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民政局深化黨員教育剖析材料

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民政局深化黨員教育剖析材料

20*年以來本人在市領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹黨的路線、方針、政策,不斷提高政治思想覺悟,積極發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,團結(jié)同志,恪盡職守,扎實工作,為*“兩個文明”建設(shè)做出貢獻,得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚,多次受到表彰,*年度被*評為“先進工作者”、*年度被*評為“縣鄉(xiāng)公路工作先進工作者”、*年度被*評為“先進工作者”、*年3月份被區(qū)婦女聯(lián)合會授予“三八紅旗手”榮譽稱號。雖然本人*年以來取得了一些成績,但通過本次黨員先進性教育的集中學習,聯(lián)系個人的思想、工作實際,對個人存在的問題進行了認真的對照檢查,感到自己與黨的要求和群眾的期望仍然存在著差距,現(xiàn)將存在問題查擺剖析如下,并懇請組織上和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給予審查和提出寶貴意見

一、理論素養(yǎng)不高,政治鑒別力和敏感性不強

主要表現(xiàn)在:1、政治理論學習不足。特別是馬列主義、思想和鄧小平理論的學習用功不多,理解不夠深,不夠透,僅僅滿足于每周市里組織的學習,和滿足于一般現(xiàn)狀的閱讀報刊雜志,收看電視廣播,對新形式下加強理論學習的緊迫感和危機感的認識不夠,存在“以會代學”、“以干代學”的思想傾向,不能很好地處理工學矛盾,平時忙于繁忙的工作,片面地認為干工作完成任務(wù)是看得見的,理論學習是“虛功”,對學習理論知識抱著可緊可松的態(tài)度,把學習當成軟任務(wù),不能沉下心來系統(tǒng)地進行學習,致使知識面不寬,思維滯后跟不上形勢的發(fā)展。

2、沒有很好地運用科學理論指導(dǎo)具體實際。在學習過程中緊密聯(lián)系本單位的實際,聯(lián)系個人的思想、工作和生活實際不夠,缺乏學習針對性和實效性,未能把學習理論和指導(dǎo)工作、解決問題有機結(jié)合起來,未能做到有的放矢,如:不能很好運用實事求是這一馬列主義、思想、鄧小平理論的精髓來指導(dǎo)實際工作;不善于把實際問題升高到理論高度來認識,工作中經(jīng)常就事論事,滿足于市領(lǐng)導(dǎo)怎么部署就怎么干,運用理論解決新形勢下的新情況和新問題的能力不高,使理論水平、工作能力不能得到有效地提高,工作成效也受到一定的影響。

3、政治敏感性和政治鑒別力不強。由于理論學習不深入、不系統(tǒng),理論素養(yǎng)不夠高,對鄧小平理論和黨的路線、方針、政策的精髓和實質(zhì)理解掌握不深刻,特別是在紛繁復(fù)雜的社會生活中對一些似是而非的問題,不能正確認識,容易產(chǎn)生迷惘和困惑。比如在揭批“*功”中,一開始不了解以為那是鍛煉身體的功夫,對李洪志及其“*功”組織的反動本質(zhì)和危害性認識不足,沒有充分認識到這場斗爭的復(fù)雜性、尖銳性和長期性,隨著揭批的不斷深入,才清醒地認識到這是一場爭奪群眾、爭奪思想陣地的嚴肅政治斗爭,關(guān)系到共產(chǎn)黨人的根本信仰,關(guān)系到全國人民團結(jié)奮斗的根本思想基礎(chǔ),關(guān)系到黨和國家的前途,認識到黨中央、國務(wù)院依法取締“*功”是非常及時、果斷的。

存在這些問題的主要原因:

一是對學習理論的重要性和必要性的認識不高。沒有把理論學習看成是改造自己的世界觀、人生觀、價值觀的有力武器,常常以工作任務(wù)多為理由,忽視了理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,缺乏下苦功夫,勤思考的精神,缺乏不進則退的危機感。二是學習理論的學風不端正。學習上還停留在"要我學"的被動狀態(tài),未能大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義優(yōu)良學風,學習有時流于形式,在學習上經(jīng)常采取實用主義態(tài)度,上面有布置了、有問題要解決了,才匆匆忙忙去學習去翻書本找答案,沒有真正通過理論上的提高,使自己的思想政治素質(zhì)從根本上的提高。

二、貫徹民主集中制有差距,不能正確開展批評與自我批評

主要表現(xiàn)在:1、全市觀念不強。作為市中的一,名科員,平時僅僅只停留在應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)交辦的某一項的任務(wù),不去主動關(guān)心了解全市工作,所以基本的情況眼中不明,心中無數(shù),在集體研究問題時,點子不多。同時沒能按“三個代表”的要求努力實踐,工作中過于擺正位置,過于強調(diào)做好自己份內(nèi)的事,工作不夠大膽,對份外的事關(guān)心不夠,以為份外的是應(yīng)由其他同志承擔,與自己無關(guān),認為“事不關(guān)己,高高掛起”,多一事不如少一事,怕承擔責任。2、沒有認真開展批評與自我批評。在黨員干部民主生活會中沒有形成真正的思想交鋒,在開展批評與自我批評中講表面現(xiàn)象的多,避重就輕,輕描淡寫,不敢深入細致地剖析自己,生怕別人說自己的壞話;對其他同志身上問題或缺點,不敢理直氣壯地開展面對面的批評。對有誤解的同志,不能主動溝通思想,坦誠交換意見,消除誤會,加以理解,增進團結(jié)。存在這些問題的原因:對民主集中制的重要性認識不足。民主集中制原則是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,也是重要的組織紀律和政治紀律,個人對民主集中制含義理解不夠深不夠透,沒有牢固樹立民主集中制是黨的群眾在黨的組織原則上的體現(xiàn)的觀念,因而有時執(zhí)行不力。自覺用民主集中制原則規(guī)范自己言行的意識不強,在貫徹《黨章》要求“黨員個人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織”、“切實開展批評與自我批評”等有關(guān)規(guī)定,處理個人與組織、民主與紀律的關(guān)系是,有實用主義、好人主義傾向。

