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2、主動了解全班同學(xué)的興趣、愛好、特長,從中發(fā)現(xiàn)人才;
3、為各種文藝演出準(zhǔn)備節(jié)目,組織好本班同學(xué)排練節(jié)目;
4、積極配合系學(xué)生會文藝部的工作,努力完成各種演出任務(wù);
真是奇妙的世界,
變幻的生活!
明明很餓,
很想吃,
卻吃不下!
不到五天竟瘦了10來斤!
不想減肥卻凸減,
想減肥的卻找不到門路!
"為伊削得人憔悴!"
是諷刺!?
明明很愛,
卻只能天各一方!
究竟為何?
是上天在跟我們開玩笑嗎?
還是我創(chuàng)造了這個笑話!
想不通,
通不了!
總是事與愿違,
一個個愿望成為泡影,
卻還得一遍遍重復(fù)!為了什么,
難道只是貪欲?
呵,世俗的我們,
只能是吧!
沒有童話可言,
太現(xiàn)實(shí)了!
前人的結(jié)果,
我們難道就一定得重復(fù),
沒有別的可能?
太假,
太現(xiàn)實(shí),
這樣太累!
有些幻想,
也是快樂,
哪怕全都事與愿違!
孩時的童真就得全部彌滅?為了夢,
要去追!
為了愛,
要放手!
難道就那么不值得付出,
難道就那樣害怕事與愿違的結(jié)果!
那太可悲了!
總是顧及這,
想著那!
會快樂?
我們還年輕,
可以放手一搏!
可你卻放棄了!
只剩我,
獨(dú)自戰(zhàn)斗!
沒有援助,
沒有慰問,
只有傷,
只有痛!
盡管結(jié)果是這樣,
我卻不后悔!
"白馬王子"并非一出生就注定是!
也許,
就在眼前,
等待你的感化!
可,
現(xiàn)實(shí)沖淡了一切美好!
殘缺,
丑陋,
難道這就是我們要的生活!
我還在夢里,
夢著我們的笑!
甜美的幸福!
夢醒,
回到現(xiàn)實(shí),
多了疤痕!
我們登上一級級臺階,拐了一個彎兒,眼前呈現(xiàn)出兩棵參天古樹??銀杏和皂莢。
皂莢樹長得非常茂盛,像撐開的一把巨傘。主干很粗,要三、四個小孩兒手拉著手才能抱住。樹干在約兩米的時候分了個叉,彎彎曲曲地伸向藍(lán)天。皂莢樹的樹皮很老,斑斑駁駁,像壽星臉上的皺紋。樹上還有許多圓疤,像許多老年斑。樹上結(jié)滿了皂莢果,外觀跟四季豆差不多。微風(fēng)吹來,皂莢果像一個個小娃娃在蕩秋千。
銀杏的樹干很直,差不多有二十米高。它的葉像扇子似的,一陣秋風(fēng)吹來,葉子飄落下來,像許多蝴蝶翩翩起舞。據(jù)說,這棵樹有2000多年了。
順著一條林陰小道,我們來到了兩塊綠油油的草坪旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這兩塊草坪就像兩塊綠色的絨毛地毯。草坪上安裝了一些白色的蘑菇燈,像幾朵大白蘑菇立在草坪前。草坪上長著幾支一串紅,它像團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰像又酸又甜的糖葫蘆像吃了就喝水的辣椒又像過節(jié)放的鞭炮。
其實(shí)自己本來是想著這一說完嘛,然后就這些東西可以在今天之內(nèi)審核完,然后建議今天晚上就可以知道這個結(jié)果,但是事與愿違嘛,自己也沒有想到這個審核員都會審核的這么迅速,但是又期待著說晚上可以有繼續(xù)審核吧,就是還是會有一些小期待的,但是這里就覺得就是還是有一些坦克,不玩就有太多的事與愿違了,你知道嗎?就是有的時候可能自己就覺得自己很用心的在寫這個東西,然后自己覺得自己的這些詞句啊也都用得很好,但是呢這就是沒有辦法,通過這個東西就是會被駁回,但是有一些就真的是事與愿違吧,很多時候自己抱著期待的東西。
