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指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，以“兩個(gè)率先”為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建“全國社區(qū)教育示范區(qū)”為目標(biāo)，以安民、便民、惠民、富民、樂民為著力點(diǎn)，緊緊圍繞和諧社會(huì)和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院功能建設(shè)，立足社區(qū)、面向社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，努力提高社區(qū)教育工作的創(chuàng)造力、凝聚力，提升社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的親和力、歸屬感，促進(jìn)我區(qū)社區(qū)教育更好地為發(fā)展“三個(gè)文明”、構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。

主要工作思路：

以社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院為載體，創(chuàng)新工作抓手，廣泛開展以學(xué)習(xí)型社區(qū)為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，逐步形成橫向聯(lián)合、縱向溝通的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步整合社區(qū)教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源的有序開放和共享，為社區(qū)居民包括新市民在內(nèi)的群眾，提供多樣化的教育培訓(xùn)服務(wù)，不斷豐富社區(qū)成員的精神文化生活。全面提升社區(qū)成員的綜合素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)**社區(qū)教育的現(xiàn)代化發(fā)展，使**社區(qū)教育再攀新高。

一、改善社區(qū)教育基地條件，進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

1．發(fā)揮社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的龍頭作用。加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部管理，積極開發(fā)課程資源，不斷調(diào)查并滿足社區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求，逐步建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)課程、特色課程、精品課程，建立起一套符合我區(qū)實(shí)情的社區(qū)教育學(xué)院課程體系。從課程目標(biāo)設(shè)定，課程內(nèi)容選擇，課程計(jì)劃實(shí)施，課程成效評(píng)價(jià)等四方面加強(qiáng)研究和探索，形成富有特色的校本化課程。以滿足社區(qū)居民對(duì)精神文化生活日益提高的質(zhì)量需求。與萬里培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦班，加強(qiáng)技術(shù)人員幫帶式培訓(xùn)，加大職工培訓(xùn)力度，全面提高職工操作技能，提高區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)效益。

2．發(fā)揮社區(qū)培訓(xùn)分院的主體作用。各街道社區(qū)培訓(xùn)分院要逐步建立行之有效的制度，并抓好課程管理、師資管理、學(xué)員管理、教材管理等各項(xiàng)管理，挖掘、整合、激活社會(huì)力量，注重整合好轄區(qū)內(nèi)的單位、黨政群團(tuán)組織、社區(qū)居民群眾三支力量，開展對(duì)社區(qū)居委會(huì)骨干、各類有專長(zhǎng)的居民和志愿者和社區(qū)市民學(xué)校骨干的培訓(xùn)等。下半年組織一次社區(qū)教育自編或選購的優(yōu)秀教材的交流活動(dòng)。

3．發(fā)揮市民學(xué)校的骨干作用。要緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育需求，確定相關(guān)的培訓(xùn)課程和教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)培訓(xùn)課程和教材的建設(shè)工作，拓寬和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓(xùn)率，力爭(zhēng)每年提高五個(gè)百分點(diǎn)以上，逐步實(shí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)要求的社區(qū)居民“人人皆學(xué)”的目標(biāo)。組織豐富多彩的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)市民學(xué)十七大精神，深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)良好思想道德風(fēng)尚，改變傳統(tǒng)的價(jià)值觀念，提高審美情操，提升生活品味。**8年各街道社區(qū)居民培訓(xùn)率達(dá)到80％以上，下崗職工培訓(xùn)率達(dá)98％以上，失地農(nóng)民培訓(xùn)率達(dá)100％，暫住流動(dòng)人口培訓(xùn)率達(dá)到80％左右。

4．加強(qiáng)省“十一五”規(guī)劃課題“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院功能建設(shè)的理論研究與實(shí)踐探索”的研究，課題組圍繞“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院功能定位的理論研究”、“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的運(yùn)作機(jī)制和評(píng)價(jià)目標(biāo)研究”、“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)踐操作創(chuàng)新”、“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院教育信息網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代化建設(shè)”四個(gè)子課題，不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)。

