前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇牽掛的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

牽掛的作文范文第1篇

初春的小站，遠(yuǎn)處的空氣中回蕩著陣陣的鞭炮聲，兩鬢染霜的父親提著兩大包的行李，身后跟著即將返校報道的女兒。女兒空著兩手跟在父親的身后，父親將女兒送上車，叮囑著：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里，到了學(xué)校別亂跑，女孩子要注意安全。還有瓜子、花生放在黑色的行李包里，到那給同學(xué)嘗嘗?？偝匀思业牟缓?。還有，到了南京路太遠(yuǎn)就打的……”父親還意尤未盡，但女兒已顯得不耐煩了。父親只好告別下車，站在車窗前久久不離去。汽車開動了，父親似乎突然想到了什么，拖著疲憊的身軀又跑起來，好不容易追上,將口袋中將一袋話梅塞給女兒，“含在嘴里，不會暈車”。女兒突然一怔，父親的白發(fā)是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來。她把頭伸出車窗外，沖著父親喊到：“爸，照顧好媽，你自己也要保重身體！”父母心中對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女懷著深深的牽掛，這種牽掛自子女出身那天起就一直根植于父母的心中，并一直伴隨著他們走到生命的盡頭,最終，他們?nèi)詫е@份牽掛而去，而子女呢？

年輕的母親，見兒子發(fā)燒，慌了手腳，抱著兒子往醫(yī)院跑，卻忘了同樣發(fā)燒在家的老母。當(dāng)她把兒子抱回家時，卻不慎摔了個跟頭，等她睜開眼，年邁的母親正擁她在懷，手中端著一碗熱氣騰騰的姜湯，女兒的第一句話是兒子怎么樣，老母笑著告訴她外孫沒事，她喝完湯無意中碰到老母滾燙的手，才想到老母也在發(fā)燒，淚水在女兒的臉上滑落，她心中牽掛的是她的兒子，卻忽略了老母，而老母牽掛的卻是自己的女兒，因為在她的心目中，外孫只不過是女兒的一部分，是女兒生命的延續(xù)！

生活中的我們就象這樣，我們習(xí)慣于被父母牽掛，卻不曾怎樣仔細(xì)地牽掛過父母。父母給予我們的是無盡的付出；而我們對父母除了索取和依賴又有什么？跚跚學(xué)步的嬰兒緊抓父母不放，是因為依賴；孩童于別人打架吃虧哭著去找父母還是因為依賴；年輕的夫婦三天兩頭回家給父母又帶來了什么？無非是索取，等他們有了自己的孩子，他們的心又全到了孩子身上，而生他們、養(yǎng)他們、一直牽掛他們的父母卻拋在了腦后。偶爾想起，才發(fā)覺自己對父母的牽掛幾乎沒有或者是那么的淺??！

讓我們正視父母對我們的牽掛，再想想我們對父母的牽掛如何。生活中的許多事看似平常，其實稍作揣磨，你會發(fā)覺很多東西.原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。人之所以與其他動物不同，就是因為人有感情。人與人之間有一種情感叫牽掛。牽掛就像一根無形的線，把兩個心心相印的人緊緊地連在一起。一聲祝福，一聲問候，都會有神奇的魔力，都會讓人心頭暖暖的。但我們卻常常忽略了身旁的牽掛.

牽掛的作文范文第2篇

牽掛還是有的吧，就比如偶爾還是會去關(guān)注一下他那邊的天氣啊，然后看一下是否寒冷了，然后想到他其實這種冬天里面的這種體質(zhì)，可能在一起那一段時間他也是剛過去北京不久吧好像是過去兩年差不多的時間，總感覺可能是他的體質(zhì)還沒有適應(yīng)下來，所以每一到冬天的時候他總是特別容易感冒啊發(fā)燒，雖然說他的抵抗力也是比較糟糕，但是他的恢復(fù)能力是比較好的，就是可能今天還在感冒發(fā)燒，然后第2天就可以去上班了，自己也不知道這究竟是因為生活所迫還是真的他能夠承受住，但是起碼是不嚴(yán)重的對吧，起碼她在感冒發(fā)燒的時候，他還是可以向自己撒嬌的，現(xiàn)在想想那個時候經(jīng)常性感冒發(fā)燒了，他跟自己撒完嬌之后也經(jīng)常性的去睡覺，那個時候其實也是自己特別難熬的時候，因為自己首先是擔(dān)心他，其次是他也不找自己聊天的時候他去。然后自己又一個人孤苦伶仃的。

之前自己的朋友也跟自己吐槽過，說他的那一個對象跟他在一起之后身體條件特別的脆弱，就是動不動的就生病了呀，動不動就開始感冒發(fā)燒，然后他就說，是不是男孩子在戀愛的狀態(tài)里面總是這樣子脆弱的身體素質(zhì)，自己當(dāng)時確實就是有去想到對方吧，然后還有今天早上自己的朋友就是收拾的比較晚，然后之前一直都是他等我的嘛，所以所以就問他說為什么今天收拾的那么慢嗎？因為自己也是等了他挺久的，然后他就說因為他的頭發(fā)都翹起來了，自己就跟她吐槽了，我弟也是這樣子，就跟她說自己的弟弟可能就是中午去學(xué)校回來，然后會立馬沖到2樓去洗頭，然后自己可能跟上去問他說怎么回事，他就會說是因為頭發(fā)翹起來了，以及一大早洗頭也是這一種情況。

