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學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估完善匯報(bào)

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學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估完善匯報(bào)

編者按:本文主要從加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性;加強(qiáng)德育管理,提高育人水平;加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)校本教研,不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍;繼續(xù)完善后勤管理,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為創(chuàng)建“*市規(guī)范化學(xué)?!北q{護(hù)航;取得的主要成績;對(duì)今后工作的設(shè)想這幾個(gè)方面進(jìn)行講述。其中,主要包括:辦學(xué)方向;加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè);教師管理;教師素質(zhì)提高;強(qiáng)化師德建設(shè),塑造教師良好形象;學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重德育實(shí)效;充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用;以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,寓德育于活動(dòng)之中;積極實(shí)施“校園形象”工程;貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針;隨著教育形式的發(fā)展;結(jié)合新課程改革的精神;強(qiáng)化課堂常規(guī)管理;注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo);形成“以科研促教研,以科研帶教研”的氛圍;實(shí)施“名師工程”,打造名師品牌;加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià),修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開拓創(chuàng)新;加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己;加大課改力度,建立激勵(lì)機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠娤挛模?/p>

*鎮(zhèn)中心小學(xué)地處*鎮(zhèn)駐地,是一所正在發(fā)展中的農(nóng)村小學(xué),學(xué)校占地13956平方米,建筑面積2555.37平方米;擁有圖書9021冊,生均27.17冊?,F(xiàn)有教師26人,12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生332人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍:現(xiàn)有本科3人,大專9人,中專14人,有5人正在本科進(jìn)修,3人正在大專自考,學(xué)歷合格率為100%。全體教師中有12人被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,占46%,*市骨干教師2人,*市教學(xué)能手7人,20人次執(zhí)教過*市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

一年來,在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校全面貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為根本,以抓好師資隊(duì)伍建設(shè),校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化建設(shè)為突破,加強(qiáng)科學(xué)管理,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以大手筆、快節(jié)奏改變學(xué)校面貌,為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。舉科研興校之旗,樹開拓求實(shí)之風(fēng),走改革創(chuàng)新之路,取得了豐碩的成果:今年學(xué)校先后被命名為“*市紅旗少先大隊(duì)”、*市“家庭教育現(xiàn)代化示范學(xué)?!?、*鎮(zhèn)“青少年工作先進(jìn)單位”。學(xué)校的各項(xiàng)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長的信任和社會(huì)的好評(píng),社會(huì)聲譽(yù)也在不斷提高,現(xiàn)將學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《*省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī),制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo):為早日實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標(biāo)而開拓前進(jìn)。制定了《*鎮(zhèn)中心小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》,并分步實(shí)施,已基本完成任務(wù)。嚴(yán)格按照教育局教研室下發(fā)的課程設(shè)置排課,上課,開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,做到了辦學(xué)方向明確,教育思想端正,使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針,堅(jiān)持“五育”并舉,面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育,確保了適齡兒童入學(xué)率為100%,在校學(xué)生鞏固率為為100%。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來,我校堅(jiān)持走群眾路線,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制,使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班長成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限,做到了層層把關(guān),各負(fù)其責(zé),各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。在汶川大地震捐款活動(dòng)中,班子成員帶頭捐款。各級(jí)組織分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了各成員的積極性,又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。

3、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí),教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力。一些調(diào)出學(xué)校的老師也對(duì)學(xué)校這種融洽的人際關(guān)系念念不忘。

4、教師素質(zhì)提高

每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,期末進(jìn)行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍逐步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,你追我趕,學(xué)校一派正氣。