5．依托現(xiàn)代化教育手段，各街道充分利用街道網(wǎng)站（頁），逐步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源平臺(tái)，不斷更新信息內(nèi)容，及時(shí)反映社區(qū)教育活動(dòng)情況，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育的信息化管理。年內(nèi)要完成區(qū)社區(qū)教育專題網(wǎng)站建設(shè)工作并組織進(jìn)行各街道社區(qū)教育網(wǎng)站的交流。

二、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步注重社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)

1．以黨的“十七大”報(bào)告為指導(dǎo)，以社區(qū)建設(shè)、社區(qū)發(fā)展、社區(qū)教育理論與實(shí)踐為主題，加強(qiáng)對(duì)專職社區(qū)教育干部的業(yè)務(wù)和政治培訓(xùn)，不斷提高社教干部的社教理論水平與綜合素質(zhì)。加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，撰寫社教論文。

2．在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，探索兼職社區(qū)教育干部和社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍管理的新思路，繼續(xù)辦好社區(qū)教育工作者的分層培訓(xùn)班，重點(diǎn)學(xué)習(xí)社區(qū)教育專業(yè)知識(shí)，提高社區(qū)教育干部的業(yè)務(wù)能力。

3．充分發(fā)揮社區(qū)教育志愿者的作用，做好對(duì)志愿者的隊(duì)伍、人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)，定期組織志愿者交流活動(dòng)。積極選派社教干部參加全國社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)。

三、堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步提高社區(qū)成員綜合素質(zhì)

1．要深入調(diào)查研究，根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同人群的實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全區(qū)全面展開創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型居委會(huì)、學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型家庭等學(xué)習(xí)型組織，年底進(jìn)行評(píng)估，使學(xué)習(xí)型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐步提高。

2．繼續(xù)重視流動(dòng)人口和外來務(wù)工人員比較集中地區(qū)的社區(qū)教育工作，開辦一些符合不同人群需求的培訓(xùn)班，為他們的招工就業(yè)提供幫助。繼續(xù)加強(qiáng)城鄉(xiāng)結(jié)合部的農(nóng)民教育，從文化素養(yǎng)、勞動(dòng)技能、城市化意識(shí)等方面加大地區(qū)社區(qū)教育力度，提高他們的綜合素質(zhì)，使他們?cè)缛杖谌胫髁魃鐣?huì)。繼續(xù)關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問題，盡量為每一個(gè)下崗失業(yè)人員提供轉(zhuǎn)崗技術(shù)培訓(xùn)幫助，做好再就業(yè)工作。

3．切實(shí)加強(qiáng)青少年校外教育。完善青少年校外勞動(dòng)基地、德育基地和綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。努力為青少年的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的社會(huì)文化環(huán)境，動(dòng)員老干部老教師，老先進(jìn)工作者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，開展革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育和奉獻(xiàn)社會(huì)的價(jià)值觀教育。繼續(xù)發(fā)揮護(hù)苗學(xué)校的陣地作用，組織好寒暑假活動(dòng)，溝通家庭教育，支撐學(xué)校教育，為青少年健康成長(zhǎng)提供沃土。

4．繼續(xù)探索“現(xiàn)代農(nóng)民教育中心”的培訓(xùn)模式，改進(jìn)培訓(xùn)菜單，使培訓(xùn)項(xiàng)目更貼近實(shí)際需求。白洋灣街道社教辦應(yīng)主動(dòng)與各部門聯(lián)合，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)置培訓(xùn)課程，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的栽培技能、養(yǎng)殖技能、漁業(yè)管理培訓(xùn)。與區(qū)社保局聯(lián)合，繼續(xù)做好對(duì)失地農(nóng)民的引導(dǎo)性、創(chuàng)業(yè)性培訓(xùn)，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。

四、整合教育資源，進(jìn)一步形成共享開放的社區(qū)教育平臺(tái)

1．要充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的各類教育資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、有計(jì)劃地向社區(qū)開放，年內(nèi)準(zhǔn)備組織一次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

