200年高考改革方案
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一是高考命題的改革，原則是在全國統(tǒng)一考試大綱的指導(dǎo)下，結(jié)合*省高中新課改的實際，按照教育部的考試大綱和新的學(xué)科課程標準進行命題。試題首次按必做題和選做題出題。
二是新方案以全國統(tǒng)考成績?yōu)橹饕匿浫∫罁?jù)，同時將考生學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評價結(jié)果提供給高校，作為高校錄取的參考依據(jù)。
關(guān)注一：試題將適應(yīng)課改要求首次出現(xiàn)選做題
省招生辦新聞發(fā)言人郝春懷在通報高考新方案時說，高中新課改后，相關(guān)課程中規(guī)定了若干個必修模塊和選修模塊。為適應(yīng)這一變化，高考試題將以往所有題目為必答題的形式進行了改革，“3＋小綜合”試卷分為第一部分和第二部分。第一部分為選擇題，全部為必做題；第二部為非選擇題，分必做題和選做題?！?＋小綜合”考試范圍將嚴格執(zhí)行教育部《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》（課程標準實驗版）和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱的說明》（課程標準實驗版）的規(guī)定。
關(guān)注二：學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評價為錄取參考
郝春懷說，新課改后的高考，還有一個大變化就是錄取方法發(fā)生了變化：他表示，普通高校招生錄取堅持公平、公正、公開、透明的原則，依據(jù)考生“3＋小綜合”考試成績、結(jié)合學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評價結(jié)果，綜合考核，擇優(yōu)錄取。
他介紹說：新高考錄取電子檔案中，將普通高中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)7個書面考試科目和信息技術(shù)、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗4科實踐操作考試。書面考試科目成績以A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）等級呈現(xiàn)，實踐操作考試以合格、不合格呈現(xiàn)。
普通高中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等6個方面，評價內(nèi)容以寫實性表述方式和等級方式（A、B、C、D四個等級）呈現(xiàn)。
值得家長和考生特別注意的是：新高考在錄取時，省招辦將考生的學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評價結(jié)果全部提供給高校（通過電子檔案），作為高校錄取的重要參考。高校如果對學(xué)業(yè)水平考試等級和綜合素質(zhì)評價結(jié)果有要求，應(yīng)在其招生章程中向社會公布（錄取時按特殊要求錄取）。普通高校錄取保送生，可對考生的學(xué)業(yè)水平考試等第和綜合素質(zhì)評價結(jié)果提出要求，并在其招生章程中向社會公布。
關(guān)注三：往屆生參加高考綜合素質(zhì)評價不作要求
“往屆生沒有學(xué)業(yè)水平測試成績，參加高考成績?nèi)绾嗡?？”針對記者和往屆生考生家長普遍關(guān)心的提問，郝春懷表示：*省明確，非普通高中畢業(yè)生和2010年之前的普通高中畢業(yè)生參加高考，對其學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價不作要求。從2010年起，這些考生可參加全省統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平考試，其已經(jīng)取得的考試等級也將提供給高校作為錄取的參考。
關(guān)注四：新高考科目設(shè)置“3+小綜合”模式未變
省招生辦新聞發(fā)言人郝春懷向媒體通報說：高考新方案是本著促進高中課程改革，建立高校選拔的多元評價機制；促進素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負擔(dān)；促進普通高校招生錄取模式改革，利于選拔優(yōu)秀人才原則制定的。
考生報考科類分為文史、理工、體育、藝術(shù)（文）、藝術(shù)（理）五個類別。其中，藝術(shù)（文）類考生可以兼報文史類志愿，藝術(shù)（理）類、體育類考生可以兼報理工類志愿。
郝春懷在通報新高考改革方案時說，2010年普通高校招生統(tǒng)一考試科目設(shè)置為：“3＋小綜合”：“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語（不含聽力）三個科目，是所有考生必考的科目。其中，數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)。
“小綜合”指文科綜合／理科綜合。文科綜合包括思想政治、歷史、地理三個科目；理科綜合包括物理、化學(xué)、生物三個科目。報考文史、藝術(shù)（文）類的考生必須參加文科綜合考試；報考理工、體育、藝術(shù)（理）類的考生必須參加理科綜合考試。報考藝術(shù)（文）、藝術(shù)（理）、體育類的考生還應(yīng)參加相應(yīng)的術(shù)科考試。
關(guān)注五：高考考試4科滿分為750分
新高考“3＋小綜合”考試采用閉卷、筆試形式，考試日期按教育部規(guī)定執(zhí)行。其中語文的考試時間為150分鐘，分值150分；數(shù)學(xué)、外語考試時間各為120分鐘，總分各為150分；文綜／理綜考試時間各為150分鐘，總分為300分。總分值為750分，外語聽力考試單獨安排，全省統(tǒng)一組織，成績供普通高校錄取時參考。
關(guān)注六：新高考試題注重考查分析解決能力
“新高考試題會增加難度嗎？”面對記者和家長及考生關(guān)注的問題，郝春懷介紹說，新高考命題嚴格依據(jù)國家課程標準和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》（課程標準實驗版）的要求，不超越各學(xué)科課程標準，不超越考試大綱，力求符合中學(xué)課程改革的目標要求。既有利于中學(xué)推進素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負擔(dān)，又有利于高等學(xué)校選拔人才。*省英語和數(shù)學(xué)繼續(xù)執(zhí)行自主命題。
他透露：試題設(shè)計將力求突出基礎(chǔ)性、靈活性和開放性，密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會實際，既注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本能力，又注重考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。試題的解答能反映出學(xué)生的知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度和價值觀。同一科目不同選修模塊的選做題分值相等，難度、區(qū)分度力求均衡。力求題型結(jié)構(gòu)、內(nèi)容比例、知識覆蓋面構(gòu)成科學(xué)、合理，試題有適當(dāng)難度、區(qū)分度。郝春懷同時表示，省招辦正組織專家對高考改革方案進行詳細解讀，接下來將通過媒體向社會和考生。
新高考方案“穩(wěn)步推進”讓高考生吃了定心丸
昨天(12.7)在新高考改革方案公布后，記者隨即采訪了*市部分學(xué)校的師生。*市43中的幾位高考生表示，高考沒有出臺方案，在此之前復(fù)習(xí)時始終沒有譜，畢竟是課改之后第一次高考，存在的變數(shù)很多。隨著高考改革方案的確定及相關(guān)考試說明的陸續(xù)出臺，給他們復(fù)習(xí)提供了指針，使復(fù)習(xí)“有的放矢”，以前害怕大起大落的心理消除了。
*市育才中學(xué)教導(dǎo)處副主任劉根祥長期從事高中課改研究，當(dāng)?shù)弥赂呖挤桨负?，劉老師高興地說，體現(xiàn)穩(wěn)步推進的新高考方案出臺將對我們指導(dǎo)學(xué)生備考有重要意義，當(dāng)?shù)弥赂呖济}嚴格依據(jù)國家課程標準和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》（課程標準實驗版）的要求，不超越各學(xué)科課程標準，不超越考試大綱時，他高興的說，太及時了，太重要了。這對于指導(dǎo)高三學(xué)生第二輪復(fù)習(xí)特別是對選修部分課程把握，讓我們做老師的心中有數(shù)。畢竟高考這根指揮棒沒有取消，如何指導(dǎo)考生復(fù)習(xí)取得好成績還是最重要的目標。