5、強(qiáng)化師德建設(shè),塑造教師良好形象

根據(jù)市教育局《關(guān)于深入開展以“守道守責(zé)守業(yè)”為主題師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》,在圓滿完成宣傳發(fā)動(dòng)階段各項(xiàng)工作任務(wù)后,近日,全校教師的“守道守責(zé)守業(yè)”主題活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二階段即學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段,全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習(xí)、召開師德報(bào)告會(huì)、印發(fā)師德事跡材料、自學(xué)等多種形式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習(xí)材料。組織開展“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀班主任”師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。集中學(xué)習(xí)確保達(dá)到10個(gè)學(xué)時(shí)以上,人人撰寫不少于10000字的學(xué)習(xí)筆記和一篇手寫的師德師風(fēng)建設(shè)研討文章。通過積極開展以“守道守責(zé)守業(yè)”為主題師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí);不斷提高自身思想政治素質(zhì),以教師職業(yè)道德規(guī)范教育、教學(xué)活動(dòng);全體教師堅(jiān)持為人師表,德藝雙馨,不僅教好學(xué)生知識(shí),還以高尚的情操和美好的行為影響學(xué)生,“愛國守法、明禮誠實(shí)、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范在校園發(fā)揚(yáng)光大。

二、加強(qiáng)德育管理,提高育人水平。

1、學(xué)校始終把德育工作放在首位,注重德育實(shí)效,貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)主任親自抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責(zé)明確,措施落實(shí),做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密,總結(jié)透徹有力。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)德育滲透主渠道作用,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等各科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育。音樂、體育、美術(shù)、健康等課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,激發(fā)愛國主義情感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,寓德育于活動(dòng)之中。舉辦學(xué)校詩文吟誦會(huì)、雛鷹爭章活動(dòng)、開學(xué)初守則規(guī)范集中教育周、期中舉行守則、規(guī)范知識(shí)競賽等活動(dòng)。

4、積極實(shí)施“校園形象”工程,努力把學(xué)校辦成學(xué)園、花園、樂園。綠化、凈化、美化校園,營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍,努力提高育人品位。

5、貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,健全完善安全工作制度,抓好學(xué)校安全工作。512大地震后,學(xué)校迅速組織了學(xué)生和部分家長進(jìn)行防震減災(zāi)安全疏散演練。學(xué)校主動(dòng)與學(xué)生家長一道抓好法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。依法執(zhí)教,依法治校,建設(shè)和諧校園,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

6、定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查,流動(dòng)紅旗周周公布。

7、通過家長學(xué)校、學(xué)生家長委員會(huì)、家訪等形式同家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)聽取家長對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。開展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大合力,做到了德育工作全員參與,全方位落實(shí),全過程優(yōu)化,處處講規(guī)范,時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

8、我校根據(jù)本校工作實(shí)際開展了與學(xué)生談心活動(dòng),要求語文、數(shù)學(xué)、以及英語教師與所教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行談心活動(dòng),走進(jìn)孩子的心靈,感受孩子的情感,了解孩子的心思。同時(shí),針對(duì)特殊的學(xué)生,多次與他們談心,促進(jìn)他們的進(jìn)步,沐浴他們的成長。既做孩子的老師,更做孩子的好朋友。

三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展,老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué),我們積極推動(dòng)新課程改革,組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)新理念和新做法,讓廣大教師逐步去認(rèn)識(shí)它,認(rèn)同它,對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課,另外,本人還經(jīng)常深入到教師的課堂中去,與他們一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過程中的疑慮和難點(diǎn)。在課堂調(diào)研的過程中,不僅對(duì)我自身業(yè)務(wù)能力有了極大的提高,而且使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了課堂改革的重大意義。

2、結(jié)合新課程改革的精神,學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

3、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施,注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法,學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。推門課最能反映一個(gè)教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平。本學(xué)期校長及校委會(huì)成員對(duì)全校的一線教師課普遍聽了一遍,隨時(shí)了解課堂教學(xué)的情況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),校長、教導(dǎo)主任、教研組長深入課堂第一線聽課180多節(jié),并對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),獲得了較大成功。

4、注重加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和對(duì)青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)歷進(jìn)修,為青年教師迅速成長引路搭臺(tái),促進(jìn)了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。今年,我校已經(jīng)有6位教師先后為全鎮(zhèn)教師舉行公開課,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的廣泛好評(píng)。

四、加強(qiáng)校本教研,不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

1、我校的校本教研工作,逐漸形成了“以科研促教研,以科研帶教研”的氛圍,不斷推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展。一年來,教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的組織、實(shí)施和管理工作,強(qiáng)化科研興教的意識(shí),加強(qiáng)常規(guī)性教研、提高性教研、專題性教研三級(jí)教研工作,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

