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，誘發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的一種教學(xué)法。課堂上用贊美的語言、激勵的話語、恰當(dāng)?shù)膭幼鳌①澰S的目光，調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性和打消其完成動作的恐懼心理是營造和諧的課堂氣氛，取得良好成績的重要手段。例如：“加油！前面就是勝利"、“別泄氣，再來一次，你一定能做好"、“初中生，已經(jīng)是大人了，難道還能怕這個小小的跳箱（山羊）不成？"，或豎起大拇指說：“老師很佩服你，你每次都相當(dāng)于背一個人和他們比賽，你真不簡單"、“你的動作真漂亮（優(yōu)美），讓人賞心悅目"，或用贊揚的眼光看著學(xué)生說：“你真有毅力，老師為你驕傲"等。不要吝嗇表揚贊賞之語、鼓動激勵之詞，不管學(xué)生動作優(yōu)美不優(yōu)美，動作的質(zhì)量怎么樣，我們都要先找閃光點加以贊賞，再進(jìn)一步提出要求。正確運用好贊賞教育的方法，不僅可以調(diào)動學(xué)生的積極性，還能充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，從而取得事半功倍的教育成效。
三、榜樣式激勵，讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)
榜樣具有導(dǎo)向作用、教育作用、感染作用和矯正作用，是最好的激勵。榜樣激勵無論是對于較先進(jìn)的、一般的或落后的學(xué)生都會產(chǎn)生激勵效應(yīng)。同時，對榜樣本身由于受到了表彰，其在滿足精神需要的同時，也會產(chǎn)生一定的動力,因而在今后練習(xí)中會更好地發(fā)揮榜樣的作用。最好的榜樣莫過于學(xué)生身邊的人物。如：在一個單元教學(xué)過程中，學(xué)生已經(jīng)彼此互相了解對方的能力。讓學(xué)生樹立自己的榜樣，明確自己的目標(biāo)，在練習(xí)中始終向“目標(biāo)”進(jìn)軍，同時激勵“榜樣”們發(fā)揮自己更大的能力，幫助自己的同伴，形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。這樣，成績好的同學(xué)有用“武”之地，水平差的同學(xué)也能得到幫助，學(xué)生的積極性被調(diào)動起來了,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。
四、競賽式激勵，充分挖掘?qū)W生的潛能
最好的榜樣范文第5篇
因為那寫字都比較難，對于一年級的小學(xué)生來說，所以自己就在身邊陪伴著！然后就是其中有一句話寫到不良的習(xí)慣，有寫作業(yè)磨蹭，我就順口和小臭說，說的就是你寫作業(yè)磨蹭！
小臭也反過來就和我說，也有說的是媽媽，因為媽媽總是在白天的時候不認(rèn)真寫作文，到了晚上的時候才開始寫作文！
其實在之前的時候，自己都是在白天寫作文的，只不過前一段時間，因為某人在家，自己把寫作文的時間挪到了晚上，后來發(fā)現(xiàn)晚上寫作文的時候效率還是比較高一點，所以自己就選擇了在晚上寫作文！
最近這一段時間雖然就是某人再一次外出打工，自己一個人在家，但是白天的時候總覺得不在狀態(tài)，總是能夠丟下幾篇作文，到晚上的時候在睡前補上，沒想到自己這種時間上的改變，讓小臭覺得自己做作業(yè)也是比較磨蹭吧！
其實自己靜下心來想一下，也確實如此吧！，畢竟就是白天的時間，那么多，自己卻不用來好好的寫作文，然后到了晚上的時候又困又累的時候，還得想著說是把白天沒有完成的任務(wù)給完成了！
多多少少都是一種不好的習(xí)慣吧！
都說父母是孩子最好的老師，父母應(yīng)該做好孩子最好的榜樣，如此說來，自己真的是不合格了，那么在送小臭去學(xué)校之前，自己就和小臭說，今天一定會在白天吧，今天該寫的作文寫完，然后到了晚上的時候，也就有更多的時間陪伴他。
