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應(yīng)校團委對各分團委調(diào)研工作的要求，我對我院分團委近3年工作認真梳理一遍，也是對我三年工作的一個大致總結(jié)吧?，F(xiàn)匯報如下：

1、干部隊伍建設(shè)

學生干部隊伍是學生工作的重要部分。打造一支強有力的干部隊伍是我院學生工作的重要環(huán)節(jié)。其中，分團委學生會隊伍是核心部分。學生會隊伍建設(shè)是個系統(tǒng)工程，關(guān)鍵是要充分發(fā)揮全院學生的積極性，讓學生會隊伍成為廣大學生愿意加入的組織。

我院學生會干部隊伍選拔實行全院競選制度。競選成員來自三部分：現(xiàn)任學生會干事、各班推薦適合進學生會干部隊伍的學生（各班被推薦出來的學生，必須要參加競選）、自愿報名參加競選的學生。每名參加競選的學生必須要填寫競選表，分團委備案。競選的評委有兩大部分：現(xiàn)任學生會主席團成員、各班推薦的2位代表。競選時，要求各班班委必須列席。競選成員每人5分鐘的競選演講，現(xiàn)場投票，現(xiàn)場唱票。由此產(chǎn)生新一屆學生會干部隊伍。至于各部門的干事，交由各部門負責人完成。

為規(guī)范學生會干部隊伍的活動，我院有一整套管理制度。如例會制度、活動策劃制度、工作匯報制度、執(zhí)委會制度等。其中，例會中，要求每位部門負責人必須要發(fā)言，并提交一份表格，表格分三部分：前段時間的工作、下一階段工作計劃、目前工作的建議與意見。執(zhí)委會要求各班班長、書記與學生會主席團一起參加，并有每次會議記錄表，商討學院學生工作動態(tài)，聽取班級基層工作意見。

更重要的是，我院對各班級干部有一套管理制度。學生會各部門分別對應(yīng)班級各相應(yīng)的班委。要求學生會部門制定班委考核條例，這樣，保證學生會工作與班級工作的對接。

2、日常管理工作

日常工作是學生工作基礎(chǔ)，沒有扎實的日常工作，一切工作都是飄渺的。我院在日常管理工作中不斷探索，力爭讓每位學生不虛度時光，過一個充實而有意義的大學。

日常管理中，最重要的一環(huán)是信息暢通。為了使全體同學及時得到各類信息，我院創(chuàng)造了班級學生干部每日簽到制。具體做法是：每日10點整（此時是下課時間），各班一名干部到辦公室的《學生工作日志》上簽到，閱讀每日事項，然后把信息帶回到班級。同時，要求學生會各部門負責人也一起簽到，這樣便于工作的銜接。

其次，我院對涉及到學生日常學習與工作的事項都有具體的制度。比如周日晚點名制度、早操制度、聽講座制度、寢室衛(wèi)生制度、包干區(qū)制度等。同時，為了讓制度更好的發(fā)揮作用，我院各班要求有各類管理規(guī)定，規(guī)定要求全班大部分同學通過。這些制度中，關(guān)鍵在于落實。比如，我院周日晚點名制度中，為了規(guī)范晚點名，要求各班晚點名不得少于30分鐘，并對遲到、未到、請假做了明確的規(guī)定。同時，要求各班在點名完成后必須要組織班會，紀檢部對各班班會予以檢查，打分，周一公布結(jié)果。同時，要求各班周一上交《晚點名記錄表》表格中必須有班主任簽字，便于掌握具體情況。這樣的結(jié)果是：晚點名成為了班級全體學生交流與學習的舞臺。關(guān)于這一點，曾經(jīng)有許多學生與我激烈的辯論，我院也對此不斷完善，但一直堅持了下來。

另外，對于各項制度，我院力爭讓其形成一個系統(tǒng)，不單獨割裂看待每一項要求。比如，寢室檢查排名，把班會集體活動未到者考慮進去，把聽講座未到者情況考慮進去，把平時檢查于日常抽查考慮進去，把資助考慮進去，把入黨考慮進去，這樣，寢室衛(wèi)生就成了一項綜合性的工作，不再是走形式。這些要求的落實，是學院學風的保證。也正是因為如此，我院的寢室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、團組織生活會等的學期綜合排名，在全校一直是第一名。而我本人，一直是這些活動幕后的觀察著，對各部門的工作予以足夠的支持。

3、學生社團建設(shè)

我在北京大學的學生論壇里看到這樣一句話：大學文化的繁榮，一定離不開學生社團的百花齊放。我很認同這個觀點，因為學生社團是有相同愛好與追求的學生的組織，是他們成長的根據(jù)地。因此，我在學院成立一系列團隊。

第一支團隊是陽光學社。這個團隊已經(jīng)運行了3年，主要以服務(wù)于武漢市883城市社區(qū)建設(shè)計劃，學社任務(wù)有三：學術(shù)科研、社會實踐、志愿服務(wù)。該團隊連續(xù)兩次或獲團省委表彰，去年還接受了聲民政廳一項課題并成功結(jié)題。學社運轉(zhuǎn)情況良好，目前的隊員來自學校各個學院，并有一陣套比較成熟的運行機制。我相信，這群有志青年會不斷的創(chuàng)造奇跡。

在建設(shè)陽光學社基礎(chǔ)上，我積累了一些社團建設(shè)的經(jīng)驗，并一直思考學生社團與文化、就業(yè)之間的關(guān)系。年，我以就業(yè)為導向，創(chuàng)設(shè)了三大社團：學術(shù)中心（以學術(shù)安身立命的社團）、時政社（以政治安身立命的社團）、未來職業(yè)聯(lián)盟（以實業(yè)安身立命的社團）。沒有想到，這些團隊得到很多同學的擁護，雖然在運行中出現(xiàn)一些問題，但都是發(fā)展中的問題，目前，各團隊成員精神狀態(tài)很好，并初步形成各團隊的文化，都建設(shè)了自己的博客與qq群，并有了自己的特色活動，如學術(shù)中心承擔了學院學生刊物《財管論壇》，時政社承擔學院特色活動“公務(wù)員招錄模擬大賽”、未來職業(yè)聯(lián)盟主攻“erp沙盤大賽”與挑戰(zhàn)杯的比賽等。

學院的文化活動由此展開。沒有想到的是，在學院社團的帶動下，有一些有志學生自發(fā)成立了他們的團隊，比如財管學院辯論隊，大一公管班成立“微塵社”、院青年志愿者協(xié)會等。辯論隊已經(jīng)在我校各類大賽中頻頻獲獎，社員們的口才都比較棒。微塵社將開展屬于自己的各類調(diào)研活動，服務(wù)社會。