然后其實在說到他的時候，自己也是有想到，那一個人跟自己在一起的時候也是發(fā)生了這樣子的一種情況，就是?？赡芩遣幌丛?，就那一天晚上是不洗澡了，畢竟太冷了，然后第2天他可能會去洗個頭，然后自己就會覺得很不理解嘛，他當(dāng)時的解釋就是頭發(fā)翹起來了，其實就覺得嗯還是挺可愛的吧，就總覺得所有的新歌就要發(fā)生在她身上的話，這一種是覺得特別的可愛，特別的值得被欣賞。相信那一句話就是說，在分開之后再次遇到對方，就覺得對方其實也沒有那么好看的，然后他的朋友就回答他說，那是因為情人眼中出西施啊，那個時候你那么愛她對吧，現(xiàn)在已經(jīng)從那一種愛的這個圈子里面跳出來，客觀的看他了，所以才會覺得他已經(jīng)沒有那么閃閃發(fā)光了。

牽掛的作文范文第3篇

在最寂寞的時候遇見了你，沉醉在你詩歌的韻律，似一縷清風(fēng)掠過我的發(fā)髻，溪水掀起漣漪的溫柔。你清亮亮的容顏，從此定格在我的日歷之中。我用密密的秋雨，縫制這累累的相思。拾起滿地的黃花，將瓣瓣牽掛握于心間。

來時不用吟誦“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的纏綿詩句，去時也不用想象“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的凄楚。點一支煙，可以讓縷縷的相思冉冉升起，飲一杯酒，又能讓滴滴的牽掛潤了自己的心扉。

寂寞的夜中，我饕餮著思念帶給我的幸福。想著你，念著你，牽掛著你，在我苦心經(jīng)營的曖昧文字里沉淪，在你的牽懷中品嘗罌粟的芳香，在你的笑容里偷食滿心的醉意。

牽掛的作文范文第4篇

你輕輕的對我說。

不，我要先看著你從深夜孤獨的邊緣離去。這是一次多么溫柔的爭執(zhí)，彼此都不肯讓步，末了，你終于投降，你說你只是不想看到我憂怨的眼神。你的頭像瞬間暗淡下來，留給我的是無盡的悲涼和孤寂，我親自目送你的背影走遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的地方化作一片葉子，然后被風(fēng)吹落，飄去我夢里。

其實誰都不忍先離去，當(dāng)你的心真的在痛，眼淚快要流下來的時候，那就趕快抬起頭，看看那片一直星光閃爍的夜空，天空里有我的牽掛飛過的痕?。?/p>

當(dāng)天依舊是那么的廣闊，云依舊那么的瀟灑，那你就不應(yīng)該哭泣，因為我們不說再見，其實我們的心一直在一起。悲傷需要快樂作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對之后的離別，微笑地去走進(jìn)我們溫馨的世界，我們的那一方圣潔地。

你給的關(guān)愛怎敢忘卻，執(zhí)著的情感也不會放棄，牽掛著的心絕不會分離，熱情的思念也不分四季，讓溫暖的陽光照耀著你，讓盛開的玫瑰簇?fù)碇?，讓我的牽掛時刻纏繞著你。攤開你的手心對著天空，手心里有陽光，那是我想你時甜美的笑容；掌心里有雨滴，那是我思念你偶爾滴落的淚……

雖然城市的高樓隔斷了人間的真情，雖然裸的金錢讓愛失去了真諦，但我們在網(wǎng)海里打造了一個屬于我們的心靈家園，從此，我們的夢在這里放飛，我們的愛在這里延續(xù)。這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實里面，快節(jié)奏的生活，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，都在我們這里消逝得無蹤無影。

我將努力去耕耘這一段貧瘠的愛情，將生命點燃，是否我要在這思念的夜，用煙草麻醉我的靈魂，讓所有傷痛轉(zhuǎn)瞬即逝。什么天長地久，?？菔癄€等都葬于菩提之上，長長的相思也隨風(fēng)擱淺，我于是拾起灑落一地的記憶碎片，倚夢里飄向遠(yuǎn)方。

原來和文字沾上邊的人從來都是感傷和憂郁，他們的快樂不過是貪玩的小孩，游蕩到天明，游蕩到天明卻還不肯回去。是不是人的一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結(jié)果，只求溫暖同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我。只求在我最美的年華里，遇到你。

那些刻在時空里的愛情，會不會像水泥地上的花朵，開出地老天荒，沒有風(fēng)的森林。我知道這世上總有一個人，一定有一個人在等我，但我不知道我的等待有多久，為了這個，我每天還是偷喜。我于是在這個夜里，去懷念一段時光的快樂；躲在某一角落，想念一個已住進(jìn)了我心里，讓我牽掛的人。

牽掛一個人，是一種流淚的幸福。牽掛，在漫長的思念里，溫暖的相偎相依。牽掛，在我和你一屏之隔的咫尺，在我和你萬水千山的遙望里。于是，我的世界多了你玲瓏的身影，你的小屋多了我淺色的足跡。

當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已被時間推著前進(jìn)，這不是靜止火車?yán)?，與相鄰列車交錯時，仿佛自己在前進(jìn)的錯覺，而是我們真實的在成長，而那些傷痛已被時間的手寫成了過去。

牽掛的作文范文第5篇

三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)曛凶畲蟮氖斋@。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的青年。三年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。

情感的種子在心靈萌生，意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時，他們的問候；軍訓(xùn)時，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲?xí)r，他們的責(zé)備；備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強(qiáng)，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學(xué)生的背后指責(zé)，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題；英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！

九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運(yùn)動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你？在你高興時，是誰陪你笑？在你很憤怒時，是誰在開導(dǎo)你？在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。

五年級:朱嘉燦