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科技局加強信息研究管理方案

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科技局加強信息研究管理方案

各部門:

根據市科技局《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》(甬科黨[2009]7號文件)的統(tǒng)一部署和要求,為切實做好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動(以下簡稱學習實踐活動),結合本院實際情況,制定如下實施方案:

一、學習實踐活動的指導思想

全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞“創(chuàng)新工作思路,提升科技服務能力”這一載體,以全體黨員以及中層以上黨員干部為重點,認真學習實踐科學發(fā)展觀,深刻理解科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,著力解決影響和制約信息院科學發(fā)展的突出問題,著力構建有利于信息院發(fā)展的激勵機制。營造一個充滿活力、富有效率、有利于科學發(fā)展、和諧奮進的工作氛圍,進一步開創(chuàng)我院科技服務工作新局面。

二、學習實踐活動的目標要求

開展學習實踐活動,要努力在深入上下功夫,在實效上求突破,以增強科學發(fā)展意識、提高業(yè)務工作能力、破解工作中的難題、創(chuàng)新激勵機制為目標,通過學習實踐活動,著力于提高領導班子決策水平;著力于提高中層干部管理水平;著力于提高全體職工的工作水平。真正使黨員干部受到教育,在工作中起到表率作用,提升為政府、企業(yè)、科技人員提供研究分析和信息服務的能力。

1、通過學習實踐科學發(fā)展觀活動,用最新理論成果武裝黨員干部的頭腦??茖W發(fā)展觀是一個內涵十分豐富的科學理論體系,全面掌握這一強大思想武器運用于指導科技工作,需要實踐、認識、再實踐,再認識。由于黨員干部學習貫徹科學發(fā)展觀的程度不盡相同,甚至有的因為沒有學好科學發(fā)展觀,而不能科學的干事。我們務必要保持清醒頭腦,深入理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,認真查找思想、作風、能力和機制上與科學發(fā)展觀不相適應的問題,切實轉變工作方式,提高工作能力。

2、通過學習實踐活動,破解發(fā)展難題,提高核心業(yè)務水平。近年來,我們認真開展思想、組織、作風、業(yè)務和制度“五大建設”,使信息院內部環(huán)境更加和諧、管理制度更加規(guī)范、核心業(yè)務更加明確。但是,我們也要清醒地看到,在我院也不同程度地存在對科學發(fā)展觀的思想認識還不夠深,存在著人才結構、科技政策以及科技信息研究能力等方面的相對不足,為政府層提供科技決策依據、為各類高新企業(yè)和廣大科研人員提供服務的能力還有一定的差距。因此,我們要認真解決妨礙科學發(fā)展的障礙,按照科學發(fā)展的要求來謀劃工作,創(chuàng)新舉措,用改革的辦法來推動工作,力爭在業(yè)務能力和工作水平上有所突破。

3、通過學習實踐活動,提高全體黨員干部的素質和工作能力。按照“黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平”的要求,著力解決有的黨員干部安于現狀,存在著事業(yè)心和責任感不強、工作作風不扎實、不能發(fā)揮先鋒模范作用的問題,我們要通過學習實踐活動,堅持從我做起,進一步強化大局意識和責任意識。

4、通過學習實踐活動,創(chuàng)新內部管理激勵機制。進一步完善單位內部管理制度,建立健全符合科學發(fā)展觀要求的領導決策、貫徹執(zhí)行、管理監(jiān)督、分配激勵等內部機制,著力構建一個和諧、進取有利于科技服務工作發(fā)展的工作環(huán)境。

三、學習實踐活動的工作原則

1、緊密結合市科技局對科技工作的要求,緊緊圍繞科技信息如何服務寧波經濟、社會發(fā)展,查找工作上、政策上、機制上存在的問題,進一步更新發(fā)展觀念、轉變發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、完善體制機制,不斷推動科技信息研究工作。

2、要貫徹群眾路線,緊緊依靠廣大干部職工,認真聽取廣大職工的意見和建議,真誠接受群眾監(jiān)督,努力解決方方面面反映的突出問題,把群眾是否滿意作為評價活動成效的重要依據。

3、要以正面教育為主,既要高標準、嚴要求地查找和剖析問題,又不搞人人過關,切實調動黨員、干部自我學習、自我教育的積極性,形成信息研究院促進科學發(fā)展的合力。

4、解決突出問題。學習實踐活動中,要把查找和解決問題貫穿始終,在解決影響和制約單位發(fā)展的突出問題上下功夫,在解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上下功夫,解決問題要從實際出發(fā),盡力而為,確保取得實效。

四、學習實踐活動的具體范圍

范圍為全體職工、離退休黨員。

五、方法步驟

(一)學習調研階段(3月中旬——5月底前)

1、學習培訓。采取個人自學、專題輔導、集中交流、案例分析等多種形式,組織廣大黨員干部認真學習黨的十七大精神,學習中央有關文件、同志的重要論述及有關學習材料,中層以上黨員干部要精讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》,院班子領導還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》,進一步提高認識,統(tǒng)一思想。院領導班子專題學習不少于3次,支部要充分運用微型黨課這一載體,在全體黨員中組織開展“學習心得交流”活動。同時院主要領導要結合單位工作實際,帶頭做一次學習體會報告。

