前言：本站為你精心整理了高中開展讀書活動方案范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

一、活動主題：快樂新課程，書香潤二高

二、活動宗旨：

1、引領(lǐng)教師走近課程教育教學理念，引導學生快樂學習新課程，在活動體驗與快樂讀書活動中，培育與共創(chuàng)“快樂新課程”的教育思想。

2、營造良好校園文化氛圍，“書香潤二高”。讓校園內(nèi)處處潤澤書卷氣息，讓校園成為學園、書園、文化園，讓每位師生置身其中，不斷體驗、感悟、熏陶，并發(fā)展提高。

3、培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，拓展師生的知識面，提高師生的素養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。

三、活動時間：20*年10月20日——20*年12月20日

四、活動標語：

1、今天，你讀書了嗎？

2、書籍點亮人生，書香洋溢校園

3、濃郁讀書風尚，豐富心靈世界

4、讀書，為精神打底；快樂，為人生奠基

5、精讀一本好書，點亮一盞心燈

6、快樂新課程，書香潤二高

7、經(jīng)典伴我成長，讓書香溢滿校園；與新課程同行，把快樂寫滿心間

五、活動安排：

第一階段：籌備策劃階段（10月20日-11月5日）

1、聯(lián)系專家講座、圖書匯展，制作會徽標記等

2、編制二高師生讀書推薦書目單

3、制定讀書月活動方案

4、教師讀書動員、統(tǒng)計教研組（含每位教師）學年讀書書名信息等

5、布置校園，營造氛圍

第二階段：組織實施階段（11月5日-12月5日）

1、“讀一本好書，做一名好老師”新課程主題演講。

活動對象：新教師

活動時間：20*年11月4日晚6:30-8:30（周三）

活動地點：報告廳

活動負責：*

2、“讀一本教育教學理論專著”讀書活動（教師）

活動對象：全體任課教師

活動方式：每位教師確定本學年讀書書目，每天于忙碌的工作之余擠出半小時學習，并于本月完成4次以上讀書筆記撰寫（學年結(jié)束，上交讀書筆記檢查登記），教研（備課）組選擇第三、四周中一次校本研修進行讀書交流。

征文活動：每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務(wù)處參評。征文要求：

①閱讀教育教學理論專著書名，含作者、出版社、出版日期

②讀書筆記標題

③讀書筆記正文（讀后感、心得體會、心靈感悟等）

④600字以上

⑤學生作文稿紙（8開方格稿）

⑥嚴禁抄襲

活動負責：*

3、新課程專題講座：邱連根（省教育出版社編審）

活動對象：全體教師

活動地點：報告廳

講座時間：11月下旬（具體時間另行通知）

活動負責：*

（注：活動由學校教務(wù)處發(fā)起，縣新華書店負責聯(lián)系接待）

4、“與書同行”主題征文活動（學生）

征文對象：全體在校學生

征文主題：“與書同行”。以青少年的視角和感受，展現(xiàn)廣大青少年學生讀書明理、奉獻成才、健康文明的成長經(jīng)歷。

體裁字數(shù)：體裁不限，題目自擬，學生作文稿紙（8開方格稿）書寫，1000字左右

截稿日期：11月30日

活動負責：*

5、首屆“***杯”校園辯論賽（杯賽名稱另行商定）

活動對象：高二年級

活動時間：11月20日-12月5日

組隊賽制：總體組成四個隊，實驗班1個隊，普通班文理搭配組成3個隊。抽簽決定對抗，一輪過后，兩組第一名決冠亞軍，第二名決出三四名。

活動要求：普通班每班挑選1名學生（實驗班每班挑選3人），進行組隊選拔，每隊四人，其余為預備隊員，負責協(xié)助資料收集、整理，預備出場等。每隊選出一名教師為主指導教師，其余教師協(xié)助。

活動負責：*

6、讀書書簽設(shè)計制作大賽

參加對象：高一高二全體學生

指導教師：語文組、英語組、藝術(shù)組、技術(shù)組

相關(guān)要求：

①書簽形狀不限。既可手工制作，也可以電腦制作。

②書簽內(nèi)容一般文字與圖畫組成，內(nèi)容與讀書主題相切合

截止日期：11月30日

活動負責：*

7、“新課程新閱讀新思想”圖書展覽活動

活動時間：11月15日-11月21日

活動地點：藝術(shù)長廊一樓（西）

展覽內(nèi)容：教師新課程教育教學理論專著，學生新課程推薦閱讀書籍，教育教學、人生哲理隨筆等

展覽布置：縣新華書店

活動負責：*

8、書香校園、書香教室評比活動

1）書香校園評比

活動對象：全體教師

活動內(nèi)容：教學區(qū)樓群命名，校園道路命名；走廊樓道等場所標語設(shè)計或布置設(shè)計。

活動要求：

①給樓、路命名后，須進行內(nèi)涵闡述，字數(shù)在100-200字左右

②命名須體現(xiàn)文化內(nèi)涵與教育意義、學校（地方）特色三重定位

活動負責：*、*

2）書香教室評比活動

活動對象：高一高二年級全體班級

布置時間：12月4日前完成

評比角度：班訓、班聯(lián)、板報、讀書角、讀書活動等。在此期間開展以“書香溢滿班級”為主題相關(guān)活動的交一份活動方案，并交紙質(zhì)或照片證明開展活動的班級另行加分。

活動負責：*

第三階段：總結(jié)表彰階段（12月5日-12月20日）

1、組織評比表彰。對讀書活動各項工作先進集體與個人進行評比鑒定，在全體學生或全體教職工大會組織表彰。

2、活動總結(jié)宣傳。為宣傳學校，特邀學校辦公室參與活動攝像及宣傳報道，活動結(jié)束，完成活動總結(jié)上交校長室，同時做好相關(guān)材料的整理歸檔工作。評比表彰同時，向全體學生和全體教職工通報活動開展情況。

3、方案涉及具體活動項目，另行制定詳細工作方案或比賽規(guī)程，具體由相應(yīng)的活動負責同志布置落實。