可能自己反而是沒有辦法收到一個好的結(jié)果,你有可能是那些自己不期待的東西自己沒有去關(guān)注這么多吧。反正前段時間吧,就上一次自己寫的那一些,自己自我感覺還是蠻滿意的,但是沒有想到就沒有辦法發(fā)表嘛,肯定會讓自己有一些小難過的呀,自己當(dāng)時就是去跑步,然后跑完步之后自己就去那個足球場里面坐,因?yàn)榇笸砩系囊矝]有人去打這個足球踢這個足球,所以那個手機(jī)就是去那一個足球場里面做了,所以就想著說要打開這個東西去講一下自己的事情,因?yàn)槟且惶焱砩献约阂灿凶约旱男∠敕ㄏ脒^去想的就是因?yàn)閶寢屄锞妥约捍饝?yīng)了媽媽她一些事情,然后自己想過去記下來相聲媽媽她拒絕了就自己的這一個承諾,但是呢,她其實(shí)也是蠻想要自己去兌現(xiàn)這個承諾的吧,因?yàn)樗髞淼姆窒淼哪切〇|西自己知道,其實(shí)她對自己還是抱有著一些期待的,所以這一段時就是覺得要去記錄一下,不要去辜負(fù)媽媽,這種東西,都是后來就打開了那一個網(wǎng)站。像噢,原來全部都是駁回的信息,瞬間就沒有了這種傾訴的欲望。
因?yàn)橐埠芘抡f自己說完之后然后繼續(xù)被駁回,就挺不想要遇見這種情況的,所以最后就是一直在那里去跟朋友唧唧歪歪吧,然后就沒有去做自己想要做的這件事情了,蠻難過的,所以現(xiàn)在想來也是蠻難過的,就沒有辦法去達(dá)到你想要的這種期望吧?,F(xiàn)在的話是快要10點(diǎn)了,他們應(yīng)該也差不多還有一節(jié)課的時間,但是自己現(xiàn)在就開始不知道應(yīng)該做什么了,有可能是自己在著裝就在化妝啊什么的,所以自己就不知道說能夠集中精神,所以就沒有想到一些素材吧,但是有可能是自己突然發(fā)現(xiàn),好像就這個審核速度太快了,至于今天不能知道答案,可能今天沒有辦法知道這個審核的結(jié)果,所以這就開始有一些懈怠了吧,其實(shí)這里真的就是那種需要看得到結(jié)果的人才會去付出,這一點(diǎn)是一個缺點(diǎn),應(yīng)該去好好的改正一下的。
今天的班隊(duì)活動課上,我們班主任王老師請同學(xué)們就學(xué)校的垃圾問題發(fā)表一下自己的看法。
陳宇說:“我看到有些同學(xué)倒垃圾時,喜歡投籃,把垃圾往垃圾箱扔??伤麄兊募夹g(shù)實(shí)在太差了,非但沒有投進(jìn),反而使垃圾袋掉在地上破裂開來,垃圾自然攤了一地。而他們呢,卻像沒看見似的,轉(zhuǎn)身就走了。我認(rèn)為這樣很不文明。”
“有些同學(xué)愛亂撕紙,然后把紙到處亂丟,這就嚴(yán)重影響了學(xué)校衛(wèi)生?!倍∥难沤又f。
陳勝娜接著說:“有些同學(xué)愛吃零食,吃了以后就把包裝袋到處亂扔。這種行為應(yīng)受到譴責(zé)?!?/p>
……
同學(xué)們七嘴八舌地說著,老師聽了連連點(diǎn)頭。老師說:“同學(xué)們都是有心人,觀察得很仔細(xì)。那么,對于這個問題,我們該怎樣解決它呢?”
彭佳男想了想,說:“我們可以利用課余時間在垃圾箱邊‘站崗’,督促倒垃圾的同學(xué)把垃圾送入箱內(nèi);發(fā)現(xiàn)箱外有垃圾就把它掃掉。這樣,別的同學(xué)看到了,就會注意起來了!”
“這個方法好,這個方法好!”同學(xué)們聽了,都紛紛舉手要求去當(dāng)“衛(wèi)生監(jiān)督員” 。
吳家飛接著說:“我還有個建議,就是請我們的小書法家張達(dá)勇寫幾幅字條,內(nèi)容為‘保護(hù)環(huán)境,垃圾入箱’,讓我們?nèi)ベN在那些垃圾箱上,以提醒同學(xué)們注意?!?/p>
“對,這個辦法好?!睅讉€同學(xué)異口同聲地說。
“老師,我們現(xiàn)在就想去把校園里的紙屑、垃圾揀干凈。”有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。