2、實(shí)施“名師工程”,打造名師品牌。學(xué)校想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,首先在教師隊(duì)伍管理機(jī)制上進(jìn)行了改革,鼓勵(lì)廣大教師勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),提高教育教學(xué)水平的積極性,促使一批優(yōu)秀教師脫穎而出,成為名師。

五、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為創(chuàng)建“*市規(guī)范化學(xué)?!北q{護(hù)航。

我們根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,本著實(shí)用、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代的原則,發(fā)揚(yáng)立足實(shí)際、勤儉節(jié)約,師生動(dòng)手,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),花大力氣進(jìn)行校園建設(shè)。

1.學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校即將拆除危房,消除安全隱患,新建一棟多功能綜合樓。

2、學(xué)校舊教學(xué)樓由于歲月流逝,風(fēng)雨侵蝕,外墻褪色,有些剝離,與新建的綜合樓色彩不一。為提高整體形象,暑假期間對(duì)其內(nèi)外墻進(jìn)行全面粉刷,換上了與整體色調(diào)一致的桔黃色霓裳,營造了溫馨和諧的校園氛圍。

3、為改善學(xué)校的辦公條件,學(xué)校充分爭取資金,為全校所有教師更換了全新的高標(biāo)準(zhǔn)辦公桌椅,再加上去年為所有學(xué)生更新的課桌凳,全校師生將在一個(gè)更加舒適的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)。

4、為進(jìn)一步美化環(huán)境,學(xué)校加大綠化美化校園的力度,栽種四季常青、三季開花的紅花草達(dá)2000余平方米,種植紅葉獅楠、廣玉蘭、等名貴花木36株。

學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施建設(shè)一學(xué)期一個(gè)新項(xiàng)目,一年一個(gè)新變化,不斷朝著“*市規(guī)范化學(xué)?!钡哪繕?biāo)邁進(jìn)。

六、取得的主要成績

1、在教師隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)提高方面,我校所有教師接受了新一輪基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),一年來,我校教師有5人參加*市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,全部獲獎(jiǎng);9人參加省、市教科所組織的優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng),1人獲省級(jí)一等獎(jiǎng),5人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)4人獲省級(jí)三等獎(jiǎng);該校最為薄弱的環(huán)節(jié)——課件制作方面,也取得突破,一名教師參加*市課件制作比賽并獲獎(jiǎng)。

2、在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力培養(yǎng)方面,20*年4月,33名同學(xué)參加"新世紀(jì)星杯"第六屆全國少兒文學(xué)作品及書畫大賽,獲金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)29名;我校16名同學(xué)參加市教育局舉辦的“迎奧運(yùn)”征文活動(dòng)中,有11人榮獲一等獎(jiǎng)。

3、由于全校師生的不懈進(jìn)取和共同努力,我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績,得到了上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。今年3月城被命名為“*市紅旗少先大隊(duì)”;5月被評(píng)為鄒市“家庭教育現(xiàn)代化示范學(xué)?!?,6月,被*鎮(zhèn)黨委、政府授予“青少年工作先進(jìn)單位”。12月,學(xué)校少先大隊(duì)被推薦為*市“雛鷹大隊(duì)”。

七、對(duì)今后工作的設(shè)想:

20*年即將過去,在新的一年里,要想有創(chuàng)造性地開展工作與調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,鼓勵(lì)大家你追我趕,營造一種良好的工作氛圍和習(xí)慣,我們初步設(shè)想如下:

第一,加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià),修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則,務(wù)求開拓創(chuàng)新,細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平,要體現(xiàn)多勞多得,少勞少得,不勞不得,鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心,以課改為目標(biāo),培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

第二,要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己提高自己,而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣,有聲有色,體現(xiàn)工作的實(shí)效性。

第三,加大課改力度,建立激勵(lì)機(jī)制,結(jié)合本校實(shí)際,辦出本校特色,制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度,激勵(lì)教師工作,做到以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

總之,學(xué)校在生存中謀發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認(rèn)清形式,抓住機(jī)遇,變困難為動(dòng)力,變過程為經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以發(fā)展為主題以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本,以超凡的思路、超前的理念和務(wù)實(shí)的措施,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,整體全面地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,為把學(xué)校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

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