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本科學(xué)位論文范文精選

前言:在撰寫本科學(xué)位論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

本科學(xué)位論文

會(huì)計(jì)學(xué)本科學(xué)位論文質(zhì)量提升淺析

摘要:畢業(yè)論文是高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要考量,也是檢驗(yàn)畢業(yè)生專業(yè)素養(yǎng)和分析問題、解決問題能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。開放教育本科學(xué)生如果符合規(guī)定條件,可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。但成人學(xué)生在職學(xué)習(xí)存在著比較突出的工學(xué)矛盾,如何保證學(xué)位論文質(zhì)量是急需解決的問題。本文針對(duì)開放教育下會(huì)計(jì)學(xué)本科學(xué)位論文指導(dǎo)、答辯、申報(bào)等環(huán)節(jié),分析總結(jié)論文質(zhì)量存在的問題及原因,并提出抓好各過程節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)結(jié)果導(dǎo)向的質(zhì)量提升措施。

關(guān)鍵詞:開放教育;會(huì)計(jì)學(xué);本科學(xué)位論文;質(zhì)量提升

一、本科學(xué)位論文撰寫的意義

本科生畢業(yè)論文是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合運(yùn)用的教學(xué)環(huán)節(jié),旨在初步培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)研究素養(yǎng),提高分析和解決問題能力,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。開放教育背景下,成人學(xué)生多是利用工作之余提升學(xué)歷,他們?cè)谄綍r(shí)實(shí)務(wù)中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),再通過撰寫論文,解決具體問題,以求理論聯(lián)系實(shí)際。本科學(xué)生畢業(yè)時(shí),若符合規(guī)定條件可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位,這時(shí),由開放大學(xué)總部審核通過的學(xué)位論文就是其規(guī)定條件之一。本文中所探討的本科學(xué)位論文,是以省級(jí)分部會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)論文(以下統(tǒng)稱為“學(xué)位論文”)為例。

二、學(xué)位論文申請(qǐng)流程

開放大學(xué)根據(jù)教學(xué)機(jī)構(gòu)層級(jí)設(shè)置,其對(duì)學(xué)位論文的規(guī)定有完整的申報(bào)流程。學(xué)生需首先向?qū)W習(xí)中心申請(qǐng),對(duì)符合學(xué)位申請(qǐng)條件者,學(xué)習(xí)中心將初審?fù)ㄟ^的名單及材料報(bào)送分部。分部經(jīng)過初審并組織答辯,對(duì)學(xué)位論文資料審核后,按照要求向總部報(bào)送材料。總部由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)和學(xué)位評(píng)定委員會(huì)各司其職,進(jìn)行評(píng)審和審議,確定學(xué)士學(xué)位獲得者名單。三、本科學(xué)位論文質(zhì)量存在的問題及原因筆者通過多年的指導(dǎo)、答辯工作發(fā)現(xiàn),論文質(zhì)量在逐年不斷提升的同時(shí),目前學(xué)位申請(qǐng)中還存在以下問題在答辯中影響學(xué)位授予的結(jié)果。

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畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)格式

畢業(yè)論文的規(guī)格,也就是畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)。這里講畢業(yè)論文的規(guī)格或標(biāo)準(zhǔn),主要是就畢業(yè)論文的質(zhì)量方面而言的。至于一篇畢業(yè)論文究竟要多少字?jǐn)?shù),不同的學(xué)校有不同的規(guī)定。一般說來,一篇畢業(yè)論文需要有五千字以上。

有比較才有鑒別。為了更好地理解大學(xué)生畢業(yè)論文的規(guī)格,我們把與大學(xué)生畢業(yè)論文相近的幾種論文作一番比較。大學(xué)生(主要是指本科生)在校期間一般要寫兩次論文,一次是大學(xué)三年級(jí)寫的學(xué)年論文,另一次是大學(xué)臨近畢業(yè)時(shí)寫的畢業(yè)論文。此外,大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的研究生要寫碩士學(xué)位論文,攻讀博士學(xué)位的研究生要寫博士學(xué)位論文。下面,我們把這四種論文的聯(lián)系和區(qū)別作些分析說明。

學(xué)年論文、畢業(yè)論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文這四種論文是一種由淺入深的關(guān)系,它在學(xué)術(shù)水平上有區(qū)別,因而有不同的規(guī)格或標(biāo)準(zhǔn)。

1.學(xué)年論文。它是大學(xué)生在大學(xué)讀了三年基礎(chǔ)課,具備了一些基本知識(shí)之后,初次鍛煉運(yùn)用已有知識(shí)去分析和解決一個(gè)學(xué)術(shù)問題的能力。論文的題目不宜太大,篇幅不宜太長(zhǎng),涉及問題的面不宜過寬,論述的問題也不求過深。初學(xué)論文咨詢,主要是取得撰寫論文的經(jīng)驗(yàn),初步掌握撰寫論文的方法,為今后撰寫畢業(yè)論文和學(xué)位論文奠定基礎(chǔ)。在大學(xué)的前兩年,基本上是聽講、看書、接受前人已有知識(shí);而寫論文,就不是聽講、看書、作筆記和匯總前人的知識(shí)了,而是要求自己運(yùn)用前人的知識(shí)去解決一些前人沒有解決的問題了。由于寫學(xué)年論文是大學(xué)生初次學(xué)做的一件新工作,所以,撰寫學(xué)年論文是在有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)下進(jìn)行的。

