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使命感、責(zé)任感、危機感

——學(xué)習(xí)十六大報告心得體會

嶼頭小學(xué)：

十六大是中國共產(chǎn)黨在開始實施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會。大會以發(fā)展為主線，繼往開來，指明了黨和國家前進的方向。大會報告高瞻遠矚，是中國共產(chǎn)黨在新世紀新階段的政治宣言，是全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的行動綱領(lǐng)。目睹中國政治、經(jīng)濟和社會的巨大變化、耳聞中國共產(chǎn)黨在新形勢下方方面面的施政主張，我作為一個研究所的領(lǐng)導(dǎo)，感慨萬千。下面僅圍繞與十六大有關(guān)的話題，談?wù)勛约旱男牡皿w會。

十六大主題是領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣職責(zé)。

十六大主題是高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。我們領(lǐng)導(dǎo)干部和科技人員，應(yīng)該以民族富強、國家繁榮為己任，努力學(xué)習(xí)十六大精神，一方面，祖國的未來需要我們的奉獻和拼搏，祖國的強盛需要我們有高度的歷史使命感、責(zé)任感；另一方面，現(xiàn)實與世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展及國家建設(shè)的重大需求之間的差距，我們也需要有現(xiàn)實危機感。

“三個代表”重要思想是領(lǐng)導(dǎo)干部的追求。

黨的十六大把“三個代表”同馬列主義、思想、鄧小平理論共同確立為黨的指導(dǎo)思想?！叭齻€代表”重要思想在新的歷史條件下回答了時代所提出的重大歷史課題?！叭齻€代表”重要思想是對馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想；始終做到“三個代表”，是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；充分認識貫徹“三個代表”重要思想，關(guān)鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。

始終代表廣大人民的利益，首先要將人民利益置于最高地位。科教戰(zhàn)線的每一個工作者都要經(jīng)常想一想，無論是從事科研、無論是從事開發(fā)、無論是從事教學(xué)，究竟是為什么？身后應(yīng)留下什么？只要我們時時刻刻想到廣大人民的利益，只要我們時時刻刻想到廣大人民的需求，我們就不難得出答案。我們把這些問題想透了，我們就能做一個全心全意為中華民族奮斗的教育工作者，不會為虛名喪失斗志，不會為微利而折腰。值得令我們自豪的是，科教戰(zhàn)線有著成千上萬一心為人民、一切為人民的科教工作者。這正是中華民族的希望，中國振興的脊梁。對研究所而言，能夠真正影響廣大職工利益的是研究所的發(fā)展和整體競爭實力。只有研究所在國家層面上擁有舉足輕重的地位和發(fā)言權(quán)，研究所職工的利益方能得到真正的體現(xiàn)。反之，我們研究所整體競爭實力下降，在國家層面上的發(fā)言權(quán)就微弱，就不可能得到政府的重視，就會從根本上損害職工的利益。

學(xué)習(xí)十六大精神要解放思想實事求是與時俱進。

堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進，是中國共產(chǎn)黨堅持先進性和增強創(chuàng)造力的決定性因素。世界在變化，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)在前進，人民群眾的偉大實踐在發(fā)展，迫切要求我們認真總結(jié)實踐的新經(jīng)驗，在理論上不斷擴大新視野，做出新概括。我們需要通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新，科技創(chuàng)新，文化創(chuàng)新以及其它各方面的創(chuàng)新。不斷在實踐中探索前進，永不自滿，永不懈怠。要自覺地把思想認識從那些不會時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，善于在解放思想中統(tǒng)一思想，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。真正做到解放思想，實事求是，與時俱進的思想路線，要求我們研究所的領(lǐng)導(dǎo)具有發(fā)展觀和戰(zhàn)略觀，具有競爭的觀念和和迎接競爭的辦法；要有魄力和勇氣推動創(chuàng)新思維和決策實施；要具有博大的胸懷，用國際科學(xué)前沿和國際科學(xué)發(fā)展標準及評價尺度衡量我們的工作；要真正去思考和回答我們對科學(xué)做出了什么貢獻，對國家做出了什么貢獻；要樹立國際大競爭環(huán)境下的人才觀；要加強作風(fēng)建設(shè)、樹立牢固的敬業(yè)愛業(yè)精神，無私無畏的、清正廉潔。

同志在報告的結(jié)束語中提出“倍加顧全大局，倍加珍視團結(jié)，倍加維護穩(wěn)定”三個倍加的要求，這是同志分析我們面臨的形勢，面對很不安寧的世界以及艱巨繁重的任務(wù)對全黨提出的嚴肅的要求。具體到動物研究所，我們必須增強憂患意識，居安思危，清醒地看到日趨激烈的國內(nèi)國際競爭帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，清醒地看到前進道路上的困難和風(fēng)險，全面領(lǐng)會“三個倍加”的深刻涵義，百倍珍惜，全力維護來之不易的安定團結(jié)的大好局面。

增強使命感迎接新挑戰(zhàn)

十六大報告將科技工作貫穿于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、國防建設(shè)和文化建設(shè)等各個領(lǐng)域，這是對科技戰(zhàn)線同志們的極大鼓舞，但是也為我們提出了更高的要求。要在本世紀頭二十年全面建設(shè)小康社會，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟，而帶動經(jīng)濟發(fā)展的核心在于科教創(chuàng)新。要“走出一條科技含量高，經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子”，這是我們教育工作者肩負的歷史責(zé)任。