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讓世界充滿愛——同心共建和諧社會讀書活動計(jì)劃

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讓世界充滿愛——同心共建和諧社會讀書活動計(jì)劃

“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會讀書教育活動計(jì)劃

一、活動說明:

本次活動的宗旨是堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以愛國主義教育、理想信念教育為核心,以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),以“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”為主題,緊密結(jié)合各年齡段未成年人思想、學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際,著重從人與自然、人與人、人與社會的和諧出發(fā)鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年身體力行,以愛心共建和諧社會。二、指導(dǎo)思想:

圍繞“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”這一主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家庭、帶動社會”的工作思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、追求實(shí)效、持之以恒”的工作要求,大力開展校園讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng),并以此為載體影響和帶動學(xué)生家長參與讀書活動,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、促進(jìn)精神文明建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。三、活動目標(biāo):

通過活動,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。四、活動實(shí)施:

1、活動啟動,制定讀書計(jì)劃(2005年12月~2006年1月):宣傳發(fā)動,使學(xué)生了解創(chuàng)建和諧社會的重要意義,了解讀書活動的現(xiàn)實(shí)意義舉行“讓世界充滿愛——同心共建和諧社會”讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到讀書活動中,積極參加讀書系列活動。2、以課程實(shí)施為依托,落實(shí)基本任務(wù):(2006年2月~6月底)(1)每個(gè)學(xué)生在班主任、語文老師的指導(dǎo)下,精讀《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會》材中的文章。每個(gè)學(xué)生、每個(gè)班級結(jié)合實(shí)際,制定出讀書計(jì)劃書。具體格式可讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。(2)各班班主任和語文老師在日常教學(xué)中,科學(xué)利用時(shí)間,根據(jù)各班實(shí)際情況開展常規(guī)性活動:如每周利用一節(jié)晨會課,通過“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的……”等小板塊,讓同學(xué)們相互交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級內(nèi)形成良好的讀書氛圍。(3)每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)小資料、格言和讀書心得體會等,然后集中整理,分類編輯,每班布置一期讀書櫥窗、出一期黑板報(bào)。(4)3到6年級每個(gè)學(xué)生建立一本“讀書成長冊”,將讀書計(jì)劃書、讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,每個(gè)班級組織一次展評活動,然后將優(yōu)秀的成長冊推送到學(xué)校,少先隊(duì)組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。(5)讀書活動中,各班班主任老師和語文老師要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動,如:故事會、演講比賽、主題隊(duì)會、書簽制作、小報(bào)展評、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝等,而后將能夠反映活動面貌和活動成果的材料送交少先隊(duì)大隊(duì)部,參加全校性的征文比賽和演講比賽,擇優(yōu)推薦參加武進(jìn)區(qū)乃至全國青少年讀書征文比賽和演講比賽。(6)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將選擇世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有,1~2個(gè)中隊(duì),組織一次反映、展示班級讀書實(shí)踐情況的“主題觀摩活動”。3、輻射家庭,家?;樱簽閿U(kuò)大校園讀書活動的影響,引導(dǎo)和帶動學(xué)生家長參與到讀書活動中,學(xué)校以家長委員會為紐帶,向全體家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”活動中來,舉行親子讀書征文評選活動。五、組織保障:

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:宣偉光

副組長:戚伯萍、章芙芳

組員:全體班主任、語文教師

2、活動管理辦法(1)每個(gè)班級要成立起讀書活動管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級開展各項(xiàng)讀書活動。(2)積極參加讀書活動的學(xué)生,經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報(bào),可評為?!白x書活動積極分子”。(3)每個(gè)班級每月向校園網(wǎng)上傳一篇讀后感,少先隊(duì)定期組織人員開展評比。在歷次評比中成績突出者,將被評為“讀書活動先進(jìn)班級”。3、活動要求(1)加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,列入學(xué)校的議事日程,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),從方案制定、宣傳發(fā)動,人員分工、經(jīng)費(fèi)支持、展示評比等方面周密組織,保證活動的順利進(jìn)行。(2)行動迅速,抓好落實(shí)。各班級要密切配合學(xué)校部署,扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合”的工作原則,廣泛發(fā)動,全員參與,鼓勵(lì)創(chuàng)新,長抓不懈,力求讀書活動收到實(shí)實(shí)在在的效果和社會效益。(3)加強(qiáng)督查,規(guī)范管理。學(xué)校將對各班級的活動情況及相關(guān)人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)與督查,同時(shí)做為教師相關(guān)評定的重要依據(jù)之一。

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