2.畢業(yè)論文。它是大學(xué)生在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí),獨(dú)立地探討或解決本學(xué)科某一問題的論文,它是在撰寫學(xué)年論文取得初步經(jīng)驗(yàn)后寫作的,它的題目應(yīng)該比學(xué)年論文大一點(diǎn)、深一點(diǎn)。其基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:通過畢業(yè)論文,可以大致反映作者能否運(yùn)用大學(xué)三四年間所學(xué)得的基礎(chǔ)知識(shí)來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。當(dāng)然,它的選題一般也不宜過大,內(nèi)容不太復(fù)雜,要求有一定的創(chuàng)見性,能夠較好地分析和解決學(xué)科領(lǐng)域中不太復(fù)雜的問題。大專畢業(yè)論文篇幅一般在五千字左右,本科畢業(yè)論文篇幅一般在六干字以上。大學(xué)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文,如果寫得好,可以作為學(xué)士學(xué)位的論文。

3.碩士論文。這是攻讀碩士學(xué)位研究生的學(xué)位論文,其學(xué)術(shù)水平比學(xué)士論文要高。它必須能夠反映出作者所掌握知識(shí)的深度,有作者自己的較新見解。國家學(xué)位條例第五條規(guī)定,高等院校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的研究生,或具有研究生畢業(yè)同等學(xué)歷的人員,只有在本學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和比較系統(tǒng)的專門知識(shí),具有從事科研工作和專門技術(shù)工作的獨(dú)立能力者,才可通過論文答辯,取得碩士學(xué)位。這就是說,碩士論文強(qiáng)調(diào)作者在學(xué)術(shù)問題上應(yīng)有自己的較新見解和獨(dú)創(chuàng)性,其篇幅一般要長(zhǎng)一些,撰寫前應(yīng)閱讀較多的有關(guān)重要文獻(xiàn)。

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中國的法學(xué)教育與人才培養(yǎng)研究論文

一、中國法學(xué)教育概述

中華人民共和國的法學(xué)教育,可以劃分為以下幾個(gè)時(shí)期:1949年至1957年法學(xué)教育的初創(chuàng)時(shí)期;1958年至1976年法學(xué)教育的挫折和停滯時(shí)期;1977年至1993年法學(xué)教育的重建和恢復(fù)時(shí)期;1994年以來的急速發(fā)展時(shí)期。

(一)法學(xué)教育的初創(chuàng)時(shí)期(1949-1957)

1949年中華人民共和國中央人民政府成立,當(dāng)時(shí)全國53所高等院校設(shè)有法律系,有在校法學(xué)本科生7338人。[1]1952-1953年進(jìn)行"院系調(diào)整",對(duì)原有53個(gè)法律系進(jìn)行整合歸并,創(chuàng)設(shè)四所政法學(xué)院,即北京政法學(xué)院、西南政法學(xué)院、華東政法學(xué)院和中南政法學(xué)院,并在六所綜合大學(xué)設(shè)置法律系,即中國人民大學(xué)法律系、東北人民大學(xué)法律系、武漢大學(xué)法律系、北京大學(xué)法律系、復(fù)旦大學(xué)法律系和西北大學(xué)法律系,構(gòu)成新中國法學(xué)教育的"四院六系"。在一舉廢除中華民國時(shí)期的全部法學(xué)教科書之后,代之以從蘇聯(lián)引進(jìn)的各種法學(xué)教材,并聘請(qǐng)?zhí)K聯(lián)專家擔(dān)任主要科目的授課教師。至1957年才出版了新中國自己的第一套法學(xué)教科書。至1957年,全國累計(jì)招收法律本科生12569人,畢業(yè)法律本科生10856人,當(dāng)年有在校法律本科生7954人。

(二)法學(xué)教育遭受挫折和停滯時(shí)期(1958-1976)

1956年開展所謂"整風(fēng)反右"運(yùn)動(dòng),強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)和否定法治的左的思潮泛濫,凡是主張法治和主張法律具有繼承性和社會(huì)性的法學(xué)教師均受到批判并被劃為"資產(chǎn)階級(jí)右派",導(dǎo)致了中國法學(xué)教育的急遽萎縮和衰敗。1959年撤銷了主管法學(xué)教育的司法部。四所政法學(xué)院被下放地方,并壓縮招生規(guī)模。

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畢業(yè)書寫格式

論文全部要采用word來書寫,文件名統(tǒng)一為“report95´´.doc”,其中´´代表自己的學(xué)號(hào)。

學(xué)位論文一般應(yīng)包括下述幾部分:

論文首頁格式:

其中學(xué)位論文題目用黑體二號(hào)字,其余用宋體四號(hào)字

論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,簡(jiǎn)明、恰當(dāng),一般不超過25個(gè)字。

中文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號(hào)字b5排版):

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大學(xué)年度工作計(jì)劃

根據(jù)中國地質(zhì)大學(xué)校歷的安排,結(jié)合我院教學(xué)工作實(shí)際,中國地質(zhì)大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院2011年秋季學(xué)期的教學(xué)工作安排如下:網(wǎng)絡(luò)教育

一、前期準(zhǔn)備

1、2011年6月上旬網(wǎng)上《2011年秋季學(xué)期課程及參考教材目錄》,各學(xué)習(xí)中心根據(jù)目錄為學(xué)生訂購教材。

2、2011年6月下旬教學(xué)部門根據(jù)擬定的《2011年季學(xué)期執(zhí)行計(jì)劃》聘請(qǐng)任課教師,落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

二、選課安排

1、2011年7月10日前,學(xué)院為年秋學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))或畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告這門課程選課。

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