三、工作作風不夠扎實,缺乏求真務(wù)實真抓實干的精神

主要表現(xiàn)在:1、工作標準不高。工作中有畏難情緒,有滿足于現(xiàn)狀、抱著守攤過日子的思想。在日常工作中缺乏對業(yè)務(wù)知識的系統(tǒng)學習,滿足于依樣畫葫蘆,沒能很好地聯(lián)系部門的實際,未能為市領(lǐng)導(dǎo)提出具有參考價值的措施或辦法。

2、服務(wù)態(tài)度不夠好。面對服務(wù)對象、基層同志、群眾來辦事,態(tài)度生硬,缺乏熱情,缺乏耐心,有時還直言相對,辦事急躁,工作方法簡單,服務(wù)質(zhì)量不高。

3、深入基層調(diào)查研究少。工作作風不夠扎實,在日常工作中事務(wù)性較多,習慣于坐在辦公室看材料,沒有足夠的時間和精力真正沉下心來到基層調(diào)查研究,全面掌握全區(qū)工作的第一手資料,平時不了解基層工作實際情況,“閉門造車”,市限于“等、靠、要”,即等領(lǐng)導(dǎo)布置書面材料,靠基層企事業(yè)單位上報一些匯報材料,向報刊雜志要一些觀點,來綜合撰寫工作匯報、總結(jié)材料等,無法做到結(jié)合本單位、本部門實際,提出自己的看法和觀點。

4、工作開拓性不足。工作中過于強調(diào)客觀困難,進取心不強,方法簡單,難字當頭。缺乏針對性、創(chuàng)造性和開拓性,工作水平和質(zhì)量不高,缺乏爭創(chuàng)一流的思想意識。

5、業(yè)務(wù)能力不夠強。不善于刻苦學習業(yè)務(wù)理論知識,有關(guān)工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)知識面不廣,以為自己在市工作有七、八年的時間,有一定的經(jīng)驗,習以為常,由此產(chǎn)生惰性,懶于動腦子,工作按部就班,業(yè)務(wù)不強、不精,特別是對領(lǐng)導(dǎo)交辦的材料,不認真思考,馬虎應(yīng)付,就材料講材料,僅滿足于“過關(guān)”,滿足于一般性地完成任務(wù),而沒有“出主意、想辦法、提思路”方面下功夫,所以有的文稿缺乏新意,質(zhì)量不高。存在這些問題的原因:

1、頭腦中存在驕傲自滿的情緒。總以為這些年雖然沒有大作為、大貢獻,但也受過獎得到過表彰,算對得起黨和組織,因此滿足于自己取得的一些成績,甚至有點夸大其詞,做得不大,說得很大,放松了對自己的嚴格要求。

2、事業(yè)心和責任心不強。對自己的職責和自己的本職工作認識不夠,沒有把群眾滿意與否作為自己的行為準則,對提高自身作風素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面下功夫少,缺乏新時代高素質(zhì)干部應(yīng)有的風格和品格。

今后努力方向通過這次黨員先進性教育活動,本人深感到自己同“三個代表”的要求還有很大的差距,今后要在自己的工作上高標準嚴要求,把自己作為群眾觀察黨的干部形象的一個窗口,努力做一個高尚的人,一個純碎的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人,真正在工作上展現(xiàn)出自己的人生價值。

一、認真學習不斷提高自身綜合素質(zhì)和理論水平。進行潛心學習、鄧小平、*同志的有關(guān)重要論述,深刻領(lǐng)會馬克思主義的基本觀點和精神實質(zhì),牢牢把握“三個代表”的豐富內(nèi)涵。同時還要加強學習社會主義市場經(jīng)濟、科技知識、行政法律、法規(guī)以及道路運輸管理知識。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,克服學習理論聯(lián)系實際不夠密切的問題,做到理論學習與本職工作相結(jié)合.

二、加強黨性鍛煉努力改造世界觀。按照*提出“三個代表”來嚴格要求自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,抵御個人主義、拜金主義和腐朽的生活方式的侵蝕,在改造世界觀的同時,努力改造主觀世界,通過自己所干的每一件小事、實事、真事,所辦成的沒一件難辦、棘手、疑難之事入手,認真貫徹落實黨的路線、方針、政策,為黨的形象增添光彩。

三、樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。樹立求真務(wù)實,真抓實干,依靠群眾,密切群眾聯(lián)系的好作風。要在思想上關(guān)心群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,切實以人民滿意不滿意、群眾答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的準則。

四、不斷增強工作責任心和主動性。要解放思想,開拓進取。要在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞本單位工作中心,以“黨員先進性教育活動為契機,堅持以“三個有利于”為標準,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,切實抓好自身的整改提高,認真學習,開拓視野,深入基層,調(diào)查了解,創(chuàng)造性地開展工作.

五、堅持廉潔自律遵守和維護黨的紀律。堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己,自覺用黨紀政紀嚴格約束自己,使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。堅持做到自重、自市、自警、自勉、愛崗敬業(yè),樂于奉獻,嚴于律己,遵紀守法。

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