2、專題調研。院領導班子要結合當前單位發(fā)展以及科技服務工作中的重點難點問題,確定重點調研內容。要深入部門、深入服務第一線,廣泛聽取各方意見,聯系實際,圍繞如何更好地、更有效地開展科技服務工作,如何實現單位長遠發(fā)展等問題,形成調研報告。

3、開展解放思想大討論。在廣泛發(fā)動和深入學習的基礎上,結合我院的實際情況,圍繞“實施人才強院戰(zhàn)略,提高個人素質和業(yè)務水平”、“加強管理制度建設,創(chuàng)新激勵機制”、“提升服務能力,促進科技情報事業(yè)發(fā)展”為重點,開展解放思想大討論。討論要緊密結合本單位、本部門、本崗位以及個人情況,交流發(fā)言,撰寫學習心得,并在院OA上。

4、召開座談會,邀請基層群眾、工會代表座談并征求意見建議。向全院發(fā)放征求意見調查問卷,設立意見建議信箱。通過梳理意見建議,找出我院在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題。

5、階段小結。對第一階段學習調研情況進行小結,部署第二階段活動任務。

第二階段:分析檢查(2009年6月初——7月中旬前)

1、召開支部組織生活會。院黨支部要組織黨員認真參加以學習實踐活動為主題的支部組織生活會,會上,黨員要結合自己的思想和工作實際,進行分析總結,要認真開展自查,要從思想上入手,查大局觀念、團隊意識強不強;從工作上入手,查業(yè)務能力精不精、服務對象滿不滿意;從學習上入手,查看政治素養(yǎng)、業(yè)務知識夠不夠,進一步明確努力方向。

2、開好專題民主生活會。班子成員要從理論學習、思想解放、服務大局、發(fā)展思路、科學決策、改革創(chuàng)新、工作效能、正確政績觀和黨風黨紀廉政等方面,查找影響和制約科學發(fā)展觀的突出問題,結合分管工作和群眾的意見和建議,召開專題民主生活會,班子成員要認真撰寫參加專題民主生活會的發(fā)言材料,自覺開展批評與自我批評,檢查科學發(fā)展觀貫徹落實情況。

3、形成領導班子分析整改報告。在召開民主生活會的基礎上,總結回顧貫徹落實科學發(fā)展觀的情況,查擺存在的突出問題,深入剖析原因,提出整改措施,形成分析整改報告,同時組織廣大職工對其進行評議,根據評議意見,對分析總結報告作進一步修改。

4、組織群眾評議。分析整改報告形成后,院學習實踐活動領導小組要認真開展組織評議工作,廣泛征求黨員群眾的意見。參評人員由普通黨員、基層群眾、工會代表組成,在評議的基礎上,進一步完善修改分析整改報告。

5、階段小結。對第二階段分析檢查情況進行小結,部署第三階段活動任務。

第三階段:整改落實(7月下旬——8月底)

1、制定整改方案。領導班子就分析整改報告進行專題研究,針對征求到的意見建議,制定整改方案。方案中要突出整改重點,有具體措施,明確整改主體和整改時間。

2、集中解決問題。按照整改措施,班子成員要對影響和制約單位發(fā)展的突出問題,以及對關系群眾切身利益、群眾反映強烈的實際問題認真抓好整改,組織力量一一落實,力爭逐項解決。對暫時不具備條件解決的問題,要向群眾作出說明,積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

3、建立健全體制機制。通過解放思想、轉變觀念、深入調研等措施,進一步提高單位科技服務工作的能力和水平。并結合單位實際情況,研究制定深入貫徹落實科學發(fā)展觀的實施意見,重點在完善內部管理制度、改進工作方法、提高業(yè)務水平等方面加大工作力度,形成完善的工作體制,建立貫徹科學發(fā)展觀的長效機制。

六、組織領導和保障措施

1、落實領導責任。成立學習實踐活動領導小組,院支部書記任組長,院班子其他領導和辦公室負責人為成員。領導小組負責學習實踐活動的日常工作。領導班子成員要以高度的政治責任感率先垂范,扎實推動各項任務的落實。

2、廣泛開展黨員主題實踐活動。要把主題實踐活動作為開展學習實踐活動的有效載體和有力抓手,圍繞活動的實施方案,積極創(chuàng)新,豐富活動開展的方式方法,把活動不斷引向深入。

3、統(tǒng)籌兼顧,做到兩不誤、兩促進。正確處理開展學習實踐活動與做好當前各項工作的關系,精心組織,周密安排。把學習實踐活動融入到各項工作中去,把各項工作結合到學習實踐活動中來,以實際工作又好又快發(fā)展的成果檢驗學習實踐活動的成效。

4、加強輿論宣傳。充分利用寧波科技信息網、院OA系統(tǒng)以及《寧波科技》等宣傳媒體,大力宣傳科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,及時報道開展學習實踐活動的情況,反映活動取得的成效。

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