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機(jī)關(guān)效能建設(shè)

機(jī)關(guān)效能建設(shè)

當(dāng)前機(jī)關(guān)效能建亟待解決的問(wèn)題及對(duì)策

加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，是提高工作效率，轉(zhuǎn)變政府職能，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要，但當(dāng)前機(jī)關(guān)效能建設(shè)存在許多亟待解決的問(wèn)題，概括為“三不”：

一是不在崗。主要表現(xiàn)在一些機(jī)關(guān)干部上班遲到早退成了家常便飯。有的雖然上班了，辦公室也開著門，可就是不見(jiàn)其人。更有甚者，辦公室老是鎖著門，給人以出差在外的感覺(jué)，追問(wèn)則以“下基層搞調(diào)研”為借口。這種沒(méi)有崗位概念，將崗位視同兒戲，脫崗干私活、辦私事的現(xiàn)象，是機(jī)關(guān)效能建設(shè)存在的一大頑疾。

二是不在狀態(tài)。主要表現(xiàn)在有的機(jī)關(guān)干部雖然準(zhǔn)時(shí)上下班，到基層辦事似乎也有板有眼，但工作老是走神，精力不集中，有的甚至躲在辦公室里打電話聊天或玩電腦游戲。而這種現(xiàn)象帶有一定的隱蔽性，很難抓到把柄。

三是不在行。主要表現(xiàn)在有的機(jī)關(guān)干部雖然在崗，但辦事效率不高，很難辦好事、辦成事，有的甚至辦錯(cuò)事。這些干部工作責(zé)任心有，但心有余而力不足，存在素質(zhì)缺失問(wèn)題，很難勝任工作。其不在行的主要原因是由于主觀不努力，忽視學(xué)習(xí)、缺乏鉆研精神造成的。

針對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)存在的“三不”問(wèn)題，建議應(yīng)采取以下措施：

一是實(shí)施考勤制度，解決部分機(jī)關(guān)干部不在崗問(wèn)題。嚴(yán)肅考勤，執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，將出勤與干部工資、評(píng)優(yōu)等掛鉤。

二是制定科學(xué)的績(jī)效考核辦法，解決機(jī)關(guān)干部不在狀態(tài)的問(wèn)題。嚴(yán)肅績(jī)效考核，安排部署每項(xiàng)工作都應(yīng)有具體時(shí)限要求、質(zhì)量要求，以保證機(jī)關(guān)干部在崗以后,能及時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，在工作過(guò)程中真正做到提神、提質(zhì)、提速。

三是努力建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，解決不在行的問(wèn)題。切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的培訓(xùn)制度建設(shè)，倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部成為學(xué)習(xí)型干部，多層次培訓(xùn)干部，多途徑鍛煉干部，并要因人而異，因材施教，確保機(jī)關(guān)干部自身素質(zhì)與其崗位職責(zé)相適應(yīng)、相匹配。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，并在執(zhí)行效能建設(shè)的相關(guān)制度上動(dòng)真格、拉下臉，對(duì)影響效率的錯(cuò)誤行為嚴(yán)厲提出，嚴(yán)肅批評(píng)，鞭策廣大機(jī)關(guān)干部提高效能。