2．積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)，特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)和各類職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校面向居民開展教育培訓(xùn)服務(wù)，使其成為開展社區(qū)教育的重要力量。要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求。要積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用播放教學(xué)光盤、收視電視教育節(jié)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，使有條件的街道都能夠開展代遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

五、以創(chuàng)建、展示為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)社區(qū)教育上新臺(tái)階

1．積極創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)。要積極做好全國社區(qū)教育示范區(qū)的創(chuàng)建迎評(píng)工作，高水平迎接教育部的評(píng)估驗(yàn)收。

2．積極參評(píng)教育部有關(guān)評(píng)優(yōu)工作。**8年教育部將開展評(píng)選社區(qū)教育示范街道、社區(qū)教育特色項(xiàng)目和先進(jìn)工作者活動(dòng)。我們將積極認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)及辦法，組織各街道認(rèn)真總結(jié)，做好推薦工作。

3．積極參加全國社區(qū)教育成果展覽。**8年全國成教協(xié)將在杭州下城區(qū)舉辦全國社區(qū)教育成果展覽。作為參展單位之一，我們應(yīng)以此為契機(jī)，回顧我區(qū)社區(qū)教育工作，提煉特色，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，擴(kuò)大影響，展示我區(qū)社區(qū)教育的特色成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

六、加強(qiáng)對(duì)民工學(xué)校的管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

1．隨著**新城的加快建設(shè)，虎丘西路、新莊地區(qū)等城鄉(xiāng)結(jié)合部的改造，社教辦要根據(jù)《蘇州市外來工子弟學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，履行對(duì)外來工子弟學(xué)校的管理職責(zé)，將進(jìn)一步規(guī)范外來工子弟學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)、審批、年審工作。

2．對(duì)部分無法達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校積極穩(wěn)妥地做好撤并準(zhǔn)備工作，做到正面引導(dǎo)、妥善分流、積極善后。

3．對(duì)校舍條件和基礎(chǔ)設(shè)施基本尚可的學(xué)校加大監(jiān)督、管理幫助力度，促使學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

日程安排：

一月份

1．制訂**8年區(qū)社區(qū)教育工作計(jì)劃

2．組織各街道交流寒假社區(qū)教育工作

3．布置并實(shí)施寒假活動(dòng)計(jì)劃

4．護(hù)苗學(xué)校開學(xué)

二月份

1．各街道組織青少年寒假活動(dòng)

2．各街道社教辦制訂、交流**8年社區(qū)教育工作計(jì)劃

3．檢查民工學(xué)校開學(xué)、安全等日常工作

4．社教辦搬遷（**區(qū)市民活動(dòng)中心與社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院合署辦公）

三月份

1．討論、研究、制訂社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院的課程

2．召開區(qū)級(jí)社區(qū)教育分院負(fù)責(zé)人會(huì)議

3、外來工子弟學(xué)校負(fù)責(zé)人例會(huì)

4．完成社區(qū)教育網(wǎng)站框架搭建

四月份

1．組織各子課題組對(duì)省“十一五”規(guī)劃課題“社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院功能建設(shè)的理論研究與實(shí)踐探索”的研究

2．走訪部分社區(qū)教育基地

3．組織兼職社教干部培訓(xùn)活動(dòng)

4、外來工子弟學(xué)校負(fù)責(zé)人例會(huì)

五月份

1．召開社區(qū)教育基地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

2．外來工子弟學(xué)校負(fù)責(zé)人例會(huì)

3．完成社區(qū)教育網(wǎng)站資源搜集

六月份

1．參與區(qū)第四屆少兒道德關(guān)懷周活動(dòng)

2．外來工子弟學(xué)校負(fù)責(zé)人例會(huì)

3．完成暑假青少年校外活動(dòng)計(jì)劃

4．社區(qū)教育網(wǎng)站建成開通

七～八月份

1．區(qū)社區(qū)護(hù)苗學(xué)校開學(xué)

2．走訪社區(qū)居委會(huì)